4.6.1 人体对外界环境的感知 分层作业(含答案) 初中生物人教版七年级下册

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名称 4.6.1 人体对外界环境的感知 分层作业(含答案) 初中生物人教版七年级下册
格式 docx
文件大小 126.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-04-17 20:31:11

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文档简介

 人体对外界环境的感知
【课时衔接】
1.尿的形成主要包括两个阶段:肾小球和肾小囊内壁的   作用及肾小管的   作用。
【基础通关】                
知识点1 眼和视觉
2.下列眼球结构中,对光线起折射作用的是 ( )
A.瞳孔 B.巩膜 C.晶状体 D.视网膜
3.(教材变式练)听障人士观看节目时,图像信息成像于 ( )
A.角膜 B.晶状体
C.睫状体 D.视网膜
4.请仔细观察下面的眼球结构示意图,分析并回答下列问题:
(1)写出下列结构的名称:[1]   ,[6]   。
(2)将照相机与眼球类比,照相机的镜头相当于眼球的   (填数字)。
(3)你能看到远处的一棵树,是因为它反射来的光线形成的物像落在[8]   上,这个信息通过[   ]   传到大脑,从而形成视觉。
(4)每年的6月6日是“全国爱眼日”。大多数视力残疾者可以通过[   ]   移植的方式重获光明。
知识点2 近视及其预防
5.小宁同学沉迷于手机游戏和网络聊天,致使眼球的某个结构曲度过大而形成近视。这一结构是下图中的 ( )
A.① B.② C.③ D.④
6.儿童、青少年如果用眼不当,会使眼睛过度紧张和疲劳,引发近视眼。下图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是 ( )
A.甲和丁 B.甲和丙 C.乙和丁 D.乙和丙
7.下列做法不利于保护视力的是 ( )
A.躺在床上或沙发上看书、学习
B.清洁双手后做眼保健操
C.合理安排上网、看电视的时间
D.学习之余,眺望远处
知识点3 耳和听觉
8.在人的耳结构中,听小骨的作用是 ( )
A.收集声波 B.传导振动
C.感受刺激 D.产生听觉
9.(教材变式练)“没声音,再好的戏也出不来。”这是一句经典的广告词,声音在我们的生活中扮演着重要的角色。声波传入人耳的顺序依次是 ( )
①听小骨 ②外耳道 ③耳蜗 ④鼓膜 ⑤大脑皮层听觉中枢 ⑥咽鼓管
A.②④①③⑤ B.②①④③⑤
C.④②①③⑤ D.②④①⑥③⑤
知识点4 人体的其他感觉
10.下列对应关系错误的是 ( )
A.舌——味觉 B.皮肤——嗅觉
C.眼——视觉 D.耳——听觉
11.医生对一个局部麻醉的病人实施外科手术。切开皮肤时,该病人具备的感觉是 ( )
A.痛觉 B.触觉
C.痛觉和触觉 D.没有感觉
【素养提升】
12.某视力正常的同学,先看到一辆汽车停在远处,然后向他迎面驶来。下图中能反映该同学在注视汽车过程中,眼球晶状体曲度变化情况的是 ( )
A B
C D
13.(跨学科实践)图甲为某生物兴趣小组自制的变焦水透镜模型示意图,图乙为某同学看远处物体时的成像情况。请推测该同学的视力状况和矫正时应选择的镜片 ( )
A.近视眼,镜片Ⅰ B.近视眼,镜片Ⅱ
C.远视眼,镜片Ⅰ D.远视眼,镜片Ⅱ
14.强烈的紫外线照射会引起眼球晶状体浑浊,导致白内障。进行人工晶状体替换手术就可以帮助病人恢复视力。下列与白内障造成视觉障碍的原因相同的是 ( )
A.角膜病变 B.视网膜脱落
C.视神经损伤 D.视觉中枢被压迫
15.“美尼尔综合征”又称眩晕症。该病的特征是突发性和反复发作性,以及站立不稳、恶心、呕吐等。患者除会出现难忍的痛苦以外,还会出现耳蜗等结构的损害而引起耳聋。试分析,该病损害的部位应该属于 ( )
A.外耳 B.中耳
C.内耳 D.神经
16.人在飞机起飞或降落时嚼一块口香糖,可以起到的作用是 ( )
A.保护耳蜗内的听觉感受器
B.保持鼓膜内外气压平衡
C.防止听觉神经受到损伤
D.使咽鼓管张开,保护听小骨
17.下图是人耳的结构示意图,请回答下列问题:
(1)外界的声波经过耳郭的收集,由外耳道传到中耳,引起鼓膜的振动,鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳,刺激耳蜗内的   产生与听觉有关的信息,这些信息再由听觉神经传递到大脑的   ,形成听觉。
(2)有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌,这样不仅为交通安全埋下了隐患,而且有可能会损伤   ,使听力渐进式减退。
参考答案
课时衔接
1.过滤 重吸收
基础通关
2.C 3.D
4.(1)玻璃体 巩膜
(2)4
(3)视网膜 9 视神经
(4)2 角膜
5.B 6.B 7.A 8.B 9.A 10.B 11.B
素养提升
12.A 13.B 14.A 15.C 16.B
17.(1)听觉感受器 听觉中枢
(2)鼓膜
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