7.1.3 两栖动物的生殖和发育 课件(共21张PPT) 人教版生物八年级下册
文档属性
| 名称 | 7.1.3 两栖动物的生殖和发育 课件(共21张PPT) 人教版生物八年级下册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-17 20:56:08 | ||
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文档简介
(共21张PPT)
第三节 两栖动物的生殖和发育
先阅读教材P14～P15，总结两栖动物的生殖和发育过程，再通过P16的资料分析两栖动物的生殖发育与环境条件的关系，最后完成课堂导案设置的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。
知识点一：青蛙的生殖和发育
1.青蛙属于______动物，它的生殖和发育主要是在水中完成的。
2.在春末夏初时，我们会听到____蛙鸣叫，这是以鸣声吸引雌蛙。幸运
的话，你还能看到雌雄蛙的______现象，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精
子和卵细胞在水中形成受精卵。这种受精方式叫______受精。
3.青蛙的发育过程经过以下时期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，这种发
育方式也称为______发育。
两栖
雄
抱对
体外
变态
知识点二：两栖动物的生殖发育与环境条件
4.除青蛙以外，两栖动物还有蟾蜍、______、蝾螈等。它们的生殖和幼
体的发育必须在______进行，幼体要经过______发育才能上陆地生活。
5.______的变迁对两栖动物的生殖和发育有很大的影响，目前人们认为
影响较大原因是水域减少和水污染。
大鲵
水中
变态
环境
探究主题：青蛙的生殖与发育
探究步骤：认真观察教材P14～P15的图片，并结合教材内容回答下列问题：
1.雄蛙用什么结构鸣叫？鸣叫的意义是什么？
[答案] 鸣囊；雄蛙在求偶，招引雌蛙。
2.雌雄蛙抱对的意义是什么？
[答案] 促使雌、雄蛙同时排出生殖细胞，提高受精率。
3.请尝试描述青蛙的发育过程。
[答案] 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙。
4.比较蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性。
比较 蝌蚪 成蛙
生活环境 水中 __________________
食物 水中微小的动植物 ______
外部形态 像鱼，有____无 ______ 无尾，有四肢
运动 ______ 游泳、爬行或跳跃
呼吸 ____ 用____呼 吸，______辅助
通过填表可知：青蛙的幼体（蝌蚪）与成体（青蛙）形态结构和生
活习性差异很大，因此青蛙的发育方式为______发育。
水中或潮湿的陆地
昆虫
尾
四肢
游泳
鳃
肺
皮肤
变态
探究小结：昆虫、两栖动物的生殖与发育
动物种类 生殖方式 受精方 式 发育时期 发育过程
昆虫 蝗虫 _________ ______ ______ _____ _ _________________ _________
_____
家蚕 _ _______________________ _________
两栖 动物 青蛙 _________ ______ ______ _____ ________________________ ______________ _________
有性生殖卵生
体内受精
卵
不完全变态
卵
完全变态
有性生殖卵生
体外受精
受精卵
变态发育
青蛙的生殖和发育
青蛙的生殖过程包括求偶（雄蛙鸣叫）、雌雄蛙抱对（促使雌雄蛙
同时排出生殖细胞，提高受精率）、产卵等过程；发育过程包括：受精
率 蝌蚪 幼蛙 成蛙，这种幼体与成体在形态结构和生活习性上
都有一定程度的差异属于变态发育。
一、单项选择题
知识点一：青蛙的生殖和发育
1.能发出鸣叫的蛙的性别及鸣叫声的意义是( )
C
A.雄蛙、警报 B.雌蛙、求偶 C.雄蛙、求偶 D.雌蛙、警报
2.课外实践课中，老师带领学生前往长清湖观察青蛙的生命过程，看到
有许多青蛙哇哇叫，同学们都非常兴奋，小丽观察到湖水中有部分青蛙
卵，那么青蛙的生殖特点是( )
C
A.有性生殖，体内受精 B.无性生殖，体内受精
C.有性生殖，体外受精 D.无性生殖，体外受精
3.下列关于青蛙生殖和发育的叙述，错误的是( )
D
A.青蛙的发育离不开分裂和分化 B.幼年只在水中生活
C.幼体和成体有很大的差异 D.属于不完全变态发育
4.结合下图，对青蛙生殖和发育的叙述，错误的是( )
C
A.青蛙个体发育的起点是受精卵
B.④时期生活在水中，②时期大多生活在陆地上
C.青蛙的个体发育依次经过
D.青蛙的发育属于变态发育
知识点二：两栖动物的生殖发育与环境条件
