教科版（2017秋）六年级科学下册4.3.发现变化中的新物质 同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）六年级科学下册4.3.发现变化中的新物质 同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 412.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-19 13:08:16 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
六年级科学下册（教科版）
4.3.发现变化中的新物质 同步练习
一、填空题
1．在加热白糖探究物质变化的过程中，勺子里留下了黑色的物质，这种物质是_____________体。把黑色物质放入水中，发现它_____________（选填“会溶解”“不会溶解”“会融化”）。
2．物质的变化分为_____________和_____________，它们的根本区别在于有没有生成_____________。
3．做糖醋排骨，把白糖放入锅里进行加热，会发现固态白糖先变成_____________（填形态）的糖，然后颜色慢慢变成_____________（填颜色），这时要及时放入排骨进行翻炒，不然如果继续加热白糖就会变成_____________（填颜色）的物质。
4．在米饭上滴几滴碘酒，发现米饭上出现蓝紫色，据此判断，米饭中含有_____________。在涂柠檬汁的纸上撒上紫甘蓝水，发现纸变成红色。这两种变化都属于_____________变化（选填“物理”或“化学”）。
5．把一个新铁钉浸入硫酸铜溶液中，过一会儿就看到铁钉上附着有_____________的物质，我们知道这种物质是_____________。
二、选择题
1．下列有关物质变化的说法错误的是（ ）。
A．物质总是在不断地发生着变化
B．物质变化的速度有快有慢 C．有些物质非常坚硬，不会发生变化
2．判断物质是否发生化学变化的依据是（ ）。
A．有没有新物质生成
B．有没有发光发热、生成气体等现象 C．有没有颜色或状态的改变
3．如下图所示，在观察铁钉生锈的实验中，观察到生锈的是（ ）。
A．A
B．B
C．C
4．下列现象能说明咬过后放置的苹果发生了化学变化的是（ ）。
A．苹果的质量变轻了 B．苹果的形状改变了 C．苹果的颜色、软硬、味道等变了
5．下列不能有效防止铁生锈的措施是（ ）。
A．涂漆 B．涂油 C．置于潮湿空气中
6．妈妈把白糖撒在面包上放入烤箱烘烤，白糖变成了焦糖，这是（ ）变化。
A．物理 B．化学 C．无法判断
7．下列食品制作过程中，发生化学变化的是（ ）。
A．土豆被切成小块 B．面团被拉成面条 C．虾被煮熟
8．蜡烛充分燃烧后产生（ ）。
A．氧气和水 B．二氧化碳和水 C．二氧化碳和氧气
三、判断题
1．植物的蒸腾作用和光合作用都是化学变化。（ ）
2．在物质的变化中，只要观察到改变颜色、发光发热等现象，就一定发生了化学变化。（ ）
3．复印机在工作时可以闻到一股特殊的气味，氧气在放电情况下可以转化为臭氧，这个变化过程是物理变化。（ ）
4．铁生锈会减少铁质物体的使用寿命。（ ）
5．蜡烛燃烧、白糖加热、蛋糕烘制、紫甘蓝遇白醋的过程都有新物质生成。（ ）
6．“夜来风雨声，花落知多少”这里展示的是一种物理变化。（ ）
7．厨房里存放的食品发霉了，这个变化是化学变化。（ ）
四、连线题
物质在变化过程中，有些变化对人类有益，有些则有害，请分析以下变化，并完成连线。
铁生锈
米煮成饭
物理变化 植物的光合作用 有益
化学变化 石墨制成铅笔芯 有害
南极冰山消融
燃放烟花
五、简答题
1．过年的时候我们会燃放烟花，燃放烟花是化学变化吗，请你分析说明。
2．炒菜的铁锅生锈了，小可马上想出了两种减缓铁锅生锈的办法。请你帮小可写出两种简便实用的办法。
