2015—2016高中语文语文版（必修3）第一单元课件：第1课《千篇一律与千变万化》（共34张PPT）
文档属性
| 名称 | 2015—2016高中语文语文版（必修3）第一单元课件：第1课《千篇一律与千变万化》（共34张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 语文版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2015-10-26 13:13:08 | ||
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文档简介
课件34张PPT。千篇一律与千变万化梁思成------音乐、绘画、建筑之间的通感一、作者简介梁思成(1901--1972)广东人,梁启超之子.
中国现代建筑学家.建筑史学家.建筑教育家.
23年毕业于清华大学,
24年—27年在美国宾夕法尼亚大学学习建筑.
27—28年在美国哈佛大学研究院研究世界建筑史.
28年回国,创办东北大学建筑系,是中国建筑教育的开拓者之一.
46年创办清华大学建筑系并任系主任.
是人民英雄纪念碑等重要建筑的设计领导者之一.梁思成和林徽因学习目标: 1.通过学习,了解艺术创作中重复和变化的统一。
2. 强化对文章内容提要分析、提炼和概括的能力。
3.学习本文对事物严谨、辩证的分析，学会举一反三、触类旁通，扩大视野与积累。注音枯燥zào散乱sǎn鳟鱼zūn涓涓juān知鱼之乐lè手卷juàn瓦垄lǒng闪烁shuò螺旋luó寥寥几笔liáo气概gài乾清qián廊庑wǔ梁枋fāng前瞻后顾zhān画檐yán左睇右盼dì荒谬绝伦miù词语解释层出不穷 万变不离其宗 悠然自得
惨淡经营 引人入胜 依样葫芦
千篇一律 荒谬绝伦 欲扬先抑
眼花缭乱 杂乱无章
层出不穷层，重复；穷，尽。接连不断地出现，没有穷尽。万变不离其宗宗，宗旨、目的。尽管形式上变化多端，其本质或目的不变。悠然自得悠然，闲适的样子；自得，内心得意舒适。形容悠闲而舒适。惨淡经营惨淡，苦费心思；经营，筹划。费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。引人入胜胜，胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。依样葫芦照别人画的葫芦的样子画葫芦。比喻单纯模仿，没有创新。同“依样画葫芦”。千篇一律一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。荒谬绝伦绝伦，超过同类。没有比这更荒唐更不合情理的了。欲扬先抑要发扬、放开，先控制、压抑。眼花缭乱缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。杂乱无章章，条理。乱七八糟，没有条理快速阅读课文，理清文章思路 第一部分（1）提出重复和变化的问题，指 出在有持续性的作品中，创作上的重复与变化尤其重要。
第二部分（2-7）以音乐、舞蹈和绘画为例，说明作为有持续性的艺术作品都是重复和变化的统一。
第三部分（8—16）以建筑为例说明作为一种空间持续的艺术，绝大多数的建筑都是千篇一律和千变万化的有机统一，并且指出了当前城市建筑中存在的一些问题。三、阅读课文，并思考：1、本文的中心观点是什么？请在原文找出表达中心观点的关键句。明确：中心观点是在艺术创作中，往往有一个重复和变化的问题。在“持续性”的作品中，这一问题特别重要。第一段是全文的纲。2、在谈艺术创作中的重复和变化时，作者为什么要强调“持续性”？所谓的持续性包括几种？
明确：这是前提，没有持续性就谈不上重复与变化。
（1）时间的持续，如音乐
（2）空间的持续
（3）时间、空间综合的持续 ，如 舞台艺术（舞蹈）、绘画4、作者从那些艺术门类去分析这一观点的？明确：音乐、舞蹈、绘画、建筑。5、各艺术门类分别列举哪些具体作品为例来说明？ 音乐：
舞蹈：
绘画：
建筑：舒伯特的《鳟鱼》《清明上河图》首都人民大会堂北京明清故宫颐和园《放牧图》6、结合课本内容，从艺术特点来看，这些艺术作品里重复的是什么？变化的又是什么？《鳟鱼》歌词 明亮的小河里面 有一条小鳟鱼 快活的游来游去 像箭儿一样 我站在小河岸旁 静静的朝它望 在清清的河水里面 它游得 多欢畅 在清清的河水里面 它游得多欢畅
那渔夫带着钩竿 站在河岸旁 冷酷的看着它 想把鱼儿钓上 我心里这样期望 只要河水清又亮 他别想把小鳟鱼钓上岸 只要河水清又亮 他别想把小鳟鱼钓上岸
