人教版物理八年级上4.1光的直线传播 教学课件

课件21张PPT。第四章 光现象1.知道什么是光源。2.知道光在同种均匀介质中沿直线传播。能解释影子、日月食的成因以及小孔成像。4.知道光在真空中的传播速度。3.知道光的直线传播规律在生活中的应用。谁把世界装扮得如此美丽？一、光从哪里来？光源
1、什么是光源？
2、光源可分为什么光源和什么光源？
试举例能够自行发光的物体叫做光源。（1）、自然光源：太阳、恒星、萤火虫、水母、灯笼鱼、斧头鱼等。
（2）、人造光源：电灯、火把、 燃烧的蜡烛、霓虹灯等。
月亮不是光源2、分类一、光源：1、定义实验一：光在气体中是如何传播的？
　
　　二、光的传播1．光是如何传播的? 实验三：光在透明固体中是如何传播的？实验二：光在透明液体中是如何传播的？光在 中是沿直线传播的。 沿直线传播沿直线传播沿直线传播同种均匀介质由实验可知：
光在空气的传播路径是 。
光在水中的传播路径是 。
光在玻璃中的传播路径是 。2．描述光的传播　　光线：表示光传播的径迹和方向的直线。光线　　画法：一条带箭头的直线。箭头表示方向注意：光线实际上是不存在的点光源发出的光平行光a.影子的形成：3、光的直线传播的现象 光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影子。 b、小孔成像小孔成像特点：成倒立的实像，物体越离小孔越近所成的像越大，像的形状与小孔形状无关c、日食.月食日食：当太阳、地球、月亮三者在一条直线上，月亮在太阳和地球之间，当太阳射向地球的光被月亮挡住了，地球上的人看不到太阳就形成了日食。月食：当太阳、地球、月亮三者在一条直线上，地球在太阳和月亮之间，当太阳射向月球的光被地球挡住了，地球上的人看不到月亮就形成了月食。射击瞄准三、光的直线传播的应用排队千手观音激光引导掘进方向思考：
雷声和闪电同时发生，为何先看到闪电？光在不同介质中的传播速度3×108米/秒稍小于真空中的速度约空气中的3/4约空气中的2/3四、光 速分类：人造光源（电灯等）光的直线传播天然光源（太阳、恒星等）光源概念：自身能够发光的物体光的传播：在同种均匀介质中沿直线传播

现象：影子的形成 、小孔成像、日食和月食等
应用：瞄准射击、排队、激光准直等
光速：真空中是C=3×108m/s
总 结练习：1、下列物体中是光源的是（ ）
A、月亮 B、萤火虫
C、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属
D、镜子 E、夜晚的星星 BE2、下面说法正确的是（ ）
A. 光总是沿直线传播
B. 影子是光沿直线传播形成的
C. 太阳光穿过大气层射向地面的过程中会发生弯曲
D. 小孔成像说明光在空气中沿直线传播BCD4．太阳光垂直照射到一很小的正方形孔上，则在地面上产生光点的形状是（? ）
A．圆形的?
B．正方形的
C．不规则的
D．成条形的A5、如下图所示，枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”，下图中青蛙通过井口观察范围正确的是（? ）A作业1、课本动手动脑P72
2、学案