初中历史(通用版)九年级中考常考知识点综合练习题03(精华)

文档属性

名称 初中历史(通用版)九年级中考常考知识点综合练习题03(精华)
格式 doc
文件大小 1.9MB
资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 历史
更新时间 2024-04-18 22:54:46

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
初中历史(通用版)九年级中考常考知识点综合练习题03(精华)
一、单选题
1.胡夫以后,古埃及的金字塔越修越小,第五和第六王朝的法老们甚至不再建造巨大的金字塔。这反映了(  )
A.古埃及王权逐渐衰落 B.金字塔建造工艺失传
C.法老具有无上的权威 D.古埃及文明进程中断
2.“推翻德川幕府的人一旦掌握政权,他们便认为驱逐西方的唯一方法,就是学习西方的技 术和管理秘诀……为了保卫国家,他们显然要认真地改造国家。”材料中“改造国家”的独特 之处在于(  )
A.通过颁布法律建立了中央集权制
B.建立高度集中的政治经济体制
C.发动侵略战争扩大对外贸易市场
D.利用国家力量推进工业化进程
3.17-19世纪初英法美早期资产阶级革命的共同点(  )
A. 改变了原来的社会性质
B.建立资产阶级统治的君主立宪制
C.为限制王权,制定了本国宪法
D.进行了反对外国干涉的革命战争
4.阿拉伯人把拜占庭帝国实行中央集权的政治制度加以改造,逐渐形成一种伊斯兰世界所特有的、政教合一的君主专制政体。这体现了阿拉伯文明(  )
A.博大精深 B.源远流长 C.兼收并蓄 D.传播拓展
5.武汉会战后,抗日战争进入相持阶段.在这一阶段爆发的一次重大战役(会战)后,侵华日军某部在一份报告中称:“其上级干部多为经验丰富干练之士,其统帅才能十分高超,尤其对分散于广阔地区之多数小部队巧妙的指挥运动,必须瞩目。”这次战役(会战)是指(  )
A.淞沪会战 B.台儿庄战役 C.湘西会战 D.百团大战
二、多选题
6.下列关于美国南北战争的说法,正确的有(  )
A.林肯是美国的第16任总统
B.林肯在南北战争前主张立即废除奴隶制
C.1861年,南北战争爆发
D.南北两种经济制度之间的矛盾是战争爆发的根本原因
7.从战役对全局以及局部的影响来看,它们能够成为转折点意义的战役是(  )
A.莫斯科保卫战 B.中途岛战役
C.斯大林格勒战役 D.阿拉曼战役
三、判断题
8.民间故事集《天方夜谭》再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料。
四、填空题
9.1921年春,列宁实行   ,巩固工农联盟,促使国民经济稳步发展。20世纪90年代美国出现了以全球化和信息化为特征的   ,美国经济进一步发展
10.“两弹一星”指   、    和   。
1964年,我国第一颗   爆炸成功。1966 年,我国第一次成功进行了发射   核武器的试验。1967年,我国第一颗   爆炸成功。1970年,成功发射了第一颗人造地球卫星一   。
11.《唐朝前期疆域图(669年)》中的①是今天的   ;《北宋时期形势图(1111年)》中的②是今天的   。
12.保证了万隆会议的顺利进行,为会议的成功作出了重要贡献的是周恩来提出的“   ”方针。万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取   的斗争。从万隆会议开始,   作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。中国提出的   原则受到国际社会的认可,逐渐推行开来。
13.1848年《   》的发表,标志着马克思主义的诞生。1917年俄国   后,世界上第一个社会主义国家诞生了。
14.希腊神话影响广泛,特点是“神人同形同性”。《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是早期希腊社会的主要文献;但丁是文艺复兴的先驱,他的长篇诗作分"地狱”“炼狱”“天堂”三部分,抨击教会的贫婪腐化,表达市民阶层的情感与理想。   
五、改错题
15.在美国南北战争中,华盛顿维护了美国的统一、废除了黑人奴隶制度。
错误:   订正:   
16.第二次工业革命使人类从“蒸汽时代”进入“电子时代”。   
六、辨析题
17.唐玄宗统治后期,朝政日趋腐败,经历安史之乱后,唐朝国势由盛转衰。
七、材料分析题
18.阅读材料,回答问题。
材料
17—18世纪,西方世界开展了一场思想启蒙运动,该运动开始于英国,蓬勃于法国,实践于美国,扩大到整个世界……1915年兴起的新文化运动是中国的思想启蒙运动。新文化运动的倡导者们,高举“科学”和“民主”的旗帜,猛烈抨击旧传统、旧礼教,冲击、动摇了封建主义在思想界的统治,掀起了思想解放的高潮。
需要承认的是,新文化运动的一些参加者也提出了某些脱离国情的过激主张,如全盘否定传统文化与孔子,甚至主张“全盘西化(中国的一切都要模仿西方资本主义国家的主张)”。但瑕不掩瑜,今人无法苛求先人,我们必须看到新文化运动在反封建过程中发挥的巨大历史进步作用。
——摘编自2014年12月30日《中国社会科学报》
(1)用直线将法国著名启蒙思想家与其主张连接起来。
伏 尔 泰 反对君主专制,主张三权分立学说
孟德斯鸠 揭露旧制度的弊端,批判天主教会和专制制度
卢 梭 反对保留君主制度,主张采取共和制度
(2)在“陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适、鲁迅”等人中,既是新文化运动的代表人物,又是中国共产党创始人的是哪几位?