但渔夫不愿久等 浪费时光 他赶忙搅浑河水 我还来不及想 把小鳟鱼钓上岸 我满怀激愤的心情看小鳟鱼上了当 我满怀激愤的心情看小鳟鱼上了当 特点：重复的是什么？变化的是什么？张择端的《清明上河图》（局部）特点：重复的是什么？变化的是什么？特点：重复的是什么？变化的是什么？李公麟的《放牧图》特点：重复的是什么？变化的是什么？首都人民大会堂北京明清故宫重复：
变化：北京的明清故宫北京的明清故宫特点：重复的是什么？变化的是什么？颐和园（局部）颐和园（局部）颐和园（局部）颐和园（局部）颐和园（局部）颐和园长廊（局部）特点：重复的是什么？变化的是什么？ 明确：重复与变化和谐统一。7、由例可知，这些重复和变化的关系是怎样的？
8、除了这些具体作品，你还能在这些艺术门类列举一些其他的例子吗？ 9、作者是中国现代建筑学家和建筑史学家。这篇文章在建筑方面用了较多的篇幅来阐明观点。是不是我国所有的建筑设计都做到了重复和变化的统一？明确：有些住宅区要么“只千篇一律”，要么“只千变万化”。 10、只重复而无变化，就必然显得单调枯燥；只变化而无重复，就容易陷于散漫零乱。千篇一律和千变万化在艺术创作中，特别是建筑对城市面貌上起着重要的作用，那该怎么做？ 明确：我们既要百花齐放，丰富多彩，又要避免杂乱无章，相互减色；既要和谐统一，全局完整，又要避免千篇一律，单调枯燥。这恼人的矛盾是建筑师们应该认真琢磨的问题。 11、 现在你知道‘音乐音乐、绘画、建筑之间的通感”指的是什么，这种通感是否是修辞格中的通感’了吗？明确："通感"本为一种由不同感觉的相互作用形成的一种心理现象，借此描述在语言中用一种感官印象来形容另一感官感受的修辞手法，如《荷塘月色》中用"远处高楼上渺茫的歌声似的"对淡淡的荷香的描述。
但在本文中"通感"一词的内涵与上述情况不同，它是指不同艺术门类之间相通的艺术规律。即音乐、绘画、建筑创作都追求在时间持续或时间与空间综合持续中的重复与变化。 附板书：2.文章的主旨是什么?3.作业:请你为金石滩设计一个主题公园(画图或图文并茂)
(注:遵循艺术创作的原则,有创意.可以小组为单位,不得超过三人)
1.通过对音乐.(舞蹈).绘画.建筑的欣赏.说说什么是音乐.
绘画,建筑中的通感?不同的艺术门类具有共同特点和相通的创作手法,在欣赏者的认识上的一
致反映.音乐.绘画.建筑的之间的通感,就是音乐.绘画.建筑都追求在时间持
续或时间和空间综合持续中的重复与变化.重复与变化的辨证统一在建筑艺术效果上起着重要作用四、作业布置1．课后完成“思考练习”二。
2．中国文化讲究含蓄之美，以“中国诗歌、戏剧、建筑之间的通感”为副标题，写一篇短文。
注意：本周星期日晚前完成，课代表收齐拿到休息室。
中国现代建筑学家.建筑史学家.建筑教育家.
23年毕业于清华大学,
24年—27年在美国宾夕法尼亚大学学习建筑.
27—28年在美国哈佛大学研究院研究世界建筑史.
28年回国,创办东北大学建筑系,是中国建筑教育的开拓者之一.
46年创办清华大学建筑系并任系主任.
是人民英雄纪念碑等重要建筑的设计领导者之一.梁思成和林徽因学习目标: 1.通过学习,了解艺术创作中重复和变化的统一。
2. 强化对文章内容提要分析、提炼和概括的能力。
3.学习本文对事物严谨、辩证的分析，学会举一反三、触类旁通，扩大视野与积累。注音枯燥zào散乱sǎn鳟鱼zūn涓涓juān知鱼之乐lè手卷juàn瓦垄lǒng闪烁shuò螺旋luó寥寥几笔liáo气概gài乾清qián廊庑wǔ梁枋fāng前瞻后顾zhān画檐yán左睇右盼dì荒谬绝伦miù词语解释层出不穷 万变不离其宗 悠然自得
惨淡经营 引人入胜 依样葫芦
千篇一律 荒谬绝伦 欲扬先抑
眼花缭乱 杂乱无章
层出不穷层，重复；穷，尽。接连不断地出现，没有穷尽。万变不离其宗宗，宗旨、目的。尽管形式上变化多端，其本质或目的不变。悠然自得悠然，闲适的样子；自得，内心得意舒适。形容悠闲而舒适。惨淡经营惨淡，苦费心思；经营，筹划。费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。引人入胜胜，胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。依样葫芦照别人画的葫芦的样子画葫芦。比喻单纯模仿，没有创新。同“依样画葫芦”。千篇一律一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。荒谬绝伦绝伦，超过同类。没有比这更荒唐更不合情理的了。欲扬先抑要发扬、放开，先控制、压抑。眼花缭乱缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。杂乱无章章，条理。乱七八糟，没有条理快速阅读课文，理清文章思路 第一部分（1）提出重复和变化的问题，指 出在有持续性的作品中，创作上的重复与变化尤其重要。
