神经调节的基本方式(一)
【课时衔接】
1.神经系统是由 、 和它们发出的 组成的。
【基础通关】
知识点1 反射
2.（教材变式练）生物体对外界刺激都能作出反应。下列生命现象中,属于反射的一项是 ( )
A.梧桐树到了秋冬季节就会落叶
B.小丽看到精彩的小说片段时哭了
C.受到碰触后含羞草叶片合拢
D.草履虫避开食盐水游向肉汁
知识点2 反射弧
3.人体反射的结构基础是 ( )
A.感受器 B.效应器
C.神经元 D.反射弧
4.下图为反射弧示意图,下列有关叙述不正确的是 ( )
A.①是感受器
B.③是神经中枢
C.④是传入神经
D.⑤是效应器
【素养提升】
5.下列不属于反射的是 ( )
A.遇到烫的物体立即缩手
B.看喜剧时开怀大笑
C.强光刺眼时闭眼
D.荷花夏季开放
6.反射弧的结构模式用下式表示,其中的①应该是 ( )
感受器①效应器
A.中枢神经 B.传入神经末梢
C.神经中枢 D.传出神经末梢
7.（核心素养：科学思维）“脑机接口”技术能帮助瘫痪病人快速显示想说的话语,结合下图分析,设备中的“显示器”相当于反射弧中的 ( )
A.感受器 B.效应器
C.神经中枢 D.传出神经
8.反射与反射弧的关系是 ( )
A.反射活动可以不通过反射弧来完成
B.反射活动必须通过反射弧来完成
C.只要反射弧完整,必然出现反射活动
D.反射和反射弧在性质上完全相同
9.下图是膝跳反射的示意图,请回答下列问题:
(1)正常人在自然放松状态下接受膝跳反射实验时,被叩击的部位和叩击后小腿的反应分别是 。
A.膝盖下方的韧带,一定会突然抬起
B.膝盖下方的韧带,不一定会突然抬起
C.膝盖上方的韧带,一定会突然抬起
D.膝盖上方的韧带,不一定会突然抬起
(2)叩击的部位相当于反射弧中的 。
A.效应器 B.神经中枢
C.感受器 D.传出神经
(3)某同学所做的膝跳反射实验失败,请你说出一条实验失败的可能原因: 。
(4)完成膝跳反射的反射弧依次是 (用图中的数字和箭头表示)。
参考答案
课时衔接
1.脑 脊髓 神经
基础通关
2.B 3.D 4.C
素养提升
5.D 6.C 7.B 8.B
9.(1)A
(2)C
(3)被测试同学没有自然放松(或测试同学叩击部位不准确,或被测试同学绷紧了膝关节)
(4)2→3→1→4→5
2 神经调节的基本方式(二)
【课时衔接】
1.神经调节的基本方式是 ,反射是人体通过 ,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的 。
【基础通关】
知识点1 反射的类型
2.（真情境）下列属于简单反射的是 ( )
A.谈论到杨梅时分泌唾液
B.行人听到身后汽车声主动避让
C.小狗看到主人时摇尾巴
D.人在寒冷环境时身体发抖
3.学生在运动会赛场上看到本班同学比赛时,会激动得尖叫呐喊,控制该行为的神经中枢位于 ( )
A.脊髓 B.小脑 C.脑干 D.大脑
4.（教材变式练）下列属于人类所特有的反射是 ( )
A.运动 B.语言 C.吮吸 D.眨眼
5.（真情境）脚踩到图钉后,感到疼痛与缩脚在时间上的关系是 ( )
A.缩脚与感到疼痛同时发生
B.先感到疼痛,再缩脚
C.先缩脚,再感到疼痛
D.以上情况都有可能发生
6.（真情境）两岁的小红和父母到乡下亲戚家玩,手无意碰到烧红的煤球,立刻就缩了回来。请结合下图回答问题:
(1)图中b的名称是 。
(2)如果图中的d受到损伤,则小红碰到烧红煤球的手 (填“能”或“不能”)缩回来,小红 (填“能”或“不能”)感受到疼痛。
(3)小红第二天一看到烧红的煤球就马上走开,还说“痛,不能碰”,这属于 反射。
知识点2 探究:测定反应速度
7.在测定反应速度的实验中,你将手指的拇指和食指对准这把尺子的刻度“0”端。下列为尺子几次下落时手捏的位置,其中哪个反应最快 ( )
A.2 cm B.3 cm C.1.5 cm D.1 cm
8.某班同学在做“测定反应速度”的实验,请帮他们分析下列哪种做法是错误的 ( )
A.应多做几次实验,取其平均值
B.比较不同人的反应速度时,重复次数要一样多
C.所有实验组最好使用相同的尺子
D.实验过程中测试者可与同学不停地说话
【素养提升】
9.下列反射类型与其他三项不同的是 ( )
A.惊弓之鸟 B.飞蛾扑火
C.谈虎色变 D.画饼充饥
10.下列关于简单反射的叙述,错误的是 ( )
A.是生来就有的反射
B.神经中枢在大脑皮层以下
C.是复杂反射形成的基础
