人教版二年级数学下册 第7单元《万以内数的认识》第7课时10000以内数的大小比较（同步教学课件）(共23张PPT)

(共23张PPT)
第七单元 万以内数的认识
《 第 7 课时 1000以内数的大小比较》
人教版二年级数学下册
生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！
本节课的重点和难点是什么呢？
了解万以内数的顺序，掌握万以内数的大小比较的方法。
掌握比较数位相同的数的大小。
1 重点
2 难点
同学们，一定要带着问题去学习哦！
生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！
重点难点
写一写，读一读。
5010
五千零一十
3204
三千二百零四
5379
五千三百七十九
课堂引入
说一说：数字中有0时读数要注意什么？
5010和5001哪个更大呢？
这节课我们学习万以内数的大小比较。
中间有一个0或两个0读作“零”，
末尾不管有几个0都不读。
课堂引入
任选两种电视机，比一比它们的价格。(教材P88 例9)
9
1号和2号比，哪个价格高
新知探索
（1）1号和2号比，哪个价格高
940 1899
＜
根据数的组成比较大小
因为 940 是由 9 个百和 4 个十组成的，1899 是由1个千、8个百、9 个十和9个一组成的。
新知探索
（1）1号和2号比，哪个价格高
940 1899
＜
根据数位多少比较大小
位数少<位数多
940是三位数，不到1000；1899是四位数，超过1000。
新知探索
（2）3号和4号比，哪个价格高
这两个数位数相同，最高位上的数大的数大。
1550○2365
＜
1350和2365都是四位数，比较它们的最高位。1个千比2个千小。
新知探索
（3）2号和3号比，哪个价格高
1899○1550
1个千
3个百
5个十
1个千
8个百
9个十
9个一
=
它们都是四位数，最高位也相同，该怎么比呢？
新知探索
（3）2号和3号比，哪个价格高
1899○1550
＞
1个千
3个百
5个十
1个千
8个百
9个十
9个一
=
＞
8个百大于3个百，所以1899大于1550。
新知探索
想一想，说一说：怎么比较两个数的大小？
(1)位数不同时,位数多的数大，位数少的数小。
(2)位数相同时，最高位上的数大的那个数大;
如果最高位上的数相同,就依次比较下一位上的数，
直到比较出大小为止。
新知探索
万以内数的大小比较的方法:
(1)位数不同时,位数多的数大，位数少的数小。
(2)位数相同时，最高位上的数大的那个数大;如果最高位上的数相同,就依次比较下一位上的数，直到比较出大小为止。
课堂小结
在○里填上“>”或“<”。(教材P88 做一做 )
做一做
1020○999
398○402
5940○5230
＞
<
＞
书本练习
2. （教材P92 练习十八 第9题）
（1）写出三位数中最大的数和最小的数。
（2）写出四位数中最大的数和最小的数。
最小：100
最大：999
最小：1000
最大：9999
书本练习
课堂练习
课堂练习
课堂练习
课堂练习
课堂练习
通过本节课的学习，我们学习了万以内数的大小比较。
万以内数的大小比较的方法:
(1)位数不同时,位数多的数大，位数少的数小。
(2)位数相同时，最高位上的数大的那个数大;如果最高位
上的数相同,就依次比较下一位上的数，直到比较出大
小为止。
课堂总结
生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！
本课学习结束，
你有什么不一样的收获？
跟同学们一起分享吧！
我会分享
兰兰
作业布置
生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！
教师从本知识点的习题中选取，安排分层性作业。
认真完成本课时的课后练习册。
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人教版二年级数学下册
快乐学习 本课结束
感谢聆听！