西师大版五年级上册数学平行四边形面积课件(共14张PPT)
文档属性
| 名称 | 西师大版五年级上册数学平行四边形面积课件(共14张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-18 08:57:35 | ||
图片预览
文档简介
(共14张PPT)
平行四边形的面积
15
20
单位：cm
5cm
6cm
4cm
5cm
6cm
4cm
5×4=20
cm2
6×4=24
cm2
5×6=30
cm2
5×4=20
cm2
6×4=24
cm2
5×6=30
cm2
1厘米
1
cm2
6×4=24
cm2
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cm2
1厘米
1
cm2
6×4=24
cm2
1厘米
1
cm2
6×4=24
cm2
1厘米
1
cm2
5cm
6cm
4cm
1.还能怎样剪拼？
深入讨论：
2.为什么要沿着高剪？
3.不同位置的剪拼有什么联系？
1.还能怎样剪拼？
深入讨论：
1.还能怎样剪拼？
深入讨论：
2.为什么要沿着高剪？
3.不同位置的剪拼有什么联系？
2.为什么要沿着高剪？
深入讨论：
3.不同位置的剪拼有什么联系？
深入讨论：
拉成
长
=
底
宽
＞
高
面积
面积
＞
平行四边形的面积
15
20
单位：cm
5cm
6cm
4cm
5cm
6cm
4cm
5×4=20
cm2
6×4=24
cm2
5×6=30
cm2
5×4=20
cm2
6×4=24
cm2
5×6=30
cm2
1厘米
1
cm2
6×4=24
cm2
5×6=30
cm2
1厘米
1
cm2
6×4=24
cm2
1厘米
1
cm2
6×4=24
cm2
1厘米
1
cm2
5cm
6cm
4cm
1.还能怎样剪拼？
深入讨论：
2.为什么要沿着高剪？
3.不同位置的剪拼有什么联系？
1.还能怎样剪拼？
深入讨论：
1.还能怎样剪拼？
深入讨论：
2.为什么要沿着高剪？
3.不同位置的剪拼有什么联系？
2.为什么要沿着高剪？
深入讨论：
3.不同位置的剪拼有什么联系？
深入讨论：
拉成
长
=
底
宽
＞
高
面积
面积
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