5.在美国，靠近湖泊和河流的湿地中出现了一些严重畸形的青蛙，有的
只有3条腿，有的前2条腿缺失，有的后腿长了3条或4条。导致畸形蛙出
现的最可能的原因是( )
B
A.空气污染 B.水域污染 C.土壤污染 D.人类捕杀
6.水资源短缺及污染均会对青蛙的生殖和发育造成严重影响，下列叙述
不正确的是( )
A
A.青蛙有抱对现象，在水中完成体内受精
B.青蛙的肺不完善，需皮肤辅助呼吸
C.蝌蚪长得像鱼，用鳃呼吸，只能生活在水中
D.青蛙是变温动物，需要蛰伏在水底或洞穴之中冬眠
7.两栖动物不能成为真正陆生动物的原因是( )
B
A.体内有脊柱 B.生殖发育依赖水环境
C.变态发育 D.产卵的数量太少
8.从两栖动物的生殖和发育与环境条件之间的关系分析，两栖动物走向
衰退的原因是( )
D
A.气候温暖潮湿 B.水域环境增多
C.人类活动的干预 D.部分地区出现干旱和沙漠
二、非选择题
9.秦岭雨蛙又称秦岭树蟾，是我国特有物种，它对生存环境要求较高，栖息地
需要临近水源。20世纪 年代是秦岭雨蛙最为活跃的时期，为我国水
生动物到陆生动物的进化研究提供了丰富材料，但在20世纪90年代种群数量急
剧下降。是什么原因导致秦岭雨蛙种群数量急剧下降？研究人员调查发现秦岭雨
蛙生活在有一定海拔高度的山区，工业污染源
较少，但稻田、玉米地等是其偏向栖息的环境，而当地的农民种植庄稼
喜欢使用农药杀灭害虫。此外经过研究人员走访调查，了解到分布区域
中村庄内的池塘、水坑等静水区域曾是秦岭雨蛙的重要栖息地，每值繁
殖季节，数量庞大的秦岭雨蛙集结于此，叫声响彻村庄，但由于当时人
们生态保护意识缺乏，只能用池塘填埋的方式，杜绝这种“扰民”现象。
（1）资料中提到每到繁殖季节，蛙叫声响彻村庄，这是雄蛙在鸣叫，其
目的是__________。
吸引雌蛙
（2）秦岭雨蛙的幼体和成体在形态结构及生活习性方面显著不同，因此
它的发育方式属于__________。
变态发育
（3）秦岭雨蛙主要以蚊、蝇、蚜虫、叶蝉及其他小甲虫等农业害虫为食，
由此可见秦岭雨蛙在生物圈中的作用是______________。
维持生态平衡
（4）尽管有资料显示，秦岭雨蛙对生存环境要求较高，但在调查中发现，
许多水质较差的积水滩中也有秦岭雨蛙繁殖和生存。这说明生物与环境
之间的关系是________________。
生物能适应环境
（5）资料中分析了导致秦岭雨蛙种群数量下降的原因，请你说出其中一种原因并对此提出相应的保护措施。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
秦岭雨蛙种群数量下降的原因：农药污染了水体；栖息地（池塘）被填埋和当时村民环保意识淡薄。 措施：减少农药使用量；保护池塘，不得填埋；加强对村民的环保宣传教育工作
第三节 两栖动物的生殖和发育
先阅读教材P14～P15，总结两栖动物的生殖和发育过程，再通过P16的资料分析两栖动物的生殖发育与环境条件的关系，最后完成课堂导案设置的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。
知识点一：青蛙的生殖和发育
1.青蛙属于______动物，它的生殖和发育主要是在水中完成的。
2.在春末夏初时，我们会听到____蛙鸣叫，这是以鸣声吸引雌蛙。幸运
的话，你还能看到雌雄蛙的______现象，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精
子和卵细胞在水中形成受精卵。这种受精方式叫______受精。
3.青蛙的发育过程经过以下时期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，这种发
育方式也称为______发育。
两栖
雄
抱对
体外
变态
知识点二：两栖动物的生殖发育与环境条件
4.除青蛙以外，两栖动物还有蟾蜍、______、蝾螈等。它们的生殖和幼
体的发育必须在______进行，幼体要经过______发育才能上陆地生活。
5.______的变迁对两栖动物的生殖和发育有很大的影响，目前人们认为
影响较大原因是水域减少和水污染。
大鲵
水中
变态
环境
探究主题：青蛙的生殖与发育
探究步骤：认真观察教材P14～P15的图片，并结合教材内容回答下列问题：
1.雄蛙用什么结构鸣叫？鸣叫的意义是什么？
[答案] 鸣囊；雄蛙在求偶，招引雌蛙。
2.雌雄蛙抱对的意义是什么？
[答案] 促使雌、雄蛙同时排出生殖细胞，提高受精率。
3.请尝试描述青蛙的发育过程。
[答案] 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙。
4.比较蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性。
比较 蝌蚪 成蛙
生活环境 水中 __________________
食物 水中微小的动植物 ______
外部形态 像鱼，有____无 ______ 无尾，有四肢