第二部分（2-7）以音乐、舞蹈和绘画为例，说明作为有持续性的艺术作品都是重复和变化的统一。
第三部分（8—16）以建筑为例说明作为一种空间持续的艺术，绝大多数的建筑都是千篇一律和千变万化的有机统一，并且指出了当前城市建筑中存在的一些问题。三、阅读课文，并思考：1、本文的中心观点是什么？请在原文找出表达中心观点的关键句。明确：中心观点是在艺术创作中，往往有一个重复和变化的问题。在“持续性”的作品中，这一问题特别重要。第一段是全文的纲。2、在谈艺术创作中的重复和变化时，作者为什么要强调“持续性”？所谓的持续性包括几种？
明确：这是前提，没有持续性就谈不上重复与变化。
（1）时间的持续，如音乐
（2）空间的持续
（3）时间、空间综合的持续 ，如 舞台艺术（舞蹈）、绘画4、作者从那些艺术门类去分析这一观点的？明确：音乐、舞蹈、绘画、建筑。5、各艺术门类分别列举哪些具体作品为例来说明？ 音乐：
舞蹈：
绘画：
建筑：舒伯特的《鳟鱼》《清明上河图》首都人民大会堂北京明清故宫颐和园《放牧图》6、结合课本内容，从艺术特点来看，这些艺术作品里重复的是什么？变化的又是什么？《鳟鱼》歌词 明亮的小河里面 有一条小鳟鱼 快活的游来游去 像箭儿一样 我站在小河岸旁 静静的朝它望 在清清的河水里面 它游得 多欢畅 在清清的河水里面 它游得多欢畅
那渔夫带着钩竿 站在河岸旁 冷酷的看着它 想把鱼儿钓上 我心里这样期望 只要河水清又亮 他别想把小鳟鱼钓上岸 只要河水清又亮 他别想把小鳟鱼钓上岸
但渔夫不愿久等 浪费时光 他赶忙搅浑河水 我还来不及想 把小鳟鱼钓上岸 我满怀激愤的心情看小鳟鱼上了当 我满怀激愤的心情看小鳟鱼上了当 特点：重复的是什么？变化的是什么？张择端的《清明上河图》（局部）特点：重复的是什么？变化的是什么？特点：重复的是什么？变化的是什么？李公麟的《放牧图》特点：重复的是什么？变化的是什么？首都人民大会堂北京明清故宫重复：
变化：北京的明清故宫北京的明清故宫特点：重复的是什么？变化的是什么？颐和园（局部）颐和园（局部）颐和园（局部）颐和园（局部）颐和园（局部）颐和园长廊（局部）特点：重复的是什么？变化的是什么？ 明确：重复与变化和谐统一。7、由例可知，这些重复和变化的关系是怎样的？
8、除了这些具体作品，你还能在这些艺术门类列举一些其他的例子吗？ 9、作者是中国现代建筑学家和建筑史学家。这篇文章在建筑方面用了较多的篇幅来阐明观点。是不是我国所有的建筑设计都做到了重复和变化的统一？明确：有些住宅区要么“只千篇一律”，要么“只千变万化”。 10、只重复而无变化，就必然显得单调枯燥；只变化而无重复，就容易陷于散漫零乱。千篇一律和千变万化在艺术创作中，特别是建筑对城市面貌上起着重要的作用，那该怎么做？ 明确：我们既要百花齐放，丰富多彩，又要避免杂乱无章，相互减色；既要和谐统一，全局完整，又要避免千篇一律，单调枯燥。这恼人的矛盾是建筑师们应该认真琢磨的问题。 11、 现在你知道‘音乐音乐、绘画、建筑之间的通感”指的是什么，这种通感是否是修辞格中的通感’了吗？明确："通感"本为一种由不同感觉的相互作用形成的一种心理现象，借此描述在语言中用一种感官印象来形容另一感官感受的修辞手法，如《荷塘月色》中用"远处高楼上渺茫的歌声似的"对淡淡的荷香的描述。
但在本文中"通感"一词的内涵与上述情况不同，它是指不同艺术门类之间相通的艺术规律。即音乐、绘画、建筑创作都追求在时间持续或时间与空间综合持续中的重复与变化。 附板书：2.文章的主旨是什么?3.作业:请你为金石滩设计一个主题公园(画图或图文并茂)
(注:遵循艺术创作的原则,有创意.可以小组为单位,不得超过三人)
1.通过对音乐.(舞蹈).绘画.建筑的欣赏.说说什么是音乐.
绘画,建筑中的通感?不同的艺术门类具有共同特点和相通的创作手法,在欣赏者的认识上的一
致反映.音乐.绘画.建筑的之间的通感,就是音乐.绘画.建筑都追求在时间持
续或时间和空间综合持续中的重复与变化.重复与变化的辨证统一在建筑艺术效果上起着重要作用四、作业布置1．课后完成“思考练习”二。
2．中国文化讲究含蓄之美，以“中国诗歌、戏剧、建筑之间的通感”为副标题，写一篇短文。
注意：本周星期日晚前完成，课代表收齐拿到休息室。