专题7 人体生命活动的调节课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
苏科版初中生物专题复习系列
专题 7 人体生命活动的调节
本专题对应课本是
（八上十六章）
内容 知识点 目标要求
神经调节 人体神经系统的组成 了解
人体神经调节的基本方式 理解
人体对信息的感知 眼与视觉 理解
激素调节 人体的激素参与生命活动调节 理解
考点1 神经元——神经系统结构和功能的基本单位
细胞体
神经元
突起
轴突
树突
长树突
短树突
外面包绕髓鞘构成神经纤维
神经纤维集合成束构成神经
神经元的功能：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋（神经冲动）
1
2
3
4
5
6
7
神经系统
周围神经系统
中枢神经系统
小脑：
脑干：
灰质（中央，蝶形）：低级神经中枢，反射作用
白质（周围）：传导作用
大脑
大脑皮质（表层，也叫“大脑皮层”即灰质）：神经元细胞体密集部位，色泽灰暗，存在调节生命活动的高级中枢
协调全身肌肉活动，维持身体平衡
有“ 生命中枢”之称，控制循环系统,呼吸系统。
白质（内部）：神经纤维汇集的部位,色泽白亮,具有连接和传导作用。
脑
（高级）
脊髓
（低级）
考点2
神经系统组成
手被针扎了一下，迅速把手缩回来，接着感觉手疼。
脑神经
脊神经
神经
大脑
小脑
脊髓
脑干
灰质
白质
躯体运动中枢
躯体感觉中枢
听觉中枢
视觉中枢
语言中枢
嗅觉中枢
人类特有
1
2
3
1
2
考点3 神经调节的基本方式——反射
1、反射：人或动物体通过神经系统对外界或内部刺激做出来的有规律的反应。
应激性与反射：应激性是生物(动植物)对刺激所发生的反应,是生物的基本特征之一，如茎的向光性、蛾的趋光性、草履虫能趋向有利刺激等都属于应激性。
反射必须要有神经系统，而应激性不一定要有神经系统。
2、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧
反射弧包括5个基本环节：感受器→传入神经→神经中枢→传出神
经→效应器
①
②
③
④
⑤
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
灰质（细胞体）
白质（神经纤维）
神经节
人体在完成反射活动时，必须保持反射弧结构的完整，任何一个环节出现障碍，反射活动就不能正常进行。
所有的感觉都在大脑皮质产生。
非条件反射先有反应后有感觉；条件反射先有感觉后有反应
1.感受器
5.效应器
3.脊髓中的神经中枢
8.大脑中的神经中枢
2.传入神经
4.传出神经
6.上行传导束
7.下行传导束
若感受器、传入神经和神经中枢中的任何一处结构受损，机体_____感觉_____相应的反射活动；（填“有”或“无”）
若上述三者结构完整，而传出神经和效应器中的任何一处结构受损,机体_____感觉______相应的反射活动。（填“有”或“无”）
无
无
无
有
3、 反射的类型
类型 形成过程 特点 神经中枢 举例
非条件反射 生来就有 不可消退 脊髓等低级部位 膝跳反射、
缩手反射
条件反射 后天形成 可消退 大脑 望梅止渴、与语言文字相关的反射（人类特有）
条件反射是建立在非条件反射基础上形成的
考点4 眼的结构与视觉的形成
眼
眼球的附属结构：
眼睑、泪腺、睫毛、结膜（红眼病和沙眼发病的部位）
巩膜：
角膜：
无色，透光
“白眼球”，白色
眼球壁
外膜
中膜
虹膜：
脉络膜
“黑眼球”，含色素，中间是瞳孔
睫状体：
调节晶状体
内膜：
视网膜（形成物象，有感光细胞，感受器）
内容物
房水
晶状体：“双凸透镜”，折射光线
玻璃体
1、眼的结构
眼球
（主要）
虹　膜
角　膜
瞳 孔
晶状体
玻璃体
巩　膜
视网膜
视神经
脉络膜
8
4
3
9
2
7
10
1
6
5
睫状体
2、视觉的形成
物体 角膜 瞳孔 晶状体
玻璃体 视网膜（形成物象） 视
神经 大脑皮质的视觉中枢（形成视觉）
（反射外界光线）
（感受器）