运动 ______ 游泳、爬行或跳跃
呼吸 ____ 用____呼 吸，______辅助
通过填表可知：青蛙的幼体（蝌蚪）与成体（青蛙）形态结构和生
活习性差异很大，因此青蛙的发育方式为______发育。
水中或潮湿的陆地
昆虫
尾
四肢
游泳
鳃
肺
皮肤
变态
探究小结：昆虫、两栖动物的生殖与发育
动物种类 生殖方式 受精方 式 发育时期 发育过程
昆虫 蝗虫 _________ ______ ______ _____ _ _________________ _________
_____
家蚕 _ _______________________ _________
两栖 动物 青蛙 _________ ______ ______ _____ ________________________ ______________ _________
有性生殖卵生
体内受精
卵
不完全变态
卵
完全变态
有性生殖卵生
体外受精
受精卵
变态发育
青蛙的生殖和发育
青蛙的生殖过程包括求偶（雄蛙鸣叫）、雌雄蛙抱对（促使雌雄蛙
同时排出生殖细胞，提高受精率）、产卵等过程；发育过程包括：受精
率 蝌蚪 幼蛙 成蛙，这种幼体与成体在形态结构和生活习性上
都有一定程度的差异属于变态发育。
一、单项选择题
知识点一：青蛙的生殖和发育
1.能发出鸣叫的蛙的性别及鸣叫声的意义是( )
C
A.雄蛙、警报 B.雌蛙、求偶 C.雄蛙、求偶 D.雌蛙、警报
2.课外实践课中，老师带领学生前往长清湖观察青蛙的生命过程，看到
有许多青蛙哇哇叫，同学们都非常兴奋，小丽观察到湖水中有部分青蛙
卵，那么青蛙的生殖特点是( )
C
A.有性生殖，体内受精 B.无性生殖，体内受精
C.有性生殖，体外受精 D.无性生殖，体外受精
3.下列关于青蛙生殖和发育的叙述，错误的是( )
D
A.青蛙的发育离不开分裂和分化 B.幼年只在水中生活
C.幼体和成体有很大的差异 D.属于不完全变态发育
4.结合下图，对青蛙生殖和发育的叙述，错误的是( )
C
A.青蛙个体发育的起点是受精卵
B.④时期生活在水中，②时期大多生活在陆地上
C.青蛙的个体发育依次经过
D.青蛙的发育属于变态发育
知识点二：两栖动物的生殖发育与环境条件
5.在美国，靠近湖泊和河流的湿地中出现了一些严重畸形的青蛙，有的
只有3条腿，有的前2条腿缺失，有的后腿长了3条或4条。导致畸形蛙出
现的最可能的原因是( )
B
A.空气污染 B.水域污染 C.土壤污染 D.人类捕杀
6.水资源短缺及污染均会对青蛙的生殖和发育造成严重影响，下列叙述
不正确的是( )
A
A.青蛙有抱对现象，在水中完成体内受精
B.青蛙的肺不完善，需皮肤辅助呼吸
C.蝌蚪长得像鱼，用鳃呼吸，只能生活在水中
D.青蛙是变温动物，需要蛰伏在水底或洞穴之中冬眠
7.两栖动物不能成为真正陆生动物的原因是( )
B
A.体内有脊柱 B.生殖发育依赖水环境
C.变态发育 D.产卵的数量太少
8.从两栖动物的生殖和发育与环境条件之间的关系分析，两栖动物走向
衰退的原因是( )
D
A.气候温暖潮湿 B.水域环境增多
C.人类活动的干预 D.部分地区出现干旱和沙漠
二、非选择题
9.秦岭雨蛙又称秦岭树蟾，是我国特有物种，它对生存环境要求较高，栖息地
需要临近水源。20世纪 年代是秦岭雨蛙最为活跃的时期，为我国水
生动物到陆生动物的进化研究提供了丰富材料，但在20世纪90年代种群数量急
剧下降。是什么原因导致秦岭雨蛙种群数量急剧下降？研究人员调查发现秦岭雨
蛙生活在有一定海拔高度的山区，工业污染源
较少，但稻田、玉米地等是其偏向栖息的环境，而当地的农民种植庄稼
喜欢使用农药杀灭害虫。此外经过研究人员走访调查，了解到分布区域
中村庄内的池塘、水坑等静水区域曾是秦岭雨蛙的重要栖息地，每值繁
殖季节，数量庞大的秦岭雨蛙集结于此，叫声响彻村庄，但由于当时人
们生态保护意识缺乏，只能用池塘填埋的方式，杜绝这种“扰民”现象。
（1）资料中提到每到繁殖季节，蛙叫声响彻村庄，这是雄蛙在鸣叫，其
目的是__________。
吸引雌蛙
（2）秦岭雨蛙的幼体和成体在形态结构及生活习性方面显著不同，因此
它的发育方式属于__________。
变态发育
（3）秦岭雨蛙主要以蚊、蝇、蚜虫、叶蝉及其他小甲虫等农业害虫为食，
由此可见秦岭雨蛙在生物圈中的作用是______________。
维持生态平衡
（4）尽管有资料显示，秦岭雨蛙对生存环境要求较高，但在调查中发现，
许多水质较差的积水滩中也有秦岭雨蛙繁殖和生存。这说明生物与环境
之间的关系是________________。
生物能适应环境
（5）资料中分析了导致秦岭雨蛙种群数量下降的原因，请你说出其中一种原因并对此提出相应的保护措施。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
秦岭雨蛙种群数量下降的原因：农药污染了水体；栖息地（池塘）被填埋和当时村民环保意识淡薄。 措施：减少农药使用量；保护池塘，不得填埋；加强对村民的环保宣传教育工作