【粤教版】语文必修二第四单元第17课 与妻书 课件（共35张PPT）
文档属性
| 名称 | 【粤教版】语文必修二第四单元第17课 与妻书 课件（共35张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 495.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2015-10-26 19:29:28 | ||
图片预览
文档简介
课件35张PPT。与妻书又名绝笔书
被誉为天下第一情书与妻书华美实验学校 李洁容 有比生命更重要的东西吗？ 匈牙利诗人裴多菲诗：
“生命诚可贵，爱情价更高。
若为自由故，二者皆可抛。”学习目标 1、整体感知课文，理解文章内容。感受林觉民烈士对妻子深挚的爱
2、理解林觉民在对爱妻子，爱国家的两难选择中作出抉择的情感历程背景介绍：
????甲午战争以后，各帝国主义国家掀起了瓜分中国的狂潮，中华民族已面临着亡国灭种的现实威胁。为挽救民族危亡，以孙中山先生为杰出代表的资产阶级革命派登上了历史舞台。 1905年8月，中国有史以来第一个资产阶级政党中国同盟会成立。在同盟会的领导下，资产阶级革命党人发动了一次又一次以推翻腐朽的清朝封建统治，建立资产阶级共和国为目的的武装起义，1911年4月爆发的黄花岗起义就是其中的一次。 林觉民像字意洞，号抖飞
近代民主革命者 (1886-1911)国内求学——接受新思想
（“中国非革命无以自强”）
日本留学——参加同盟会
（“中国危殆至此，男儿死就死
了，何必效新亭对泣，凡是有血
气的男子，怎么能坐视第二次亡
国的惨状呢？”）
24岁—— 参加广州起义
25岁—— 黄花岗之役
七十二烈士之一
（“革命前仆后继，决无退却之
说！不可失信于海外侨胞和国
内同胞。”）
（“只有革除暴政，建立共和，才
能使国家富强，则吾死瞑目
矣！”）
有人以保存国家元气劝两广总督张鸣岐对林觉民刀下留情，张鸣岐说：“此人面貌如玉，心肠如铁，心地光明如雪，也称得上奇男子……这样的人才留给革命党,为虎添翼,这还了得!”临刑前谈笑自若，引颈就义，年仅25岁。本文作者林觉民是黄花冈有名的七十二烈士之一，这封信就是林觉民在起义前三天(4月24日即农历3月26日夜四更)写给妻子陈意映的一封绝笔信。
基础知识归纳 生字词注释
不能竟书而欲搁笔：放下。
称心快意：符合。
必不能禁失我之悲：经受。
使之肖我：相像，类似
一恸：极悲哀。
通假宇
称心快意，几家能彀
吾灵尚依依旁汝也
辛未三月念六夜四鼓chèngòujīnxiàobàngniàngē彀，通“够”。旁，通“傍”。念，通“廿” ，
二十。tòng(自读课文)一思考：这是林觉民写给妻子的一封信，信里写了哪些内容？并思考:本文的中心句是哪一句？写信的目的；对妻子的爱；对国家的爱；之所以“勇于就死”的原因
“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。”1、作者如何表达对于妻子的深情的？为什么要大篇幅回忆以往的生活，还写得这么详细？
2、文章字字含情，最感人的一处在哪里？二、文本质疑： 回忆生死之论
回忆新婚燕尔两情缱绻
回忆远行欲告又止的情景三忆 —— 深深的眷恋 诀别的痛苦 —— 生不能相守 死也要相依 愿相守而死
愿“真有”鬼
愿“心电感应有道”“是实”吾至爱汝缠绵细腻的爱情三愿2、文章字字含情，你觉得最感人的一处在哪里？三、讨论探究：
