人教版二年级数学下册 第7单元《万以内数的认识》第6课时1000以内数的读、写（同步教学课件）(共30张PPT)

(共30张PPT)
第七单元 万以内数的认识
《 第 6 课时 1000以内数的读、写》
人教版二年级数学下册
生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！
本节课的重点和难点是什么呢？
知道万以内数的组成会读、写万以内的数。
掌握中间、末尾有0的万以内数的读、写法。
1 重点
2 难点
同学们，一定要带着问题去学习哦！
生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！
重点难点
读作：( )
写作：( )
二百零五
205
读作：( )
写作：( )
三百一十四
314
读作：( )
写作：( )
四百
400
千
位
百
位
十
位
个
位
千
位
百
位
十
位
个
位
千
位
百
位
十
位
个
位
课堂引入
说一说：读数时要注意什么？
从高位起按顺序读。
那比1000大的数要怎样读、写呢？
这节课我们学习读、写10000以内的数。
中间有一个0读作“零”，
末尾不管有几个0都不读。
课堂引入
先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来。(教材P83 例7)
7
由3个千、7个百、4个十和5个一组成。
读作：三千七百四十五
3 7 4 5
新知探索
先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来。(教材P83 例7)
7
由2个千和8个十组成。
读作：二千零八十
2 0 8 0
新知探索
先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来。(教材P83 例7)
7
由6个千和9个一组成。
读作：六千零九
新知探索
想一想，说一说：中间有0的数怎么读？
中间有一个0或两个0，只读一个零。
新知探索
万以内数的读法：
1.读数时，从高位读起，按照数位顺序读;
2.千位上是几就读几千，百位上是几就读几百....
3.中间有一个0或两个0，只读一个零;
4.末尾不管有几个0，都不读。
课堂小结
1.读出下面各数，再说说它们分别是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。(教材P83 做一做 第1题 )
做一做
7438
3604
读作：
七千四百三十八
读作：
三千六百零四
7438是由7个千、4个百、3个十和8个一组成的。
3604是由3个千、6个百和4个一组成的。
书本练习
4900
5002
读作：
四千九百
读作：
五千零二
4900是由4个千和9个百组成的。
5002是由5个千和2个一组成的。
1050
读作：
一千零五十
1050是由1个千和5个十组成的。
书本练习
2.读出下面各数。(教材P83 做一做 第2题 )
做一做
（1）某公园共有柳树560棵。
（2）某一年共有366天。
（3）某养鸡场某一天收了2540个鸡蛋。
五百六十
三百六十六
二千五百四十
书本练习
在计数器上拨数，再写出来。(教材P84 例8)
8
写作：
1 3 4 2
一千三百四十二
从高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，个位是几就写几。
新知探索
三千零六十九 七千零一
写作：
3 0 6 9
7 0 0 1
中间哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0。
新知探索
二千七百 一万
写作：
2 7 0 0
1 0 0 0 0
末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0。
新知探索
想一想，说一说：万以内的数怎么写？
1.写数时，从高位写起，按照数位顺序写;
2.几千就在千位上写几，几百就在百位上写几······
3.中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。
新知探索
从高位写起，几千就在千位上写······中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写“0”占位。
万以内数的写法：
课堂小结
1.写出下面各数。(教材P84 做一做 第1题 )
做一做
7000
1250
7062
（1）用肉眼能看到的星星大约有七千颗。
（2）某图书馆有一千二百五十种杂志。
（3）蛟龙号载人潜水器最大下潜深度达七千零六十二米。
书本练习
2.在下面的空格中填上适当的数，再回答问题。(教材P84 做一做 第2题 )
做一做
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
9000
10000
10小格
（1）图上的每一小格表示多少？
10小格代表1000，那一小格就表示100。
书本练习
2.在下面的空格中填上适当的数，再回答问题。(教材P84 做一做 第2题 )
做一做
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
9000
10000
10小格
（2）在图上标出3700、6500和9900。
3700
6500
9900
书本练习
2.在下面的空格中填上适当的数，再回答问题。(教材P84 做一做 第2题 )
做一做
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
9000
10000
10小格
（3）10000里有多少个100？
一万里有10个一千，每个一千里有10个一百，所以10000里有100个100。
书本练习
课堂练习
课堂练习
课堂练习
课堂练习
课堂练习
通过本节课的学习，我们学习了读、写万以内的数。
读数时，从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百……中间有一个0或两个0，只读一个零，末尾不管有几个0，都不读。
写数时，从高位写起，几千就在千位上写……中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写“0”占位。
课堂总结
生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！
本课学习结束，
你有什么不一样的收获？
跟同学们一起分享吧！
我会分享
兰兰
作业布置
生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！
教师从本知识点的习题中选取，安排分层性作业。
认真完成本课时的课后练习册。
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快乐学习 本课结束
感谢聆听！