(3)根据材料并结合所学知识回答下列问题:
①指出前期的新文化运动的不足之处。
②举出欧洲启蒙运动与中国新文化运动的一个共同点。
19.阅读下列材料,回答问题。
材料一:一个自由人(封臣)对另一个自由人(封君)服从和服役(主要是军役)的义务,以及封君对封臣保护和维持的义务,而维持的主要办法就是赐给他一块封土。
---著名史学家马克·布洛赫《封建社会》
材料二:13 世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款 6 便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款 6 便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者被罚款 20 先令。
---部编教材《世界历史》九年级上册
材料三:中世纪西欧城市是作为经济中心出现的,它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。.....城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用.....城市里的市民阶级不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。
---《新版课程标准解析与教学指导)
(1)材料一是哪一地区封建社会的写照 结合所学知识,以土地的封赐为纽带而形成的封建制度什么时候在该地区普遍存在 封君封臣制有哪些特点
(2)依据材料二,指出庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段。 结合所学知识,主持庄园法庭的是什么人
(3)结合所学知识,写出西欧城市兴起的时间和当时意大利的著名工商业城市(一个即可)。 依据材料三,指出中世纪西欧城市的地位, 概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。
20. 阅读下列信息,回答问题。
战争是政治集团之间、民族(部落)之间、国家之间的矛盾最高的斗争表现形式,是解决纠纷的一种最高、最暴力的手段。人类出现以来,就一直没有停止过战争。
信息一:
图一 拉丁美洲独立运动形势图 图二 18世纪美国市场拍卖黑人奴隶的广告
信息二:进入20世纪以后,人类这个整体便在各种矛盾和冲突中,以及对这些矛盾和冲突的解决中求平衡、求发展……由于经济政治发展不平衡的规律,西方国家对世界市场的占有明显呈现出列强争雄的阶段性。
——摘编自刘景华《人类六千年》
(1) 根据图一并结合所学知识,指出拉丁美洲为什么会在19世纪初出现波澜壮阔的“独立运动”?这场运动的领导者被誉为什么?
(2) 为图二中的黑人奴隶送去希望的美国总统是谁?他做了什么?起到了怎样的作用?
(3) 根据信息二并结合所学知识,进入20世纪以后,“列强争雄”,引发了哪两次重大历史事件?其根源是什么?
21.阅读材料,完成下列要求。
材料一 鸿章窃以为天下事穷则变,变则通……中国欲自强则莫如学习外国利器。
——蒋廷黻《中国近代史》
材料二 如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
——邓小平《中国必须在世界高科技领城占有一席之地》
(1)据材料一和所学知识,清政府引进军事技术的目的是什么?当时科技发展存在什么问题?
(2)根据材料二,结合所学知识回答,“两弹一星”的成功产生了什么影响?
(3)综上所述,谈谈工业或科技成功的要素有哪些?
八、综合题
22.交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短,才能保持旺盛生命活力。文明如果长期自我封闭,必将走向衰落。
结合所学知识回答问题:
(1)亚洲先人们很早就开始了文明交流互鉴。汉武帝时,哪一历史事件促进了汉朝与西域之间的相互了解和往来?除了和平往来,暴力冲突客观上也促进文明交融,请举一事例并予以说明。
(2)列举一例文明因“长期自我封闭,走向衰落”的典型事例。
(3)谈谈我们应如何对待多样的人类文明?
23.请列举与下列提示相对应的事件。
(1)沉重打击了罗马共和国的统治的起义   
(2)马克思主义诞生的标志   
(3)推动俄国走上了发展资本主义道路的改革   
(4)甘地领导的反对英国殖民者的运动   
24.19世纪中后期,科学技术飞速发展,形成了第二次工业革命浪潮。结合所学知识回答问题:
(1)如图所示交通工具是什么 最早发明此交通工具的人是谁 它的发明与哪一动力机的研制息息相关
(2)列举两项第二次工业革命中出现的电器方面的重大发明。
(3)第二次工业革命对人类社会的发展产生了哪些重大影响
25.南京,见证了近代中国沧桑的历史。有人形象地说它既是中国近代史的起点,也是中国近代史的终点。阅读材料,回答问题:
(1)图1中的《南京条约》是哪次战争失败后清政府被迫签订的?这次战争对中国社会产生了什么重大影响?
(2)图2中的中华民国成立,是辛亥革命的重要成果。有人认为辛亥革命是中国民主进程的丰碑,其依据是什么?
(3)图3反映了中国人民经过浴血奋战,终于赢得了抗日战争的胜利,抗日战争的胜利具有怎样的国内意义?
(4)图4中的场景发生在解放战争的哪次重大战役?你怎样理解“南京是中国近代史的终点”?
26. 不同地区的文明有不同的特点,它们共同构成了绚丽多彩的古代文化。某历史兴趣小组以“上古文明”为主题进行了探究活动,请你参与完成活动任务。
(1)任务一【建筑 见证文明】
如图所示是古代东西方建筑史上的代表性成就。请从下列建筑中任选两座进行解读。
(2)任务二【非遗 呈现文明】
每年7月,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了每年365天的太阳历。由于需要测量尼罗河的水位,丈量洪水退去后的两岸土地,再加上建筑等方面的计算需要,古埃及人发展了数学。
根据材料,指出古埃及科技成就出现的原因。
(3)任务三【人物 推动文明】
“二十四节气”的民俗活动有“打春牛”“荡秋千”“冬至吃饺子”等。与“二十四节气”有关的诗句有“清明时节雨纷纷”等。
根据材料,分析“二十四节气”给中国带来的影响。
(4)在人类社会发展的长河中,无数杰出人物以其思想和行动深刻影响着历史的发展进程。以“人物 贡献”为题,从下面任选三个人物,写一篇150字左右的小短文。
汉谟拉比释迦牟尼屋大维克洛维查理大帝
27.历史学习的方法多种多样,为提升同学们的学科素养,张老师运用了不同的方法,设计了如下学案,请你完成相关学习任务。
(1)任务一 【识别史料——寻找历史证据】
史料一般分为第一手史料和第二手史料,它是我们发现历史、解释历史的依据。请你判断下列史料所属的类别:第一手史料:   ;第二手史料:   。 (只填序号)
(2)任务二 【运用表格——归纳历史影响】
完成下表中①②两处的内容。
文艺复兴 启蒙运动