（传入神经）
（神经中枢）
（清晰、倒立、缩小的实像）
3、近视、远视的形成及矫正
看不清远处的物体
晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长，导致了物像落在视网膜的前方，可以佩戴凹透镜加以纠正。
看不清近处的物体
晶状体的凸度过小或眼球的前后径过短，导致了物像落在视网膜的后方，可以佩戴凸透镜加以纠正。
4、模拟眼球成像。
透镜和白纸板分别相当于眼球的晶状体和
视网膜，在白纸板上出现的物像是倒立的
物象。
5、眼球的结构与照相机的类比：
镜头 ， 光圈 ，胶卷 ，暗箱的壁 。
6、物像在 上形成，视觉在 ______________ 形成。
7、当由明亮处到暗处，瞳孔会变 大 （大/小）。
当从近处看向远处时，晶状体的曲度由大变小；瞳孔由小变大。
晶状体
瞳孔
视网膜
脉络膜
视网膜
大脑皮质的视觉中枢
垂体
胸腺
肾上腺
胰岛
睾丸
卵巢
甲状腺
生长激素等
甲状腺素等
胸腺激素等
肾上腺素等
分布于胰腺中胰岛素等
雌激素等
雄激素等
性腺
考点5 人体的激素调节
1、人体的各种内分泌腺组成人体的内分泌系统。
甲状腺最大的内分泌腺；肝脏最大的外分泌腺
比较项目 外分泌腺 内分泌腺
导管 有 无
分泌物去向 通过导管排出 直接进入毛细血管
举例 唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺 甲状腺、垂体、 胰岛
2、比较内分泌腺和外分泌腺
腺体名称 分泌的激素 作用 分泌异常症状
垂体 生长激素 促进生长发育 幼年时分泌不足：侏儒症
幼年时分泌过多：巨人症
成年时分泌过多：肢端肥大症
甲状腺 甲状腺激素 促进生长发育、 提高神经系统的兴奋性 成年人分泌过多：甲亢
幼年时分泌不足：呆小症
成年时缺碘导致
分泌不足：大脖子病
胰岛 胰岛素 调节糖的代谢，促进血糖的利用和转化，降低血糖的浓度 分泌过少：糖尿病（肾小管）
分泌过多：低血糖
性腺 卵巢 雌性激素 激发并维持雌性的第二性征
睾丸 雄性激素 激发并维持雄性的第二性征
胰腺属于外分泌腺，分泌胰液进入消化道；胰岛属于内分泌腺，分泌胰岛素。
胰岛素是一种蛋白质，只能注射不能口服。
肾上腺素：使人心跳加快，血压升高，提高人体应对危机情况的能力。
人体是通过神经调节和激素调节来协调体内各系统的相互联系，以完成生命活动的。
名称 原因 症状
侏儒症 幼年生长激素分泌不足 身材矮小
呆小症 幼年甲状腺素分泌不足 身材矮小，智力低下
中考练习
1、（2021徐州中考）青少年长时间、近距离使用手机容易引起眼球某结构凸度过大导致近视，手机发出的蓝光还会损伤眼球成像的部位。与此相关的两个结构是（ B ）A.角膜 视网膜 B.晶状体 视网膜
C.玻璃体 视觉中枢 D.晶状体 视觉中枢
2、（2021徐州中考）如果我们不小心被仙人掌上的刺扎到手，会产生缩手反射。图8是此反射的结构图，下列叙述错误的是（A ）
A.该反射活动属于条件反射
B.①是感受器，④是传出神经
C.③是神经中枢，不能产生感觉
D.若⑤处受到损伤，就不能发生该反射
2、（2021徐州中考）教育部要求必须充分保障中小学生的睡眠时间，是因为人体在睡眠状态时分泌的生长激素（填激素名称）较多，有利于蛋白质的合成和骨的生长，促进青少年的生长发育。
3、（2021徐州中考）人体通过神经调节和激素调节来协调体内各系统的相互联系，以完成生命活动。
4、（2022徐州中考）在模拟眼球成像的实验中（如图12），下列叙述正确的是（ C ）
A.②模拟的是角膜
B.③模拟的是视觉形成的部位
C.模拟近视眼的成像时，可将②换成凸度更大的透镜
D.模拟近视眼的矫正时，可在①和②间增加一个凸透镜
5、（2022徐州中考）b点以后血糖浓度迅速下降，主要是图15中［ ③ ］胰岛分泌激素调节的结果。
6、（2023徐州中考）如图为“测定反应速度”的探究实验示意图，关于被试者的反射活动，下列叙述正确的是（C ）A.感受器是手指的皮肤B.神经中枢位于小脑C.效应器是手指的肌肉D.该反射是非条件反射