(共15张PPT)
义务教育人教版四年级下册
4
第8课时 小数与单位换算(2)
小数的意义和性质
学习目标:
1.理解和掌握把高级单位的名数改写成低级单位的名数的方法,并能正确、迅速地进行改写。
2.经历单位换算的过程,培养迁移类推的能力。
3.渗透事物是普遍联系的观点,体会数学知识在实际生活中的应用价值。
把上面的数据改写成用“厘米”作单位的数据。
0.95m= _____cm
探
究
新
知
2
80cm
1m45cm
1.32m
0.95m
上节课我们学习了将这些数据改写成用米作单位的数,那这些数能改写成用厘米作单位的数吗?
小组讨论:怎么把“0.95m”改写成以“厘米”作单位的数?写出过程。
0.95m表示9dm5cm,9dm就是90cm,与5cm合起来就是95cm。
1m=100cm
0.95m=(0.95×100)cm=95cm
想一想:1.32m=_____cm
1.32m
1m
132cm
0.32m
1×100
100cm
0.32×100
32cm
132
1.32m可以看成是1m加上0.32m,1m=100cm,0.32m=(0.32×100)cm=32cm,100+32=132(cm)
想一想:1.32m=_____cm
方法二:
1.32m=(1.32×100)cm
=132cm
132
直接用1.32乘进率100,即1.32m=(1.32×100)cm=132cm。
想一想
说一说,高级单位的单名数怎样改写成低级单位的单名数?
总结:可以用高级单位的名数乘它们之间的进率,如果两个单位之间的进率是10、100、1000……,可以直接把小数点向右移动相应的位数。
、做一做,并说说改写方法。
35分米=( )米
2360克=( )千克
6320米=( )千米
8035千克=( )吨
4角3分=( )元
5米6分米= ( )米
巩固提升
做一做,并说说改写方法。
35分米=( 3.5 )米
2360克=( 2.36 )千克
6320米=( 6.32 )千米
8035千克=( 8.035 )吨
4角3分=( 0.43 )元
5米6分米= ( 5.6 )米
巩固提升
二、选一选。
(1)把8毫米( )为原数的1000倍是8米。
A.缩小 B.扩大 C.减少
(2)10米18厘米( )10.18米。
A.大于 B.小于 C.等于
巩固提升
二、选一选。
(1)把8毫米( B )为原数的1000倍是8米。
A.缩小 B.扩大 C.减少
(2)10米18厘米( C )10.18米。
A.大于 B.小于 C.等于
巩固提升
小数与单位换算(2)
0.95m=(0.95×100)cm=95cm
1.32m=(1.32×100)cm=132cm
板书设计
课后总结
这节课你收获到了什么?