单元过关检测卷(三)
第四单元 构建资产阶级代议制的政治框架
第五单元 法国民主力量与专制势力的斗争
(测试时间：45分钟 评价分值：100分)
一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)
1．(2015·肇庆一模)有人认为，西方政治发展史，权力中心经历了神权到王权，又从王权转到民权的过程。总体看，西方从王权转到民权始于(C)
A．15世纪 B．16世纪 C．17世纪 D．18世纪
解析：1453年是中世纪的结束，西方此前处在神权统治下，故A项错误；此后权力中心经历了神权到王权的过程，16世纪西方还处在王权统治下，故B项错误；自1689年英国《权利法案》的颁布，西方开始从王权到民权的转变，故C项正确；18世纪的西方主要国家已经实现了从王权到民权的转变，故D项错误。
2．(2015·汕头一模)1698年，一位西班牙外交官说：“若没有议会的参与，英国国王的条约只不过是一纸空文。”据此推出符合史实的结论是(D)
A．国王行政权丧失 B．英国进入法制社会 C．责任内阁制形成 D．议会主权地位强化
解析：英国国王丧失行政权力是在18世纪中叶，责任内阁制形成之后，与材料中的时间不符，故A项错误；材料中并没有提到英国颁布宪法，依法治国，故B项错误；英国责任内阁制形成是在18世纪中叶，时间不符，故C项错误；根据材料中“若没有议会的参与，英国国王的条约只不过是一纸空文”可知其主要表现出了在英国议会权力扩大，国王权力受到限制，故D项正确。
3．(2015·宁德市模拟)1861年，伦敦有家报纸报道称：“就数量和重要性而言，下院9/10的议案是通过政府(内阁)之手。”这表明当时英国内阁(B)
A．垄断了全部的立法权 B．加强对议会工作的控制
C．权力的膨胀达到顶峰 D．对下院的控制大为削弱
解析：英国内阁实行行政权，但首相是议会多数党领袖，也拥有立法权，垄断“全部的立法权”过于绝对，故A项错误；从“下院9/10的议案是通过政府(内阁)之手”，可知内阁加强对议会的控制，故B项正确；“达到顶峰”过于绝对，故C项错误；从“下院9/10的议案是通过政府(内阁)之手”，可知D项与材料不符，故D项错误。
4．(2015·宣城模拟)英国女王伊丽莎白二世很少发表政治言论。1977年她加冕25周年之时，面对苏格兰和威尔士就获得更大自主权而举行公投，她发表讲话以维护英国统一。对此理解最准确的是(D)
A．英王处于“统而不治”地位 B．是责任内阁制制约了英王
C．英国的君主立宪制较为完善 D．英王是英联邦的维系者
解析：题干材料反映了伊丽莎白二世在行使国家元首的权力，力图维护英国的国家统一，体现了她是英联邦维系者身份，故D项为正确答案。A、C两项虽与题干相关，但非材料所强调的主旨；材料并未涉及内阁，B项错误。
5．(2014·潍坊模拟)“在费城制宪会议的过程之中，虽然各州、派系之间有利益冲突，但为了实现共同的国家未来和长远的政治秩序，大家一方面相互承认对方的逐利冲动，另一方面寻求利益整合和政治妥协的可能性。”据此，美国确立了(B)
①中央集权制 ②分权制衡原则 ③联邦制 ④两党制
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
解析：该题考查1787年美国宪法的内容。1787年宪法确立了联邦制，体现了分权制衡原则。故选B项。
6．(2015·临沂模拟)富兰克林认为，美国新宪法确定的政体是一种“选出来的君主制”；杰弗逊也称美国的新政体是“君主制的新版本”。这主要是针对何者而言(B)
A．最高权力中心在议会 B．美国总统权力很大
C．国会装饰下总统集权 D．总统必须对议会负责
解析：美国中央政府权力分配原则是“分权与制衡”，没有最高权力之说，故A项错误；材料中“选出来的君主制”“君主制的新版本”说明总统的权力较大，故B项正确；国会与总统和法院是三权分立，不存在总统集权问题，故C项错误；美国总统对选民负责，故D项错误。
7．(2015·菏泽模拟)近代美国和法国经过资产阶级革命以后，逐渐确立了民主共和政体，但也各有特色。下列有关近代美国和法国总统的说法，正确的是(A)
A．总统都是国家元首 B．总统都可以解散国会
C．总统都必须对国会负责 D．总统都由选民直接选出
解析：美国总统不能解散国会，所以B项错误；美国总统不对国会负责，所以C项错误；美国总统由选民间接选出，所以D项错误。
8．(2014·宝安区模拟)孟德斯鸠曾断言，共和国只适合小国寡民的城邦式国家，一旦国土面积扩大、统治疆域过广，要实施有效治理，国家形态必然从共和走向帝制……。能够证明其“断言”存在缺陷的史实是(D)
A．罗马共和国到帝国的历史 B．战国争雄到秦帝国的历史
C．英国君主立宪政体的建立与发展 D．美国建国及其发展
解析：A项证实了孟德斯鸠的断言，而非证明其缺陷，故A项错误；B项战国时期非共和制，其走向虽然是帝制，但条件同孟德斯鸠所述不同，既无法证实其断言，也无法说明其缺陷，故B项错误；C项也同孟德斯鸠论断的条件不符，从结果而言英国是君主立宪，虚君而非帝制，故C项错误；D项美国国土辽阔但仍然保持共和制，同题干断言刚好相反，能够说明孟德斯鸠断言的缺陷，故D项正确。
9．(2014·资阳模拟)黄万盛先生说：“法国大革命的反思是一面‘革命之镜’，它可以映照革命的合理性，也可以衬视革命的非理性的灾难，这一切都共存于那个伟大的历史进程中。革命的历史意义并不是道德情感的批判可以替代的，只有理解那个时代，才能理解那场革命。”下列事件最能印证这一观点的是(A)
A．雅各宾派颁布《惩治嫌疑犯条例》 B．国民公会处死路易十六
C．制宪议会通过《人权宣言》 D．拿破仑帝国的对外战争
解析：雅各宾派的恐怖政策是当时内忧外患历史条件下，为了维护革命成果采取的非常措施，但也带了很多消极的影响，这符合题干“它可以映照革命的合理性”“也可以衬视革命的非理性的灾难”“只有理解那个时代，才能理解那场革命”，故A项正确；国民公会处死路易十六，制宪议会通过《人权宣言》，并未带来非理性的灾难，故B、C两项错误；法国大革命的时间为1789—1794年，而拿破仑帝国建立于1804年，故D项错误。
10．(2015·韶关模拟)托克维尔评价近代某国政体“既反对君主政体，又反对地方分权制度”，该国是(C)
A．英国 B．美国 C．法国 D．德国
11．(2015·雅礼中学月考)史学家钱乘旦说：“直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。”法国模式发生转折的主要原因是(B)
A．共和派与君主派势均力敌 B．工业资本主义的发展
C．革命使经济发展缓慢 D．英国“光荣革命”的影响
解析：共和派与君主派势均力敌说法不符史实，且共和派和君主派依然反复较量，故A项错误；工业资本主义的发展促使法国的工业资产阶级地位提高，具备用协商手段逐步建立起民主制度的基础，而非用对抗或革命的方式解决问题，故B项正确；材料未涉及革命使经济发展缓慢的信息，故C项错误；英国“光荣革命”的影响是原因之一，但并非主要原因，故D项错误。
