4.7.2 探究环境污染对生物的影响 分层作业（含答案） 初中生物人教版七年级下册

　探究环境污染对生物的影响
【课时衔接】
1.人口的增长会对　 　、环境和　 　产生巨大的影响。为了人类的可持续发展,人类必须调控好人口数量和　 　。
【基础通关】　　　　　　　　　　　　　　　　
知识点1　酸雨对生物的影响及其防治
2.（教材变式练）某地频降酸雨,造成农作物大量减产,某科研小组的同学查阅到种植四种农作物的适宜pH如下表所示,最适合在该地生存的农作物是 ( )
农作物 烟草 大蒜 番茄 萝卜
适宜pH 5.0~5.6 5.6~6.0 6.0~7.0 7.0~7.5
A.烟草 B.大蒜 C.番茄 D.萝卜
3.（教材变式练）下列对酸雨的危害的叙述,错误的是 ( )
A.腐蚀建筑物和户外雕塑
B.使农作物枯萎,甚至死亡
C.使土壤、河流、湖泊酸化
D.酸雨可以引起水源酸化,有利于饮用
4.控制酸雨的根本措施是 ( )
A.通过净化装置,减少煤、石油等燃料燃烧时所产生的污染物的排放
B.把回收来的污染物倾倒到江河中
C.禁止使用煤、石油等燃料
D.以上做法都不正确
5.如果用食醋和自来水配制供实验用的模拟酸雨,在其他条件相同且适宜的情况下,实验中与模拟酸雨形成对照的水,应选用 ( )
A.蒸馏水 B.自来水
C.池塘里的水 D.不是酸雨的雨水
知识点2　其他环境污染
6.废旧电池对环境的污染主要是 ( )
A.重金属污染 B.大气污染
C.水体污染 D.破坏臭氧层
7.仔细观察漫画,你认为它反映的问题有 ( )
①土壤污染　②水环境污染非常严重　③鱼与人类的关系和谐　④保护生物圈刻不容缓
A.①②
B.②④
C.③④
D.②③
【素养提升】
8.（素养拓展练）在模拟探究“酸雨对生物的影响”的实验中,下列有关叙述不正确的是 ( )
A.可用食醋和清水配制模拟酸雨,把pH控制在6以上
B.可测定模拟酸雨条件下种子的发芽率来判断
C.该实验需要设计对照实验,对照组用清水处理
D.实验组和对照组中每组所用种子数量不宜太少
9.水污染日益严重,下列情况可能会引起水污染的是 ( )
①城市生活污水的任意排放　②农业生产中农药、化肥使用不当　③某核电站将处理受损核反应堆的冷却水直接排入大海　④工业生产中废液、废渣、废气的任意排放
A.①③ B.①④
C.②④ D.①②③④
10.生态环境问题具有全球性,需要全人类的关注与合作。下列做法与结果不相符的是( )
A.大量使用农药→酸雨
B.大量砍伐森林→土地沙漠化
C.工业废水污染→诱发癌症
D.外来物种入侵→本地物种灭绝
参考答案
课时衔接
1.资源　社会　提高人口素质
基础通关
2.A　3.D　4.A　5.B　6.A　7.B　
素养提升
8.A　9.D
10.A
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