D.不利于生物适应环境
11.（真情境）小林同学参加学校的升旗仪式,当听到国歌响起,他迅速向国旗行注目礼。下列有关该反射的叙述,正确的是 ( )
A.感受器位于鼓膜
B.神经中枢位于脊髓
C.属于复杂反射
D.结构基础是神经纤维
12.下列关于“膝跳反射”实验的叙述,不正确的是 ( )
A.膝跳反射必须通过完整的反射弧来完成
B.叩击膝盖下方韧带后小腿前踢
C.膝跳反射的完成需要大脑一定区域的参与
D.膝跳反射的途径是①→②→③→④→⑤
13.下图是反射的神经结构示意图,请据图回答问题:
(1)反射的结构基础是 ;从反射类型来看,膝跳反射属于 。
(2)图中结构⑤内含有感觉神经末梢,如果发生了缩手反射,请写出缩手反射的反射途径: (用图中的序号和箭头表示)。
(3)被针刺能感觉到疼痛,但无法完成缩手反射,受损部位可能是 。
(4)课堂上,一同学感觉到尿意,却坚持下课后才去厕所。这说明排尿反射的神经冲动由③上传至[ ] 并受其控制。
(5)吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴三个反射活动中,与缩手反射属于同一类型的是 ,属于人类所特有的反射活动的是 。
14.（核心素养：探究实践）人能对外界刺激作出反应,但人在不同状态下从接受刺激到作出反应的时间是不一样的。某生物兴趣小组想测量喝酒前后的反应速度是否一样,以规劝司机不要酒后驾车。
测试方法:
①测试者拿着尺子的上端,被测试者将拇指和食指对准尺子下端的0刻度位置(如下图)。
②被测试者集中注意力,当看到测试者松开手时立即用拇指和食指捏住尺子,然后记下尺子下落的高度。
实验过程:
选取一被测试者,让其在A不饮酒、B饮300毫升啤酒、C饮1000毫升啤酒的三种状态下,分别测试三次,测试数据如下表所示(单位:厘米)。
次数 A B C
第一次 24.4 32.2 48.7
第二次 25.5 33.2 53.0
第三次 25.1 35.0 51.3
(1)在被测试者饮酒前进行测试的目的是 。
(2)实验结果表明,饮酒会影响人的反应速度,且饮酒越多,测量值越 ,人的反应速度越 。这是因为饮酒后人的 的反应机能下降,从而使动作失去协调性和准确性。
(3)被测试者看到尺子下落,就尽快用拇指和食指夹住尺子,此反射活动的感受器为 。
(4)过量饮酒导致醉酒后,上述反射活动还能顺利完成吗 。
(5)实验中只选用一个人进行测量,测量数据还缺乏足够的说服力,可以通过增加 来改进实验,增强可信度,让更多的人认识到酒后驾车的危害性。
(6)请根据上述内容,谈谈你对饮酒驾车的看法: 。
参考答案
课时衔接
1.反射 神经系统 反应
基础通关
2.D 3.D 4.B 5.C
6.(1)传入神经
(2)不能 能
(3)复杂
7.D 8.D
素养提升
9.B 10.D
11.C 解析:听觉感受器位于耳蜗,A错误;听到国歌响起,迅速向国旗行注目礼是人出生以后在生活过程中逐渐形成的,由大脑皮层参与的复杂反射,B错误;神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,D错误。
12.C 解析:膝跳反射神经中枢位于脊髓,属于简单反射,不需要大脑皮层的参与,C错误。
13.(1)反射弧 简单反射
(2)⑤→④→③→②→①
(3)①②
(4)⑥ 大脑皮层
(5)吃梅止渴 谈梅止渴
14.(1)与饮酒后人的反应速度作对比
(2)大 慢 神经系统
(3)视网膜
(4)不能
(5)实验对象
(6)喝酒开车容易导致交通意外,为了自己和别人的安全,酒后一定不能驾车
解析:(1)在被测试者饮酒前进行测试的目的是与饮酒后的反应速度作对比,从而得出科学结论。
(2)由题表可知,实验结果表明饮酒会影响人的反应速度,且饮酒越多,测量值越大,反应速度越慢;喝酒会严重损害人的神经系统。
(3)从被测试者看到尺子下落到抓住尺子的过程是一种反射活动,则此反射活动的感受器位于眼球的视网膜上。
(4)过量的酒精会麻痹人的中枢神经系统。因此,上述反射活动不能完成。
(5)实验中只选用一个人进行测量,测量数据具有偶然性,可以通过增加实验对象来改进实验,增强可信度。
(6)饮酒后容易麻痹小脑,使得驾驶动作的准确性和协调性大大下降,极易引发严重的交通事故,为了自己和别人的安全,酒后一定不能驾车。
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