13 人物描写一组 课件（共22张PPT）

(共22张PPT)
13 人物描写一组
部编版小学语文 五年级下册 第五单元
《摔跤》
《他像一棵挺脱的树》
《两茎灯草》
·感受作家塑造的人物形象
·了解人物的特点
·学习人物描写的方法
了解学习目标
摔跤 欺负 挺脱 肢体 格局 无疑 侄子
喉咙 脚腕子 冷绊子 走马灯 严监生
诸亲六眷 揩揩眼泪 公鸡鹐架 眼疾手快
虎式儿一站 一声不倒一声
检查预习
检查预习
监
jiān：①旁边看；监督。
组词：（监视）（监督）
②牢狱。
组词：（监狱）
jiàn：古代官府名。
组词：（国子监）
检查预习
腕
剃
腮
疤
监
侄
喉
咙
jiāo
lǒu
zhàng
biān
qī
náo
bān
wàn
tì
sāi
bā
jiàn
zhí
hóu
lóng
跤
搂
仗
鞭
欺
挠
扳
右上角没有点，下边的“兀”要写得扁一点。
挠
01
náo
hóu
右侧注意与“候”的区别，没有短竖。
02
喉
náo
挠
喉
hóu
三个片段中的主要人物给你留下了什么印象？
默读课文，画出相关语句，深入理解，做好批注。
了解课文内容
了解课文内容
文段 作者 出处 主要人物 特点
《摔跤》
《他像一棵挺脱的树》
《两茎灯草》
徐光耀 《小兵张嘎》 小嘎子 机灵
老 舍 《骆驼祥子》 祥 子 健壮
吴敬梓 《儒林外史》 严监生 吝啬
摔 跤
默读课文想一想:
主要人物小嘎子和小胖墩给你留下了怎样的印象？
请找出相关语句，想一想，并做好批注。
感悟人物形象
走马灯似的转了三四圈、
三抓两挠、
推拉拽顶、扳
“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一 脱了单褂儿， 说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”
闪身
叉着腰
小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚 了。小胖墩儿趁势往旁侧里 ，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
别住
一推
总结学法
读课文
抓特点
找依据
悟表达
读课文
两茎灯草
抓特点
找依据
悟表达
读课文
默读课文：
1.文中的严监生给你留下了怎样的印象？画出相关语句，并做批注。
2.想一想课文主要运用了什么方法来表现严监生的特点？
3.完成后，请在四人小组里交流，轮流发言，组长作好记录。
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
奄奄一息
把头摇了两三摇。
他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠地摇了几摇，越发指得紧了。
把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
爱财如命
比较写法
文段 写作方法 相同之处 写作方法 不同之处（1） 写作方法
不同之处（2）
《摔跤》
《两茎灯草》
都主要使用了动作描写塑造人物形象。 还使用了语言描写、神态描写辅助描写。
还使用了神态描写辅助描写。
描写小嘎子和小胖墩在摔跤时一连串的动作，是连续性的动作。
一个典型动作的细微变化——两根手指。
《儒林外史》
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《小兵张嘎》