“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。”既然如此深爱妻子，又为何要诀别妻子“勇于就死”？ 遍地腥云，满街狼犬 夫妻生离死别
时时处处可以死 即使不死破镜也难重圆“先汝而死，不顾汝”
“率性就死而不顾汝”不能眼睁睁看对方死 生离痛于死别，无法忍受天下人生离死别天下人之不当死而死与不愿离而离者，
不可数计，钟情我辈者，能忍之乎？卒不忍独善其身。
吾充爱汝之心，助天下人爱其所爱。
牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。（配音） 为推翻清王朝腐朽的统治，公元1911年4月27日，革命志士炮轰两广总督府，遭遇清军围攻，死伤惨重，其中一位年仅24岁的青年林觉民，留下了一封荡气回肠的《与妻书》，文如黄钟大吕，情如杜鹃啼血，感动天下。
A：意映卿卿如晤，吾今以此书与汝永别矣……
B：觉民，天色晚了，你还没回来，我的爱人，你在哪？依新睡了，梦里轻声唤着爹爹……觉民，回家呀……
A：意映卿卿，再一次呼唤你的名字，我写这封信时，还是世间一个人，你读这封信时，我已成为阴间的鬼……这些日子，爱恨交杂的思绪跟你依依不舍的眷恋，像利爪一样猛烈撕扯着我的心，眼泪混合着笔墨，伴着心中波涛翻滚的怅然，好几次都想搁笔，但又恐怕你不能体谅我的心思，怕你怪我弃你而去……
B：我想在信中找回我的思念，然而读到的却是悲凉凄怆的诀别，你字里行间饱含的深情使我相信刹那也是永恒。
A:意映卿卿你知道吗？自从与你相识，我常愿天下有情人都成眷属。然而当今世道，遍地血雨腥风，百姓颠沛流离，国土连年沦丧，真正幸福美满的有几家……
B：你常说：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。你爱我，也希望天下人都能爱其所爱，我明白，也愿意把天下人当做亲人来对待，可就是不能承受失去你的悲痛……
A：可国家危在旦夕，大丈夫当以死报国！倘若我死能激励四万万同胞奋勇而起，我神州大地定会雷震九霄，我中华民族定能乾坤再造，我虽死而由生啊！
B：觉民，还记得吗？四年前，你从日本留学回来我对你说：今后若要远行，一定带上我！天涯海角,卿愿随君行！
A：记得……也答应了……
B：可你毕竟是林觉民，十三岁就写下“少年不忘万户侯”的林觉民，这次回来，你只说日本的学校放樱花假，可你形色匆忙，我知道，你一定有许多话对我说，然而每每四目相对你都欲言又止，好几次我从……
A：这次不比从前，我将要踏上的是一条不归路，纵然有千般理由万般感慨，又怎么忍心对你坦言，况且你有孕在身我不能常伴左右已经深感歉疚，又怎么忍心让你为我担忧……舍身取义我没有遗憾，为国捐躯我万死不辞！革命成功与否自有同志们继续奋斗！唯独你婆娑的泪眼，叫我肝肠寸断……
B：觉民，我有幸嫁给你又为什么生在今天的中国……
A：我有幸娶到你，又为什么生在今天的中国……依新五岁了，转眼长大成人，好好教导他，让他像我。你腹中怀的，我猜是个女孩，是女孩一定像你——温暖，贤淑……
B：也可能是男孩，我把他和依新一起培养成有相同志向的人。
A：那我们家今后会很清贫……
B：我从来就不怕清贫！在战争的炮火中辗转流离也好，在政权的更迭中仓皇度日也罢，只要还能见到你！
A：来生吧，我向来不相信这世上有鬼，现在却希望真的有鬼。还记不记得我对你说过，与其我死在你前面，还不如你比我先死.