12．英国革命和法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在要大得多的程度上反映了当时整个世界的要求”。这表明英法资产阶级革命的成功标志着(C)
A．工业生产方式确立 B．工业资产阶级胜利 C．新社会制度的胜利 D．君主制度的衰亡
解析：A、B两项是工业革命影响的结果，D项说法错误，英国最终确立了君主立宪制，保留了君主制度，故A、B、D三项都不正确。当时“整个世界的要求”是由封建主义过渡到资本主义、由专制走向民主，英法资产阶级革命完成了本国向新的资本主义制度的过渡。
13．(2015·广州调研文综)“(法兰西)第三共和国的宪法含混不清、残缺不全可谓是达到了令人吃惊的地步。它既无序言，又无理论说明……这一现象的出现，乃是当时特殊的政治环境使然。”材料中的“特殊的政治环境”主要是指(B)
A．封建专制势力强大 B．共和派与君主派斗争激烈
C．普法战争法国战败 D．无产阶级革命的迅猛发展
解析：无论共和派还是君主派都是资产阶级内部不同派别之间的斗争，所以排除A项；第三共和国的宪法是1875年制定的，而普法战争法国战败是在1870年，所以排除C项。
14．(2015·汕尾模拟)资产阶级代议制在各个国家确立的形式有所不同。下列说法符合法兰西第三共和国宪法所规定的法国代议制特点的是(D)
A．强调国家权力，突出“分权与制衡” B．议会权力至上，国王“临朝不理政”
C．议会掌握立法，须得皇帝批准才能生效 D．经参议院同意，总统可解散众议院
解析：A项是1787年宪法的特点，从法兰西第三共和国宪法来看，总统权力非常大，不体现“分权与制衡”，B项是英国君主立宪制的特点，C项是1871德意志帝国宪法的特点，而且当时的法国没有国王。法兰西第三共和国宪法规定经参议院同意，总统可解散众议院，故D项正确。
15．(2015·青岛模拟)某学生的论文把英国“光荣革命”、美国l787年宪法、法国1875年“一票共和”、设计德国政治管理模式的俾斯麦等作为重要证据。该论文的主题最有可能是(A)
A．欧美资产阶级代议制的确立和发展 B．西方政党政治的发展演变
C．走向世界的英国政治发展模式 D．资产阶级革命在欧美的扩展
解析：题干中提到英、美、法、德四国资产阶级代议制的确立为主题证据，这四个国家代表了欧美资本主义制度的确立，故A项正确；题干只提到四国确立代议制，并没有提到政党政治，故B项错误；美、法与英国政治模式不同，故C项错误；题干中只有四国代议制的确立，并没有提到进一步的扩展，故D项错误。
二、非选择题(本大题共2小题，第16题22分，第17题18分，共40分)
16．(2015·唐山高三摸底)(22分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 英国的工业革命一爆发，法国就意识到不得不紧紧追上。所以法国在19世纪面临着双重革命……从结果看，法国做得相当不错，到19世纪末，法国的国家制度问题终于得到解决，工业化也基本完成，成了欧洲第二个工业化国家。
——钱乘旦《英国通史》
材料二 18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……英国革命和美国革命是对现代民主政治的创新具有重大意义，而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。
——马克垚《世界文明史》
请回答：
(1)根据材料一，“法国在19世纪面临着双重革命”和“19世纪末，法国的国家制度问题终于得到解决”分别指的是什么？(10分)
(2)如何理解材料二中作者对“英国革命”“美国革命”和“法国革命”在现代民主政治方面影响的评价？(12分)
解析：第(1)问第一小问，英国在进行工业革命时，法国还处在波旁王朝封建专制统治之下，故法国19世纪的双重革命指“资产阶级革命和工业革命”；第二小问，根据问题的时间信息“19世纪末”，结合所学可得出，“解决”指的是1875年通过了《法兰西第三共和国宪法》，从法律上确立了共和政体。第(2)问主要考查了英国、美国、法国资产阶级革命对现代民主政治的影响，结合所学，可以得出，英国、美国通过革命分别确立了君主立宪制和民主共和制，从而成为资本主义国家现代化政体的典范，法国大革命精神激励着世界各国人民为实现民主政治努力奋斗。
答案：(1)革命：指资产阶级革命和工业革命；(6分)“19世纪末，法国的国家制度问题终于得到解决”指1875年法国制定宪法确立了共和政体。(4分)
(2)理解：英国的君主立宪政体和美国的总统共和制成为资本主义国家现代化政体的典范；法国大革命摧毁了欧洲大陆最顽固的封建堡垒，建立了民主政治，法国大革命精神激励着世界各国人民为实现民主政治努力奋斗。(12分)
解析：第(1)问第一小问，英国在进行工业革命时，法国还处在波旁王朝封建专制统治之下，故法国19世纪的双重革命指“资产阶级革命和工业革命”；第二小问，根据问题的时间信息“19世纪末”，结合所学可得出，“解决”指的是1875年通过了《法兰西第三共和国宪法》，从法律上确立了共和政体。第(2)问主要考查了英国、美国、法国资产阶级革命对现代民主政治的影响，结合所学，可以得出，英国、美国通过革命分别确立了君主立宪制和民主共和制，从而成为资本主义国家现代化政体的典范，法国大革命精神激励着世界各国人民为实现民主政治努力奋斗。
答案：(1)革命：指资产阶级革命和工业革命；(6分)“19世纪末，法国的国家制度问题终于得到解决”指1875年法国制定宪法确立了共和政体。(4分)
(2)理解：英国的君主立宪政体和美国的总统共和制成为资本主义国家现代化政体的典范；法国大革命摧毁了欧洲大陆最顽固的封建堡垒，建立了民主政治，法国大革命精神激励着世界各国人民为实现民主政治努力奋斗。(12分)
17．(2015·丰台区模拟)(18分)民主政治是人类历史的宝贵遗产，各国人民历经艰难曲折，探索出各具特色的民主类型。阅读下列材料，回答问题。
材料一 英、法两国资产阶级民主制发展进程简表。
英国
法国
①1215年颁布《大宪章》，确立起有限君主制的政治体制
②1265年孟福尔召开议会，创立英国议会的雏形，形成召开议会决定重大事宜的制度
③1688年光荣革命，通过妥协不流血的和平手段，英国君主立宪制逐步确立起来
④1689年《权利法案》限制王权，明确了议会至上原则
⑤1701年《王位继承法》进一步限制王权
⑥19世纪中叶责任内阁制在英国确立
⑦1832年、1867年和1884年三次议会改革，民主制日趋完善
①1789年巴黎人民武装起义，法国大革命爆发，《人权宣言》颁布
②1791年宪法规定法国为君主立宪制国家
③1792年巴黎人民第二次武装起义，建立法兰西第一共和国
④1804年拿破仑建立法兰西第一帝国
