教科版（2017秋）三年级科学下册第三单元1-4课 基础卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）三年级科学下册第三单元1-4课 基础卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 121.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-19 13:04:22 | ||
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文档简介
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教科版三年级科学下册第三单元1-4课基础卷
时间：60分钟 满分：100分
一、知识展示台(每空1分，共21分)
1.在 的时候，当我们仰望天空时常会看到耀眼的太阳。
2.阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而 的，太阳位置最高时影子最 。太阳位置最低时影子最
3.像开着的电灯这样可以 并 的物体叫光源，如太阳、点燃的蜡烛、打开的电灯、星星、萤火虫、打开的手电筒等。
4.用手电筒和木圆柱探索影子的秘密，当手电筒直射木圆柱时，产生的影子
;当手电筒斜着照射木圆柱时，产生的影子 。影子总是在 (“背光”或“向光”)的一侧。
5.我们可以利用 和 做模拟影子变化的实验。在实验中，我们可以通过改变 和 来让影子发生变化，
6.将木圆柱放在桌面上，用手电筒从不同的位置照射。在桌面上产生影子的
和 是不同的
7.月球在圆缺变化过程中出现的 叫月相。月相在一个月的不同时期有不同的形状，但是太阳没有这样的现象，这是月球和太阳一个明显不同点。
8.上半月，人们看到的月亮亮面面积 ,直到满月，亮面在 ;下半月，人们看到的月亮亮面面积 ,直到 ,亮面在
二、对错判别处(对的打“√”,错的打“×”,每空2分，共20分)
1.当我们制作简易日晷时，在纸板中心立上小短杆，这个小短杆的长度可以是 任意的。 ( )
2.太阳、物体和影子一定在同一直线上。 ( )
3.一天中，阳光下物体的影子长短会变，方向不会变。 ( )
4.在做“让影子发生变化”的实验时，手电筒的照射角度不变，我们改变木圆柱的摆放方式，木圆柱的影子不会发生变化。 ( )
5.皮影戏、手影游戏都利用了“光是沿直线传播”的原理。 ( )
6.影子的方向和太阳的方向相反。 ( )
7.影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。 ( )
8.不透明的物体挡住了阳光，就可能在这个物体背着阳光的一侧产生影子。
( )
9.月球自己不发光，在阳光的照耀下月球只有一半是明亮的。 ( )
10.每个晴朗的晚上8:00,月亮总是出现在几乎同一个位置上。 ( )
三、选择大乐园( 每小题2分，共20分)
1.月球表面布满大大小小圆形凹坑，称为“月坑”,大多数月坑的周围环绕着高
出月面的( )。
A.环形山 B.山地 C.大石块
2.2019年12月26 日， 一场日环食奇观现身天空，这是本年度最后一次日食天
象。关于观看日食，以下说法正确的是( )。
A.我们不能用肉眼直接看太阳，因为它太亮了，会灼伤视网膜
B.我们可以用肉眼直接盯着太阳看
C.我们可以用望远镜观看日食
3.以下说法正确的是( )。
A.我们只能在夜晚看到月亮，在白天看不到月亮
B.晴天的时候天空中有太阳，多云和阴天的时候天空中没有太阳
C.月亮既可能在夜晚出现，也可能在白天出现
4.一个完整的月相周期的时间为( )。
A.一个星期 B.一个月 C.一年
5.关于月相的说法中正确的是( )。
A.“月有阴晴圆缺”,是由于周围气候在变化才产生月相变化
B.月相的变化与月球、地球运动无关
C.月相是地球上能看到的月球亮面的不同形状
6.月球上的黑夜和白天分别长达半个月，这种现象说明( )。
A.月球不会自转，月球上的昼夜交替现象是由月球公转形成的
B.月球在不停地自转，它自转一圈的时间大约需要一个月
C.月球偶尔会自转，但绝大部分时间是不自转的
7.一个完整的农历月，从初一开始到月末，月相的变化规律是( )。
A.从圆变缺再变圆 B.从缺变圆 C. 从缺变圆再变缺
8.利用手电筒和木圆柱模拟影子变化的实验中，手电筒和木圆柱分别模拟的是
( )。
A.光源和挡光物 B.挡光物和光源 C.光源和影子
9.物体的影子总在( )的 一 面。
A.向光 B.背光 C.无法判定
10.下面可以用来遮挡太阳光的实验材料是( )。
