【粤教版】语文必修二第一单元第1课“我的母亲”课件（共16张PPT）
文档属性
| 名称 | 【粤教版】语文必修二第一单元第1课“我的母亲”课件（共16张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2015-10-26 19:31:25 | ||
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文档简介
课件16张PPT。 老舍 我的母亲 华美实验中学 李洁容 没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。 学习目标：
1.品味老舍自然朴实的语言，体会从生动的细节中流出的母爱；
2.体会作者对母亲的热爱、感激、怀念、愧疚等情感；
2.通过探讨母亲对作者的“生命教育”，反省自身，树立正确的亲情观。老舍(1899—1966)
现、当代作家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。
长篇小说：《老张的哲学》《赵子曰》《骆驼祥子》《四世同堂》等。
中篇小说：《月牙儿》《我这一辈子》等。
话剧：《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》《西望长安》等。解文题 《我的母亲》是老舍最为优秀的一篇散文作品。1942年，老舍母亲在北京去世了。差不多一年之后老舍方得到这个消息。于是，他饱含热泪，第一次详尽地回忆了母亲的身世，自己艰难的降生，父亲的死亡，家庭在八国联军烧杀北京时所遭遇的不幸，母亲撑持家境的坚强与酸辛，终生的刚强与贫苦。题目朴实而又饱含深情。殷勤 揣在怀里 撮土
殷红 揣摩 一撮子
挨打 掂量
挨家挨户 惦念
丧事
丧胆 sàng 扫除字音yīnyānchuāichuǎicuōzuǒái āi diāndiànsāng认识母亲研读课文第7~12段
母亲的品质独立抚养三个子女和父亲的寡姐；
做事永远丝毫也不敷衍；
活到老，穷到老，辛苦到老……热情
好客坚强
硬性勤劳
认真朴实
善良乐于
助人默默忍受姑母；
吵嘴打架，永远没有她；
她宁吃亏，不逗气……
客人来，无论手中怎样窘，也设法弄一点东西款待……丈夫死了，鬼子来了，满城血光火焰，可母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女；
不慌不哭，从无办法中想出办法来……给亲友帮忙，她总跑在前头；
她会给婴儿洗三，她会刮痧，她会给孩子们剃头，她会给少妇们绞脸。
感人的母亲形象感谢母亲“我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”（第12段）
“生命的
教育”学到爱花，爱清洁，守秩序；
养成好客的习惯；
形成了软而硬的性格；
体验母爱自读课文，说说文中最让你感动的细节或话语，体会作者浓烈的情感。1.“她的手终年是鲜红微肿的”
凸现母亲热爱劳动、勤劳能干、不怕吃苦的优良品德。“手”把母亲的形象无限制放大。
2.“除夕，我请了两个小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，‘去吧，小子！’……”
这里用了语言描写、神态描写、动作描写，以“笑”、“愣”、“叹”、“递”等字写出了母亲神态的变化及感情的变化，表现了母亲对儿子的疼爱——虽依依不舍却不曾挽留的深沉、内敛而含蓄的爱。
抒写母亲当抢救人员发现她的时候，她已经死了，身体被压的变形了，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体。在她的身体下面躺着她的孩子，因为母亲身体的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候还安静的睡着。在小孩的被子里，塞着一部手机，屏幕上是一条已经写好的短信 “亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”
最近，迷上了一个人的书，她是龙应台，有一次上当当网给女儿找图画书，看到了这样的一本书《孩子，你慢慢来》，大概知道是一本关于儿童教育的书，可一打开评价，这样的一段话吸引了我：
???? ”她不敷衍孩子的好奇，不欺骗孩子的幼稚，但她又想方设法从既正面又不伤大雅的角度去满足孩子的求知欲，正面回答孩子的疑问，也是对孩子的尊重，因为‘沟通从尊重开始’，这样才能在以后的日子里取得孩子的尊重与信任。“ ??? 我毫不犹豫就下手了，快递哥送来了书，打开看着一张张的照片，是孩子成长的记录、是妈妈和孩子的合照，我看着的不是作者的孩子，而是我自己的孩子。还记得看这本书的时候，是星期天，女儿在旁边看着她喜欢的《汤姆上幼儿园》，一边念念有词，一边还问东问西，“妈妈，汤姆的妈妈给手绢了，你要记得给我哦。”她印象中的妈妈总忘事；“妈妈，我上幼儿园很勇敢，没有哭”。看着龙应台的文字，不是感动，不是共鸣，不是赞同，而是一个个熟悉的场面，还有的就是深深的懊悔，懊悔自己没有为自己的女儿留下些许的文字，让她长大了可以像安德烈那样，知道成长中的自己做了什么，说了什么，玩了什么，和爸爸妈妈相处的每个瞬间是怎么样的。
? ? 还记得她刚出生的那会，我一直坚持写婴儿日记，因为一个医生朋友告诉我，孩子的每天的吃喝拉撒情况可以反映孩子的健康情况，所以我细致地记录着吃奶的时间、大便的情况。可是后来的后来，就越来越少了，乃至消失无踪。