⑤1815年波旁王朝复辟，颁布钦定宪法
⑥1848年二月革命，建立法兰西第二共和国
⑧1871年建立法兰西第三共和国
⑨1875年法国议会以353对352的一票多数通过了宪法，最终确立了共和制
材料二
请回答：
(1)根据材料一，概括英、法两国资产阶级民主制确立过程中各自呈现的特点。这些特点说明了什么？(9分)
(2)材料二图中两部文献是近现代中国社会重大变革的产物，在中国社会发展中具有重要的地位和影响，请结合所学加以说明。(9分)
解析：第(1)问第一小问依据材料一信息从革命的方式、民主进程复杂性等角度概括英、法民主进程特点；第二小问结合英、法民主政治历史事实从“民主制度确立方式、国情以及民主制发展趋势”等角度阐述作答。第(2)问《中华民国临时约法》从辛亥革命政治功绩以及该宪法的性质、反封建的意义角度组织答案；《中华人民共和国宪法》从产生的方式、宪法性质以及民主意义的角度归纳作答。
答案：(1)特点：英国：通过妥协和改革的方式；缓和的渐进和制度创新；代议制民主日趋完善。(3分)法国：以革命方式为主；历程曲折艰难，政权更替频繁，共和制和帝制反复较量。(3分)
说明：民主制的确立都尊重了本民族的历史传统和现实条件，适合本国国情；资本主义民主制是历史潮流。(3分)
(2)说明：辛亥革命推翻了清朝的专制统治，结束两千多年的君主专制制度；《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级共和国性质的宪法；对反对君主专制，促进民主共和观念的传播具有重要意义。(5分)中国人民当家做主，中国向社会主义过渡，召开第一次全国人民代表大会；《中华人民共和国宪法》是中国第一部社会主义类型的宪法；为社会主义改造和民主法制建设奠定了基础。(4分)
第1课 法国大革命的最初胜利
法国大革命的爆发
1．爆发的原因。
(1)根本原因：专制王权严重阻碍资本主义发展。
(2)具体原因。
①政治上：等级对立严重，社会矛盾日趋尖锐。
②思想上：启蒙运动成为法国大革命的先导。
③导火线：1789年，为了解决危机特别是解决征税问题而召开的三级会议。
(3)外部原因：美国独立战争的影响和推动。
2．爆发的标志：1789年7月巴黎人民起义，攻陷巴士底狱。
3．结果：政权从王室转移到制宪议会。在制宪议会中，大资产阶级和自由派贵族占统治地位。
温馨提示：18世纪的法国是欧洲大陆上典型的封建专制国家，专制王权已成为资本主义发展的严重障碍，推翻封建专制制度已成为新兴资产阶级的历史使命。
法国大革命的最初胜利
1．君主立宪派对法国社会的初步改造。
(1)1789年8月，制宪议会制定了一系列废除封建特权的法令，通过《人权宣言》，从根本上否定了封建主义的王权、神权和特权，用人权和法治取而代之。
(2)1791年9月，颁布《1791年宪法》：宣布法国为君主立宪制国家，保留君主制。
2．1792年8月，巴黎人民再度起义：推翻了波旁王朝，也结束了君主立宪派的统治。
吉伦特派对法国社会的进一步改造
1．代表利益：工商业资产阶级。
2．改造举措。
(1)促使立法议会通过决议，宣布停止国王的权力。
(2)决定实施以前被国王否决了的关于逃亡贵族和反抗派教士的法令。
(3)召开由普选产生的国民公会以代替立法议会。
(4)1792年9月，法军取得瓦尔密大捷。
(5)国民公会立即通过决议，宣布废除王权，建立了法兰西第一共和国。
(6)1793年初，处死国王路易十六：取得反封建专制的决定性胜利。
温馨提示：法国大革命期间，在资产阶级各派别对旧社会改造的同时，人民群众在推动法国民主化进程中起着不可替代的作用。
路易十六酷爱制锁
他是法国王室里的一个另类，不是很贪恋钱财，也不沉迷于女色，却经常整天将自己关在铁匠房中，做自己最喜欢的工作——制锁。他曾在凡尔赛宫里专门建造了一间全法国最高级的五金作坊，在这间面积近百平方米的房间内，挂满了各种工具。他经常来到自己的五金作坊里，与各式各样的锁为伍。路易十六制锁的水平的确很高，他的锁极富创意、形状各异，几乎每一把都是一件艺术品。如今，仍有十几把由路易十六亲手制作的精美锁具保存在法国的博物馆中。
法国民主制度的发展进程
阅读下列材料，回答问题。
材料一 立法权委托给由人民自由选出的……国民议会。
行政权委托给国王。
司法权委托给人民按时选出的审判官行使之。
每年缴纳直接税达三天工资以上者，被编入居住地国民自卫军的男子，享有选举权，称“积极公民”；而处于奴仆地位的、被提起公诉的、破产和不能清偿债务的以及其他不具备积极公民条件的人，则属于消极公民，无选举权。
——法国《1791年宪法》
材料二 凡出生于法国并在法国有住所的男子而年满二十一岁者……均有行使法国公民权利的资格。立法权由普选产生的国民议会掌握。行政权由24人组成的执行会议行使。大理院为最高审判机关。
——法国《1793年宪法》
请回答：
(1)在国家政治体制的设置上，材料一、材料二体现了什么共同原则？该原则源于法国启蒙思想家的哪部著作？
(2)指出两则材料在国家政体与公民权利规定上的差异。结合所学知识，评价材料二的相关规定。
解析：本题比较简单，主要考查学生对基础知识的掌握。解答本题的关键是要把材料的观点放到当时的历史大背景下进行评价。
答案：(1)原则：三权分立。著作：《论法的精神》。
(2)差异：材料一实行君主立宪制，材料二实行共和制；材料一将公民分为积极公民和消极公民，以纳税额和社会地位限制公民选举权利；材料二公民选举权利在扩大，有利于调动人民的积极性，推动大革命的深入发展，具有反专制的进步意义。材料二没有给妇女公民权，有其局限性。
1．下面这幅漫画的出现预示着法国(B)
饱受奴役和压迫的法国农民(漫画)
注：这幅漫画中教士的布袋里露出了农民须交纳的“什一税”单据，贵族裤袋里露出的是地租租金条，在田地里小羊和鸽子在吃农民的庄稼。
A．资本主义经济迅速发展
B．社会矛盾尖锐，大革命即将爆发
C．统治者即将着手社会改革
D．人民群众敢怒不敢言
2．(2015·海淀区模拟)启蒙运动发展了人文思想，这种发展体现在(C)
①追求现世幸福 ②重视人权保障 ③否定神权政治 ④构建民主政治
A．①② B．②④
C．②③④ D．①②③④
解析：文艺复兴时期的人文主义包括追求现世幸福，故①错误；启蒙思想家强调天赋人权、自由、平等等观念，重视人权保障，故②正确；社会契约论否定君权神授，是对神权政治的否定，故③正确；启蒙思想家倡导三权分立、建立君主立宪制和民主共和制国家，为未来社会勾画了美好蓝图，故④正确，选择C项符合题意。
3．(2014·朝阳区模拟)在启蒙运动和美国独立战争的影响下，法国于1789年爆发革命。革命初期首先实践的政体是(B)
A．君主专制 B．君主立宪制
C．共和制 D．无产阶级专政
解析：巴黎革命胜利后，政权转移到制宪议会。1791年9月，制宪议会颁布了法国第一部宪法，宣布法国为君主立宪制国家。
