天津市蓟州区2023-2024学年高三上学期1月期末考试数学试题(含解析)

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名称 天津市蓟州区2023-2024学年高三上学期1月期末考试数学试题(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2024-04-19 19:56:30

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2023-2024学年天津市蓟州区高三(上)期末数学试卷
一、选择题:共9小题,每小题5分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(5分)已知全集U={0,1,2,3,4,5},集合A={1,2,B={2,5}UA)∪B=(  )
A.{1,2,4,5} B.{2} C.{0,3} D.{0,2,3,5}
3.(5分)已知a=40.1,,c=log43,则a,b,c的大小关系为(  )
A.c<b<a B.a<c<b C.c<a<b D.b<c<a
4.(5分)已知函数f(x)在[﹣4,4]上的大致图象如图所示(x)的解析式可能为(  )
A.f(x)=|x| B.
C. D.
5.(5分)已知等比数列{an}的前n项和是Sn,且a1=2,a3=6a2﹣18,则S5=(  )
A.30 B.80 C.240 D.242
6.(5分)从4名女生、6名男生中,按性别采用分层抽样的方法抽取5名学生组成课外小组,则不同的抽取方法种数为(  )
A.1440 B.120 C.60 D.24
7.(5分)将函数f(x)=sin2x的图象向左平移个单位长度(x)的图象,则g(x)(  )
A.图象关于直线对称
B.图象关于点成中心对称
C.g(x)的一个单调递增区间为
D.曲线y=g(x)与直线的所有交点中,相邻交点距离的最小值为
8.(5分)已知三棱锥S﹣ABC中,,SB=2,,AB=1,则三棱锥S﹣ABC的体积是(  )
A. B. C.2 D.
9.(5分)双曲线C:的离心率为,实轴长为41,F2.设O为坐标原点,若点P在C上,且,则|OP|=(  )
A.2 B. C. D.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.试题中包含两个空的,答对1个的给3分,全部答对的给5分.
10.(5分)i是虚数单位,复数=   .
11.(5分)在的展开式中,常数项为    .(结果用数字表示)
12.(5分)在教师资格考试中,甲、乙两人通过的概率分别为0.7,0.6,则两人都通过的概率为    ,两人至少有一人通过的概率为    .
13.(5分)已知抛物线E:y2=2px(p>0)的焦点为F(1,0),过点F的直线l与抛物线E交于A,且直线l的斜率为,则以线段AB为直径的圆的方程为    .
14.(5分)在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,,,若E,F分别是MN和CD上动点,且,则   .
15.(5分)已知函数(a>0,且a≠1).若关于x的方程f(x)=a﹣3恰有三个不相等的实数根x1,x2,x3,则a的取值范围为    ,x1+x2+x3的取值范围为    .
三、解答题:本大题共5小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
16.(14分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,,sinA+sinC=2sinB.
(Ⅰ)求b的值;
(Ⅱ)求cosC的值;
(Ⅲ)求的值.
17.(15分)如图,已知D1D⊥平面ABCD,AD∥BC,AD⊥CD1∥DD1,CC1∥DD1,AA1=CC1=BC=1,AD=DC=DD1=2.
(Ⅰ)求证:CD1∥平面A1BC1;
(Ⅱ)求平面A1ADD1与平面A1BC1的夹角的余弦值;
(Ⅲ)求点C到直线A1B的距离.
18.(15分)设A,B两点的坐标分别为(﹣4,0),(4,0).直线AM,且它们的斜率之积是,记点M的轨迹为C.
(Ⅰ)求C的方程;
(Ⅱ)设直线x=2与C交于E,F两点,若△AEF的外接圆在E处的切线与C交于另一点P
19.(15分)已知{an}是等差数列,a3+a6=0,a4﹣a2=4.
(Ⅰ)求{an}的通项公式和;
(Ⅱ)已知m为正整数,记集合{m|m<an+11}的元素个数为数列{bn}.若{bn}的前n项和为Sn,设数列{cn}满足c1=1,,求{cn}的前2n+1项的和T2n+1.
20.(16分)已知函数f(x)=ln(x+1),g(x)=ex.
(Ⅰ)求曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;
(Ⅱ)证明:g(x)≥f(x)+1;
(Ⅲ)当x≥0时,ax f(x)≤g(x),求实数a的取值范围.
2023-2024学年天津市蓟州区高三(上)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题:共9小题,每小题5分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(5分)已知全集U={0,1,2,3,4,5},集合A={1,2,B={2,5}UA)∪B=(  )
A.{1,2,4,5} B.{2} C.{0,3} D.{0,2,3,5}
【分析】由已知结合集合的补集及并集运算即可求解.