六、实验题
小苏打和白醋的变化。
1．小苏打和白醋混合，会发生一些变化。下列现象中不是小苏打和白醋混合后的现象是（ ）。
A．产生大量气泡 B．发出“嘶嘶”的声音
C．液体闻上去酸味变淡了 D．摸上去暖暖的
2．下列实验中产生的物质，不是新物质的是（ ）。
A．蜡烛燃烧过程中流下来的蜡烛油
B．倒扣在蜡烛火焰上的玻璃杯内壁上的水珠
C．白砂糖被持续加热后变成的黑色固体
D．放在蜡烛上加热的金属勺底部的黑色炭黑
七、综合题
根据下列实验现象回答问题。
实验目的：铁钉生锈和（ ）和（ ）有没有关系。
实验材料：三个量筒、3枚铁钉、水。
实验方法：用同样的三个量筒，一个装满水、一个装半筒筒水、一个不装水。将三根铁钉分别放入三个量筒中，在半量筒水的铁钉要有一半露出水面，一半在水中。将三个量筒封上口，静置在角落，每天观察一次。
（1）铁钉生锈记录表：
时间 第1天 第2天 第3天 …… 第20天
满筒水里的铁钉 没有变化 没有变化 没有变化 …… 没有变化
半筒水里的铁钉 有点生锈 有点生锈 生锈有点多 …… 完全生锈
不装水里的铁钉 没有变化 没有变化 没有变化 …… 没有变化
根据表格请填写下列问题：
（1）实验现象： 。
（2）实验结论： 。
（3）根据实验现象举例说说人们在日常生活中防止铁制品生锈的方法：
①_____________________、②_____________________、③_____________________
参考答案：
1．固 不会溶解 2．物理变化 化学变化 新物质
3．液态 棕黄色 黑色 4．淀粉 化学 5．红色 铜
二、
1．C 2．A 3．A 4．C 5．C 6．B 7．C 8．B
三、
1．× 2．× 3．× 4．√ 5．√ 6．√ 7．√
四、
五、
1．燃放烟花的时候会发光发热，产生烟雾说明有新物质产生，所以燃放烟花属于化学变化。
2．擦干，放在干燥处；涂食用油。
六、
1．D 2．A
七、
空气 水 满筒水里的铁钉没有变化，不装水里的铁钉也没有变化，半筒水里的铁钉完全生锈 铁钉生锈是水和空气共同作用的结果 涂油 刷漆 电镀
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
六年级科学下册（教科版）
4.3.发现变化中的新物质 同步练习
一、填空题
1．在加热白糖探究物质变化的过程中，勺子里留下了黑色的物质，这种物质是_____________体。把黑色物质放入水中，发现它_____________（选填“会溶解”“不会溶解”“会融化”）。
2．物质的变化分为_____________和_____________，它们的根本区别在于有没有生成_____________。
3．做糖醋排骨，把白糖放入锅里进行加热，会发现固态白糖先变成_____________（填形态）的糖，然后颜色慢慢变成_____________（填颜色），这时要及时放入排骨进行翻炒，不然如果继续加热白糖就会变成_____________（填颜色）的物质。
4．在米饭上滴几滴碘酒，发现米饭上出现蓝紫色，据此判断，米饭中含有_____________。在涂柠檬汁的纸上撒上紫甘蓝水，发现纸变成红色。这两种变化都属于_____________变化（选填“物理”或“化学”）。
5．把一个新铁钉浸入硫酸铜溶液中，过一会儿就看到铁钉上附着有_____________的物质，我们知道这种物质是_____________。
二、选择题
1．下列有关物质变化的说法错误的是（ ）。
A．物质总是在不断地发生着变化
B．物质变化的速度有快有慢 C．有些物质非常坚硬，不会发生变化
2．判断物质是否发生化学变化的依据是（ ）。
A．有没有新物质生成
B．有没有发光发热、生成气体等现象 C．有没有颜色或状态的改变
3．如下图所示，在观察铁钉生锈的实验中，观察到生锈的是（ ）。