4．美国独立战争期间，有许多来自法国的志愿者参加了反对英国殖民统治的战争。一家报纸说：“在帮助美国13州夺取自由之时，我们也在为夺取自己的自由做准备。”法国人民“为夺取自己的自由”而即将进行的战斗是(B)
A．七年战争 B．资产阶级革命
C．普法战争 D．里昂工人起义
解析：从题意可以得知美国独立战争为法国争取自由的斗争起了推动作用，符合题意的只有法国大革命。
5．(2014·北京卷)下图是法国1789年的一幅漫画。画中三人分别代表贵族、平民和教士。结合所学判断，漫画所要表达的意愿是(C)
A．第三等级反对制定新宪法
B．三个等级联合废除君主制
C．三个等级合力制定新宪法
D．三个等级修改拿破仑法典
解析：画中平民是第三等级代表之一，参与新宪法的“打造”，说明第三等级中的平民并不反对制定新宪法，故A项错误；1789年法国大革命爆发后，法国实行君主立宪制，保留了君主制，故B项错误；图中三个等级联合“打造”新宪法，合力制定新宪法，故C项正确；拿破仑法典是1804年拿破仑称帝后制定的，不符合时间限制，故D项错误。
6．1791年法国宪法规定，路易十六被称为“国家的第一公务员”，必须宣誓效忠国家和法律。这表明(D)
A．法国人民推翻王权成立共和国
B．该宪法体现了霍布斯的主张
C．国王权力受到三级会议的制约
D．法国国王的权力受到了限制
解析：1791年的法国处在君主立宪派的统治之下，路易十六“必须宣誓效忠国家和法律”，这表明路易十六的权力受到了法律的限制。
7．(2015·孝感模拟)1791年9月法国制宪议会通过了法国历史上第一部宪法《1791年宪法》，宪法宣布要“坚定地废除损害自由和权利平等的制度”，但却把公民分为“积极公民”和“消极公民”，凡不符合财产规定的消极公民都无选举权和被选举权。造成这种矛盾现象的原因是(D)
A．法国等级观念的影响根深蒂固
B．宪法规定法国实行君主立宪政体
C．法国客观上存在着公民财产多寡的区别
D．制宪议会由资产阶级主导
8．1792年成立的法兰西第一共和国与1649年成立的英吉利共和国，其相似之处是(C)
①都在资产阶级革命中建立 ②都进行过反侵略战争 ③都曾被复辟王朝所取代 ④都曾处死封建国王
A．①②④ B．①③④
C．①④ D．②④
解析：运用排除法，由英吉利共和国未进行过反侵略战争而否定含②的A、D两项；由法兰西第一共和国被拿破仑帝国取代而否定含③的B项，从而确定正确答案为C项。
9．(2015·成都二模)阅读下列表格及材料，回答问题。
材料 大革命期间巴黎妇女的政治参与大事年表。
时间
事件
1789年7
月14日
女裁缝、女鱼贩和洗衣妇，高声尖叫着加入了攻占巴士底狱的行列。
1789年10
月5日
一支六七千人的妇女队伍排在声势浩大的游行队伍的前列，涌向凡尔赛，包围了王宫。
1791年9月
从事戏剧创作的妇女玛丽·古兹发表了以《人权宣言》为蓝本的《妇女与女公民的权利宣言》，它被视为妇女解放的启蒙文献。
1793年5月
一些妇女创建了革命时期最著名的妇女俱乐部——革命共和派女公民俱乐部。
1793年10月
雅各宾派下令封闭、解散各种妇女团体，把妇女参加政治活动当作叛逆罪来处理。
有人认为，女权运动是大革命的一部分，随着大革命对平等权利探求的步步深入，女权运动由对权利的呼唤和对被排斥的不满，上升为人权意识的觉醒和对平等的政治权利的公开追求，妇女解放第一次以运动的方式出现在人类历史舞台上。还有人认为，用现代女权运动的标准(妇女为争取与男子平等的权利而进行的运动)去解读大革命时期的妇女政治活动，势必导致对历史的误读，在大革命的特殊环境下，一小部分中上层妇女有了政治参与和权利自觉意识，对于当时的绝大多数妇女而言，她们并没有男女平等的信念，这远远称不上是一场“妇女的革命”。
——舒丽萍《法国大革命时期公共领域中的妇女》
请回答：
根据表格并结合所学知识分析大革命期间巴黎妇女政治参与的特点。概括并说明材料中对大革命时期妇女政治参与的两种评价有何不同？
答案：特点：广泛参加反封建斗争；政治参与形式多样；一些活动受启蒙思想影响；受革命形势发展变化的影响。
不同：前者对法国大革命时期的妇女政治参与评价很高，认为是人类历史上第一次妇女解放运动。说明：随着大革命的深入发展，法国妇女公开追求人权与政治平等。
后者对法国大革命时期的妇女政治参与评价不高，认为称不上是一场“妇女的革命”。说明：妇女政治参与面极小，局限于一小部分中上层妇女，绝大多数妇女没有男女平等的观念。
10．阅读下列材料，回答问题。
材料一 自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一，因此，各个公民都有言论、著述和出版的自由，但在法律所规定的情况下，应对滥用此项自由负担责任。
——《人权宣言》
材料二 英国人阿瑟·扬在亲临法国大革命初期的国民议会现场后，有如下评论：“旁听席上的群众被允许以鼓掌和其他表示赞许的声音来干预辩论，这样做太欠雅观，也很危险，因为他们既然可以表示赞许，也就可以表示反对，既然可以鼓掌，也就可以发出嘘声。据说，他们已经这样做了，而这样是会压制辩论，影响议事的。”
——《1787—1789年法国游记》
请回答：
(1)根据材料一，谈谈你对民主与自由的认识。
(2)结合材料二和所学知识，分析直接和间接两种形式的民主各自在法国大革命中的作用。
解析：第(1)问，“但在法律所规定的情况下，应对滥用此项自由负担责任”。说明民主与自由不是绝对的，而是在法律约束的条件下。第(2)问，结合法国大革命的相关事实进行分析，从材料的国民议会的现场，可分析直接民主的利弊，而间接民主则需要结合所学知识，进行分析概括归纳。
答案：(1)民主与自由是人民应该享有的权利，但是如果超越了法律，那就是极端自由主义，会危害其他人享有民主的权利，会威胁社会的稳定。因而我们应该增强法制意识，营造一个依法治国的良好社会环境。
(2)直接民主：人民主权原则和平等观念获得广泛认同；动员群众，形成革命的根本动力；行之过当，社会秩序不稳。间接民主：取代旧制度，建立了基本的民主制度；确立统治秩序，巩固革命的基本成果；行之不当，不利于革命的推进。
课件5张PPT。第五单元 法国民主力量与专制势力的斗争 第1课 法国大革命的最初胜利课 标要 求以法国大革命中波旁王朝被推翻、共和国建立的基本史实为例，认识民主力量与专制势力斗争的深刻性和艰巨性。1．君主立宪派对法国大革命的贡献 君主立宪派为大革命作出的贡献表现在政治上、经济上和法律上都改造了封建的旧制度，创立了资本主义社会的基本原则，基本上完成了大革命摧毁旧制度、建立新政权的历史使命。实行君主立宪制，是由当时的经济基础所决定的。资产阶级提出的私有财产不可侵犯原则，是其保护自己利益的根本要求，具有重要的反封建意义。2．吉伦特派进一步改造法国吉伦特派：因其中很多人原是吉伦特省人，因此被称为吉伦特派，因为实行了共和国制度，所以又称为共和派。
(1)宣布停止国王的权力。
(2)实行普选制，选出国民公会。
(3)废除君主制，成立共和国(1792—1804)。