B：你是说，凭我纤弱的身体和细腻的感情，一定无法承受失去你的悲痛？
A：所以我说宁愿你先死去，让我来忍受一切的痛苦！谁知，到底还是我先你而去……我爱你！然而天下重任使我不能继续拥有爱你的权利！意映卿卿，再一次呼唤你的名字……
B：我的名字，充满着你的爱恋，千百年后，我也无怨。
A：我的眼里，充满了你的泪水，千百年后，我也无怨！意映卿卿，我爱你……
B：觉民，天亮了…… 改编《与妻书》 大凡真能爱国家、爱民族，真能为国家民族作出一点牺牲，而不是专门讲大话唱高调的人，与家庭骨肉之间，亦必有真感情、真爱心，我不相信刻薄寡恩的人，能够有对国家民族的真正责任感。
——钟叔河序叶绍袁《甲行日注》 林觉民在牺牲前给妻子的绝笔书中表现了儿女之情的缠绵细腻，也表现了革命豪情的激昂慷慨。这封信所表现的对妻子的爱情，正是作为献身革命和人民的一种基础和衬托。没有对亲人的爱，也就无法将这种爱扩充成为对天下人的爱；没有对妻子笃深的感情，也就无以衬托他舍此捐躯之高尚情操。小结：《与妻书》是一曲爱情的颂歌，更是一首正气歌、一篇檄文！（1）林觉民在牺牲前给妻子的绝笔书中表现了儿女之情的缠绵细腻，也表现了革命豪情的激昂慷慨。这封信所表现的对妻子的爱情，正是作为献身革命和人民的一种基础和衬托。没有对亲人的爱，也就无法将这种爱扩充成为对天下人的爱；没有对妻子笃深的感情，也就无以衬托他舍此捐躯之高尚情操。
（2）说它是一曲“正气歌”，因为文章中充满着革命豪情，烈士视死如归，“吾今死无余憾”，“吾牺牲百死而不辞”，足以说明这一点。
（3）说它是“檄文”，因为文章中处处揭露清王朝的腐败，“遍地腥云，满街狼犬”，“国中无地无时不可以死”等句子最为突出。
第二课时
1、找出文中多处引用，并理解它的作用
2、掌握课文中活用的词在具体语境中的意义和用法，了解“竟、至”等多义词的用法，掌握“其”、“与”在句中的意义。
一、文中有几处地方用了典故和引用，把它们找出来，并思考作者用这些典故的目的。 语出白居易《琵琶行》：“感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。”诗中写白居易听琵琶女弹奏琵琶曲，深受乐曲的感染，联想到自己被贬的不幸遭遇，十分感伤，落下的泪水打湿了青布衫。林觉民用“司马春衫”的典故，表达对“天下人”不幸遭遇的深切同情。（1）“司马青衫” “太上忘情”，意思是“圣明的人忘记了喜怒哀乐之情”。林觉民说“吾不能学太上之忘情也”，意在表达自己关心民众的痛苦，与人民的感情息息相通。
（2）“太上之忘情”（3）“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”
语出《孟子·梁惠王上》。作者引用这句话，意在表示，自己要把爱妻子的感情推广到爱“天下人”，为“天下人”的幸福，宁可牺牲自己的一切。
（4）“眼成穿”
是“望眼欲穿”的化用。意思是极目远望，眼睛都快要破了，形容盼望非常急切。语出杜甫《寄越州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》：“归好肠堪断，新愁眼欲穿。”（5）“骨化石”
事见南朝宋刘义庆《幽明录》：“武昌北山有望夫石，状若人立。古传云：昔有贞妇，其夫从役，远赴国难，携弱子饯送北山，立望夫而化为立石。”林觉民用这个典故，意在说明在当时的社会条件下，夫妻离散，相见无期。（6）“破镜能重圆？”
作者反用“破镜重圆”的典故，意在说明在反动统治者肆虐的中国，夫妻离散，永无团圆之日 吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国！卒不忍独善其身。 （7）“独善其身”，语出《孟子?尽心上》：“古之人，得志，泽加于民；不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则兼善天下。”意思是处于困窘的境地，也要搞好自身的修养。后用来指保持自身的节操；只顾自身好而不顾大局。林觉民说自己“不忍独善其身”，表明了他心系国家、人民的伟大胸怀。1、汝幸偶我名词“偶”用作动词，“嫁”2、老吾老以及人之老前“老”为形作动，“尊敬”，后“老”作名词，“老人”3、幼吾幼以及人之幼前“幼”为形作动，“爱怜”，后“幼”为名词，“孩童”4、称心快意“快”，使动，使意快