A.白色的纸板 B.透明的玻璃 C.透明的塑料
四、巧妙连连看(15 分)
农历初二
农历初七
农历十五
农历二十七
农历二十二
五、巧妙简答区(12分)
1. 月相的形成与哪些因素有关 如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗 如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗 (5分)
2.一天中，影子有什么变化规律呢 (7分)
六、综合探究区(12分)
1.夜晚的路灯下，我们的影子会发生有趣的变化。用光的知识回答下列问题。(4分)
(1)右图的路灯相当于( ),地面相当于( )。
A.遮挡物 B.光源 C. 屏
(2)右图的人在甲、乙、丙三个位置时，影子的长
短规律是( )。
A.长一短—长 B.短—长一短 C.短—长—最长
2.影子变化。(8分)
(1)一个晴朗的周末，习习在家门口观察树影的变化，她发现一天中，树影会
( )变化。
A.长→短→长，东→北→西
B.长→短→长，西→北→东
C.短→长→短，西→南→东
(2)树影的长短和方向变化与 有关。
(3)习习在大树旁立了一根1米高的竿子，测得竿子的影长是2米，此时大树的影长是6米，则大树的高度为( )。
A.3米 B.6 米 C.12 米
(4)古人根据影子的变化规律制作了一种计时工具叫作( )。
A.摆钟 B.日晷 C.沙漏
第三单元测试卷(1一4 课基础卷)
一、1.白天 2.变化 短 长 3.自己发光 正在发光
4.短 长 背光 5.手电筒 木圆柱 光的照射角度 木圆柱的摆放
6.方向 长短7 . 各种形状8 . 逐渐变大右侧逐渐变小朔月左侧
二、1.X 2.√3.X 4.X 5.√ 6.√7.√ 8.√9.X 10.X
三、1.A 2.A3.C4.B5.C 6.B 7.C 8.A9.B 10.A
四、图一一一农历二十二
图二一一农历初二
图三一农历初七
图四一一农历十五
图五一一农历二十七
五、1.月相的形成与月球围绕地球转动和 月球本身不会发光，只能反射太阳 光等因素有关。如果月球本身会发 光，那么我们不会看到月相变化。 如果月球不是围绕地球转动，那么我们也不会看到月相变化。
2.早晨，日出东方，照在物体上，拉出 了长长的影子，太阳渐渐升高，影子 逐渐变短；到了正午，影子最短，然 后影子又渐渐变长，直到傍晚太阳 落山，影子消失，影子的变化是一个由长变短再变长的过程。
六、1.(1)B C(2)A
2.(1)B (2)太阳的高度和位置
(3)A (4)B
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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教科版三年级科学下册第三单元1-4课基础卷
时间：60分钟 满分：100分
一、知识展示台(每空1分，共21分)
1.在 的时候，当我们仰望天空时常会看到耀眼的太阳。
2.阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而 的，太阳位置最高时影子最 。太阳位置最低时影子最
3.像开着的电灯这样可以 并 的物体叫光源，如太阳、点燃的蜡烛、打开的电灯、星星、萤火虫、打开的手电筒等。
4.用手电筒和木圆柱探索影子的秘密，当手电筒直射木圆柱时，产生的影子
;当手电筒斜着照射木圆柱时，产生的影子 。影子总是在 (“背光”或“向光”)的一侧。
5.我们可以利用 和 做模拟影子变化的实验。在实验中，我们可以通过改变 和 来让影子发生变化，
6.将木圆柱放在桌面上，用手电筒从不同的位置照射。在桌面上产生影子的
和 是不同的
7.月球在圆缺变化过程中出现的 叫月相。月相在一个月的不同时期有不同的形状，但是太阳没有这样的现象，这是月球和太阳一个明显不同点。
8.上半月，人们看到的月亮亮面面积 ,直到满月，亮面在 ;下半月，人们看到的月亮亮面面积 ,直到 ,亮面在
二、对错判别处(对的打“√”,错的打“×”,每空2分，共20分)
1.当我们制作简易日晷时，在纸板中心立上小短杆，这个小短杆的长度可以是 任意的。 ( )
2.太阳、物体和影子一定在同一直线上。 ( )
3.一天中，阳光下物体的影子长短会变，方向不会变。 ( )
4.在做“让影子发生变化”的实验时，手电筒的照射角度不变，我们改变木圆柱的摆放方式，木圆柱的影子不会发生变化。 ( )
5.皮影戏、手影游戏都利用了“光是沿直线传播”的原理。 ( )
6.影子的方向和太阳的方向相反。 ( )
7.影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。 ( )