(4)审判和处死路易十六。
(5)无偿废除“没有领主的土地”上的一切封建权利。第2课 拿破仑帝国的建立与封建制度的复辟
拿破仑帝国的建立
1．建立的背景。
(1)继吉伦特派之后掌权的雅各宾派的恐怖统治结束。
(2)热月党人组建的督政府无力解决社会经济问题及外来干涉和入侵，资产阶级迫切希望建立一个强有力的政权以稳定秩序，巩固自己的统治。
(3)1799年11月，拿破仑发动雾月政变，建立执政府，实行军事独裁。
2．建立标志：1804年12月，拿破仑加冕称帝。
3．统治措施。
(1)对内：采取了一系列有利于政治稳定和资本主义发展的政策措施，比如颁布了《民法典》。
(2)对外：经历与反法联盟的多次战争。
4．覆亡。
(1)原因。
①连年的战争严重影响了国内经济的发展，从根本上动摇了帝国的统治基础。
②拿破仑的侵略扩张使民族解放战争在各占领区不断兴起。
③拿破仑统治后期，开始向旧制度妥协促成了帝国危机的进一步加深。
(2)概况。
①1813年10月，法军在莱比锡决战中溃败，法兰西帝国开始瓦解。
②1814年3月，拿破仑退位，第一帝国覆灭。
温馨提示：拿破仑上台是当时法国形势的需要。拿破仑的统治措施总体上有利于革命成果的巩固。拿破仑帝国的失败从根本上说是欧洲封建势力过于强大。
从波旁王朝的复辟到七月王朝的统治
1．波旁王朝的复辟。
(1)首次复辟。
①标志：1814年3月，路易十八登上法国王位。
②统治：妄图重建封建专制制度。
(2)再次复辟：1815年，波旁王朝再次复辟。
2．七月王朝的统治。
(1)建立背景：复辟后的波旁王朝反攻倒算，试图恢复专制君主制。
(2)建立：1830年七月革命推翻波旁王朝后。
(3)统治措施：实行君主立宪制。制定新宪法限制王权，扩大议会下院的权力，取消贵族的特权，降低选民的财产资格限制。
温馨提示：波旁王朝的复辟并不意味着法国社会回到了革命前，因为在复辟时期，部分革命成果得到一定的承认。
法兰西第二共和国的建立
1．背景。
(1)19世纪40年代末，七月王朝面临着政治危机和经济危机的双重打击。
(2)反对七月王朝的各派社会力量掀起了“宴会运动”，要求改善政治和经济地位。
(3)1848年2月，巴黎人民举行起义，七月王朝土崩瓦解。
(4)二月革命胜利后，资产阶级掌握了政权。
2．建立：资产阶级共和派占据统治地位的临时政府宣布实行共和政体，史称法兰西第二共和国。不久，资产阶级共和派通过了法兰西第二共和国宪法。
温馨提示：法国确立共和制的过程中共和制与帝制的斗争不能认为是封建力量与资本主义力量的斗争。其斗争实际上反映的是传统力量与民主力量的较量。无论是共和制还是帝制，都是代表资产阶级利益的，其斗争也是资产阶级内部就实行何种政体的斗争。
不看本国报纸
每天早上拿破仑理发修面时，都喜欢看报。但看的主要是英国和德国报纸，对法国报纸则根本不感兴趣。有人问他为什么要这样，他回答说：“我国报刊上登的东西，全是按我的旨意写的。”
拿破仑的功过及客观评价
(2015·南京、盐城模拟)拿破仑是法国历史上的杰出人物，然而对其评价却一直争议不断。阅读下列材料，回答问题。
材料一 这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物，擅长于指挥军队，善于治理被征服的地区……是位行政家……而他竟还有立法家所具有的才能。他在那个时代中的非凡表现，是法兰西民族的骄傲。
——梯也尔《执政府和帝国的历史》
材料二 长时期以来，军队和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜，都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号……要说是皇帝篡夺了金銮宝座，那么我们可以说，他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多。因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。
——康斯坦《回忆拿破仑》
材料三 我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感谢，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。
——1814年一位意大利爱国者的评论
请回答：
(1)根据材料一并结合相关史实，指出拿破仑为什么是“法兰西民族的骄傲”？
(2)材料二中“阴谋”是指什么？为何当时“四分之三的法国人都参与了他的阴谋”？
(3)根据材料三并结合所学知识，谈谈如何理解“法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐”这句话。综合上述材料，你认为评价历史人物应遵循怎样的原则？
解析：第(1)问根据材料一信息“擅长于指挥军队，善于治理被征服的地区……是位行政家……而他竟还有立法家所具有的才能”，结合所学知识可知，拿破仑是“法兰西民族的骄傲”的原因是：军事上，多次打败反法同盟；行政上，改造法国社会，巩固资产阶级革命成果；立法上，制定《拿破仑法典》，并在被征服地区推广。第(2)问第一小问，根据材料二信息“因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋”可知，“阴谋”是指加冕称帝；第二小问，“原因”可以从法国当时的政治局势以及拿破仑自身因素考虑。第(3)问第一小问，根据材料三信息“没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值”，可知拿破仑的对外战争具有侵略性的一面，意大利民族摆脱了奴役，恢复了自由；第二小问，综合材料一和材料二可知，作者对拿破仑持肯定态度，材料三作者持否定态度，因此评价历史人物的原则是置于特定的历史背景下，一分为二、全面辩证评价。
答案：(1)原因：多次打败反法同盟；制定《拿破仑法典》，并在被征服地区推广；改造法国社会，巩固资产阶级革命成果。
(2)“阴谋”是指加冕称帝。原因：拿破仑通过革命战争赢得崇高威望；动乱的法国需要强有力的政权来巩固统治；拿破仑的部分措施赢得了人民的拥护。
(3)理解：拿破仑的对外战争具有侵略性的一面，意大利民族摆脱了奴役，恢复了自由。
原则：置于特定的历史背景下，一分为二、全面辩证评价。
1．(2015·成都二诊)“他们的著作中透露出我们现在的那种革命民主气质；他们热爱平等，即使是奴役中的平等也行。一切妨碍他们理想目标的东西都应该被消灭。在他们眼中，根本不存在什么私人权利，只存在公众利益。”与“他们”的政治倾向最为接近的是法国大革命时期的(C)
A．君主立宪派 B．吉伦特派
C．雅各宾派 D．热月党人