【解答】解:因为全集U={0,1,2,3,4,5},2,4},8},
所以 UA={0,3,5},
则( UA)∪B={0,2,4,5}.
故选:D.
【点评】本题主要考查了集合的并集及补集运算,属于基础题.
3.(5分)已知a=40.1,,c=log43,则a,b,c的大小关系为(  )
A.c<b<a B.a<c<b C.c<a<b D.b<c<a
【分析】利用指数函数与对数函数的性质可求得答案.
【解答】解:∵=28.3>28.2=44.1=a>1,c=log23<log45=1,
∴c<a<b.
故选:C.
【点评】本题考查对数值大小的比较,属于基础题.
4.(5分)已知函数f(x)在[﹣4,4]上的大致图象如图所示(x)的解析式可能为(  )
A.f(x)=|x| B.
C. D.
【分析】由图象关于原点对称可知,函数是奇函数,且过(2,0),(4,0),逐一判断即可.
【解答】解:由图象关于原点对称可知,函数是奇函数,
A中,f(﹣x)=|﹣x|cos=f(x),故A不正确;
B中,f(﹣x)=﹣xcos,所以f(x)为奇函数,不符合图象上的(2,故B不正确;
C中f(﹣x)=|﹣x|sin=﹣|x|sin,所以f(x)为奇函数,f(4)=4sin6π=0,0);
D中,f(﹣x)=﹣xsin=f(x),故D不正确.
故选:C.
【点评】本题考查数形结合的应用,奇偶函数的图象的对称性的应用,属于基础题.
5.(5分)已知等比数列{an}的前n项和是Sn,且a1=2,a3=6a2﹣18,则S5=(  )
A.30 B.80 C.240 D.242
【分析】由已知结合等比数列的通项公式先求q,然后结合等比数列的求和公式即可求解.
【解答】解:因为等比数列{an}中,a1=2,a5=6a2﹣18,
所以5q2=12q﹣18,
解得,q=3,
则S6==242.
故选:D.
【点评】本题主要考查了等比数列的通项公式及求和公式的应用,属于基础题.
6.(5分)从4名女生、6名男生中,按性别采用分层抽样的方法抽取5名学生组成课外小组,则不同的抽取方法种数为(  )
A.1440 B.120 C.60 D.24
【分析】根据已知条件,结合分层抽样的定义,以及组合数的知识,即可求解.
【解答】解:抽取5名学生组成课外小组,其中女生占,
故不同的抽取方法种数为:.
故选:B.
【点评】本题主要考查分层抽样的应用,属于基础题.
7.(5分)将函数f(x)=sin2x的图象向左平移个单位长度(x)的图象,则g(x)(  )
A.图象关于直线对称
B.图象关于点成中心对称
C.g(x)的一个单调递增区间为
D.曲线y=g(x)与直线的所有交点中,相邻交点距离的最小值为
【分析】首先利用三角函数的平移变换和伸缩变换求出函数的解析式,进一步利用函数的性质求出结果.
【解答】解:函数f(x)=sin2x的图象向左平移个单位长度)的图象,
对于A:当x=时,g(,故A错误;
对于B:当x=时,g()=﹣;
对于C:当x时,,故函数在该区间上单调递减;
对于D:曲线y=g(x)与直线的所有交点中,,π,....,故相邻交点距离的最小值为.
故选:D.
【点评】本题考查的知识要点:函数图象的平移变换和伸缩变换,三角函数的解析式的求法,三角函数的值,主要考查学生的理解能力和计算能力,属于基础题.
8.(5分)已知三棱锥S﹣ABC中,,SB=2,,AB=1,则三棱锥S﹣ABC的体积是(  )
A. B. C.2 D.
【分析】由线面垂直的判定定理,结合三棱锥的体积公式求解.
【解答】解:已知三棱锥S﹣ABC中,,SB=2,,BC=6,
则,,
则AC3+SA2=SC2,
则SA⊥AC,
又SA⊥AB,
则SA⊥平面ABC,
则三棱锥S﹣ABC的体积为=.
故选:A.
【点评】本题考查了线面垂直的判定定理,重点考查了三棱锥的体积公式,属中档题.
9.(5分)双曲线C:的离心率为,实轴长为41,F2.设O为坐标原点,若点P在C上,且,则|OP|=(  )
A.2 B. C. D.
【分析】根据已知求出a和c,再结合余弦定理求得|PF1| |PF2|=24,与中线向量联立即可求解结论.