核心思想 ① 理性主义
批判对象 天主教会 天主教会、封建专制制度
代表人物 但丁、达·芬奇、莎士比亚 ②
共同影响 宣扬了资产阶级思想,开启了民智,促进了社会的进步。
(3)任务三 【分析数据——解释历史现象】
依据所学知识分析,图一中1921~1925年苏俄粮食产量不断增长、图二中1937年苏联工业总产值占全世界的13.7%的原因。
(4)任务四 【构建联系——阐述历史过程】请从下面关键词中任选一组,阐述它们之间的内在联系。
九、列举题
28.根据提示写出相应的内容。
(1)我国回族人信仰“真主”安拉,信奉伊斯兰教。伊斯兰教的创立者:   。
(2)科学巨著《物种起源》的作者:   。
(3)第一次世界大战前,由德、奥、意三国形成的军事集团名称:   。
(4)2016年兴义机场已启动1.5万平方米新航站楼建设工作,提升机场航空运输能力。截至2016年11月,可从兴义机场通达全国18个城市。飞机已经成为重要的交通工具,最早发明飞机的人是:   。
29.举出三角贸易中受益最大和受害最深的大洲名称。
十、材料判断题
30.阅读以下材料后判断:
巴黎和会确立了战胜国对战败国的凡尔赛体系,华盛顿会议调整了美日英三个战胜国之间在远东和太平洋地区的关系。这样,一战后国际关系新格局凡尔赛—华盛顿体系形成。
第二次世界大战由30年代以来一系列地区性局部战争逐步扩大演变而成的。这是区别它和第一次世界大战不同的一个重要特点。从1931年到1939年的局部战争,中间经过1931年日本发动“九一八”事变侵略我国东北……德国吞并奥地利、占领捷克斯洛伐克等。在此期间,英法等西方国家纵容法西斯侵略的绥靖政策,无疑助长了法西斯侵略的嚣张气焰,加速了世界战争的全面爆发。在局部战争期间,反法西斯势力基本上处于孤立少援、被各个击破的境地。德意日等国的侵略行动未得到有效阻止,凡尔赛—华盛顿体系最终走向崩溃,世界大战爆发。
-----摘编自刘宗绪、黄安年《世界近现代历史专题30讲》
以下表述是从以上材料中得出的,请在答题卡对应题号后涂“A”;违背了以上材料所的意思,请在答题卡对应题号后涂“B”;是以上材料没有涉及的,请在答题卡对应题号后涂“C”。
(1)巴黎和会和华盛顿会议,调整的都是一战后战胜国与战败国之间的关系。
(2)中国参加了第一次世界大战,在巴黎和会上处于被列强宰割的地位。
(3)德国和日本都是一战后国际秩序的挑战者,对当时世界和平构成巨大威胁。
(4)面对德日法西斯破坏战后国际秩序的行为,英法等西方国家一再妥协退让。
(5)未能有效防止局部战争扩大为全面战争,是两次世界大战共同的历史教训。
十一、实践探究题
31.某班同学以“西方的近代化进程”为主题举行探究活动。请结合所学知识,回答问题。
(1)为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础的事件是什么?
(2)摧毁了法国的君主统治的事件是什么?
(3)《权利法案》颁布后,英国逐渐形成了哪一政治体制?1787年美国宪法有什么历史地位?
(4)工业革命使人类进入“蒸汽时代”,请问将蒸汽机变为主要动力来源的发明家是谁?近代哪一著作的出版使物理学成为一门独立的学科?
(5)通过对西方近代化进程的探究,你获得了哪些历史感悟?
32. 某校九年级(1)班同学以“世界的社会转型”为主题展开探究活动,请你参与。
[欧洲巨变]
材料一:狄特里希.杰拉德在《旧欧洲:一种关于延续的研究》中,把1000~1800年的欧洲称为“旧欧洲”,其理由是:当时的欧洲,在诸多方面主要呈现“旧”的特征,“新欧洲”还在孕育成长之中。
[科技进步]
材料二:1733 年机械师约翰 凯伊首先发明飞梭,提高织布效率一倍,英国工业革命的前奏曲开始了。织布革新以后,造成织与纺的矛盾,从而出现了长期的“纱荒”……马克思指出:“正是由于创造了工具机,才使蒸汽机的革命成为必要。”
[转型之痛]
材料三:1913﹣1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况:
国 别 英国 沙俄 法国 德国 日本 美国
占世界工业总产量(%) 14 2.6 6 16 1 38
殖民地面积(万平方千米) 3350 1740 1060 290 30 30
[新旧格局]
材料四:
(1)依据材料一,结合所学知识,概括“1000~1800年”间促使“新欧洲”孕育和成长的因素。
(2)依据材料二,分析英国出现“纱荒”的直接原因。结合所学知识,指出解决这一问题的关键问题的科技发明,并概述棉纺织业技术创新的意义。
(3)有人认为,没有萨拉热窝事件就没有第一次世界大战。结合材料三对此观点加以评价。
(4)图A反映出了国际关系格局怎样的特点?与图A相比,图B反映的欧洲关系格局发生了怎样的变化?在新旧交替的变动中,举例说明中国是如何维护世界和平的?
(5)综合上述探究,指出促进社会转型的因素。
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】金字塔
【解析】【分析】金字塔是古埃及国王权利的象征。由材料“胡夫以后,古埃及的金字塔越修越小,第五和第六王朝的法老们甚至不再建造巨大的金字塔”,这潜在说明了古埃及国王的权利越来越小,王权逐渐衰落,A符合题意;
金字塔建造工艺失传、法老具有无上的权威和古埃及文明进程中断不符合题意,排除BCD。
故答案为A。
【点评】本题由金字塔入手,重点考查学生对这一历史现象出现的原因的分析归纳概括能力。
2.【答案】D
【知识点】日本明治维新
【解析】【分析】根据“推翻德川幕府的人一旦掌握政权,他们便认为驱逐西方的唯一方法,就是学习西方的技术和管理秘诀……为了保卫国家,他们显然要认真地改造国家。”可得出是日本的明治维新,结合所学可得出,明治维新时期日本政府利用国家力量推进工业化进程,炎后再把企业私有化,推动日本资本主义的发展,D项正确;
通过颁布法律建立了中央集权制在大化改新时期已经存在,排除A项;
明治政府并没有建立高度集中的政治经济体制,排除B项;
发动侵略战争扩大对外贸易市场是在二战时期,排除C项;
故答案为:D。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力,难度适中,考查学生对日本明治维新的认识。
3.【答案】A
【知识点】分析英、美、法三国早期资产革命的异同
【解析】【分析】 根据所学知识可知,英国通过资产阶级革命,走上了资本主义道路,美国通过独立战争,赢得民族独立,也走上了资本主义道路,法国通过法国大革命,走上了资本主义道路,这三者都改变了社会性质,所以A项符合题意;
英国建立资产阶级统治的君主立宪制,其他国家不是,所以B项不符合题意;
英国为限制国王的权力,颁布了《权利法案》 ,所以C项不符合题意;
法国进行了反对外国干涉的革命战争,所以D项不符合题意;
故答案为: A。
【点评】 本题考查英法美资产阶级革命,考查学生的识记和理解能力,解题关键是知道英、法、美资产阶级革命的共同点是都改变了原来的社会性质.