解析：考查法国大革命与法国共和政体的确立。题干材料来看，这是一种极端狂热失去理智的左倾思想，结合所学可知，法国大革命中，君主立宪派、吉伦特派、热月党人等实行的都是一种温和的政策，只有雅各宾派实行了极端左倾的恐怖政策，故A、B、D三项错误，C项正确。
2．(2014·海淀区高三模拟)托克维尔在描述法国革命时曾这样写道：“当慌乱的民族摸索着寻找他的主人时，专制政府便有了重新建立的极好机会，而这些机会是那位天才轻而易举地发现的，他后来既是大革命的继承者，又是大革命的摧毁者。”对这位被称为“天才”的人物，评述不正确的是(D)
A．推翻了法国的民主共和制度
B．发动进攻俄国的侵略战争
C．动摇了欧洲大陆的封建统治
D．重建了法国封建专制制度
解析：题干材料中的天才人物是拿破仑。督政府维护共和制，A项命题正确；拿破仑发动进攻俄国的侵略战争，早期对外战争动摇了欧洲大陆的封建统治，所以B、C两项正确。D项对法兰西第一帝国的实质理解不正确，其并不是重建封建专制制度，而是资产阶级的军事独裁，故选D项。
3．(2015·长宁区模拟)“法治”取代“人治”是走进近代文明重要的一步，确立了近代社会法律规范蓝本的是(D)
A．《十二铜表法》 B．《汉穆拉比法典》
C．《论法的精神》 D．《拿破仑法典》
解析：《拿破仑法典》是资产阶级的第一部民法典，它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响，很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。如丹麦和希腊的民法典就是以它为蓝本制定的，而德国、瑞士、葡萄牙、巴西等国的民法典明显受到了《拿破仑法典》的影响。
4．(2015·东城区模拟)拿破仑在意大利统治了14年之久，在各地强迫施行《拿破仑法典》，使旧式的错综复杂的法律体系简化，所有的公民不分贫富贵贱在法律面前一律平等。这能够表明的是拿破仑战争(B)
A．稳定了法国的社会秩序
B．客观上扫荡了欧洲封建势力
C．得到欧洲各民族的拥护
D．导致了拿破仑帝国的覆亡
解析：从题干中获取关键信息：“所有的公民不分贫富贵贱在法律面前一律平等”而且拿破仑早期的对外战争捍卫了法国大革命成果，并把革命的思想带到法军所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治。《拿破仑法典》是法国第一部民法典，1800年开始起草，该法典体现的自由和平原则、所有权原则和契约自治原则连同其形式对许多国家产生了巨大的影响，成为大陆法系的基石与标志，为资本主义国家的法制建设提供了依据。所以选B项。
5．在法国的巴士底广场上，耸立着一根巨大的纪念柱(如下图)。纪念柱是为纪念七月革命的牺牲者而建立的，这场革命(A)
A．推翻了复辟的波旁王朝
B．建立了法兰西第二共和国
C．彻底结束了法国君主制
D．满足了工业资产阶级的需求
解析：1830年发生的七月革命，推翻了复辟的波旁王朝，建立了君主立宪制的“七月王朝”。
6．(2014·朝阳区模拟)观察下表，法国经历的政体顺序正确的是(D)
1804年，拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国
1814年，波旁王朝复辟，史称复辟王朝
1830年7月，法国发生革命，奥尔良公爵建立“七月王朝”
1848年，法国再次发生革命，宣布共和，史称法兰西第二共和国
A．君主立宪制→共和制→帝制
B．共和制→帝制→君主立宪制
C．君主立宪制→帝制→共和制
D．帝制→君主立宪制→共和制
解析：本题主要考查获取和解读材料信息、调动和运用知识的能力。解题要弄清楚图中所示法国不同时期的政体，法兰西第一帝国实行帝制，复辟的波旁王朝与“七月王朝”实行君主立宪制，法兰西第二共和国实行共和制，故正确答案选D项。
7．1830年7月27－29日，法国议会将路易·菲利浦推上最高权力宝座，史称“光荣三日”。“光荣”的含义源自英国“光荣革命”，据此可以推断“光荣三日”(C)
A．推翻了拿破仑帝国
B．在法国建立共和国
C．没有发生大规模流血冲突
D．第一次建立了君主立宪制
解析：英国资产阶级之所以把1688年革命称之为“光荣革命”，就是因为没有发生大规模流血冲突。
8．(2015·荆州模拟)阅读下列材料，回答问题。
材料一 十八世纪末法国资产阶级革命经历了五年(即1789—1794年)……这次革命如暴风，如骤雨，迅猛异常，摧枯拉朽。革命开始以后，经过了深入和高潮阶段，到雅各宾派专政时期，完成了摧毁和根除封建制度、扫除阻碍生产力发展的羁绊的任务，使这次革命成为一次比较彻底的资产阶级革命。在革命的三个阶段里，人民群众都积极参与，而且一再从危急中把革命挽救过来，进一步推动它向前发展……从大资产阶级取得政权，经吉伦特派当政，到雅各宾派专政，革命沿着上升路线，发展到了资产阶级革命的顶点，达到了历史目的。
——李纯武《简明世界通史》
材料二 1814年是延续了25年的大动荡结束的一年。从反对宫廷政变和阶级特权来说，法国革命是政治革命；但这场革命又是军事性的，因为欧洲对它进行了军事干涉。对革命的反动是推翻帝制；它导致了欧洲反法同盟，又给法国引来了代议制度；这是反动的第一阶段。后来，这种反动产生了反对各国人民的神圣同盟和违反宪章的一党政府。这种倒退运动也必定有它的发展和结束……旧制度有大量法律和政治习惯在1789年突然消失，在几年后重又出现，恰如某些河流沉没地下，又在不太远的地方重新冒头，使人们在新的河岸看到同一水流。
——[法]米涅《法国革命史》
请回答：
材料一和材料二对法国大革命结束的时间界定为什么不同？根据材料并结合所学知识，从1794—1814年间的法国历史中选取一个事例，并说明该事例对认识法国大革命的历史意义。
答案：原因：材料一从革命史观的角度(人民群众的参与度和对封建制度的破坏程度)把法国革命分为三个时期，雅各宾派专政是法国大革命的高潮，故将法国大革命的下限定在1794年热月政变发生、雅各宾派专政终止的节点上；材料二从法国近代化的角度，以建立资产阶级正常统治秩序为考量，故将法国大革命的下限定在1814年法兰西第一帝国统治结束的节点上。
事例一：热月党人和督政府的对内政策。意义：热月党人结束雅各宾派的恐怖统治，建立资产阶级的正常统治秩序，体现法国从封建主义向资本主义过渡的历史规律。
事例二：拿破仑的内外政策和对外战争。意义：拿破仑的内政，认识其政策如何顺应了巩固大革命成果的客观历史潮流，说明法国大革命的历史发展趋势；分析拿破仑对外战争的性质和影响，认识法国大革命的世界意义。
9．阅读下列材料，回答问题。
材料 反映1830年七月革命的《自由引导人民》是德拉克洛瓦最具浪漫主义的作品之一。1831年5月1日，这幅作品在巴黎展出时引起轰动，德国诗人海涅为此画写了赞美诗。
1831年，这幅画被法国政府收购，在卢森堡宫展出了数月即被收起，官方的理由是“太革命了”。后因时局变化，作品被迫还给了画家本人。17年后的1848年法国爆发了“二月革命”，法国人民要求把此画重新在卢森堡展览。同年6月，巴黎人民起义，此画又被政府摘下，理由是具有煽动性，直到1874年才被送入卢浮宫，而这幅作品的境遇则直接反映了这一历史阶段法国政局的巨大动荡。