8.不透明的物体挡住了阳光，就可能在这个物体背着阳光的一侧产生影子。
( )
9.月球自己不发光，在阳光的照耀下月球只有一半是明亮的。 ( )
10.每个晴朗的晚上8:00,月亮总是出现在几乎同一个位置上。 ( )
三、选择大乐园( 每小题2分，共20分)
1.月球表面布满大大小小圆形凹坑，称为“月坑”,大多数月坑的周围环绕着高
出月面的( )。
A.环形山 B.山地 C.大石块
2.2019年12月26 日， 一场日环食奇观现身天空，这是本年度最后一次日食天
象。关于观看日食，以下说法正确的是( )。
A.我们不能用肉眼直接看太阳，因为它太亮了，会灼伤视网膜
B.我们可以用肉眼直接盯着太阳看
C.我们可以用望远镜观看日食
3.以下说法正确的是( )。
A.我们只能在夜晚看到月亮，在白天看不到月亮
B.晴天的时候天空中有太阳，多云和阴天的时候天空中没有太阳
C.月亮既可能在夜晚出现，也可能在白天出现
4.一个完整的月相周期的时间为( )。
A.一个星期 B.一个月 C.一年
5.关于月相的说法中正确的是( )。
A.“月有阴晴圆缺”,是由于周围气候在变化才产生月相变化
B.月相的变化与月球、地球运动无关
C.月相是地球上能看到的月球亮面的不同形状
6.月球上的黑夜和白天分别长达半个月，这种现象说明( )。
A.月球不会自转，月球上的昼夜交替现象是由月球公转形成的
B.月球在不停地自转，它自转一圈的时间大约需要一个月
C.月球偶尔会自转，但绝大部分时间是不自转的
7.一个完整的农历月，从初一开始到月末，月相的变化规律是( )。
A.从圆变缺再变圆 B.从缺变圆 C. 从缺变圆再变缺
8.利用手电筒和木圆柱模拟影子变化的实验中，手电筒和木圆柱分别模拟的是
( )。
A.光源和挡光物 B.挡光物和光源 C.光源和影子
9.物体的影子总在( )的 一 面。
A.向光 B.背光 C.无法判定
10.下面可以用来遮挡太阳光的实验材料是( )。
A.白色的纸板 B.透明的玻璃 C.透明的塑料
四、巧妙连连看(15 分)
农历初二
农历初七
农历十五
农历二十七
农历二十二
五、巧妙简答区(12分)
1. 月相的形成与哪些因素有关 如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗 如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗 (5分)
2.一天中，影子有什么变化规律呢 (7分)
六、综合探究区(12分)
1.夜晚的路灯下，我们的影子会发生有趣的变化。用光的知识回答下列问题。(4分)
(1)右图的路灯相当于( ),地面相当于( )。
A.遮挡物 B.光源 C. 屏
(2)右图的人在甲、乙、丙三个位置时，影子的长
短规律是( )。
A.长一短—长 B.短—长一短 C.短—长—最长
2.影子变化。(8分)
(1)一个晴朗的周末，习习在家门口观察树影的变化，她发现一天中，树影会
( )变化。
A.长→短→长，东→北→西
B.长→短→长，西→北→东
C.短→长→短，西→南→东
(2)树影的长短和方向变化与 有关。
(3)习习在大树旁立了一根1米高的竿子，测得竿子的影长是2米，此时大树的影长是6米，则大树的高度为( )。
A.3米 B.6 米 C.12 米
(4)古人根据影子的变化规律制作了一种计时工具叫作( )。
A.摆钟 B.日晷 C.沙漏
第三单元测试卷(1一4 课基础卷)
一、1.白天 2.变化 短 长 3.自己发光 正在发光
4.短 长 背光 5.手电筒 木圆柱 光的照射角度 木圆柱的摆放
6.方向 长短7 . 各种形状8 . 逐渐变大右侧逐渐变小朔月左侧
二、1.X 2.√3.X 4.X 5.√ 6.√7.√ 8.√9.X 10.X
三、1.A 2.A3.C4.B5.C 6.B 7.C 8.A9.B 10.A
四、图一一一农历二十二
图二一一农历初二
图三一农历初七
图四一一农历十五
图五一一农历二十七
五、1.月相的形成与月球围绕地球转动和 月球本身不会发光，只能反射太阳 光等因素有关。如果月球本身会发 光，那么我们不会看到月相变化。 如果月球不是围绕地球转动，那么我们也不会看到月相变化。
2.早晨，日出东方，照在物体上，拉出 了长长的影子，太阳渐渐升高，影子 逐渐变短；到了正午，影子最短，然 后影子又渐渐变长，直到傍晚太阳 落山，影子消失，影子的变化是一个由长变短再变长的过程。
六、1.(1)B C(2)A
2.(1)B (2)太阳的高度和位置
(3)A (4)B
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