5.卒不忍独善其身善，形容词作动词，保全词类活用词类活用 泪珠与笔墨误齐下。
〖名作动〗
意洞手书。
〖名作状〗 〖名作动〗
当亦乐牺牲吾身与汝身之福利
〖意动〗
其：
〖代词〗 第三人称代词
“他（她、它）（们）（的）”
有时活用为第一人称代词 “自己”
指示代词 “这”“那”
〖副词〗 将要
表反诘 “难道”
表祈使 “一定”“要”
〖连词〗 表假设 “如果”
〖助词〗 无义一词多义其
吾望其言是实 这，指示代词今则望其真有 它，代词 卒不忍独善其身自己，代词汝其勿悲副词,表示祈使，规劝助天下人爱其所爱 他们，代词重点文言现象 汝其善抚之副词,表示祈使，希望其时时于梦中得我乎副词,表示揣测所以 所以敢先汝而死 因此 此吾所以敢率性就死不顾汝也 ……的原因 所以为汝体者唯恐未尽 因此 所以： A 表原因
“……的原因” ，“因此、所以”
B 表凭借 “用来……的”
如：师者，所以传道受业解惑也 ）至
吾至爱汝极，最，副词 吾爱汝至到了极点，副词竟竟日不出门 全、终，形容词
不能竟书而欲搁笔完毕，动词
与与妻书
给，动词与使吾先死，无宁汝先吾而死与“无宁”组成表选择的固定结构吾诚愿与汝相守以死跟，介词为吾与汝双栖之所和，连词
吾先死留苦与汝
给，动词
当堂训练
1、下列各句中加点字没有词类活用现象的一句是（2分）（ ）
A、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
B、侣鱼虾而友麋鹿
C、遍地腥云，满街狼犬
D、庭有枇杷树，吾妻死之年手植也C2、下列加点字的意义和用法完全相同的一组是（2分）（ ）
A、汝体吾此心于啼泣之余 辇来于秦
B、为天下人谋永福也 朝歌夜弦，为秦宫人
C、汝其勿悲 汝其善抚之
D、虽不谓吾言为是，而亦无词相答
侣鱼虾而友麋鹿C4、翻译下面两个句子。（5分）
（1）然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？（3分） 比喻清朝血腥凶残的统治
可是遍地血腥阴云，满街狼狗（横行），有几家能够称心快意地（过日子）呢？
（2）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（2分）
敬爱自己的老人，要扩大到爱护别人的老人；爱护自己的小孩，要扩大到爱护别人的小孩。
被誉为天下第一情书与妻书华美实验学校 李洁容 有比生命更重要的东西吗？ 匈牙利诗人裴多菲诗：
“生命诚可贵，爱情价更高。
若为自由故，二者皆可抛。”学习目标 1、整体感知课文，理解文章内容。感受林觉民烈士对妻子深挚的爱
2、理解林觉民在对爱妻子，爱国家的两难选择中作出抉择的情感历程背景介绍：
????甲午战争以后，各帝国主义国家掀起了瓜分中国的狂潮，中华民族已面临着亡国灭种的现实威胁。为挽救民族危亡，以孙中山先生为杰出代表的资产阶级革命派登上了历史舞台。 1905年8月，中国有史以来第一个资产阶级政党中国同盟会成立。在同盟会的领导下，资产阶级革命党人发动了一次又一次以推翻腐朽的清朝封建统治，建立资产阶级共和国为目的的武装起义，1911年4月爆发的黄花岗起义就是其中的一次。 林觉民像字意洞，号抖飞
近代民主革命者 (1886-1911)国内求学——接受新思想
（“中国非革命无以自强”）
日本留学——参加同盟会
（“中国危殆至此，男儿死就死
了，何必效新亭对泣，凡是有血
气的男子，怎么能坐视第二次亡
国的惨状呢？”）
24岁—— 参加广州起义
25岁—— 黄花岗之役
七十二烈士之一
（“革命前仆后继，决无退却之
说！不可失信于海外侨胞和国
内同胞。”）
（“只有革除暴政，建立共和，才
能使国家富强，则吾死瞑目
矣！”）
有人以保存国家元气劝两广总督张鸣岐对林觉民刀下留情，张鸣岐说：“此人面貌如玉，心肠如铁，心地光明如雪，也称得上奇男子……这样的人才留给革命党,为虎添翼,这还了得!”临刑前谈笑自若，引颈就义，年仅25岁。本文作者林觉民是黄花冈有名的七十二烈士之一，这封信就是林觉民在起义前三天(4月24日即农历3月26日夜四更)写给妻子陈意映的一封绝笔信。
基础知识归纳 生字词注释
不能竟书而欲搁笔：放下。
称心快意：符合。
必不能禁失我之悲：经受。
使之肖我：相像，类似
一恸：极悲哀。
通假宇
称心快意，几家能彀
吾灵尚依依旁汝也