4.【答案】C
【知识点】拜占庭帝国的兴亡
【解析】【分析】由材料“阿拉伯人把拜占庭帝国实行中央集权的政治制度加以改造,逐渐形成一种伊斯兰世界所特有的、政教合一的君主专制政体”可知,这反映了阿拉伯的政治制度借鉴了拜占庭帝国,体现了阿拉伯文明兼收并蓄,C项正确;
博大精深形容思想和学识广博高深,材料中没有体现,排除A项;
源远流长比喻历史悠久,根底深厚,材料中没有体现,排除B项;
材料没有体现阿拉伯文化的传播和拓展,排除D项。
故答案为C。
【点评】 本题考查学生的分析能力,掌握阿拉伯文明的特点及其主要文明成就。
5.【答案】D
【知识点】百团大战
【解析】【分析】据材料“尤其对分散于广阔地区之多数小部队巧妙的指挥运动,必须瞩目”可知是百团大战.1940年8月,为了粉碎敌人的“囚笼”政策,彭德怀指挥八路军一百多个团,在华北向日军发动大规模攻击,主要目标是破坏敌人的交通线,摧毁日伪军的据点,百团大战是抗日战争中,中国军队主动出击日军的最大规模战役.故选D。
【点评】本题考查百团大战的史实.本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.注意抓住题干中的关键信息,联系教材所学作答。
6.【答案】A,C,D
【知识点】美国南北两种制度的矛盾;林肯与美国南北战争
【解析】【分析】结合所学可知,林肯在南北战争前并不主张用过激的方式废除奴隶制,他认为可以用和平的方式,先限制奴隶制,然后逐步加以废除,而关键是维护联邦的统一,故B项不正确,ACD表述正确,符合题意。故选ACD。
【点评】本题考查的是南北战争的相关知识。
7.【答案】B,C,D
【知识点】《联合国宣言》与二战的转折
【解析】【分析】根据题干具有转折性意义的战役,联系所学可知,莫斯科保卫战是苏德战场的一场重要战役,打破德军不可战胜的神话,但不具备转折点意义;中途岛战役、斯大林格勒战役、阿拉曼战役分别为二战中太平洋战场、苏德战场和北非战场的转折性战役。故正确答案为BCD。
【点评】本题难度一般,考查的是二战中具有转折意义意义的知识。
8.【答案】错误
【知识点】古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】《一千零一夜》又名《天方夜谭》是阿拉伯文学的代表,反映了阿拉伯帝国境内各族人民以及东方古国的风土人情和社会面貌。《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁神灯》等均是其中脍炙人口的名篇。民间故事集《天方夜谭》再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料,这个表述是错误的。
故答案为:错误。
【点评】本题考查学生识记知识的能力,难度不大。
9.【答案】新经济政策;新经济
【知识点】苏维埃政府的新经济政策;经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】根据所学,1921年春,列宁实行新经济政策,巩固工农联盟,促使国民经济稳步发展。20世纪90年代美国出现了以全球化和信息化为特征的新经济,美国经济进一步发展
【点评】本题主要考查学生的识记能力,解答本题需要学生准确掌握新经济政策和美国新经济的相关知识。
10.【答案】核弹;导弹;人造地球卫星;原子弹;地地导弹;氢弹;东方红一号
【知识点】“两弹一星”;航天事业的发展
【解析】【分析】根据所学知识可知,“两弹一星”,即核弹(原子弹和氢弹)、导弹和人造地球卫星;1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功;1966年,我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功;1967年,我国第一颗氢弹爆炸成功;1970年,我国用长征号运载火箭,成功地发射了第一颗人造地球卫星—东方红一号,成为世界上第五个独立发射人造地球卫星的国家。
故答案为:核弹;导弹;人造地球卫星;原子弹;地地导弹;氢弹;东方红一号。
【点评】本题考查学生对基础知识的记忆能力,难度容易,考查学生对“两弹一星”相关知识的掌握。
11.【答案】西安;开封
【知识点】唐朝的建立;宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】①:由①在图中所在位置,然后结合所学知识可知,618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安,即今陕西西安;②:根据所学知识可知,960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,他的部下拥立他当皇帝,赵匡胤随即回师夺取后周政权,改国号为宋,以开封为东京,作为都城,东京即今河南开封。
故答案为:第1空、西安;第2空、开封。
【点评】本题考查唐朝和北宋的知识。难度较低,能够准确识读地图,掌握唐朝和北宋建立的基本史实即可作答。
12.【答案】求同存异;民族独立;发展中国家;和平共处五项
【知识点】万隆会议
【解析】【分析】根据所学知识可知,在万隆会议上,周恩来提出“求同存异”方针,促进会议圆满成功。 万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。中国提出的和平共处五项原则受到国际社会的认可,逐渐推行开来。
故答案为:求同存异;民族独立;发展中国家;和平共处五项。
【点评】本题考查学生对基础知识的记忆能力,难度容易,考查学生对亚非拉国家新发展相关知识的掌握。
13.【答案】共产党宣言;十月革命
【知识点】马克思、恩格斯与《共产党宣言》;列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】1848年,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。1917年俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,世界上第一个社会主义国家由此诞生,十月革命沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展。
故答案为:共产党宣言;十月革命。
【点评】本题考查学生识记知识的能力。学生要掌握十月革命后建立了世界上第一个社会主义国家,把马克思主义的由理论变为现实。
14.【答案】《神曲》
【知识点】文艺复兴;文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】根据所学知识可知,但丁是文艺复兴的先驱,他的长篇诗作《神曲》分"地狱”“炼狱”“天堂”三部分,抨击教会的贫婪腐化,表达市民阶层的情感与理想。因此应填写“《神曲》”。
故答案为:《神曲》 。
【点评】 本题考查识记能力。解答时,依据题干信息提示,结合对所学知识的准确记忆回答,这是课本上的基础知识,只要准确记忆,就可以顺利回答。
15.【答案】华盛顿;林肯
【知识点】林肯与美国南北战争
【解析】【分析】在美国南北战争中,林肯维护了美国的统一、废除了黑人奴隶制度。华盛顿领导的是美国独立战争。
【点评】关于南北战争,学生还要知道,战争爆发的根本原因是南北双方两种不同经济形态的差异和矛盾。直接原因是1860年林肯当选为美国总统。南北战争的时间是1861年——1865年;战争期间,林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,扭转了北方不利战局,成为战争的转折点。性质:美国历史上的第二次资产阶级革命。
