【备课参考】人教版九年级历史上册同步教学设计：第12课 美国的诞生

第12课 美国的诞生
教学目标
⑴简述《独立宣言》的基本内容，初步了解美国独立战争的历史影响。
⑵讲述华盛顿的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。
教学重点
美国独立战争的起因，美国诞生的过程。
教学难点
美利坚民族的形成和美国独立战争的性质。
教学过程
【自主学习案】
—、导入新课
1.组织学生温故知新
英国资产阶级革命起了哪些历史作用？
英国资产阶级革命不仅在本国推翻了封建专制 ( http: / / www.21cnjy.com )制度，为资本主义的迅速发展扫清了道路；还揭开了欧美资产阶级革命的序幕，开辟了资产阶级革命新时代，推动了世界历史的进程。
2.承上启下.设疑导读
运用课件介绍美国国旗的含义，然后指出继英国 ( http: / / www.21cnjy.com )资产阶级革命后，原先属于英国的13个北美殖民地人民赢得了独立，也走上了资本主义发展的道路。现在，就让我们带着下列问题一起来了解美国的诞生过程:
⑴美国独立战争爆发的原因有哪些？北美大陆的土著 居民是印第安人，怎么又形成了美利坚民族呢？
⑵美国独立战争过程中发生了哪些重大事件？
⑶这场战争具有什么样的意义和影响？
⑷华盛顿是一个什么样的历史人物？
(5)美国独立战争取胜的原因是什么？
(安排学生阅读全文，作读书标记；然后运用多媒体课 件引导学生探索、交流、讨论、练习。）
【课堂导学案】
二、组织学生学习和探究新课
1.英属北美殖民地的发展
⑴英国在北美建立的殖民地居民中，哪些人共同劳动， 促进了当地社会经济的发展？
土著印第安人、来自欧洲等地的移民和非洲来的黑人 奴隶。
⑵北美殖民地经济的分布有什么特点？
北部造船业发达，中部盛产粮食，南部盛行种植园经 济，各地之间的经济交流频繁而且日益密切。
(3)北美大陆的土著居民是印第安人，怎么又形成了美利 坚民族呢？
来自欧洲等地的移民，主要是英国人，其次还有 ( http: / / www.21cnjy.com )德、 法、荷兰、瑞典等国人。他们经过长期开拓和经济交流，逐步形成统一的市场和统一的语言，终于融合成 新的民族—— 美利坚民族。
教师过渡:尽管这个民族与英国有着极其紧密的历史渊源，但是双方在经济上、政治上的矛盾却日趋激化，终于导致兵戎相见。
2.来克星顿枪声
⑴组织学生“动脑筋”：如果 ( http: / / www.21cnjy.com )你当时生活在北美殖民地， 你对下列两位同学的观点有什么想法？（演示课件以 再现历史情景，在学生回答的基础上，教师加以归纳 总结。）
男生：“英国官吏说这里是英国的殖民地，就要为英 国的利益服务，当地人应当买英国生产的产品，向 英国多交税。”
女生：“殖民地人民认为他们是这块土地的主人，英 国人凭什么向他们征那么多的税？不让他们移民到西部去？还非要他们买英国的货不可 ”
C.在学生回答的基础上,由教师归纳:他 ( http: / / www.21cnjy.com )们的说法，反 映了当年英国殖民者与北美人民之间的矛盾冲突。 自从“五月花”号帆船到达北美之后，欧洲移民与土 著印第安人和来自非洲的黑人经过100多年共同开发，北美已经逐步形成统一的市场和统一的语言，终于融合成新的民族，即美利坚民族。他们感到自己与英国人已经很不相同了，应该成为北美大陆的主人。而英国殖民者始终把殖民地当作原料产地和商品市场，自然引起了美利坚民族的不满， 反抗斗争日益高涨。对于北美人民的反抗，英国所采取的高压政策，不但损害了殖民地人民的经济利益，也严重侵犯了他们的自由和主权，终于引发 “波士顿倾茶”事件，点燃了美国独立战争的导火线。
⑵美国独立战争爆发的标志是什么？
来克星顿枪声。
3.《独立宣言》的发表和独立战争的胜利
⑴美国独立战争过程中发生了哪些重大事件？（运用课件帮助学生整理知识线索。）
爆发:来克星顿枪声(1775年4月）。
建军:大陆军，华盛顿(1775年)。
宣布独立：《独立宣言》发表(1776年7月4日）。
转折:萨拉托加大捷(1777年)。
承认:英国承认美国独立(1783年)。
成立政府:制定宪法，成立联邦政府(1787年)。
⑵请阅读《独立宣言》的摘录，并讨论你如何评价它？（分层解析）
A.它的要求和主张是进步的:《独立 ( http: / / www.21cnjy.com )宣言》反映了殖民地 人民摆脱殖民压迫的要求，包含着资产阶级对于民族 独立、民主自由的主张，具有进步的性质。
B.它的作用是重大的:它的发表，标志着北美殖民地脱离 了英国，美利坚合众国诞生了。后来，美国规定每年的 7月4日为国庆日。
⑶根据课本第76页“活动与探究”，结合你自己所知，说说 华盛顿是一个什么样的历史人物？
他是美国独立战争的领导人，担任大陆 ( http: / / www.21cnjy.com )军总司令，采取灵活的战术，克服困难，英勇作战，终于取得胜利，赢得人民 爱戴。他拒绝称王、拒绝一切虚夸的称号和赞誉之词，亲自主持制订了美国1787年宪法，然后被选举为美国第一 任总统。后来，他严格遵守宪法的规定，坚决不参加第三 次总统竞选，为后人树立了言行一致、维护民主的好榜样。
⑷美国独立战争具有什么样的历史意义和影响？让学生独 立思考回答，然后教师梳理。
A.结束了英国的殖民统治，实现了美国独立；
B.确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资 本主义的发展,
C.对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动的作用。
三、 课后练习
见本书随堂巩固案对应练习。
板书设计
爆发——来克星顿枪声（1775年4月）
建军——大陆军，华盛顿（1775年）
宣布独立——《独立宣言》发表(1776年7月4日）
转折——萨拉托加大捷（1777年）
承认——英国承认美国独立(1783年）
成立政府——制定了宪法，联邦政府成立(1787年）
四、 课后作业
见本书课后提升案对应练习。