辛未三月念六夜四鼓chèngòujīnxiàobàngniàngē彀，通“够”。旁，通“傍”。念，通“廿” ，
二十。tòng(自读课文)一思考：这是林觉民写给妻子的一封信，信里写了哪些内容？并思考:本文的中心句是哪一句？写信的目的；对妻子的爱；对国家的爱；之所以“勇于就死”的原因
“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。”1、作者如何表达对于妻子的深情的？为什么要大篇幅回忆以往的生活，还写得这么详细？
2、文章字字含情，最感人的一处在哪里？二、文本质疑： 回忆生死之论
回忆新婚燕尔两情缱绻
回忆远行欲告又止的情景三忆 —— 深深的眷恋 诀别的痛苦 —— 生不能相守 死也要相依 愿相守而死
愿“真有”鬼
愿“心电感应有道”“是实”吾至爱汝缠绵细腻的爱情三愿2、文章字字含情，你觉得最感人的一处在哪里？三、讨论探究：
“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。”既然如此深爱妻子，又为何要诀别妻子“勇于就死”？ 遍地腥云，满街狼犬 夫妻生离死别
时时处处可以死 即使不死破镜也难重圆“先汝而死，不顾汝”
“率性就死而不顾汝”不能眼睁睁看对方死 生离痛于死别，无法忍受天下人生离死别天下人之不当死而死与不愿离而离者，
不可数计，钟情我辈者，能忍之乎？卒不忍独善其身。
吾充爱汝之心，助天下人爱其所爱。
牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。（配音） 为推翻清王朝腐朽的统治，公元1911年4月27日，革命志士炮轰两广总督府，遭遇清军围攻，死伤惨重，其中一位年仅24岁的青年林觉民，留下了一封荡气回肠的《与妻书》，文如黄钟大吕，情如杜鹃啼血，感动天下。
A：意映卿卿如晤，吾今以此书与汝永别矣……
B：觉民，天色晚了，你还没回来，我的爱人，你在哪？依新睡了，梦里轻声唤着爹爹……觉民，回家呀……
A：意映卿卿，再一次呼唤你的名字，我写这封信时，还是世间一个人，你读这封信时，我已成为阴间的鬼……这些日子，爱恨交杂的思绪跟你依依不舍的眷恋，像利爪一样猛烈撕扯着我的心，眼泪混合着笔墨，伴着心中波涛翻滚的怅然，好几次都想搁笔，但又恐怕你不能体谅我的心思，怕你怪我弃你而去……
B：我想在信中找回我的思念，然而读到的却是悲凉凄怆的诀别，你字里行间饱含的深情使我相信刹那也是永恒。
A:意映卿卿你知道吗？自从与你相识，我常愿天下有情人都成眷属。然而当今世道，遍地血雨腥风，百姓颠沛流离，国土连年沦丧，真正幸福美满的有几家……
B：你常说：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。你爱我，也希望天下人都能爱其所爱，我明白，也愿意把天下人当做亲人来对待，可就是不能承受失去你的悲痛……
A：可国家危在旦夕，大丈夫当以死报国！倘若我死能激励四万万同胞奋勇而起，我神州大地定会雷震九霄，我中华民族定能乾坤再造，我虽死而由生啊！
B：觉民，还记得吗？四年前，你从日本留学回来我对你说：今后若要远行，一定带上我！天涯海角,卿愿随君行！
A：记得……也答应了……
B：可你毕竟是林觉民，十三岁就写下“少年不忘万户侯”的林觉民，这次回来，你只说日本的学校放樱花假，可你形色匆忙，我知道，你一定有许多话对我说，然而每每四目相对你都欲言又止，好几次我从……
A：这次不比从前，我将要踏上的是一条不归路，纵然有千般理由万般感慨，又怎么忍心对你坦言，况且你有孕在身我不能常伴左右已经深感歉疚，又怎么忍心让你为我担忧……舍身取义我没有遗憾，为国捐躯我万死不辞！革命成功与否自有同志们继续奋斗！唯独你婆娑的泪眼，叫我肝肠寸断……
B：觉民，我有幸嫁给你又为什么生在今天的中国……
A：我有幸娶到你，又为什么生在今天的中国……依新五岁了，转眼长大成人，好好教导他，让他像我。你腹中怀的，我猜是个女孩，是女孩一定像你——温暖，贤淑……
B：也可能是男孩，我把他和依新一起培养成有相同志向的人。
A：那我们家今后会很清贫……
B：我从来就不怕清贫！在战争的炮火中辗转流离也好，在政权的更迭中仓皇度日也罢，只要还能见到你！
A：来生吧，我向来不相信这世上有鬼，现在却希望真的有鬼。还记不记得我对你说过，与其我死在你前面，还不如你比我先死.
