部编版语文四年级上册9 古诗三首 同步练习（含答案）

第三单元 第9课 古诗三首
一、看拼音，写词语。
mù sè（ ） kě lián（ ） tí mù（ ）
lú shān（ ） yuán fèn（ ） jiàng luò（ ）
làng fèi（ ） xùn sè（ ） sè sè fā dǒu（ ）
二、选字组成词语。
暮 墓
＿＿＿＿地 ＿＿＿＿色
吟 怜
可＿＿＿＿ ＿＿＿＿诵
提 题
问＿＿＿＿ ＿＿＿＿高
峰 烽
＿＿＿＿火 山＿＿＿＿
三、选择题。
（1）“露似真珠月似弓”，下列诗句中没有运用比喻的一项是（ ）
A. 小时不识月，呼作白玉盘
B. 大漠山如雪，燕山月似钩
C. 天似穹庐，笼盖四野
D. 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
（2）“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，下列诗句没有说明人生道理的一句是（ ）
A. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村
B. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
C. 会当临绝顶，一览众山小
D. 欲穷千里目，更上一层楼
（3）“雪却输梅一段香”，下列同样写出梅花比雪香的诗句是（ ）
A. 遥知不是雪，为有暗香来
B. 清香传得天心在，未话寻常草木知。
C. 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春
D. 雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。
（4）对于本文中三首诗的理解，错误的是（ ）
A. 《暮江吟》表达了诗人轻松愉快的心情。
B. 这三首诗都蕴含着人生的哲理。
C. 《雪梅》诗人运用对比的手法，描写了雪梅争春的情趣，表达了诗人对雪梅的喜爱之情。
四、填空题。
（1）解释下面加点的词语。
①可怜九月初三夜。 可怜：＿＿＿＿
②题西林壁 题：＿＿＿＿
③只缘身在此山中。 缘：＿＿＿＿
④梅雪争春未肯降。 降：＿＿＿＿
⑤梅须逊雪三分白。 逊：＿＿＿＿
（2）把下面的句子按正确的顺序排列，将序号写在横线上。
＿＿＿＿我穿过院子向北屋走去。屋门开着，一眼就能看见迎面墙上的彩色画。
＿＿＿＿我想：这就是我要看望的那位老教师吧。
＿＿＿＿院子里静悄悄的，打扫得干干净净的。中间是一棵高大的槐树，枝叶长得十分茂盛。
＿＿＿＿屋子里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。孩子们都睁大眼睛听着，不时发出一阵阵笑声。
＿＿＿＿我轻轻地走进院子。
五、课内阅读。
1. 阅读《暮江吟》，回答问题。
暮江吟①
[唐]白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜②九月初三夜，露似真珠月似弓。
【注】①本诗大约是长庆二年白居易写于赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗，牛李党争激烈，诗人谙尽了朝官的滋味，自求外任。
②真珠即珍珠。
③可怜：指可爱。
（1）《暮江吟》描写了四种景物：＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）在《暮江吟》中作者把＿＿＿＿比作＿＿＿＿，因为他们都是＿＿＿＿，把＿＿＿＿比作＿＿＿＿，因为他们的形状都是＿＿＿＿。这两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人＿＿＿＿的心情。
2. 古诗赏读。
题西林壁
[宋]苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（1）把这首诗写完整。
（2）前两句写了诗人从＿＿＿＿、＿＿＿＿不同的角度，处在＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（ ）
A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。
B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。
3. 课内精彩阅读。
雪梅
[宋]卢钺
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
（1）“梅”和“雪”争春的结果是什么？用横线画出相关诗句。
（2）请你写出前两句古诗的意思。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）诗人借雪与梅的争春，告诫我们（ ）
A. 任何事物都有两面性，要善于捕捉事物的优点。
B. 人各有所长，也各有所短。要有自知之明，取人之长，补己之短。
C. 要想认识事物的本质，必须全面客观地把握，冷静地分析，才能不被局部现象所迷惑。
（5）你还知道哪些描写梅花的古诗？请写出两句来。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、课外阅读。
乞巧
林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
（1）给生字注音
乞＿＿＿＿ 巧＿＿＿＿ 霄＿＿＿＿ 渡＿＿＿＿
（2）理解下列词语的意思。
①乞：＿＿＿＿ ②碧霄：＿＿＿＿
（3）《乞巧》这首诗表现人们过节时＿＿＿＿心情和＿＿＿＿的心愿。
（4）你认为人间女子除了会乞求心灵手以外，还会乞求些什么呢？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
一、看拼音，写词语。
暮色 可怜 题目
庐山 缘分 降落
浪费 逊色 瑟瑟发抖
二、选字组成词语。
墓 暮
怜 吟
题 提
烽 峰
三、选择题。
（1）D
（2）B
（3）A
（4）B
四、填空题。
（1）①可爱 ②书写，题写 ③因为
④服输 ⑤不及，比不上
（2）3 5 2 4 1
五、课内阅读。
1.（1）残阳 江水 露 月
（2）这是因为太阳已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来的，用“铺”就很准确、形象，表现了秋天夕阳的柔和与江面的平静，给人以安闲、舒适之感。
（3）露 珍珠 球体 月 弓 半圆 轻松愉悦
2.（1）不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（2）横 竖 远 近 高 低 从正面、侧面看庐山，山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，都呈现出各种不同的样子。
（3）不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（4）B
3. （1）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
（2）梅景和雪景都太美了，好像互相争奇斗艳一般，谁都不肯输给对方。弄得文人骚客都不知道该夸谁才好了，干脆搁下笔好好思量一番该怎么评价。
（3）B
（4）墙角数枝梅，凌寒独自开。
六、阅读理解。
（1）qǐ qiǎo xiāo dù
（2）①向人讨；乞求 ②指浩瀚无际的青天
（3）愉悦 乞取智巧、追求幸福
（4）乞求健康、快乐；乞求爱情、亲情。