4.3.2 发生在肺内的气体交换 分层作业（含答案） 初中生物人教版七年级下册

发生在肺内的气体交换
【课时衔接】
1.人体呼吸系统由　 　和　 　组成,其中　 　是呼吸系统的主要器官,是进行　 　的场所。
【基础通关】　　　　　　　　　　　　　　　　
知识点1　肺与外界的气体交换
2.明辉过生日当天呼气吹蜡烛时,其膈肌的变化是 ( )
A.膈肌收缩 B.膈肌舒张
C.膈肌无变化 D.膈肌顶部下降
3.当我们吸气时,肋骨位置的变化、胸腔容积的变化分别是 ( )
A.下降、扩大 B.上升、扩大
C.上升、缩小 D.下降、缩小
4.当人呼气时,肺内气压与外界气压相比 ( )
A.外界>肺内 B.外界<肺内
C.外界=肺内 D.无法判断
知识点2　肺泡与血液的气体交换
5.（教材拓展练）我们跑操时,呼吸加深加快。与吸入的气体相比,呼出的气体成分明显增多的是 ( )
A.水 B.氧气
C.二氧化碳 D.氮气
6.下列不属于肺泡与血液间进行气体交换的结构特点的是 ( )
A.肺泡数目多
B.肺泡壁外毛细血管丰富
C.气管比较长
D.肺泡壁和毛细血管壁薄
7.（教材拓展练）腹式呼吸时,肺的中下部能顺利扩张,增加通气量。下图为腹式呼吸的示意图,当膈从A到B时,下列有关说法正确的是 ( )
A.膈肌收缩
B.处于呼气状态
C.胸廓容积变小
D.膈顶上升
8.在测定肺活量的实验中,小明同学测得的肺活量数值是2700毫升、3300毫升、3900毫升,那么他的肺活量应是 ( )
A.2600毫升 B.3900毫升
C.2900毫升 D.3200毫升
【素养提升】
9.我们每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。吸气时,身体不会出现的情况是 ( )
A.膈肌收缩
B.肋骨向外向上运动
C.胸腔容积扩大
D.肺内气压高于外界大气压
10.下列对呼吸动作与胸廓变化的关系的描述,正确的是 ( )
A.呼气导致胸廓扩大
B.胸廓扩大导致呼气
C.胸廓扩大导致吸气
D.吸气导致胸廓扩大
11.下图为呼吸时膈肌位置变化的示意图。下列叙述正确的是 ( )
A.从甲到乙时,吸气
B.从甲到乙时,呼气
C.吸气结束的瞬间,膈肌处于甲状态
D.呼气结束的瞬间,膈肌处于乙状态
12.人进行呼吸时,与吸入的气体相比,呼出的气体的变化不包括 ( )
①二氧化碳含量减少　②水分增加　③氧气含量减少　④氧气含量增加　⑤二氧化碳含量增加　⑥水分减少
A.①②④ B.①③⑥
C.②③⑤ D.①④⑥
13.下列叙述错误的是 ( )
A.呼吸道是气体交换的场所
B.呼气时,胸廓缩小,肺内气体排出体外
C.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的
D.呼出气体比吸入气体中二氧化碳含量多
14.人体肺泡中的氧气要进入包绕在肺泡外面的毛细血管中,需经过的细胞层数至少有 ( )
A.一层 B.两层
C.三层 D.四层
15.下图是气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图,当人体肋骨间的肌肉收缩时,图中a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是 ( )
A.aB.cC.bD.a16.下列能正确表示血液通过肺泡周围毛细血管时氧含量变化情况的是 ( )
A B
C D
17.（跨学科实践）爱科学生物兴趣小组尝试利用乒乓球、吸管、蓝色和红色的毛线等物品制作肺泡模型。请据图回答下列问题:
(1)乒乓球、毛线和吸管依次模拟的是　 　。
(2)若气体从乒乓球进入吸管中,此时肺内气压　 　(填“大于”、“小于”或“等于”)外界气压。
(3)此模型说明了肺适合气体交换的特点,这体现了生物体的　 　的观点。
(4)他们的模型还有哪些不足之处需要改进 　 　(答一点即可)。
参考答案
课时衔接
1.呼吸道　肺　肺　气体交换
基础通关
2.B　3.B　4.B　5.C　6.C　7.A　8.B　
素养提升
9.D　10.C
11.A　解析:从甲到乙时,膈肌收缩,膈肌顶部下降,是吸气过程,B错误;吸气结束的瞬间,膈肌处于乙状态,C错误;呼气结束的瞬间,膈肌处于甲状态,D错误。
12.D　13.A　14.B
15.C　解析:当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓容积增大,[b]胸廓内气压小于[c]肺内气压,肺随之扩张,造成[c]肺内气压小于[a]气管内的气压,气体进入肺内,所以a、b、c三部位的气压大小关系是b16.D
17.(1)肺泡、毛细血管、支气管
(2)大于
(3)结构与功能相适应
(4)毛线不是中空的,无法模拟血管
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