B：你是说，凭我纤弱的身体和细腻的感情，一定无法承受失去你的悲痛？
A：所以我说宁愿你先死去，让我来忍受一切的痛苦！谁知，到底还是我先你而去……我爱你！然而天下重任使我不能继续拥有爱你的权利！意映卿卿，再一次呼唤你的名字……
B：我的名字，充满着你的爱恋，千百年后，我也无怨。
A：我的眼里，充满了你的泪水，千百年后，我也无怨！意映卿卿，我爱你……
B：觉民，天亮了…… 改编《与妻书》 大凡真能爱国家、爱民族，真能为国家民族作出一点牺牲，而不是专门讲大话唱高调的人，与家庭骨肉之间，亦必有真感情、真爱心，我不相信刻薄寡恩的人，能够有对国家民族的真正责任感。
——钟叔河序叶绍袁《甲行日注》 林觉民在牺牲前给妻子的绝笔书中表现了儿女之情的缠绵细腻，也表现了革命豪情的激昂慷慨。这封信所表现的对妻子的爱情，正是作为献身革命和人民的一种基础和衬托。没有对亲人的爱，也就无法将这种爱扩充成为对天下人的爱；没有对妻子笃深的感情，也就无以衬托他舍此捐躯之高尚情操。小结：《与妻书》是一曲爱情的颂歌，更是一首正气歌、一篇檄文！（1）林觉民在牺牲前给妻子的绝笔书中表现了儿女之情的缠绵细腻，也表现了革命豪情的激昂慷慨。这封信所表现的对妻子的爱情，正是作为献身革命和人民的一种基础和衬托。没有对亲人的爱，也就无法将这种爱扩充成为对天下人的爱；没有对妻子笃深的感情，也就无以衬托他舍此捐躯之高尚情操。
（2）说它是一曲“正气歌”，因为文章中充满着革命豪情，烈士视死如归，“吾今死无余憾”，“吾牺牲百死而不辞”，足以说明这一点。
（3）说它是“檄文”，因为文章中处处揭露清王朝的腐败，“遍地腥云，满街狼犬”，“国中无地无时不可以死”等句子最为突出。
第二课时
1、找出文中多处引用，并理解它的作用
2、掌握课文中活用的词在具体语境中的意义和用法，了解“竟、至”等多义词的用法，掌握“其”、“与”在句中的意义。
一、文中有几处地方用了典故和引用，把它们找出来，并思考作者用这些典故的目的。 语出白居易《琵琶行》：“感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。”诗中写白居易听琵琶女弹奏琵琶曲，深受乐曲的感染，联想到自己被贬的不幸遭遇，十分感伤，落下的泪水打湿了青布衫。林觉民用“司马春衫”的典故，表达对“天下人”不幸遭遇的深切同情。（1）“司马青衫” “太上忘情”，意思是“圣明的人忘记了喜怒哀乐之情”。林觉民说“吾不能学太上之忘情也”，意在表达自己关心民众的痛苦，与人民的感情息息相通。
（2）“太上之忘情”（3）“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”
语出《孟子·梁惠王上》。作者引用这句话，意在表示，自己要把爱妻子的感情推广到爱“天下人”，为“天下人”的幸福，宁可牺牲自己的一切。
（4）“眼成穿”
是“望眼欲穿”的化用。意思是极目远望，眼睛都快要破了，形容盼望非常急切。语出杜甫《寄越州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》：“归好肠堪断，新愁眼欲穿。”（5）“骨化石”
事见南朝宋刘义庆《幽明录》：“武昌北山有望夫石，状若人立。古传云：昔有贞妇，其夫从役，远赴国难，携弱子饯送北山，立望夫而化为立石。”林觉民用这个典故，意在说明在当时的社会条件下，夫妻离散，相见无期。（6）“破镜能重圆？”