请回答：
(1)1830年七月革命爆发的原因是什么？
(2)1831年官方以“太革命了”为由将这幅作品收起来并归还给作者反映了当时法国的什么现象？
(3)1848年“二月革命”中，法国人民为什么要求把此画重新公开展览？
(4)从1874年起《自由引导人民》在卢浮宫永久展出反映了法国政局的什么变化？
解析：解题时注意对时代背景的把握，尤其是抓住材料中时间的提示。第(1)问，联系1830年法国的社会状况进行分析；第(2)问，联系七月王朝的社会性质进行概括；第(3)问，根据1848年法国的社会背景以及人民对民主的强烈要求进行分析归纳；第(4)问，通过1874年后法国社会的变化得出共和政体在法国最终确立的结论。
答案：(1)波旁王朝复辟，试图恢复君主制。
(2)七月王朝代表资产阶级中金融贵族的利益，广大工人、农民和小资产阶级被剥夺了参政权，日益壮大的工商业资产阶级被排斥在政权之外。
(3)法国人民强烈要求推翻君主政体，实现民主自由。
(4)1870年普法战争爆发后帝制被推翻，1875年《法兰西第三共和国宪法》通过，共和制在法国最终确立。
课件5张PPT。第五单元 法国民主力量与专制势力的斗争 第2课 拿破仑帝国的建立与封建制度的复辟课 标要 求知道拿破仑帝国建立和波旁王朝复辟的基本史实，体会民主力量反对封建专制势力斗争的长期性、曲折性。第一帝国的性质以及对拿破仑独裁统治的评价性质：拿破仑帝国的性质是资产阶级的军事独裁专政。
评价：(1)积极性：一方面，他所进行的战争，捍卫了法国大革命的成果，通过强而有力的措施稳定了局势。他颁布《民法典》在世界法制史上写下了浓墨重彩的一笔。在他统治时期，采取了一系列促进资本主义发展的措施。他进行的对外战争，具有争霸欧洲的一面，但更重要的是打击了欧洲封建势力，捍卫革命成果。 (2)局限性：为巩固自己的统治，他利用了旧制度中的许多东西，建立了军事独裁，这对于民主制度来说是一种倒退。他有向封建势力妥协的一面，也有镇压人民的一面。他的对外战争有争夺霸权、掠夺人民的一面。第3课 法国资产阶级共和制度的最终确立
法兰西第二帝国的建立
1．建立过程。
(1)1848年底，路易·波拿巴当选为法国总统，他组织“秩序党”内阁，并解散制宪议会。
(2)1851年底，波拿巴发动政变，解散立法议会，建立了个人独裁统治。
(3)1852年底，路易·波拿巴称帝，代表大资产阶级中的金融贵族和大工业家利益的法兰西第二帝国正式建立。
2．统治措施。
(1)对内：推行专制独裁统治，公然取消“自由、平等、博爱”等大革命时期的口号和公民享有的自由权利，确立政治宣誓效忠制度。
(2)对外：不断进行侵略扩张。
3．瓦解：1870年，普法战争法国失败后，在巴黎人民起义的强大压力下，资产阶级宣布废除帝制，恢复共和国，史称法兰西第三共和国。
法国共和制度的最终确立
1．背景：第二帝国覆灭后，在新选出的国民议会内部斗争中，共和派力量不断加强，君主派力量削弱。
2．过程。
(1)1875年初，国民议会通过宪法修正案，确认实行共和制。
(2)1875年，国民议会通过一系列法律(合称1875年宪法，又称第三共和国宪法)，共和制确立。
①宪法内容。
A．议会实行两院制，下议院由公民直接选举产生，上议院实行间接选举。
B．总统由两院联席会议共同选出，拥有统率军队、任命文武官员、宣布特赦等大权。
C．内阁对议会负责，内阁总理由总统任命在议会两院获得多数支持的政党领袖担任，由总理组织内阁。
②宪法颁布的意义：为共和国的存在提供了法律依据，限制了此后君主派的复辟活动。
(3)最终确立：1879年初，共和派赢得法国总统选举。
3．意义。
(1)标志着法国人民反封建斗争任务的完成。
(2)为法国资本主义的发展创造了有利条件。
温馨提示：法国共和制的最终确立是进步力量长期斗争的结果，历程艰难说明民主力量与专制势力的斗争具有长期性、曲折性的特点。
君主派的内讧
在新产生的国民议会里，由正统派和奥尔良派组成的君主派占了优势。他们试图恢复君主制，准备推举正统王朝(即波旁王朝)的后裔尚博尔伯爵为国王。不料，尚博尔伯爵坚决要求恢复波旁王朝的白旗，遭到奥尔良派反对，复辟计划搁浅了。罗马教皇得知后，非常遗憾地说“仅仅为了那么一块破布。”
法国共和制的确立——1875年宪法
“(它)是共和主义与君主主义妥协的产物。它虽然承认了共和制，但君主制的阴影处处可见……这样一部不伦不类、伸缩性很大的宪法既能适应君主制也能适应共和制。”“它”是指( )
A．英国《权利法案》
B．美国《1787年宪法》
C．《法兰西第三共和国宪法》
D．《德意志帝国宪法》
解析：《权利法案》标志着君主立宪制开始在英国建立，不存在共和主义和君主主义妥协问题，故A项错误；美国没有经历封建社会，因此不存在君主制的阴影，故B项错误；根据题干材料，“它”反映了共和派与君主派的相互妥协，这符合法国1875年宪法的特点，故C项正确；德意志帝国宪法确立君主立宪政治体制，故D项错误。
答案：C
1．1848年法兰西第二共和国进行总统选举，农民高呼“皇帝万岁”把票投给了路易·波拿巴。这说明的实质问题是(B)
A．恢复帝制是广大农民的要求
B．君主制传统的巨大影响
C．法国成为多种政体的实验场
D．波拿巴具有雄才大略
解析：法国是典型的农业国，小农经济顽固强大，资本主义发展缓慢，农民的君权思想根深蒂固，很多农民深受皇权思想影响，所以把票投给了波拿巴。由此可见君主制传统在法国影响巨大。
2．法国在民主制度确立过程中曾建立过三次共和国，第三共和国时共和制确立。第三共和国取代的是(B)
A．波旁王朝
B．法兰西第二帝国
C．七月王朝
D．法兰西第二共和国
解析：法兰西第一共和国建于1792年，它取代的是波旁王朝；第二共和国建于1848年，取代的是七月王朝；第三共和国建于1870年，取代了法兰西第二帝国。
3．(2015·乐山模拟)观察下图中法国政治发展进程的特征，从中可知这期间的法国(B)
A．大资产阶级力图借助强权人物维护正常的统治秩序
B．工业革命进展缓慢，传统势力与民主力量基本相当
C．封建专制思想根深蒂固，启蒙运动对民众影响深刻
D．受英美代议制改革影响，人民的民主权利意识增强
解析：图示信息并不能表现出大资产阶级借助强权人物维护正常的统治秩序，故A项错误；根据图示中法国政体在君主制和共和制之间来回徘徊可说明法国的传统势力和民主力量基本相当，故B项正确；封建专制思想根深蒂固，启蒙运动对民众影响深刻这一说法明显前后矛盾，故C项错误；图示信息没有表现出受英美代议制改革影响，人民的民主权利意识增强，故D项错误。
4．(2015·菏泽模拟)这一部宪法是在冷漠中通过的：议员们既无热情，又无掌声。在温和的君主立宪派眼里，这是他们无可奈何地接受的共和国；而在温和的共和派眼里，这是一个与其设想的宪政计划相去甚远的“妥协的共和国”，这部宪法是(C)
