青岛版八年级上册数学第三章3.2分式的约分

课件20张PPT。分式的约分复习回顾 情智启动开心回顾：（2）以前学习过分数的约分，想一想，怎样的分数需要进行约分？（3）分数的约分是如何进行的？当分数的分子和分母除1以外还含有其他公因数时要约分。约分时先确定分子、分母的最大公因数，再约分。(1)分式的基本性质？分式的约分学习目标1、理解并掌握分式约分的概念及
分式约分的方法。
2、能熟练地进行分式的约分。
3、理解并掌握最简分式的概念。观察思考：合作探究 情智共生探究一：分式约分的定义（2）上面变形的根据是什么？（小组讨论回答）（1）仿照分数约分的意义，约去下列分式的分子和分母中除1以外的公因式：==（3）由以上的学习过程，你能给分式的约分下个定义吗？ 利用分式的基本性质，把一个分式的分子和分母中1以外的公因式约去，叫做分式的约分。合作探究 情智共生分式约分的定义：例1　约分：合作探究 情智共生探究二：分式约分的步骤 变式练习（一）二、判断下列约分是否正确？为什么？（1）（2）（3）（4）=一、口答：找出下列分式中分子分母的公因式 ===0三、约分： (3)(2)变式练习（一）(1)(4)讨论交流 情智共生 分别观察上面约分后得到的分式探究三：最简分式的概念分子与分母有什么特点？当一个分式的分子与分母，除去1以外没有其他的
公因式时，这样的分式叫做最简分式。 最简分式的定义：1.分式，，，中是最简分式的有（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 B．C.D．2. 下列各式中最简分式是 （ ）变式练习（二）A．例2　计算：
(1) －9a2b2÷(－3ab2) (2) (a2-4)÷(a2-4a+4)解：把整式的除法写成分式的形式，可以利用约分进行运算。合作探究 情智共生(2) (a2-4)÷(a2-4a+4)(1) －9a2b2÷(－3ab2)1、计算：变式练习（三）2、化简求值：其中a=1,b=-2 归纳总结 情智提升七嘴八舌 由前面的学习，你能总结一下本节
课的主要内容吗？与同伴交流。 把一个分式的分子和分母的公因式约去,
不改变分式的值，这种变形叫做分式的约分。1.约分的依据是：分式的基本性质2.约分的基本方法是：(1)先找出公因式；(2)约去公因式，化为最简分式； 归纳总结 情智提升达标测试 情智升华1、(1)比一比!谁更快!25b2c(2)(3)12、B B3、X+34、4达标标准：
1、2号同学全做对。
3号同学至少做对6个题。
4号同学至少做对4个题。
你们小组达标了吗？献给亲爱的同学们：天空的幸福是穿一身蓝
森林的幸福是披一身绿
阳光的幸福是如钻石般耀眼
老师的幸福是因为认识了你们
愿你们努力进取，永不言败作业：
1、巩固性作业：习题A组1、2、3题；2、预习性作业：预习课本78至80页内容，了解以下知识：
(1)分式乘除法的运算法则。
(2)在进行分式的乘除法时，应该遵循的步骤是什么？
(3)分式乘除法的结果应注意什么？
谢谢大家!