作者反用“破镜重圆”的典故，意在说明在反动统治者肆虐的中国，夫妻离散，永无团圆之日 吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国！卒不忍独善其身。 （7）“独善其身”，语出《孟子?尽心上》：“古之人，得志，泽加于民；不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则兼善天下。”意思是处于困窘的境地，也要搞好自身的修养。后用来指保持自身的节操；只顾自身好而不顾大局。林觉民说自己“不忍独善其身”，表明了他心系国家、人民的伟大胸怀。1、汝幸偶我名词“偶”用作动词，“嫁”2、老吾老以及人之老前“老”为形作动，“尊敬”，后“老”作名词，“老人”3、幼吾幼以及人之幼前“幼”为形作动，“爱怜”，后“幼”为名词，“孩童”4、称心快意“快”，使动，使意快
5.卒不忍独善其身善，形容词作动词，保全词类活用词类活用 泪珠与笔墨误齐下。
〖名作动〗
意洞手书。
〖名作状〗 〖名作动〗
当亦乐牺牲吾身与汝身之福利
〖意动〗
其：
〖代词〗 第三人称代词
“他（她、它）（们）（的）”
有时活用为第一人称代词 “自己”
指示代词 “这”“那”
〖副词〗 将要
表反诘 “难道”
表祈使 “一定”“要”
〖连词〗 表假设 “如果”
〖助词〗 无义一词多义其
吾望其言是实 这，指示代词今则望其真有 它，代词 卒不忍独善其身自己，代词汝其勿悲副词,表示祈使，规劝助天下人爱其所爱 他们，代词重点文言现象 汝其善抚之副词,表示祈使，希望其时时于梦中得我乎副词,表示揣测所以 所以敢先汝而死 因此 此吾所以敢率性就死不顾汝也 ……的原因 所以为汝体者唯恐未尽 因此 所以： A 表原因
“……的原因” ，“因此、所以”
B 表凭借 “用来……的”
如：师者，所以传道受业解惑也 ）至
吾至爱汝极，最，副词 吾爱汝至到了极点，副词竟竟日不出门 全、终，形容词
不能竟书而欲搁笔完毕，动词
与与妻书
给，动词与使吾先死，无宁汝先吾而死与“无宁”组成表选择的固定结构吾诚愿与汝相守以死跟，介词为吾与汝双栖之所和，连词
吾先死留苦与汝
给，动词
当堂训练
1、下列各句中加点字没有词类活用现象的一句是（2分）（ ）
A、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
B、侣鱼虾而友麋鹿
C、遍地腥云，满街狼犬
D、庭有枇杷树，吾妻死之年手植也C2、下列加点字的意义和用法完全相同的一组是（2分）（ ）
A、汝体吾此心于啼泣之余 辇来于秦
B、为天下人谋永福也 朝歌夜弦，为秦宫人
C、汝其勿悲 汝其善抚之
D、虽不谓吾言为是，而亦无词相答
侣鱼虾而友麋鹿C4、翻译下面两个句子。（5分）
（1）然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？（3分） 比喻清朝血腥凶残的统治
可是遍地血腥阴云，满街狼狗（横行），有几家能够称心快意地（过日子）呢？
（2）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（2分）
敬爱自己的老人，要扩大到爱护别人的老人；爱护自己的小孩，要扩大到爱护别人的小孩。