4.6.4 激素调节 分层作业 （含答案）初中生物人教版七年级下册

　激素调节
【课时衔接】
1.简单反射是　 　的反射,只要出现　 　,正常的人体都会作出相应的　 　,而不需要先经过　 　的分析判断。
【基础通关】　　　　　　　　　　　　　　　　
知识点1　内分泌腺
2.下列都是人体的腺体,其中属于内分泌腺的是 ( )
A.甲状腺 B.胰腺
C.肠腺 D.唾液腺
3.下列既是内分泌器官,又是生殖器官的是 ( )
A.睾丸 B.胰腺
C.甲状腺 D.子宫
知识点2　激素及其作用
4.（教材变式练）沿海地区海产品丰富,海带、紫菜是餐桌上常见的食物,我们常吃这些食物可以有效地预防 ( )
A.呆小症 B.侏儒症
C.地方性甲状腺肿 D.糖尿病
5.（教材变式练）教育部办公厅明确要求初中生每天睡眠时间应达9小时。充足的睡眠能使垂体分泌较多的促进生长发育的激素,该激素是 ( )
A.生长激素 B.甲状腺激素
C.肾上腺素 D.胰岛素
知识点3　激素调节与神经调节
6.（新素材）2023年7月1日,世界女排联赛韩国水原站比赛继续进行。中国女排以3∶1击败东道主韩国队,那一刻,现场的中国观众情绪激动、心跳加快、血压升高,针对这一反应,起调节作用的是 ( )
A.神经 B.神经和激素
C.激素 D.血液
【素养提升】
7.（素养综合练）下列有关激素的叙述,正确的是 ( )
A.人体内的腺体都能分泌激素
B.呆小症是因为幼年时期生长激素分泌过多
C.激素的含量少,但作用大
D.胸腺属于外分泌腺
8.（核心素养：探究实践）某科研小组为探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”,设计如下实验方案:选取30只大小、生理状态等基本相同的蝌蚪,平均分为甲、乙、丙三组,实验中用等量的饲料饲喂,分别进行以下处理,除变量外,三组蝌蚪的生活条件均相同且适宜。请根据实验,回答下列问题:
组别 甲 乙 丙
饲喂的饲料 普通饲料 含甲状腺激素的饲料 含甲状腺激素抑制剂的饲料
实验结果 发育成正常青蛙 提前发育成小型青蛙 停止发育
注:甲状腺激素抑制剂能抑制甲状腺激素的合成。
(1)本实验探究的问题:　 　
(2)本实验中,设计甲组的目的是　 　,甲、乙两组实验的变量是　 　。
(3)每组实验选用10只蝌蚪,而不是1只,是为了 　。
(4)实验结果表明: 　。
参考答案
课时衔接
1.人生来就有　刺激　反应　大脑
基础通关
2.A　3.A　4.C　5.A　6.B　
素养提升
7.C
8.(1)甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗
(2)设置对照　甲状腺激素
(3)避免偶然性的发生,使实验结果更为准确
(4)甲状腺激素能够促进蝌蚪的生长发育
解析:(1)根据探究课题——甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,可以提出问题:甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗
(2)实验中甲组不做处理,因此在实验中起对照作用,属于对照组。甲组和乙组对照,变量为甲状腺激素。
(3)每组实验选用10只蝌蚪,而不是1只,是为了避免偶然性的发生,使实验结果更为准确。
(4)由实验现象可知,甲状腺激素能够促进蝌蚪的生长发育,使蝌蚪提前发育成蛙。
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