人教版七年级上《绿色蝈蝈》精品同步测试

第18课 绿色蝈蝈
【课文导读】
《绿色蝈蝈》是一篇观察随笔，著名昆虫学家 ( http: / / www.21cnjy.com )、作家法布尔以他极其仔细的观察，生动、准确而又极富有知识的语言向我们讲述了蝈蝈这种昆虫的生活习性方面的知识。作者以人格化的语言描写了它的叫声，它的食物特点，它的生存特点，在人与昆虫之间架起了一座桥梁，让人们产生了对昆虫世界无限的向往之情，不由得想走进它，去探索它的奥秘。本文语言优美，生动活泼。运用了大量的比喻、拟人的修辞手法，在客观的描述中流露出作者内心的喜爱之情。
【学习重点】
1.速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。
2.能体味文中的美词佳句，并说出其作用。
【学法指导】
《绿色蝈蝈》是一篇妙趣横生的小品文。作者用 ( http: / / www.21cnjy.com )生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，字里行间洋溢着作者对自然万物的赞美之情，对生命的尊重与热爱。作者先写“我”在观察昆虫，用蝉的休息引出本文的主人翁——蝈蝈；再描写户外听到的蝈蝈的叫声；最后写“我”对金属笼中的蝈蝈的观察，着重介绍蝈蝈的食性。可采用限时阅读的方法，在整体感知课文的基础上，用简洁的语言概括课文内容。课前可以查阅有关资料，了解法布尔的故事，学习法布尔的探索精神和观察方法；培养献身科学的决心。课外阅读《昆虫记》，能够做到细心观察身边小生灵的活动，并细致地描写出它活动的全过程，达到学以致用的目的。
【训练提升】
一、基础巩固
1.给加点的字注音，根据拼音写汉字。
篝（ ）火 狩（ ）猎 窸（ ）窣（ ） 螽（ ）斯 莴（ ）苣（ ）
大鄂（ ） 嗉（ ）囊（ ） 喙（ ） 撇（ ）开
静mi（ ） cuàn（ ( http: / / www.21cnjy.com ) ）夺 jiélüè（ ）（ ） 更胜一chóu（ ）
惊huōng（ ）失措 xuānxiāo（ ）（ ） yīnyǎ（ ）（ ）
2.请在下面各句中的一个错别字下面划线，并在括号内写出正确的字。
①让我们远离渲嚣去倾听，去沉思吧。 （ ）
②它们对这道菜吃得斤斤有味，笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨。（ ）
③蝈蝈是彼此十分和睦地共居在一起的。 （ ）
④在梧桐树浓密的枝叶里，突然发出哀呜似的短促而尖锐的叫声。（ ）
3.本文作者法布尔是 国著名 学家。作品有 。
4.写出作者对绿色蝈蝈不同的称呼。
二、精段阅读
让我们远离喧嚣去倾听，去沉 ( http: / / www.21cnjy.com )思吧。当被捉住的蝉还在挣扎的时候，梧桐树梢上节目还在进行着，但合唱队已经换了人。现在轮到夜晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这便是蝈蝈的歌声和乐段，其余的则是伴唱。尽管歌声的低音得到了加强，这个音乐会不管怎么说还是不起眼，十分不起眼的。虽然在我的耳边，就有十来个蝈蝈在演唱，可它们的声音不强，我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这微弱的声音。然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方，人们却让蝉篡夺了你的名声！
5.语段选自 ，作者 ， 国 家。
6.结合具体语境，解释下列词语。
（1）窃窃自语 。
（2）喑哑 。
7.概括此段内容： 。
8.从文中至少找出两句拟人的句子，并说说这样写的好处。
9.（1）此段中作者用那些词语描写蝈蝈的声音？
（2）这些描写流露出作者对蝈蝈的什么感情？
三、拓展训练
⑴蜘蛛是节肢动物门蛛形纲中的蜘蛛目和盲蛛目动物的通称。
⑵全世界的蜘蛛有三万五千余种，常见的种 ( http: / / www.21cnjy.com )类有圆蜘蛛、珠腹蛛、拉土蛛、蝇虎、壁线、漏斗网蛛等。世界上最大的蜘蛛是拉丁美洲的捕鸟蜘蛛，它织的结实的网，能载得住重达300克的小鸟。1945年在巴西采集到了一只雌性袋蜘蛛，它的体长23.68厘米，重将近85克，外形好像一只大螃蟹，是至今世界上最重的蜘蛛。拉丁美洲有一种常聚居在一起的蜘蛛，叫做“马略斯”，它结的网犹如一条大被单。危地马拉北部有一种叫做“居中塔马利维”的蜘蛛，全身白色，能吐出非常坚韧的彩色蛛丝，织成的网五颜六色，十分好看，当地居民常用来当窗帘。1935年在墨西哥捕到一只成年雌性袋蜘蛛，当时估计它的年龄为12岁，后来又在实验室养了16年，总年龄为28岁，称得上是长寿的蜘蛛。