16.【答案】错误:电子时代订正:电气时代
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】18世纪60年代人类开始了第一次工业革命,并创造了巨大的生产力,人类进入“蒸汽时代”。100多年后人类社会生产力发展又有一次重大飞跃。人们把这次变革叫做“第二次工业革命”,今天所使用的电灯、电话都是在这次变革中被发明出来的,人类由此进入”电气时代“。
【点评】垄断资本主义时代的世界 人类迈入“电气时代”。
17.【答案】正确
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】开元末年之后,唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝廷日趋腐败。755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”。唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调,并在北方少数民族军队的援助下,反击叛军。安史叛军接连内乱,最终于763年被平定。持续八年之久的安史之乱,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐。所以题干的说法正确。
【点评】本题主要考查安史之乱,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道安史之乱使唐朝由盛转衰。
18.【答案】(1)孟德斯鸿——反对君主专制,主张三权分立;卢梭——反对保留君主制度,主张共和政体;伏尔泰——揭露旧制度的弊端,批判天主教会和专制政体。
(2)陈独秀、李大钊。
(3)①对中西文化的绝对肯定和绝对否定影响到后来。②反封建。
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】(1)本题主要考查学生对启蒙运动有关知识的准确识记。依据所学知识可知,伏尔泰反对封建专制制度,主张由开明君主执政,强调资产阶级的自由和平等。同时,他还批判天主教会的黑暗和腐朽。孟德斯鸠明确提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则,他认为立法权应由人民享有,司法独立,君主享有行政权,以权力的“制约和平衡”为思想核心,三种权力互相独立而又互相监督,有很大的进步意义。卢梭否定封建王权,认为统治者如果违反民意,侵犯人权,撕毁大家都应遵守的社会契约,人民就有权推翻他。
(2)本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。我们通过学过的知识知道:1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》,后改名《新青年》,是新文化运动兴起的标志。新文化运动代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等人。陈独秀、李大钊还是中国共产党创始人,胡适、鲁迅不是中国共产党。
(3)新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。对东西文化存在绝对否定或绝对肯定的缺陷,一直影响到后来。所以新文化运动的不足之处是对东西文化存在绝对否定或绝对肯定的偏见一直影响到后来。欧洲启蒙运动与中国新文化运动的一个共同点是都具有反封建性。
19.【答案】(1)西欧11 世纪
特点:封君与封臣的关系有着严格的等级性;权利、义务交织在一起, 有一定的契约关系。
(2)处以罚金
领主(或他的管家)
(3)10 世纪米兰(或威尼斯等)经济中心
意义:瓦解了封建制度,孕育了早期资产阶级。
【知识点】封君与封臣;庄园法庭的特点及作用;西欧城市的兴起
【解析】【分析】(1)根据材料一“一个自由人(封臣)对另一个自由人(封君)服从和服役(主要是军役)的义务,以及封君对封臣保护和维持的...”可知反映的是中世纪西欧封君封臣制,这是西欧封建社会的写照。根据所学知识,8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样无偿的赏赐,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人称为封臣,封臣必须效忠于封君,封君则必则需保护封臣的观念日益流行开来。11世纪,这种以土地的封赐为纽带而形成的严格的封建等级制度在西欧确立;封君封臣制中,封君与封臣的关系有严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,有一定的契约意义。
(2)根据材料二“佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士“、“佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士“、“只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者被罚款20先令“可知,庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段是处以罚款。结合所学知识可知,庄园具有司法权,设有庄园法庭,庄园法庭没有专门的工作人员,主持法庭的是领主或他的管家。
(3)根据所学知识,从10世纪起,西欧开始恢复起来,农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。意大利、法兰西、英格兰、德意志等,都出现了许多著名的城市,如意大利的米兰、威尼斯等。当时根据材料三“中世纪西欧城市是作为经济中心出现的,它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作……城市里的市民阶级不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身”并结合所学知识可知,中世纪西欧城市是经济重心,中世纪西欧城市兴起瓦解了封建制度,孕育了早期资产阶级。
故答案为:
(1)西欧;11 世纪;特点:封君与封臣的关系有着严格的等级性;权利、义务交织在一起, 有一定的契约关系。
(2)处以罚金;领主(或他的管家)。
(3)10 世纪米兰(或威尼斯等);经济中心;意义:瓦解了封建制度,孕育了早期资产阶级。
【点评】本题主要考查欧洲封建等级制度、封建庄园、西欧封建城市的兴起相关的知识,考查学生的世纪及应用知识的能力。注意掌握相关基础知识。随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶级逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的资产阶级。
20.【答案】(1)殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺激起拉丁美洲人民的强烈不满;美国独立战争和法国大革命的影响;南美的“解放者”。
(2)林肯;发表了《解放黑人奴隶宣言》;废除了奴隶制;调动了黑人奴隶的积极性,扭转了北方军队在战场上的被动局面;维护了国家的统一,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
(3)第一次世界大战;第二次世界大战;根源:帝国主义政治经济发展不平衡。