??? 我应该行动了，把她的一切写下来，留给明天的我的姑娘。作业：在人的一生中，妈妈可以说是对我们影响最早，也影响最深的人；同时也是为我们付出最多的人，
给妈妈发一条短信（不超过70字）
想一想你的母亲，拿起你手中的笔，写一写你想对妈妈说的话。（150字左右）
妈妈，我想对您说：……愿天下所有的母亲幸福，快乐！
1.品味老舍自然朴实的语言，体会从生动的细节中流出的母爱；
2.体会作者对母亲的热爱、感激、怀念、愧疚等情感；
2.通过探讨母亲对作者的“生命教育”，反省自身，树立正确的亲情观。老舍(1899—1966)
现、当代作家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。
长篇小说：《老张的哲学》《赵子曰》《骆驼祥子》《四世同堂》等。
中篇小说：《月牙儿》《我这一辈子》等。
话剧：《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》《西望长安》等。解文题 《我的母亲》是老舍最为优秀的一篇散文作品。1942年，老舍母亲在北京去世了。差不多一年之后老舍方得到这个消息。于是，他饱含热泪，第一次详尽地回忆了母亲的身世，自己艰难的降生，父亲的死亡，家庭在八国联军烧杀北京时所遭遇的不幸，母亲撑持家境的坚强与酸辛，终生的刚强与贫苦。题目朴实而又饱含深情。殷勤 揣在怀里 撮土
殷红 揣摩 一撮子
挨打 掂量
挨家挨户 惦念
丧事
丧胆 sàng 扫除字音yīnyānchuāichuǎicuōzuǒái āi diāndiànsāng认识母亲研读课文第7~12段
母亲的品质独立抚养三个子女和父亲的寡姐；
做事永远丝毫也不敷衍；
活到老，穷到老，辛苦到老……热情
好客坚强
硬性勤劳
认真朴实
善良乐于
助人默默忍受姑母；
吵嘴打架，永远没有她；
她宁吃亏，不逗气……
客人来，无论手中怎样窘，也设法弄一点东西款待……丈夫死了，鬼子来了，满城血光火焰，可母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女；
不慌不哭，从无办法中想出办法来……给亲友帮忙，她总跑在前头；
她会给婴儿洗三，她会刮痧，她会给孩子们剃头，她会给少妇们绞脸。
感人的母亲形象感谢母亲“我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”（第12段）
“生命的
教育”学到爱花，爱清洁，守秩序；
养成好客的习惯；
形成了软而硬的性格；
体验母爱自读课文，说说文中最让你感动的细节或话语，体会作者浓烈的情感。1.“她的手终年是鲜红微肿的”
凸现母亲热爱劳动、勤劳能干、不怕吃苦的优良品德。“手”把母亲的形象无限制放大。
2.“除夕，我请了两个小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，‘去吧，小子！’……”
这里用了语言描写、神态描写、动作描写，以“笑”、“愣”、“叹”、“递”等字写出了母亲神态的变化及感情的变化，表现了母亲对儿子的疼爱——虽依依不舍却不曾挽留的深沉、内敛而含蓄的爱。
抒写母亲当抢救人员发现她的时候，她已经死了，身体被压的变形了，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体。在她的身体下面躺着她的孩子，因为母亲身体的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候还安静的睡着。在小孩的被子里，塞着一部手机，屏幕上是一条已经写好的短信 “亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”
最近，迷上了一个人的书，她是龙应台，有一次上当当网给女儿找图画书，看到了这样的一本书《孩子，你慢慢来》，大概知道是一本关于儿童教育的书，可一打开评价，这样的一段话吸引了我：
???? ”她不敷衍孩子的好奇，不欺骗孩子的幼稚，但她又想方设法从既正面又不伤大雅的角度去满足孩子的求知欲，正面回答孩子的疑问，也是对孩子的尊重，因为‘沟通从尊重开始’，这样才能在以后的日子里取得孩子的尊重与信任。“ ??? 我毫不犹豫就下手了，快递哥送来了书，打开看着一张张的照片，是孩子成长的记录、是妈妈和孩子的合照，我看着的不是作者的孩子，而是我自己的孩子。还记得看这本书的时候，是星期天，女儿在旁边看着她喜欢的《汤姆上幼儿园》，一边念念有词，一边还问东问西，“妈妈，汤姆的妈妈给手绢了，你要记得给我哦。”她印象中的妈妈总忘事；“妈妈，我上幼儿园很勇敢，没有哭”。看着龙应台的文字，不是感动，不是共鸣，不是赞同，而是一个个熟悉的场面，还有的就是深深的懊悔，懊悔自己没有为自己的女儿留下些许的文字，让她长大了可以像安德烈那样，知道成长中的自己做了什么，说了什么，玩了什么，和爸爸妈妈相处的每个瞬间是怎么样的。
? ? 还记得她刚出生的那会，我一直坚持写婴儿日记，因为一个医生朋友告诉我，孩子的每天的吃喝拉撒情况可以反映孩子的健康情况，所以我细致地记录着吃奶的时间、大便的情况。可是后来的后来，就越来越少了，乃至消失无踪。
??? 我应该行动了，把她的一切写下来，留给明天的我的姑娘。作业：在人的一生中，妈妈可以说是对我们影响最早，也影响最深的人；同时也是为我们付出最多的人，
给妈妈发一条短信（不超过70字）
想一想你的母亲，拿起你手中的笔，写一写你想对妈妈说的话。（150字左右）
妈妈，我想对您说：……愿天下所有的母亲幸福，快乐！