21 古代诗歌五首《登飞来峰》课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
古代诗歌五首
登飞来峰
学习目标
1.有感情地朗读并背诵诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。
2.理解诗歌内容，品味诗歌的语言，体味诗歌的内涵。
3.感悟诗人寄寓在诗歌中的情感。
4.培养热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品味和审美情趣。
了解作者：王安石
王安石(1021—1086),字介甫,号半山，江西临川(今江西抚州)人。北宋政治家、文学家、思想家。 他的散文雄健峭拔,为唐宋八大家之一。他的诗歌遒劲清新。他的词虽不多，但风格高峻。有《王文公文集》《临川先生文集》。
知识链接：飞来峰
飞来峰，有两说：一说是浙江绍兴城外的宝林山，唐宋时其上有应天塔，故又俗称“塔山”，古代传说此山自琅琊郡东武（今山东诸城）飞来。
另一说在今浙江杭州西湖灵隐寺前，又名灵鹫峰，山高168米，山体由石灰岩构成。传说此峰从西施的故乡诸暨飞来。
1.学习诵读，理解诗意。
登飞来峰
王安石
飞来/山上/千寻塔，闻说/鸡鸣/见日升。
不畏/浮云/遮望眼，自缘/身在/最高层。
学会诵读
学会诵读
读准节奏
读出韵脚
感知诗意
同学们结合注释和工具书自读理解文意，把自己在本课预学中碰到的难以理解的字词圈出来，同桌交流，仍然不能解决的写在黑板上。
交流积累
千寻塔：很高很高的塔。寻，古时长度单位，八尺为一寻。
闻说：听说。
浮云：在山间浮动的云雾。
望眼：视线。
缘：因为。
记一记
读一读
听说在飞来峰最高的塔上，
鸡鸣时分可看到旭日初升。
不怕浮云会遮住我的视线，
只因为如今我身在最高层。
2.整体感知，理解内容。
诵读诗歌，感知诗歌内容。
小声诵读全诗，思考：
1.诗歌前两句写出了塔的什么特点？从哪里可以看出来？
2.结合写作背景说说你对后两句诗的理解？
3.诗歌表达了作者怎样的思想感情？
1、感知诗歌内容。
整体感知
反复突出塔高，为下文抒情蓄势。
塔高
飞来山上：塔在山上，位置高；
千寻塔：夸张数字，突出高；
鸡鸣见日升：侧面表现其高。
知识链接：浮云
据考证，西汉人曾用浮云遮蔽日月比喻奸邪小人在皇帝面前对贤臣进行诬陷，挑拨君臣关系，让皇帝受到蒙蔽。如《新语·慎微篇》：“故邪臣之蔽贤，犹浮云之障日也。”
唐朝的李白在《登金陵凤凰台》中也写过：“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。”意思是说，自己离开长安是由于皇帝听信了小人的谗言。
了解背景
本诗写于作者30岁时，皇佑二年（1050年）夏，是作者在浙江鄞县知县任满回江西临川故里，途经杭州时所作。这首诗是他初涉宦海之作。此时他年少气盛，抱负不凡，正好借登飞来峰抒发胸臆，寄托壮怀。
王安石变法，触动了文官阶层及地主阶级的利益，遭到当时朝中大臣的纷纷阻挠，改革推行屡屡受挫，最后失败，王安石辞官回乡。
2、结合链接材料，体会思想感情。
整体感知
（1）“浮云”二字，既是实写，也是比喻（双关），比喻当时的保守势力（奸邪小人）。
（2）“最高层”字面上指千寻塔的最高层，实则暗喻身居高位，政治上的最高层。
情感：表达了王安石对保守势力的蔑视，以及要进入最高统治层，为实现自己的理想而勇往直前、无所畏惧的进取精神。
3、从王安石的诗句你能得到哪些启示？
整体感知
哲理：
①站得高才能看得远。
②掌握了正确的方法，认识达到了一定的高度，才能透过现象看到本质，才不会被事物的假象所迷惑。
③人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远处。
3.学习写法，品读语言。
1.诵读体会，诗歌是通过什么方法来增强情感的表达效果的？
学习写法
（1）双关：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
①“浮云”二字，既是实写，也是比喻（双关），比喻当时的保守势力（奸邪小人），还可以理解为人生道路上的一切艰难险阻。
②“最高层”字面上指千寻塔的最高层，实则暗喻身居高位，政治上的最高层。
1.诵读体会，诗歌是通过什么方法来增强情感的表达效果的？
学习写法
（2）正面侧面（虚实）结合：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
①正面实写：“飞来山上”写塔在山上，位置高；“千寻塔”夸张数字，正面虚写突出塔高；
②侧面虚写：“闻说”是虚写传闻；“鸡鸣见日升”侧面表现塔高。
1.诵读体会，诗歌是通过什么方法来增强情感的表达效果的？
学习写法
（3）用典：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
引用“浮云蔽日”的典故，表达了王安石对保守势力的蔑视，以及要进入最高统治层，为实现自己的理想而勇往直前、无所畏惧的进取精神。
任选角度赏析自己喜欢的诗句。
品析诗句
提示：
可以从炼字、情感、手法、画面、意象等角度考虑，选择自己理解最深入的一句诗进行赏析。
注意表达要充分，格式要正确。
任选角度赏析自己喜欢的诗句。
品析诗句
写法角度
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
运用夸张手法，正面侧面结合，虚实结合，突出了塔的高峻，暗写诗人对前途的憧憬。为下文的抒情蓄势。
任选角度赏析自己喜欢的诗句。
品析诗句
写法角度
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
引用“浮云蔽日”的典故，“浮云”和“最高层”一语双关，表达了王安石对保守势力的蔑视，以及要进入最高统治层，为实现自己的理想而勇往直前、无所畏惧的进取精神。
任选角度赏析自己喜欢的诗句。
品析诗句
哲理角度
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
引用典故，一语双关，表达了王安石对保守势力的蔑视，以及要进入最高统治层，为实现自己的理想而勇往直前、无所畏惧的进取精神。也给人以哲理的启示：①站得高才能看得远。②掌握了正确的方法，认识达到了一定的高度，才能透过现象看到本质，才不会被事物的假象所迷惑。
课堂小结
主旨上：诗人借景抒情，通过描写登飞来峰的所见所感，含蓄而又深刻地表达了对保守势力的蔑视，以及要进入最高统治层，为实现自己的理想而勇往直前、无所畏惧的进取精神。
写法上： 1.虚实结合、正面侧面结合；
2.用典、双关、夸张。
思
维
导
图
内容理解
千寻之塔：极言高塔高。
抒发情感
鸡鸣日升：渲染塔高。
不畏云遮目，身在最高层。
变法革新的政治理想和远大的抱负，以及大无畏的精神。
远大的政治抱负和大无畏精神。
写景
议论
名句赏析
夸张：飞来峰上千寻塔。
双关：浮云（困难阻力，奸佞小人。）
不畏浮云遮浮眼，自缘身在最高层。
修辞角度
哲理角度
1、背诵、默写诗歌，整理笔记；
2、比较三首登高诗在内容、情感、写法等方面的异同。
分层作业