【粤教版】语文必修三第四单元第15课《蜀道难》（共55张PPT）

课件55张PPT。蜀 道 难唐·李白床前明月光 ,疑是地上霜。飞流直下三千尺，疑是银河落九天桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。一代诗仙作者简介 李白（701-762），字太白，号青莲居士。李白自青年时，漫游全国各地。有“济苍生”、“安社稷”的大志。天宝九年，42岁的他在友人贺知章的推荐下，被玄宗皇帝招到朝廷为官。诗人非常高兴，喜不自禁，道：“仰天大笑出门去，我辈岂是篷藳人。”以为这下可以大展宏图，实现自己的政治抱负了。然而玄宗只希望他成为一个点缀升平的御用文人；再加上诗人一向傲岸不羁，被权贵排挤，为官一年多即被赶出长安。安史之乱发生，被牵累，晚年漂泊东南一带，最后病故。作者简介 李白的诗多强烈抨击当时的黑暗政治，深切关怀时局安危，热爱祖国山川，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。
他善于从民间文学吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，为继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。 《蜀道难》的写作背景及目的 唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不思返，而没有认识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生叛乱的可能。
这首诗大约是唐玄宗天宝元年（742）李白初入长安之作。《蜀道难》是乐府古题，它以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。 《蜀道难》：古乐府曲名，古代诗人常用来描写蜀地道路的艰难。李白这首诗虽托题古调，但诗歌从思想内容到艺术形式都是创新的，是对传统题材的再发挥。全诗写出奇险壮丽的景象，将历史、现实、神话交织在一起，纵横捭阖，句式也随着感情的变化参差，充满极浓厚的浪漫主义色彩。通篇紧扣一个“难”字，瑰丽而又神奇。 蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。 噫吁嚱 (　　　) 鱼凫（　 　）　
石栈（　 　） 猿猱（　 　）　
巉岩（ ） 飞湍（　 　）
喧豗（ ） 扪参（ 　 ）
膺（　 　） 峥嵘（ 　 　）
万壑（　 　） 砯崖（　 　）
崔嵬（　 　） 吮血（　　 ）
咨嗟（ ）
yīxūxīfúzhànnáochánhuīménshēnpīngwéishǔnzīyīngtuānhèzhēngróng给面红色字注音。朗读课文第一段字词梳理1.噫吁嚱，危乎高哉2.蜀道之难，难于上青天3.西当太白有鸟道
4.然后天梯石栈方钩连5.上有六龙回日之高标
6.猿猱欲度愁攀援
7.青泥何盘盘高 比挡沟通相连 使动用法，使……回转；回旋 越过多么 为…….发愁 噫吁嚱 ， 危乎高哉！蜀道之难 ，难于上青天啊！多么险峻，多么高！蜀道难走，比上天还难。诗文鉴赏蚕丛及鱼凫，
开国何茫然。蚕丛和鱼凫这两个蜀国的先王，他们建国的年代是多么遥远。尔来四万八千岁，
不与秦塞通人烟。 从那以来四万八千年，蜀地与秦地一直隔绝不通。 西当太白有鸟道
可以横绝峨眉巅。西边挡着太白山，只有鸟道，高飞的鸟才可以横渡峨嵋山顶。直到地崩山塌壮士都被压死，然后才有了天梯与石栈相互连接。 地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。上面有迫使太阳神的车子也要回头的最高峰，下面有波涛滚滚的回旋的急流。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。高飞的黄鹤尚且飞不过去，猿猴想过去，为没有地方可以攀援而发愁。 青泥何盘盘， 百步九折萦岩峦。 青泥岭多么迂回曲折，很短的路程内就有许多迂回曲折的山道萦绕着山峰。 扪参历井仰胁息，
以手抚膺坐长叹！ 走到高处，仿佛可触摸、穿越星辰，仰头望天，使人屏住呼吸，行人只有坐下抚胸长叹。第一段：叹蜀道之高。叹3、山势高峻（“上有”——“坐长叹”）1、统摄全文（开头——“难于上青天”）2、蜀道来历（“蚕丛”——“相钩连”） 1、引用五丁开山的传说有什么作用？
点染神话色彩，引人入胜。
从开山时作出的重大牺牲的角度，言开辟蜀道的艰难。思考： 2、细读“上有六龙回日……坐长叹”这几句，说说诗人用了哪些表现手法来表现蜀道的雄奇险峻？
思考：六龙回日 群山挡日
万仞深渊，急浪回旋虚实结合黄鹤不得过
猿猱愁攀援虚写、映衬
侧面描写、夸张在岭上盘桓曲折，手扪星辰，呼吸紧张，抚胸长叹细节描写
（神情、动作）神话传说人行其上的艰难情状和畏惧心理1.但见悲鸟号古木
2.雄飞雌从绕林间
3.使人听此凋朱颜
4.连峰去天不盈尺
5.枯松倒挂倚绝壁
6.飞湍瀑流争喧豗
7.砯崖转石万壑雷
只跟随使……凋谢距离满急流拟声词用作动词 　冲击靠使……滚动竞相第二段字词梳理 问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。 问你此番入蜀西游什么时侯回来？
可怕的路途，陡峭的山岩难以攀登。 但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。 只见鸟儿叫声凄厉，在古树上悲鸣，雌鸟跟着雄鸟在林间环绕飞翔。 又闻子规啼夜月，愁空山。又听见杜鹃在月夜里啼叫， 哀愁充满空山 蜀道之难，难于上青天，使人
听此凋朱颜！蜀道难走啊，比上天还难，让人听了
这话红颜衰谢。 连峰去天不盈尺，
枯松倒挂倚绝 壁。连绵的山峰离天不到一尺，枯松靠