【解答】解:∵双曲线C:的离心率为,
∴a=2,c=5=,
∴==,
即﹣=,可得|PF7| |PF2|=24,
∴||2=(+)2=(++2 [(|PF1|﹣|PF2|)2+2|PF1||PF2|+2|PF1||PF2|cos∠F1PF2]=×[47+2×24+2×24×(﹣)]=7,
故|OP|=.
故选:B.
【点评】本题主要考查双曲线的性质,考查余弦定理和向量的应用,考查计算能力,属于中档题.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.试题中包含两个空的,答对1个的给3分,全部答对的给5分.
10.(5分)i是虚数单位,复数=  .
【分析】利用复数的除法运算求解.
【解答】解:复数===.
故答案为:.
【点评】本题主要考查了复数的运算,属于基础题.
11.(5分)在的展开式中,常数项为  135 .(结果用数字表示)
【分析】首先写出二项式展开式的通项,令,即可求出r,再代入计算可得.
【解答】解:二项式的展开式的通项公式为:
Tr+6==,令,求得r=2,
所以展开式中常数项为(﹣3)2=135.
故答案为:135.
【点评】本题考查二项式定理,属于基础题.
12.(5分)在教师资格考试中,甲、乙两人通过的概率分别为0.7,0.6,则两人都通过的概率为  0.42 ,两人至少有一人通过的概率为  0.88 .
【分析】根据题意,设事件A=“甲通过考试”,事件B=“乙通过考试”,由相互独立事件的概率公式求出P(AB),又由两人至少有一人通过的对立事件为两人都没有通过,结合对立事件的性质分析可得答案.
【解答】解:根据题意,设事件A=“甲通过考试”,
两人都通过的概率P(AB)=P(A)P(B)=0.7×3.6=0.42,
两人至少有一人通过的对立事件为两人都没有通过,即事件,
两人至少有一人通过的概率6﹣P()=1﹣(1﹣6.7)(1﹣7.6)=0.88.
故答案为:2.42;0.88.
【点评】本题考查概率的应用,涉及相互独立事件的概率计算,属于基础题.
13.(5分)已知抛物线E:y2=2px(p>0)的焦点为F(1,0),过点F的直线l与抛物线E交于A,且直线l的斜率为,则以线段AB为直径的圆的方程为   .
【分析】由已知求出抛物线方程,再求出直线l的方程,联立直线方程与抛物线方程,利用根与系数的关系求出AB的中点坐标,再由弦长公式求弦长,则答案可求.
【解答】解:由抛物线E:y2=2px(p>7)的焦点为F(1,0),得,
则抛物线E:y2=8x,
直线l的方程为y=,
联立,得x2﹣14x+1=8.
设A(x1,y1),B(x6,y2),
则x1+x4=14,,
∴AB的中点坐标为(7,2),|AB|=x1+x7+2=16,
则以线段AB为直径的圆的方程为.
故答案为:.
【点评】本题考查直线与抛物线、圆与抛物线位置关系的应用,考查运算求解能力,是中档题.
14.(5分)在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,,,若E,F分别是MN和CD上动点,且,则  .
【分析】根据题意建立平面直角坐标系xOy,利用坐标表示向量,计算的最小值.
【解答】解:由题意,建立平面直角坐标系xOy
过点F作FG⊥MN,垂足为GAD=7==,
由,,可设E(x,x∈[1,则F(x+,由P(4,
所以=(x﹣2,=(x+,7),
所以=(x﹣2)(x+7﹣(4﹣)x+3﹣2,
当x=4﹣时, 取得最小值为)(2﹣=.
故答案为:.
【点评】本题考查了平面向量的数量积运算问题,是中档题.
15.(5分)已知函数(a>0,且a≠1).若关于x的方程f(x)=a﹣3恰有三个不相等的实数根x1,x2,x3,则a的取值范围为  (3,4) ,x1+x2+x3的取值范围为  (﹣∞,2) .
【分析】结合f(x)的图象特点,当x>1时有一个根,当x≤1时有两个根,作出函数f(x)与y=a﹣3的图象加以分析即可.
【解答】解:当x>1,且a≠3时;
当x≤4时:
①若0<a<1,作出f(x)的图象(第一个图):
此时只需3<a﹣3<|a﹣1|即可,解得a>8;
②若a>1,作出f(x)的图象(第二个图):
此时只需0<a﹣5<1且0<a﹣8<|a﹣1|即可,解得3<a<8.