【知识点】拉丁美洲独立运动;林肯与美国南北战争;第一次世界大战的爆发、进程及结果;二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】(1)18世纪末19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下, 殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺激起拉丁美洲人民的强烈不满。在美国独立战争和法国大革命的影响下,拉丁美洲在玻利瓦尔和圣马丁的带领下掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。他们被誉为南美的“解放者”。
(2)美国南北战争期间,林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》,宣布从1863年元旦开始,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。从而调动了黑人奴隶的积极性,扭转了北方军队在战场上的被动局面。促使了北方的获胜,避免了美国分裂,维护了国家的统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
(3)根据信息二中“由于经济政治发展不平衡的规律”并结合所学知识可知,由此引发了第一次世界大战和第二次世界大战,爆发的根本原因都是帝国主义政治经济发展不平衡引起的。
故答案为:(1)殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺激起拉丁美洲人民的强烈不满;美国独立战争和法国大革命的影响;南美的“解放者”。(2)林肯;发表了《解放黑人奴隶宣言》;废除了奴隶制;调动了黑人奴隶的积极性,扭转了北方军队在战场上的被动局面;维护了国家的统一,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。 (3)第一次世界大战;第二次世界大战;根源:帝国主义政治经济发展不平衡。
【点评】本题主要考查阅读材料提炼信息的能力,要正确分析材料获取信息结合所学知识解题。
21.【答案】(1)维护清朝统治;对西方科技的认识不全面,只引进军事技术和少数相关技术。
(2)加强了我国的国防力量,提高了中国的政治地位,也打破了帝国主义的核垄断,对维护世界和平具有重要意义。
(3)社会制度的保障;国家政策的支持;广大科技工作者的艰苦奋斗等。
【知识点】洋务运动;“两弹一星”
【解析】【分析】(1)根据所学知识可知,第二次鸦片战争以后,清朝统治集团内部一些比较开明的官员,主张利用西方先进技术,强兵富国,维护清朝统治。当时对西方科技的认识不全面,只引进军事技术和少数相关技术。
(2)根据材料“没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位”可知,“两弹一星”的成功提高了我国的政治地位。结合所学知识可知,“两弹一星”的成功加强了我国的国防力量,也打破了帝国主义的核垄断,对维护世界和平具有重要意义。
(3)根据上述材料和问题的探究可知,工业或科技成功的要素有社会制度的保障;国家政策的支持;广大科技工作者的艰苦奋斗等
【点评】 (1)本题考查洋务运动,掌握洋务运动的目的。
(2)本题考查“两弹一星”,理解“两弹一星”的成功产生的影响。
(3)本题考查工业或科技成功的要素。理解科技进步、技术创新的影响。
22.【答案】(1)事件:张骞通西域。暴力冲突:如希波战争、亚历山大东征、罗马帝国的扩张战争促进了东西方文化的交流与传播。
(2)拜占庭帝国的衰落。(或清帝国的衰落)
(3)应该以开明、尊重、平等、包容的态度对待人类文明。坚持相互尊重、平等相待;坚持开放包容、互学互鉴;坚持美人之美、美美与共;坚持与时俱进、创新发展。
【知识点】汉通西域和丝绸之路;拜占庭帝国的兴亡
【解析】【分析】(1)结合所学知识可知:汉武帝时张骞通西域,促进了汉朝与西域之间的相互了解和往来;结合所学知识可知希波战争、亚历山大东征、罗马帝国的扩张战争促进了东西方文化的交流与传播。
(2)结合所学知识可知因为拜占庭帝国固步自封,停滞不前;而且拜占庭帝国长期对外战争,导致国库空虛,财政枯竭;再加上阿拉伯人的进攻和十字军东征,导致了拜占庭帝国的衰落。
(3) 本题为开放性题目,言之有理即可。如:应该以开明、尊重、平等、包容的态度对待人类文明。坚持相互尊重、平等相待;坚持开放包容、互学互鉴;坚持美人之美、美美与共;坚持与时俱进、创新发展。
【点评】本题主要考查张骞通西域、拜占庭帝国的灭亡等相关知识,知道人类交流的方式有和平往来也有暴力冲突。
23.【答案】(1)斯巴达克起义
(2)《共产党宣言》的发表
(3)1861年农奴制改革
(4)非暴力不合作运动
【知识点】古希腊的城邦;马克思、恩格斯与《共产党宣言》;俄国农奴制的改革与废除;甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】(1)根据所学知识可知,公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义,起义队伍发展迅速,声势浩大,多次打败罗马军团。斯巴达克起义虽然最终遭到血腥镇压,但它沉重打击了罗马共和国的统治。故沉重打击罗马共和国统治的起义是斯巴达克起义。故选: 斯巴达克起义。
(2)根据所学知识可知,1848年2月,马克思和恩格斯为国际无产阶级组织共产主义者同盟起草的纲领性文献《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。故填:《共产党宣言》的发表。
(3)根据所学知识可知,1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点,它废除了农奴制度,推动俄国走上了发展资本主义的道路。故填:1861年农奴制改革。
(4)根据所学知识可知,一战以后,甘地先后于1920年和1930年两次发动非暴力不合作运动,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。故填: 非暴力不合作运动。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。识记斯巴达克起义、《共产党宣言》、1861年俄国农奴制改革、印度非暴力不合作运动等知识。
24.【答案】(1)汽车。本茨。内燃机。
(2)电灯、电话、电报等。
(3)①促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使主要资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。②主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡。资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。
【知识点】第二次工业革命及主要成就;第二次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】(1)依据材料一信息,结合所学知识可知,图片所示交通工具是汽车,依据所学知识可知, 最早发明此交通工具的人是德国人本茨,汽车使用内燃机作为动力机,因此它的发明与内燃机的研制息息相关;
(2)依据所学知识可知, 第二次工业革命中出现的电器方面的重大发明有电灯、电话、电报等;