着陡直的绝壁倒挂着。 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷急流瀑布争着喧嚣而下，撞击山崖使石头翻滚发出雷鸣般声响。其险也若此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！蜀道这般艰险，你这远道的人，为什么来到这里？环境凄清（开头——“凋朱颜”）风光奇险（“连峰”——结束）第二段：叹蜀道之险。叹诗人给这个“畏途”营造怎样的气氛？ “但见悲鸟号古木，又闻子规啼夜月，愁空山。”写法：烘托、渲染使人闻声失色，渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂凄清的环境气氛，有力地烘托蜀道之难。行走在蜀道上，不但路途难走，而且环境也影响人的情绪。3871.一夫当关，万夫莫开
2.所守或匪亲
3.锦城虽云乐
4.侧身西望长咨嗟人挡同“非”虽然深深向西第三段字词梳理５．朝避猛虎，夕避长蛇：互文见义剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。剑阁高峻崎岖而突兀不平，一个人守住关口，万人也打不开。人把守 剑门关 是蜀道上最重要的关隘。
这里山脉东西横亘百余公里，72峰绵延起伏，形若利剑，直插霄汉。连山绝险，独路如门，“一夫当关，万夫莫开”，素有“剑门天下雄”之说。 所守或匪亲， 化为狼与豺。守关的如果不可靠，就会变成当道的豺狼。同“非”朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。早晚要躲避猛虎和长蛇，磨着牙齿吸人血，杀的人数不清。锦城虽然是个安乐的地方，还是不如回家好。。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！蜀道之艰难，真是比登天还难！回身西望蜀地，禁不住无奈长叹！叹剑阁险要（开头——“狼与豺”） 现实第三段：叹战祸之烈。杀人惨景（“朝避猛虎”——结束） 联系时代背景说说诗人最后一段这样写的意图。 最后一段突出剑阁的险要，易守难攻。历史上在此割据称王不乏其人。从而引出对政治形势的描写，化用张载的语句，劝人引以为戒，警惕战乱发生。揭露蜀中豺狼的“磨牙吮血，杀人如麻”，既写猛兽，又影射政治凶煞，一语双关。唐宝初年，太平景象的背后正潜伏着危机，作者这样写是要提醒人们注意世事、时局，表明国事的忧虑与关切。难1.高
蜀道的来历 2.险
3.战祸之烈 蜀道的高峻蜀道环境凄清 蜀道山水险恶开辟难
（自古难行）攀越难
（自古可畏）
剑阁险要杀人惨景安居难
（早还家）
全文结构“蜀道之难，难于上青天”一句贯穿全文。一、哪一个句子贯穿了全文？再读思考问题二、“蜀道之难，难于上青天”这句诗有什么含义？它出现了三次，有什么作用？含义：蜀道难走，比上青天还难作用：反复出现，一唱三叹，像一首乐曲的主旋律一样激荡读者的心弦。 开头一句，领起全文，叹蜀道之高，奠定全文主题，确立全文雄放的感情基调。
中间一句，叹蜀道之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。
结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，升华、拓展主题，给人强烈的感叹。1、从历史的角度极言蜀道之难。
蜀地闭塞，五丁开山三、诗人怎样表现蜀道之“难”？2、从山势高危的角度写蜀道之难。
西当太白、六龙回日、急浪回旋、黄鹤不得过、猿猱愁攀援
3、从行人的角度写蜀道之难。青泥盘盘——行旅艰难
伸手触天、望天屏吸、抚膺坐叹——居高畏惧，行走无奈4、从环境的气氛烘托蜀道之难。
“悲鸟号古木，子规啼夜月。” 5、从风光奇险的角度写蜀道之难。
“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。”夸山峰之高，绝壁之险，渲染惊险的气氛。6、从现实的角度写蜀道之难。
剑阁险要，杀人如麻。 李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。分析诗歌艺术特色一、大胆的夸张（雄伟奇险、强烈深刻）
写蜀道难、写山高峻 、写激流瀑布、写蜀地历史、写人的惊恐
二、奇特的想象（心游万仞、思接千载）
写历史传说、写人惊魂未定、写山高阻日（神话故事—六龙回日）、写黄鹤之飞、写连绵高峰
三、强烈的感情（赞叹惊异、震撼人心）
反复出现的惊叹、磅礴的气势、深刻的感受、强烈充沛起伏动荡变化多端的情绪。
四、灵活的语言（长短不齐、句式多变）
全诗句子有三字、四字、五字、七字、九字，前半部分多用长句，气势畅达夸张表现蜀道的高山险川；后半部分写剑阁险恶，多用四字句，跳荡有力，表现惊恐情绪。 总 结 本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新，以丰富的想象、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦人蜀道路上奇丽惊险的山川景色。既写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难，并寄予了对国事的忧虑和担心。
全诗气势磅礴，风格豪放，变幻莫测，处处险中见奇，展现了诗人杰出的艺术才能和丰富的想象力。 黄鹤之飞尚不得过
尚贤使能
赵王使使视廉颇尚能饭否（一）指出划线字的意义和用法。尚且
崇尚，尊重
还危乎高哉
危如累卵
正襟危坐
上屋骑危高
危险
正，端正
屋脊2、危1、尚连峰去天不盈尺
阳虎去齐走赵
除残去秽(huì)距，距离
离开
除掉，去掉
3、去1、猿猱欲度愁攀援
2、使人听此凋朱颜
3、砯崖转石万壑雷
4、侧身西望长咨嗟 为……发愁，意动用法
使……凋谢，使动用法
使……滚动，使动用法
向西，名作状（二）指出划线字的意义和用法。背诵、默写《蜀道难》。