综上可知,a的取值范围是(3;
设三个根x1<x7<x3,则x3=3,且3<a<4,
x8=loga(4﹣a),x2=loga(a﹣3),则x1+x2+x3=loga(4﹣a)(a﹣2)+5=loga[﹣(a﹣3)2+2]+2,
因为3<a<5,且0<﹣(a﹣3)4+1<1,所以,
所以x5+x2+x3∈(﹣∞,6).
故答案为:(3,4),5).
【点评】本题考查函数零点与函数图象间的关系,以及数形结合思想的应用,属于中档题.
三、解答题:本大题共5小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
16.(14分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,,sinA+sinC=2sinB.
(Ⅰ)求b的值;
(Ⅱ)求cosC的值;
(Ⅲ)求的值.
【分析】(1)由正弦定理得c=2b﹣a,再由余弦定理代值计算即可求得;
(2)由余弦定理计算即可;
(3)由同角三角函数的基本关系求得tanC,再由两角差的正切公式计算即可.
【解答】解:(1)因为sinA+sinC=2sinB,
所以由正弦定理得:a+c=2b,则c=4b﹣a,
由余弦定理有:a2=b2+c7﹣2bccosA,
即,
即,解得;
(2)由(1)知,b=5,
所以由余弦定理得:==;
(3)由(2)知,,
因为C∈(0,π)=,tanC=,
所以====.
【点评】本题考查正余弦定理和三角恒等变换,属于中档题.
17.(15分)如图,已知D1D⊥平面ABCD,AD∥BC,AD⊥CD1∥DD1,CC1∥DD1,AA1=CC1=BC=1,AD=DC=DD1=2.
(Ⅰ)求证:CD1∥平面A1BC1;
(Ⅱ)求平面A1ADD1与平面A1BC1的夹角的余弦值;
(Ⅲ)求点C到直线A1B的距离.
【分析】(Ⅰ)以D为坐标原点建立空间直角坐标系,求得平面A1BC1的法向量,根据⊥,即可得证;
(Ⅱ)利用向量法求平面与平面的夹角,即可得解;
(Ⅲ)根据点C到直线A1B的距离为,代入数据运算得解.
【解答】(Ⅰ)证明:以D为坐标原点,DA,DD1所在直线分别为x,y,z轴,
则B(1,8,0),2,3),D1(0,6,2),A1(2,0,1),C4(0,2,2),
所以=(0,4),,7,0),,4,﹣1),
设平面A1BC3的法向量为=(x,y,则,
取x=5,则y=1,所以,1,2),
所以 =0﹣7+2=0,即⊥,
因为CD1 平面A1BC2,所以CD1∥平面A1BC2.
(Ⅱ)解:因为CD⊥平面A1ADD1,
所以平面A3ADD1的一个法向量为=(0,2,
设平面A1ADD1与平面A5BC1的夹角为θ,则cosθ=|cos<,==,
故平面A1ADD1与平面A7BC1的夹角的余弦值为.
(Ⅲ)解:由(Ⅰ)知,=(﹣1,0,=(1,1),
所以点C到直线A4B的距离为==,
故点C到直线A8B的距离为.
【点评】本题考查立体几何的综合应用,熟练掌握利用向量法证明线面平行,求平面与平面的夹角,点到线的距离是解题的关键,考查空间立体感,逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.
18.(15分)设A,B两点的坐标分别为(﹣4,0),(4,0).直线AM,且它们的斜率之积是,记点M的轨迹为C.
(Ⅰ)求C的方程;
(Ⅱ)设直线x=2与C交于E,F两点,若△AEF的外接圆在E处的切线与C交于另一点P
【分析】(Ⅰ)设点M(x,y),求出直线AM,BM的斜率,根据它们的斜率之积是,列方程并化简,即可求得结果;
(Ⅱ)根据题意求出点E的坐标,求出直线AE的中垂线的方程,该直线与x轴的交点即为△AEF的外接圆圆心,根据直线与圆相切,求出直线PE的方程,与椭圆联立,即可求出点P的坐标,利用弦长公式求出|PE|,利用点到直线的距离公式可以求出点B到直线PE的距离,利用面积公式即可求出结果.
【解答】解:(Ⅰ)设点M(x,y),kAM=,kBM=,
因为直线AM,BM的斜率之积是,
所以 =,化简得,
即C的方程为(y≠8).
(Ⅱ)因为直线x=2与C交于E,F两点,3),﹣6),
AE的中点D(﹣1,),kAE=,
所以AE的垂直平分线的方程为:4x+y+=2,得x=﹣,
即△AEF的外接圆得圆心Q(﹣,0),
kQE=,
所以△AEF的外接圆在E处的切线PE方程为:5x+4y﹣18=0,
由,得7x2﹣36x+44=0,
解得x=2或x=,即点P的横坐标为,
所以|PE|=×|,
点B到直线PE的距离为:=
所以△BPE的面积为=.