A．英国《权利法案》
B．美国1787年宪法
C．法国1875年宪法
D．《德意志帝国宪法》
解析：从材料中看到有君主立宪派和共和派，他们达成妥协建立了共和国，法国1875年宪法就是在此背景下诞生的，故C项正确，A、B、D三项错误。
5．19世纪70年代，(法国)农民已经习惯了共和国，他们反对君主派搞政变，工人群众对于共和制的态度更为鲜明。对于这种情况，君主派中比较清醒的人也是能认识到的。他们曾无可奈何地说：“我们是君主派，但法国不是。”材料反映了(A)
A．民主共和逐渐成为人心所向
B．共和制和君主制的斗争已结束
C．共和政体在法国最终确立
D．君主派已经完全放弃专制政体
解析：共和政体在法国最终确立的标志是1875年《法兰西第三共和国宪法》的通过，排除C项；从材料中他们曾无可奈何地说：“我们是君主派，但法国不是”可知B、D两项错误。
6．(2015·江淮十校联考)《法兰西第三共和国宪法》(1875年)规定：“共和国总统与参众两院议员共有创制法律之权。总统公布两院所通过之法律，监督并保证其施行。”由此可知法兰西第三共和国(A)
A．实行权力制衡的原则
B．总统的权力大于参众两院
C．总统有权制定或废除法律
D．参众两院具有同等的权力
解析：由“共有”“总统公布两院所通过之法律”可知权力不是由总统或参众两院单独掌握，即分权制衡，故A项正确；从题干所表述得不出总统权力大于参众两院，故B项错误；有权制定或废除法律的是国会，并不是总统，故C项错误；从题干得不出参众两院拥有同等权力，故D项错误。
7．法国近代民主道路上显著的特征是(A)
A．共和派与封建势力、君主立宪派斗争异常激烈，过程曲折
B．颁布了《人权宣言》，为欧美国家民主政治发展提供范本
C．资产阶级比较软弱，未能彻底完成革命的任务
D．无产阶级积极参与，推动了民主政治的发展
解析：与其他欧美国家相比，法国的共和道路充满了艰辛，历程曲折，这是其最大的特征。
8．阅读下列材料，回答问题。
材料一 立法权委托给由人民自由选出的……国民议会。行政权委托给国王。司法权委托给人民按时选出的审判官。
——法国《1791年宪法》
材料二 (1)立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生，众议院用普选方式选出(妇女、军人无投票权)。
(2)行政权由总统和内阁掌握。共和国总统由参众两院联合组成的国民议会，以绝对多数票选出。任期7年，可连选连任。总统是国家元首、军队最高统帅。总统与参众两院议员共有创议法律之权。总统征得参议院同意后，可解散尚未届满的众议院。内阁部长由总统任命。总统的命令须经各部部长副署。总统和内阁部长共同向议会负责。
——法国《1875年宪法》
请回答：
(1)两部宪法分别规定了法国是什么政体。
(2)两部宪法规定的两种政体形式有何异同。
解析：第(1)问要明确1791年宪法确立的是君主立宪政体，1875年宪法确立的是共和政体。第(2)问不同点从立法权、行政权的归属以及国家元首、最高权力机关的产生办法等方面分析；相同点从立法代表资产阶级利益、体现了分权原则等方面分析。
答案：(1)1791年宪法规定了法国为君主立宪制国家。1875年宪法确立了法国实行总统制共和制。
(2)相同点：代表资产阶级利益的宪法；体现了分权原则。不同点：①立法权：1791年宪法规定立法权交给国民议会；1875年宪法规定立法权由众议院和参议院两院行使。②行政权：1791年宪法规定行政权交给国王；1875年宪法规定行政权由总统和内阁掌握。③国家元首、最高权力机关的产生办法：1791年宪法下国家元首是国王，是世袭的；1875年宪法规定总统、参议院、众议院由选举产生。
9．(2015·襄阳一模)阅读下列材料，回答问题。
材料一法国宪法内容摘录。
宪法名称
内容摘录
《1791年宪法》
法国的宪政是代议制。立法权委托给由人民自由选出的国民议会；行政权委托给国王。
《法兰西共和国8年宪法》
(1799年)
政府付托于执政三人，任期十年，连选得连任。每一执政分别选举之。
——周一良、吴于廑《世界通史
资料选辑·近代部分》(上册)
材料二 法国历史大事记(部分)。
1804年 法国改制为帝国，第一执政为皇帝
1814年 波旁王朝复辟
1830年 巴黎爆发七月革命，七月王朝建立
1848年 法国爆发二月革命，法兰西第二共和国建立
1852年 路易·波拿巴以公民投票的方式恢复帝制，法兰西第二帝国建立
1870年 巴黎爆发九月四日革命，法兰西第三共和国建立
1875年 《法兰西第三共和国宪法》颁布，法国最终确立共和制
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
请回答：
(1)根据材料一，指出18世纪90年代法国政体的变化，并说明判断依据。
(2)根据材料二，概括19世纪法国政治演进的特点。综合以上材料和所学知识，谈谈你对这一特点的认识。
答案：(1)变化：从君主立宪制到共和制。依据：前者规定立法权委托给国民议会，行政权委托给国王；后者规定政府执政由选举产生并实行任期制。
(2)特点：政体及政权更换频繁。认识：推动政体及政权更替的主要手段是革命和立法；政权及政体的变动是大革命以来专制与民主力量角逐、妥协的结果；政权及政体的频繁更替体现了法国民主进程的曲折性、艰巨性和复杂性。
课件7张PPT。第五单元 法国民主力量与专制势力的斗争 第3课 法国资产阶级共和制度的最终确立课 标要 求说出法兰西第二帝国建立和法兰西第三共和国确立共和制度等基本史实，认识民主制度的建立是进步力量进行殊死斗争的结果，而不是专制势力恩赐的产物。1．法国共和制确立艰难的原因 (1)从外围环境看：几乎所有欧洲国家都参与了武装干涉法国革命。
(2)从历史上看：法国是千年封建王国，又是传统的天主教国家，君主专制主义的观念在人们的心中根深蒂固。
(3)从经济基础看：大革命时法国处于工场手工业时期；农业经济发达，小农意识成为君主制复辟的温床。资本主义发展相对缓慢，直到工业革命完成后，法国才最终确立共和制。
(4)资产阶级内部矛盾：法国资产阶级分成许多政治派别，他们不同的政治主张也增加了法国确立共和制度的困难。2．图示法国共和制确立艰难的历程3．法国大革命对世界政治现代化的影响 (1)法国大革命的激烈程度、广泛性、彻底性推动了政治现代化的深入发展甚至超常发展。
(2)在法国大革命中，随着革命的发展，资产阶级各个政治派别先后通过了1789年的《八月法令》《人权宣言》以及《1791年宪法》《1795年宪法》。这些法律文件不但否定了封建的神权、王权、等级制度，而且还提出了政治现代化的基本理论原则，并加以实践。
(3)法国大革命不仅开创了法国政治现代化的新时代，而且为19世纪欧洲各国的政治现代化提供了参照。法国大革命对欧洲各国的革命运动和政治产生了深远影响，最终造就了近代欧洲。法兰西第一共和国的建立，为欧洲各国提供了民主政府的范例。
