陕西省西安交大阳光中学七年级语文上册第五单元第24课月亮上的足迹学案（无答案）

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第五单元 第24课
第1课时 课题名称 月亮上的足迹
时间 第 周 星期 课型 略读课 主备课人 刘 慧
目标 1．速读课文，概括文章主要内容。理清文章 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )思路。2．培养探索科学的兴趣及自主探究的学习能力。
重点 概括各部分要点，理解文章内容。 我的问题
难点[来源:21世纪教育网][来源:21世纪教育网] 培养探索科学的兴趣及自主探究的学习能力。21世纪教育网
自主学习 一、课前预习1.走进作者：朱长超，当代科普作家，主要学术成就有《开发自我》《人类的坐标》《思维与智慧》《创新思维》《脑科学的兴起及其理论之争》等。2.知识链接：（1）美国的登月计划 美国于20世纪60年代至70年代组织实施 ( http: / / www.21cnjy.com )了载人登月工程，或称“阿波罗”计划。这一工程的目的是实施载人登月飞行和人对月球的实地考察，为载人行星飞行的探测进行技术准备。它是世界航天史上具有划时代意义的一项成就。工程开始于1961年5月，至1972年12月第六次登月成功结束，历时约11年，耗资255亿美元。 （2）．阿姆斯特朗的故事作为第一个登上月球的阿姆斯特朗，是整个人类的英雄。1969年7月21日，当“阿波罗11号”飞船正准备在月球“静海”的预定着陆点着陆，突然发现飞船下方是一个足球场大小的陨石坑，里面布满了大大小小的石头。阿姆斯特朗马上采取紧急措施，把飞船改为动驶，继续飞行了约20秒后，在6公里外的地方找到了一块较为平坦的地方安全着陆。首次踏上月球表面的船长阿姆斯特朗的名言“这是个人迈出的一小步，但却是人类迈出的一大步”。（3）中国的登月计划：中国目前还没有把人送上月球，根据中国已经确定的计划，中国目前首先要完成的是探月工程。整个探月工程分为三个阶段，第一期工程为“绕”，二期工程为“落”， 2017年进行的三期工程为“回”，之后再进行载人登月计划。2007年10月24日18时05分左右，中国成功发射了嫦娥一号月球探测器。嫦娥一号的发射成功，标志着中国成为世界第五个成功发射月球探测器的国家。　　2010年10月1日18时59分57秒，中国又在西昌卫星发射中心发射了“嫦娥二号”月球探测器，并获得了圆满成功。3.预习内容及要求（1）查工具书，给课后“读一读，写一写”词语注音，释义。（2）请解释下面词语昂首挺立：遥遥在望：可望而不可即： （3）题目解读“月亮上的足迹”使用了 的修辞手法，以“足迹”来比喻 ，形象生动，也有利于按 顺序娓娓道来。二、自主学习1．预习检查 （同桌互查,老师抽查）2．组内自主学习（标注在课本上）（1）速读课文，了解登月过程。找出并勾画登月过程中表示时间的词语。在此基础上归纳登月全过程的几个阶段。（2）宇航员登上月球后做了哪些事情？(按出现顺序依次在文中标清序号)
精讲互动 第五段文字记叙了飞船发射进入地球轨道的经过，请用示意图表示发射经过。（标注在课本上）2．“7月21日5点17分40秒”和“1969年7月21日11点56分20秒”是本文中两个精确到秒的时间数据，这是为什么？这些数字在文中起到了什么作用？3．“这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃”这句话的深刻含义？
达标训练 人类第一次成功地探访月球已是三十一年前的事了。时光飞逝，时至今日，人类向宇宙迈进的步伐从没停止过，你知道人类探索宇宙奥秘的其他成果吗？
作业 如果你是宇航员，你到月球上要做些什么？展开想象，写一段二三百字的小短文。办一份以介绍天文学知识为主的手抄报。
小结
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