【点评】本题考查直接法求轨迹方程,直线与圆锥曲线的综合,属中档题.
19.(15分)已知{an}是等差数列,a3+a6=0,a4﹣a2=4.
(Ⅰ)求{an}的通项公式和;
(Ⅱ)已知m为正整数,记集合{m|m<an+11}的元素个数为数列{bn}.若{bn}的前n项和为Sn,设数列{cn}满足c1=1,,求{cn}的前2n+1项的和T2n+1.
【分析】(Ⅰ)根据等差数列基本量的计算,可得an,再判断an的符号,去绝对值,求即可;
(Ⅱ)易得bn=2n+1,从而知数列{bn}是等差数列,再写出Sn,然后采用裂项相消法求解即可.
【解答】解:(Ⅰ)设数列{an}的公差为d,
由a4﹣a2=5,知2d=4,
因为a2+a6=0,所以4a1+7d=5,所以a1=﹣7,
所以an=﹣4+(n﹣1)×2=7n﹣9,
当n≤4时,an<5;当n≥5时,an>0,
所以=﹣(a1+a2+a8+a4)+(a5+…+a30)=﹣(﹣7﹣5﹣3﹣3)+(1+3+…+51)=16+=692.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知an=2n﹣6,
所以m<an+11=2n+2=7(n+1),
因为m为正整数,所以bn=2(n+5)﹣1=2n+2,是关于n的一次函数,
所以数列{bn}是等差数列,
所以Sn==n(n+2),
因为,
所以cn+cn+1= 2n=﹣,
所以T2n+1=c7+(c2+c3)+(c4+c5)+…+(c2n+c7n+1)=1+(﹣)+(﹣﹣)
=1+﹣=﹣2.
【点评】本题考查数列的通项公式与前n项和的求法,熟练掌握等差数列的通项公式与求和公式,裂项相消法是解题的关键,考查逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.
20.(16分)已知函数f(x)=ln(x+1),g(x)=ex.
(Ⅰ)求曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;
(Ⅱ)证明:g(x)≥f(x)+1;
(Ⅲ)当x≥0时,ax f(x)≤g(x),求实数a的取值范围.
【分析】(Ⅰ)对f(x)求导,求出切线的斜率f′(0),再结合f(0)=0,求出切线方程即可;
(Ⅱ)设p(x)=g(x)﹣f(x)﹣1,判断p'(x)的单调性,进一步证明g(x)≥f(x)+1成立;
(Ⅲ)设m(x)=ax f(x)﹣g(x)+x+1(x≥0),判断m(x)的单调性,结合2a﹣1与0的大小关系来进行分类讨论,求出a的取值范围即可.
【解答】解:(Ⅰ)由f(x)=ln(x+1),得,
所以f′(0)=1,又f(0)=ln1=7,
所以曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为y=x.
(Ⅱ)证明:设p(x)=g(x)﹣f(x)﹣1=ex﹣ln(x+8)﹣1(x>﹣1),
则,
令,则,
所以q(x)在(﹣1,+∞)上单调递增,
所以当x>2时,q(x)=p′(x)>0,q(x)=p′(x)<0,
所以p(x)在(﹣4,0)上单调递减,+∞)单调递增,
所以p(x)≥p(0)=0,即g(x)≥f(x)+6.
(Ⅲ)令m(x)=ax f(x)﹣g(x)+x+1(x≥0),
则且m(0)=5,
令h(x)=m′(x),则,
因为在[0,
令,则d(x)在[0,且h′(0)=4a﹣1,
当2a﹣5≤0,即时,因为x≥0,
可得,
则h(x)在[0,+∞)上是减函数,即m′(x)≤7,
所以m(x)在[0,+∞)上是减函数,
即ax f(x)≤g(x)﹣x﹣1恒成立,满足题意;
当6a﹣1>0,即时,在[0,
且h′(0)=2a﹣6>0,当x→+∞时,则存在x0∈(2,+∞)0)=0,
当x∈(8,x0)时,h′(x)>0,x7)上是增函数,此时h(x)>h(0)=0,
所以当x∈(0,x5)时,m′(x)>0,x0)上是增函数,
所以m(x)>m(0)=3,即ax f(x)>g(x)﹣x﹣1;
综上,实数a的取值范围是.
【点评】本题考查了利用导数研究函数的单调性与切线方程,利用综合法证明不等式,利用不等式恒成立求参数的取值范围,考查了分类讨论思想和转化思想,属难题.
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