人教版二年级上册数学直角的初步认识 （课件）(共24张PPT)

(共24张PPT)
《直角的初步认识》
·二年级数学·
目
录
1
直角初步认识
2
如何量直角
3
如何画直角
4
拓展学习
初步认识
《直角的初步认识》
·像 这样 的角都是直角，
·可以表示为
·其中，“┓”是直角符号。
·认识三角形
正方形有
4个直角
长方形有
4个直角
三角尺有
1个直角
·寻找三角形
·认识三角形
顶点
边
边
要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。
·寻找三角形
直角
学量直角
《直角的初步认识》
·这些角是直角吗？
是直角
不是直角
不是直角
·这些角是直角吗？
是直角
不是直角
不是直角
·下面哪几个图形是直角？
不是直角
不是直角
不是直角
是直角
·下面的角，哪个是直角？哪几个角比直角小？哪几个角比直角大？
大
是
小
小
是
学画直角
《直角的初步认识》
·学画直角
·谁聪明谁来猜
·哪个是直角呢？
·想一想，钟面上几点整，时针和分针形成的角是直角？
·观察下面钟面上时针和分针所组成的角，哪一个是直角，哪一个角比直角大，哪一个角比直角小？
这个是直角。
这个角比直角小。
这个角比直角大。
拓展学习
《直角的初步认识》
·在方格纸上画直角（从给出的点画起）。
·照下图的样子在方格纸上画三角形。
·在圆里画两条线段，使它有4个直角。
·把下图中的长方形去掉一个角，还剩下几个角？
还剩5个角
还剩4个角
还剩3个角
同学们！下课啦！
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