课题 5.5函数的初步认识(第1课时) 课型 新授
内容 七上教科书124---125页 主备人
学习目标 1、能说出函数的概念,分清哪个变量是自变量,谁是谁的函数;2、会根据自变量的值求出函数值.3、能写出某一变化过程的函数表达式
重点 1、函数的概念 2、会由自变量的值求出函数值
难点 1、哪个变量是自变量,谁是谁的函数。 2、从具体实例中抽象出函数
学前预习案
回顾常量与变量阅读交流与发现,说出常量与变量,体会两种变量之间的关系自主探究函数的概念。
课堂学习案
一、创设情境,导入新课[问题一]:一台彩色电视机屏幕的对角线长度是34英寸,它合多少厘米? [问题二]:如果某种电视机屏幕的对角线长是x英尺,换算为公制是y厘米,试写出y与x之间的关系式; [问题三]:在y与x的关系式中,哪写是常 ( http: / / www.21cnjy.com )量?哪些是变量?y的值是由x的取值确定的;当x=34英寸时,y=2.54*34=86.36(厘米) [问题四];说一说,你家的电视机是多少英寸的,合多少厘米? [问题五]:研究5.3节、5.4节中的例子,你会发现变量y与x之间有什么关系? 小组讨论函数的概念: 注意事项:(1)在“同一个变化过程”中“两个变量” (2)y的取值由x的取值“惟一”确定二、自主探究,归纳新知1、如果三角形一条边的长为x厘米,这条边上 ( http: / / www.21cnjy.com )的高为6厘米,那么这个三角形的面积y= 平方厘米;当x=4厘米时,y= 平方厘米;当x=8厘米时,y= 平方厘米。2、在同一个变化过程中,有两个变量 ( http: / / www.21cnjy.com ) 和 ,变量 的取值是由变量 的取值惟一确定的,我们把 叫做 的函数,其中 叫自变量。 3、8是关于字母x的代数式2x当x=4时的值,也叫做函数y=2x当x=4时对应的 。三、合作交流,完善新知1. 如果三角形一边的长为x厘米,这条边上的高为6厘米,那么这个三角形的面积y=_________平方厘米;当x=4厘米时,y=________平方厘米 .2. 某种型号的计算器单价 ( http: / / www.21cnjy.com )为40元,商家为了扩大销售量,现按八折销售,如果卖出x台这种计算器,共卖得y 元请写出用 x表示y的关系试,在这个问题中,哪些量是变量?哪些量是自变量? 3. 已知1立方米的质量是7.8克,写出一个立方体的钢块的质量y(克)与这个立方体的棱长x(厘米)之间的关系式。四、精讲点拨,深化新知人行道由小正方形水泥地砖铺设而成,如图是小正方形水泥地砖的一种铺设方式:①按图中的图①,②,③的次序这样铺设下去,第④个图形中有多少块小正方形水泥地砖?②如果用n表示上述图形中的序号,s表示相应图形中小正方形水泥地砖的块数,写出s与n之间的关系式,指出在这个问题中哪些量是常量,哪些量是变量,哪个量是哪个量的函数?③在序号为100的图形中,一共有多少块小正方形水泥地砖?学生之间互相交流讨论后,师生共同分析、探讨。提示:在图中,图①中共有 ×5块小正方形水泥地砖,图②中有 ×5块小正方形水泥地砖,图③中共有 ×5块小正方形水泥地砖。从第②个图形开始,每个图形都比它前面的一个图形多2列水泥地砖,因此第④个图形应当有 ×5=45块水泥地砖,根据此规律,第n个图形中小正方形水泥地砖的块数是 。解:(1)第④个图形中有 块小正方形水泥地砖;(2)第n个图形中小正方形水泥地砖的块 ( http: / / www.21cnjy.com )数应当有 即:s= ,在这个问题中, 是常量, 和 是变量, 是 的函数;(3)当n=100时,s= = (块)。本题还有哪些不同的解法?与同学交流。五、当堂训练,巩固新知1、面积是S (cm2)的正方形地 ( http: / / www.21cnjy.com )砖边长a cm ,则S与a之间的关系式是 其中自变量是 , 是 的函数。 2、已知长方形的周长为24厘米,它 ( http: / / www.21cnjy.com )的长为x 厘米,宽为y厘米,则y 与x 之间的关系式为____________.当x=3时,y=__________;当x=10时,y=___________ .3、设地面(海拔为0千米)气温是20。C,如 ( http: / / www.21cnjy.com )果每升高1千米,气温下降6℃,则某地的气温t(℃)与高度h(千米)的函数关系式是 , 是 的函数 .4、一个小球由静止开始在一个斜坡上向下滚动,其速度每秒钟增加2米,到达坡底时,小球速度达到40米/秒,求: (1)小球速度与时间之间的关系式; (2)3.5秒时小球的速度; (3)几秒时小球的速度达到16米/秒?六、当堂检测,布置作业 1、某数字影院共有40排 ( http: / / www.21cnjy.com )座位,已知第一排有30个座位,后面一排比前面一排多2个座位,请你写出第n排的座位数,并求出第28排的座位数。 2、某私立中学教师数是学生数的,其中教师数为a .(1)用代数式表示该学校学生数与教师数之和 ;(2)若该校有200名教师,则学生和教师共有多少人? 3、若a、b互为相反数,c、d互为倒数,|m|=4,求代数式(a+b)-+2ad-m2+的值。
课后拓展案
1、当分别取-1、0、1时,求下列函数的值:
(1)y=22+7; (2)y=.2、某种型号的计算器单价为40元,商家为了扩大销售量,现按八折销售。如果卖出台这种计算器,共卖得y元,请写出用表示y的关系式。在这个问题中,哪些量是变量,哪个量是自变量?3、小结:教师引导学生回顾函数的含义。【达标检测】(1)火车以60千米/时的速度行驶,它行驶的路程s(千米)和所用时间t(小时)的关系式是 ,常量是 ,变量是 。(2)购买单价是0.4元的铅笔,总额y(元)与铅笔数n(支)的关系式可以写成 ,其中y、n是 ,0.4 是 。(3)当=2及=-3时,分别求出下列函数的函数值:①y=(+1)(-2); ②y=22-3。(4)已知:y=,求:①当取1、-1时的函数值; ②当y=-、-2时的值。(5)已知地面温度是20 ( http: / / www.21cnjy.com )℃,如果每升高1km,气温就下降6℃,请写出气温t(℃)与高度h(km)的关系式,并求出高度分别为2km、5 km、7 km时的温度。(6)为了加强公民的节水意识,某市制定 ( http: / / www.21cnjy.com )了如下用水收费标准,每户每月用水不超过10吨时,水价为每吨1.2元;超过10吨时,超过的部分按每吨1.8元收费.该市某居民5月份用水x吨,应交水费y元. (1)写出y关于x的关系式; (2)当某户居民5月份用水20吨时,应交水费多少元?
①
②
③