五年级数学下册课件 分数的意义和性质（青岛版）

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分数的意义青岛版五年级数学下册教学目标1.进一步理解和掌握分数的意义、性质。
2.学会根据数学知识之间的内在联系整理有关分数知识，发展逻辑思维能力，提高解决简单实际问题的能力。
3.激发大家参与热情，培养主体意识和数学应用意识，创新意识和实践能力。关于分数，我已经知道了什么？1
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4你认识吗?关于分数，我还想知道些什么？
我还有哪些地方不太明白？自学课本后，我又获得了哪些新的知识？阴影部分可用什么分数表示？阴影部分又可用什么分数表示？ 如图露出的部分是整体的 ，这个整体该是什么样子?你能大概把它画出吗? 1
4分铅笔：把六枝铅笔平均分给两个同学，每位同学得到的铅笔是____枝。
把八枝铅笔平均分给两个同学，每位同学得到的铅笔是____枝。
把一盒铅笔平均分给两个同学，每
位同学得到的是这盒铅笔的____。34
1
2 画一画： 1
5
1
51
5 拿出12根小棒的拿出12根小棒的﹙ 1 ﹚
﹙ ﹚
1
2 1
6 1
4 1
31
12﹙ ﹚
﹙6 ﹚6666612
2
33本课小结 熟练掌握分数的意义和性质，提高解决简单实际问题的能力。