(3)依据所学知识可知,第二次工业革命 ①促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使主要资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。②主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡。资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响;
故答案为:(1) 汽车。本茨。内燃机;
(2) 电灯、电话、电报等 ;
(3) ①促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使主要资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。②主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡。资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。
【点评】本题考查第二次工业革命的相关知识。解答时,依据材料信息,结合所学知识识记图片是汽车,再结合所学知识回答,这需要学生理解识记,这些都是课本基础知识,只要注意理解识记,难度不大。
25.【答案】(1)鸦片战争;中国开始沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。
(2)辛亥革命推翻了清朝统治,结束了两千多年的封建帝制;使民主共和的观念深入人心。
(3)抗日战争的胜利是一百多年来中国人民反抗外来侵略的第一次完全胜利;抗日战争的胜利,洗刷了近代以来的民族耻辱 ,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。
(4)渡江战役;人民解放军解放南京推翻了统治中国22年的南京国民政府,结束了中国半殖民地半封建社会的历史。
【知识点】辛亥革命的历史意义;抗日战争胜利的原因和意义;渡江战役;第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】(1)1840—1842年,英国发动鸦片战争。中国战败,1842年中国被迫签订《南京条约》。《南京条约》的内容是:割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。鸦片战争之前,中国是一个独立自主的国家。鸦片战争后,中国从封建社会一步步沦为半殖民地半封建社会。(2)根据所学知识可知,孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心。因此,有人认为辛亥革命是中国民主进程的丰碑。(3)结合所学知识可知,抗日战争的胜利是一百多年来中国人民反抗外来侵略的第一次完全胜利;抗日战争的胜利,洗刷了近代以来的民族耻辱 ,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。(4)根据所学知识可知,1949年4月21日,中国人民解放军发起渡江战役。1949年4月23日,人民解放军攻占南京,标志着统治中国长达22年的南京国民政府的垮台。因此,南京是中国近代史的终点。
【点评】(1)本题主要考查鸦片战争的有关知识。(2)此题考查辛亥革命的相关知识点。(3)本题考查抗日战争的有关知识。(4)此题考查解放战争的相关知识点。
26.【答案】(1)金字塔是古埃及国王为自己修建的呈角锥体状的陵墓,它是古埃及国王权力的象征,既是古埃及人智慧的结晶,也是其被奴役和压迫的历史见证,金字塔是古埃及文明的象征;明成祖时修建了北京城。北京城包括宫城、皇城、内城、外城。紫禁城又名宫城,是北京城的核心,是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。
(2)对尼罗河自然现象的观察;农业生产的需要;建筑等方面的计算需要。
(3)影响了中国人的思维、生活习惯;促进了中国农业和文化的发展。
(4)人物 贡献
杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用。公元前18世纪,古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比在位时,对外采取各个击破的策略,完成了两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。汉谟拉比实行君主专制制度,加强中央集权,还制定了一部较为系统和完整的法典。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。公元前27年,罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号,从此他独揽国家大权,罗马共和国演变为罗马帝国。法兰克王国的建立者是克洛维,他是当时很有远见和才干的国王,为了稳固自己的统治,克洛维皈依了基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位,在他的带动下,整个法兰克王国都信仰了基督教。由此可见,杰出人物是推动人类社会发展的重要因素之一。
【知识点】古埃及文明;金字塔;法老的统治;古代两河流域文明;古巴比伦王国;《汉谟拉比法典》;种姓制度;雅典民主政治
【解析】【分析】(1)选择金字塔、紫禁城。金字塔是古埃及国王为自己修建的呈角锥体状的陵墓,它是古埃及国王权力的象征,既是古埃及人智慧的结晶,也是其被奴役和压迫的历史见证,金字塔是古埃及文明的象征;明成祖时修建了北京城。北京城包括宫城、皇城、内城、外城。紫禁城又名宫城,是北京城的核心,是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。
(2)根据材料“每年7月,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了每年365天的太阳历。由于需要测量尼罗河的水位,丈量洪水退去后的两岸土地,再加上建筑等方面的计算需要,古埃及人发展了数学”可知,古埃及科技成就出现的原因是对尼罗河自然现象的观察;农业生产的需要;建筑等方面的计算需要。
(3)根据材料“‘二十四节气’的民俗活动有‘打春牛’‘荡秋千’‘冬至吃饺子”等。与‘二十四节气’有关的诗句有‘清明时节雨纷纷’等”可知,“二十四节气”给中国带来的影响有影响了中国人的思维、生活习惯;促进了中国农业和文化的发展。
(4)本题是小论文题。写小论文,史实要正确,语句要通顺,条理要清楚。必须做到观点明确、清楚;论据要选择能证明论点的典型史实;论证要做到论从史出,史论结合。以“人物 贡献”为题,选择汉谟拉比、屋大维、克洛维。杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用。公元前18世纪,古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比在位时,对外采取各个击破的策略,完成了两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。汉谟拉比实行君主专制制度,加强中央集权,还制定了一部较为系统和完整的法典。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。公元前27年,罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号,从此他独揽国家大权,罗马共和国演变为罗马帝国。法兰克王国的建立者是克洛维,他是当时很有远见和才干的国王,为了稳固自己的统治,克洛维皈依了基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位,在他的带动下,整个法兰克王国都信仰了基督教。由此可见,杰出人物是推动人类社会发展的重要因素之一。