⑶科学家曾把蜘蛛带到宇宙空间去，观察它在失重状态下能否织网，结果蜘蛛第一次失败了，但不久适应了失重状态，把网织成了。
⑷蜘蛛在织网时，首先要在两地之间架 ( http: / / www.21cnjy.com )“天索”，固定在一定的地方，并在固定的丝上来回走几趟，使丝加粗。然后形成不规则的框子为踏足线，在“天索”上设置对角线，再在对角线的中央织一个白点，这是将来网的中心。以后往返于中心的圆周之间织许多呈现辐射状的半径线。辐射线把圆圈分成等分的数目，每两根相邻的半径间的角度是约略相等的，接着用一根很细的丝从中心开始螺旋地盘成一个区域称为休息处，射线及休息处作好自圆心向外作第一螺旋线，然后自外向里织粘性强的第二螺旋线。织好第二螺旋线后，将第一螺旋线及其部分射线吃掉，并继续自外向里作螺旋线。愈近中心，每圈间的距离也愈密，直至不可辨认的地步。这正符合数学上的对数螺线的情况。蜘蛛的确不愧为是“数学家”“织网家”。
⑸蜘蛛在国内外常作药物治病。
⑹在光学仪器上，采用很细的蜘蛛丝作义丝之用。
⑺在仿生学上人们正在研究蜘蛛的“液 ( http: / / www.21cnjy.com )压腿”，并据此研制了一种“步行机”蜘蛛几乎是个“瞎子”，但一旦昆虫触动蛛网，它依靠腿上极灵敏的振动传感器，就能立刻扑过去捉住食物。科学工作者将蜘蛛的腿进行解剖，发现腿里几乎没有肌肉。蜘蛛的这项本领，是依靠腿里的一种不寻常的液体来实现的。当腿中充满“血液”时，原来的软腿就会变硬，腿就变成了一种特殊的液压传动机构，蜘蛛就能快速行动和跳跃。于是人们模仿蜘蛛的“液压腿”，研制了一种“步行机”，以期能为瘫痪病人服务。人们还试图用蜘蛛中血压自动调节的原理，寻找自动调节人体血压的方法，治疗高、低血压病。
10.本文的说明顺序是（　　）
A.时间顺序　　Ｂ.逻辑顺序　　Ｃ.空间顺序　　Ｄ.程序顺序
11.本文层次划分正确的是（　　）
Ａ.⑴⑵／⑶⑷／⑸⑹⑺　　Ｂ.⑴⑵／⑶⑷⑸／⑹⑺
Ｃ.⑴⑵⑶⑷／⑸⑹⑺　　 Ｄ.⑴／⑵⑶⑷⑸⑹／⑺
12.“蜘蛛织网技能之高妙，使人诧异，在任何环境里都能进行。”这一句是从文中某段首提出来的，你认为应放在第几段的开头？
13.认真阅读，谈谈第二段内容安排上的详略特点。
14.第四段中连接“蜘蛛织网”先后顺序的一组词是 。
15.阅读第四段回答，蜘蛛不愧为“数学家”的原因是什么？
16.选文主要运用了哪些说明方法？
17.阐述人们研制“步行机”是模仿蜘蛛“液压腿”的什么本领（用原文句回答）？
第18课 绿色蝈蝈
1.gōu shòu xī sū zh ( http: / / www.21cnjy.com )ōng　wō jù è sù náng huì piē 谧 篡 劫掠 筹 慌 喧嚣 喑哑
2.① 喧 ②津津 ③睦 ④鸣
3.法 昆虫 《昆虫的故事》
4.狞猎者 歌手 笼子里的囚犯 蝉的屠夫
5.《昆虫的故事》 法布尔 法 昆虫学
6.⑴自言自语的小声说话，形容声音细小。 ⑵嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。
7.介绍蝈蝈的歌声
8.如：“……蝈蝈在窃窃自 ( http: / / www.21cnjy.com )语” “……这便是蝈蝈的歌声和乐段……” “绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴声再响一点，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。” 用拟人的修辞手法，准确形象地描绘出蝈蝈的歌声时而尖锐急促，时而柔和悠扬的特征。使文章自然亲切，增强可读性。
9.⑴“窃窃自语”“像是 ( http: / / www.21cnjy.com )滑轮的响声”“又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响”“喑哑”“尖锐”“短促”“清脆”“柔和”（能写出四个即可） ⑵喜爱、赞美之情。
10.Ｂ
11.Ａ　
12.第三段　
13.只用一句话简略介绍了一般蜘蛛的种类，接着详细介绍了世界上最大的和最重的、结网最大的和最美的、寿命最长的五种蜘蛛。　
14.首先、然后、接着、然后、直至　
15.织网符合数学上对数螺线的情况。　
16.举例子、列数字、分类别、引用等。　
17.蜘蛛的这项本领，是依靠腿里一种不 ( http: / / www.21cnjy.com )寻常的液体来实现的。当腿中充满“血液”时，原来的软腿就会变硬，腿就变成了一种特殊的液压传动机构，蜘蛛就能快速行动和跳跃。