花城版音乐五年级下册第5课 声乐的演唱形式 欣赏 合唱《游击队歌》课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
游 击 队 歌
欣赏一段影片，请思考：
这段故事发生在哪个历史时期？
这段时期发生了哪些重大历史事件？
抗日战争时期
中国人民抗击侵略者
这是一段不能忘记的历史
这是一段用血和泪书写的痛楚
这是人类历史上最黑暗的日子
这是中国最艰难的时刻……
难忘的岁月
任务一：温故知新
1.认识节奏型
x xx xxxx
2.节奏练习
0xx︱xx xx x xxx︱xx xxxx x.x x0‖
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3、 音乐知识
弱起小节：
歌（乐）曲或歌（乐）曲中的某一段有弱拍或强拍的弱位置开始的，叫做弱起，弱起的小节就叫弱起小节，又称不完全小节。
4、节奏领读
0 X X ︱ X X X X X X X X ︱
我 们 都是 神枪 手，每一颗
X X X X X X X. X X 0 ‖
子弹 消灭一个 敌 人。
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感受节奏
请用旋律节奏诵读歌词
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任务二：学唱歌曲
1.认识调式、调性
2.作者简介
贺绿汀 (1903-1999)
当代著名音乐家、教育家,湖南邵阳人。
主要音乐作品有《天涯歌女》、《四季歌》、《游击队之歌》、《牧童短笛》等，管弦乐《森吉德玛》、《晚会》等。
贺绿汀共创作了三部大合唱、二十四首合唱、近百首歌曲、六首钢琴曲、六首管弦乐曲、十多部电影音乐以及一些秧歌剧音乐和器乐独奏曲，并著有《贺绿汀音乐论文选集》。
聆 听 歌 曲：
歌曲中游击队员的形象，生活与战斗条件，精神状态都是什么样子的？
歌曲形象的描绘了游击健儿英勇善战、灵活机智、不怕牺牲的英雄形象，艰苦困难的生活条件，昂扬的斗志和革命的乐观主义精神。
判断歌曲的节奏、曲调、风格。
再 次 聆 听 歌 曲：
节奏：
A、缓慢 B、欢快活波 C、中速
曲调：
A、沉重悲伤 B、抒情悠扬 C、轻快流畅
风格：
A、山歌 B、进行曲 C、信天游
我会做
夜 袭 敌 军 中速 弱
奋 勇 前 进 慢 强
欢 庆 胜 利 稍快 中强
根据歌曲内容创设三种情景，请同学们讨论一下每种情景在演唱时的速度和力度：
任务三：情景创设
不同的演唱形式
带给我们不同的感受
合唱
音乐舞蹈
欣赏
课 堂 总 结：
通过学习歌曲《游击队歌》，我们进一步理解了中华民族反抗侵略的顽强斗争精神。
游击队战士机智、灵活、勇敢、顽强的群体英雄形象，深刻的反映了抗日战争时期中国人民反击侵略者的坚强决心。
课后任务：
试着自己一边唱《游击队歌》一边加上动作；
了解抗战时期发生的历史事件；
欣赏经典影片：《地道战》、《地雷战》等。