19 大象的耳朵 课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
19、大象的耳朵
第一课时
统编版语文二年级下册
耷拉
竖起
我
会
读
竖着 耷拉 慢慢 遇到
兔子 人家 跳舞 最后
毛病 不安 头痛 心烦
扇子似的 两根竹竿 咦
shàn
shì
dā
yí
shù
ɡān
wǔ
tònɡ
fán
听老师朗读课文，注意生字的正确读音
大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
扇
shàn（扇子）
shān（扇风）
似
shì （似的）
sì （相似）
大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着，当它舞动起来，和风吹芭蕉叶很相似，而且还可以把小虫子扇走呢！
shàn
shì
sì
shān
请听第3-8自然段的课文朗读，用“——” 把其他小动物和大象说的话画出来。
小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
大象说：“我生来就是这样的啊。”
小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。”
后来，大象又遇到了小羊。小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
是什么让大象心烦呢？
小兔子说：“咦 ,大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
大象说：“我生来就是这样啊。”
小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。”
咦
？
小羊说：“（咦），大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
小鹿说：“（咦），大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
小马说：“（咦），大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
小老鼠说：“（咦），大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
真的
都
怎么才能让耳朵竖起来呢？
每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。
竹竿
鱼竿
立竿见影
造句：
他改进了学习方法后，成绩有很大的进步，效果立竿见影。
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
眉飞色舞 手舞足蹈
翩翩起舞 闻鸡起舞
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
头像火烧一样难受。
心烦意乱
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
最（最后）（最好）
再次读一读课文，尝试着把带有问号的句子读好，读出其他小动物的惊奇、疑惑和大象困惑。
练一练：请打开《知识与能力训练》第58页，字词暖身操第一题。
慢
慢
扇
遇
兔
安
根
最
痛
认真书写《小学语文写字》第19课。
一
写
写
19、大象的耳朵
第二课时
统编版语文二年级下册
扇子 慢慢
遇到 最后
我
写
会
小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了？”
小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有病了。”
小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
翻开课本第87页，找出描写大象心情的句子，用波浪线画出来。
跳舞
头痛
心烦
痛tòng：
（1）表示疾病、创伤等引起的难受感觉： 头痛、肚子痛、脚痛
（2）表示“悲伤”：悲痛、痛苦、痛惜
痛不欲生 抱头痛哭 痛改前非 痛心疾首
疒字旁的字：
病 疼 瘦 痒 痕
生病 疼痛 瘦子 很痒 痕迹
痛
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
怎么才能让耳朵竖起来呢？
每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。
可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。
大象的耳朵
两根竹竿，
撑起耳朵。
虫子跳舞，
头痛又心烦。
放下耳朵，
狠狠一扇，
全都已赶跑。
？
？
小兔、小羊、小鹿、小马等动物们
小象
推荐阅读
作者：孙幼军
第一位荣获国际安徒生文学奖
提名奖作家
感谢观看