A．A
B．B
C．C
4．下列现象能说明咬过后放置的苹果发生了化学变化的是（ ）。
A．苹果的质量变轻了 B．苹果的形状改变了 C．苹果的颜色、软硬、味道等变了
5．下列不能有效防止铁生锈的措施是（ ）。
A．涂漆 B．涂油 C．置于潮湿空气中
6．妈妈把白糖撒在面包上放入烤箱烘烤，白糖变成了焦糖，这是（ ）变化。
A．物理 B．化学 C．无法判断
7．下列食品制作过程中，发生化学变化的是（ ）。
A．土豆被切成小块 B．面团被拉成面条 C．虾被煮熟
8．蜡烛充分燃烧后产生（ ）。
A．氧气和水 B．二氧化碳和水 C．二氧化碳和氧气
三、判断题
1．植物的蒸腾作用和光合作用都是化学变化。（ ）
2．在物质的变化中，只要观察到改变颜色、发光发热等现象，就一定发生了化学变化。（ ）
3．复印机在工作时可以闻到一股特殊的气味，氧气在放电情况下可以转化为臭氧，这个变化过程是物理变化。（ ）
4．铁生锈会减少铁质物体的使用寿命。（ ）
5．蜡烛燃烧、白糖加热、蛋糕烘制、紫甘蓝遇白醋的过程都有新物质生成。（ ）
6．“夜来风雨声，花落知多少”这里展示的是一种物理变化。（ ）
7．厨房里存放的食品发霉了，这个变化是化学变化。（ ）
四、连线题
物质在变化过程中，有些变化对人类有益，有些则有害，请分析以下变化，并完成连线。
铁生锈
米煮成饭
物理变化 植物的光合作用 有益
化学变化 石墨制成铅笔芯 有害
南极冰山消融
燃放烟花
五、简答题
1．过年的时候我们会燃放烟花，燃放烟花是化学变化吗，请你分析说明。
2．炒菜的铁锅生锈了，小可马上想出了两种减缓铁锅生锈的办法。请你帮小可写出两种简便实用的办法。
六、实验题
小苏打和白醋的变化。
1．小苏打和白醋混合，会发生一些变化。下列现象中不是小苏打和白醋混合后的现象是（ ）。
A．产生大量气泡 B．发出“嘶嘶”的声音
C．液体闻上去酸味变淡了 D．摸上去暖暖的
2．下列实验中产生的物质，不是新物质的是（ ）。
A．蜡烛燃烧过程中流下来的蜡烛油
B．倒扣在蜡烛火焰上的玻璃杯内壁上的水珠
C．白砂糖被持续加热后变成的黑色固体
D．放在蜡烛上加热的金属勺底部的黑色炭黑
七、综合题
根据下列实验现象回答问题。
实验目的：铁钉生锈和（ ）和（ ）有没有关系。
实验材料：三个量筒、3枚铁钉、水。
实验方法：用同样的三个量筒，一个装满水、一个装半筒筒水、一个不装水。将三根铁钉分别放入三个量筒中，在半量筒水的铁钉要有一半露出水面，一半在水中。将三个量筒封上口，静置在角落，每天观察一次。
（1）铁钉生锈记录表：
时间 第1天 第2天 第3天 …… 第20天
满筒水里的铁钉 没有变化 没有变化 没有变化 …… 没有变化
半筒水里的铁钉 有点生锈 有点生锈 生锈有点多 …… 完全生锈
不装水里的铁钉 没有变化 没有变化 没有变化 …… 没有变化
根据表格请填写下列问题：
（1）实验现象： 。
（2）实验结论： 。
（3）根据实验现象举例说说人们在日常生活中防止铁制品生锈的方法：
①_____________________、②_____________________、③_____________________
参考答案：
1．固 不会溶解 2．物理变化 化学变化 新物质
3．液态 棕黄色 黑色 4．淀粉 化学 5．红色 铜
二、
1．C 2．A 3．A 4．C 5．C 6．B 7．C 8．B
三、
1．× 2．× 3．× 4．√ 5．√ 6．√ 7．√
四、
五、
1．燃放烟花的时候会发光发热，产生烟雾说明有新物质产生，所以燃放烟花属于化学变化。
2．擦干，放在干燥处；涂食用油。
六、
1．D 2．A
七、
空气 水 满筒水里的铁钉没有变化，不装水里的铁钉也没有变化，半筒水里的铁钉完全生锈 铁钉生锈是水和空气共同作用的结果 涂油 刷漆 电镀
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)