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湘科版(2017秋)四年级上册第五单元《运动与力》测试题
(考试时间40分钟,满分100分)
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
班级: 姓名:
一 填空(每空3分,共30分)
运动物体通过的路径叫作物体的( )。运动轨迹是一条直线的运动叫( )运动,运动轨迹是一条曲线的运动,叫( )运动。
运动在本质上分为两类:( )和( )。
小球落地后形状发生改变,会产生一种要恢复原来形状的力,种力叫作( )。水中的小球受到一种向上的力,这种力叫作( )。
力有( )和( ),力可以让( )的物体运动,也可以让运动的物体停下来。
二 选择(每体3分,共30分)
不能用来确定物体方位的参照物是( ).
A太阳 B山林 C指南针 D茄子苗
小明坐在爸爸的车上,车外的树往后飞奔而去。以车为参照物,( )在运动。
A爸爸 B小明 C车 D树
3.人们通常用( )来描述物体运动的快慢。
A时间 B速度 C距离 D都不是
4常见的动力不包括( )。
A推力 B拉力 C弹力 D眼力
5力的单位是“牛顿”,简称“牛”,用符号( )表示。
A M B H C N D W
6拉木块时,在木块与桌子的接触面会产生一种阻碍木块运动的力,这种力叫作( )。
A浮力 B磁力 C拉力 D摩擦力
7当拉力( )摩擦力时,木块才会运动。
A小于 B等于 C大于 D都不是
8用测力计缓慢水平匀速拉动木块,测得的拉力大小就是木块在桌面上运动时所受( )的大小。
A拉力 B重力 C摩擦力 D浮力
9需要增加摩擦力的物体是( )。
A高速列车 B自行车 C溜冰鞋 D刹车
10.需要减小摩擦力的物体是( )。
A高速列车 B鞋子 C柏油路 D刹车
三 连线(每线2分,共10分)
步行 马速 汽车速度 高速列车速度 飞机速度
40KM/时 5KM/时 100KM/时 900KM/时 300KM/时
四 实验(每空2分,共26分)
比较快慢的方法一般有两种:
(1)相同距离比所用的( ),要用的工具是( )。
(2)相同时间比所通过的( ),要用的工具是( )。
2.请读出下列的数字。
(1)使用前先检查指针是否指在“0”处,若不是则要把它调节到( )刻度。
(2)食指套在测力计的提环里,用挂钩勾住物体,把物体( )提起。
(3)读数时眼睛( )指针所指刻度,尽量减少误差。
(4)记录测力计示数。
五 简答(共4分)
1.怎样让静止的小铁球运动起来?(4种方法)
四年级(秋)科学第五单元测试题
答 案
一 填空(每空3分,共30分)
1.运动轨迹 直线 曲线 2.平动 转动
3.弹力 浮力 4.大小 方向 静止
二 选择(每体3分,共30分)
1D 2D 3B 4D 5C 6D 7C 8C 9D 10A
三 连线(每线2分,共10分)
步行 马速 汽车速度 高速列车速度 飞机速度
40KM/时 5KM/时 100KM/时 900KM/时 300KM/时
四 实验(每空2分,共26分)
(1)时间 计时器 (2)距离 尺子
2.(1)零 (2)竖直 (3)平视 (4)a提环 b弹簧 C指针
d刻度盘 e挂钩 h 4.5
五 简答(共4分)
答:手指弹、木棒推、用嘴吹、磁铁吸、抬起桌子一端(合理即可)
h ( ) N
e
d
b
c
a
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