故答案为:
(1)金字塔是古埃及国王为自己修建的呈角锥体状的陵墓,它是古埃及国王权力的象征,既是古埃及人智慧的结晶,也是其被奴役和压迫的历史见证,金字塔是古埃及文明的象征;明成祖时修建了北京城。北京城包括宫城、皇城、内城、外城。紫禁城又名宫城,是北京城的核心,是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。
(2)对尼罗河自然现象的观察;农业生产的需要;建筑等方面的计算需要。
(3)影响了中国人的思维、生活习惯;促进了中国农业和文化的发展。
(4)人物 贡献
杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用。公元前18世纪,古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比在位时,对外采取各个击破的策略,完成了两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。汉谟拉比实行君主专制制度,加强中央集权,还制定了一部较为系统和完整的法典。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。公元前27年,罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号,从此他独揽国家大权,罗马共和国演变为罗马帝国。法兰克王国的建立者是克洛维,他是当时很有远见和才干的国王,为了稳固自己的统治,克洛维皈依了基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位,在他的带动下,整个法兰克王国都信仰了基督教。由此可见,杰出人物是推动人类社会发展的重要因素之一。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记金字塔和埃及文明、《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明、佛教和古印度文明、罗马帝国的建立、古代著名雕塑与建筑、法兰克王国与查理曼帝国等相关史实。
27.【答案】(1)①;②
(2)①人文主义②伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭(至少要答出两个来)
(3)新经济政策的实施;苏联在斯大林的领导下实施了两个五年计划,大力发展重工业,工业发展迅速(或斯大林模式)
(4)一组:在巴黎和会上,中国在山东的权益被转让给日本,引发了国内的五四运动。二组:在1929—1933年经 济危机打击下,日本建立起法西斯政权,对内独裁对外侵略扩张,1937年7月日本发动了侵略中国的七七事变。
【知识点】五四运动;七七事变(卢沟桥事变);《汉谟拉比法典》;文艺复兴;巴黎和会与《凡尔赛条约》;苏维埃政府的新经济政策;资本主义世界的经济大危机
【解析】【分析】(1)历史研究分第一手史料和二手史料,第一手史料是直接真实反应历史面貌的信息,如遗迹遗物等,史研究历史最有力的证据。二手史料如回忆录、后人的记载等,需要考据佐证,文学作品在一定程度上可以作为史学研究的史料来对待,但是必须谨慎使用。由此可知,图片①是第一手史料,图片②是二手史料。(2)依据所学知识可知,文艺复兴的核心思想是①人文主义,宣扬个性解放,追求现实人生幸福:追求自由平等,反对等级观念:崇尚理性,反对蒙昧。启蒙运动的代表人物是②伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等,他们反对封建君主专制和封建教会,促进了资产阶级的思想解放。(3)依据所学知识可知,图一中1921~1925年苏俄粮食产量不断增长、图二中1937年苏联工业总产值占全世界的13.7%的原因是新经济政策的实施;苏联在斯大林的领导下实施了两个五年计划,大力发展重工业,工业发展迅速。(4)根据材料的分析,我选择第二组,在1929—1933年经 济危机打击下,日本建立起法西斯政权,对内独裁对外侵略扩张,1937年7月日本发动了侵略中国的七七事变。
【点评】(1)本题主要考查第一手史料和二手史料的认识。(2)本题主要考查文艺复兴和启蒙运动。(3)本题主要考查新经济政策。(4)本题主要考查巴黎和会。
28.【答案】(1)穆罕默德
(2)达尔文
(3)三国同盟
(4)莱特兄弟
【知识点】伊斯兰教的创立;第二次工业革命及主要成就;近代世界的科学思想家及其成就;三国同盟与三国协约
【解析】【分析】(1)公元7世纪,默罕默德在阿拉伯半岛创立伊斯兰教,号召人们相信唯一的神“真主”。
(2)英国科学家达尔文著有《物种起源》,提出进化论的思想,推翻了神创论思想。
(3)1882年德、意、奥三国同盟形成,其核心是德国。
(4)1903年,美国莱特兄弟发明了飞机,并试飞成功。
故答案为:(1)穆罕默德。
(2)达尔文。
(3)三国同盟。
(4)莱特兄弟。
【点评】本题考查学生的基础知识,难度一般,结合所学知识回答即可,答题时注意区分相似问题是关键。
29.【答案】欧洲 非洲
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】本题主要考查三角贸易的影响。三角贸易中欧洲的奴隶贩子非洲掠买黑人贩卖到欧洲,使非洲丧失了难以计数的人口,造成了非洲的贫穷和落后。从美洲带回大量的黄金、白银、烟草等经济作物,为欧洲资本主义的发展积累了巨额资金,促进了欧洲资本主义的发展。
【点评】本题主要考查三角贸易的影响。
30.【答案】(1)B
(2)C
(3)A
(4)A
(5)B
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果;巴黎和会与《凡尔赛条约》;凡尔赛——华盛顿体系
【解析】【分析】(1)材料第一段说“巴黎和会确立了战胜国对战败国的凡尔赛体系,华盛顿会议调整了美日英三个战胜国之间在远东和太平洋地区的关系”,由此可见,巴黎和会调整的是一战后战胜国与战败国之间的关系没错,但是华盛顿会议调整了美日英三个战胜国之间在远东和太平洋地区的关系。故本题观点错误,答案是B。(2)材料并没有提及中国参加了第一次世界大战,在巴黎和会上处于被列强宰割的地位。只提及巴黎和会确立了战胜国对战败国的凡尔赛体系。故本题违背材料意思,答案是C。(3)材料介绍了一战后,德国欧洲发动侵略战争,吞并奥地利和捷克斯洛伐克等国,日本在亚洲步步侵略中国,实际上,它们分别撕毁了《凡尔赛和约》和《九国公约》这说明了德国和日本都是一战后国际秩序的挑战者,对当时世界和平构成巨大威胁。故本题观点正确,答案是A。(4)材料有介绍英、法等西方大国为了自身利益,面对德、意、日法西斯国家侵略弱小国家的行为,采取纵容法西斯侵略的绥靖政策,一再妥协退让。故本题观点正确,答案是A。(5)材料中提到的第二次世界大战全面爆发的一个原因是英、法等西方大国面对法西斯国家发动局部战争,不加制止,但没有提及第一次世界大战是如此,而且第一次世界大战不是因为局部战争引起的,它是直接爆发的。故本题观点错误,答案是B。
【点评】本题主要考查阅读分析能力和判断能力。
31.【答案】(1)文艺复兴。
(2)法国大革命。
(3)君主立宪制;世界上第一部资产阶级成文宪法。
(4)瓦特;《自然哲学的数学原理》。
(5)思想解放推动社会进步;顺应历史潮流的革命是推动社会前进的动力:民主法制建设推动社会进步,我们要加强法制建设,依法治国;科技是第一生产力等。(符合题意即可)
【知识点】文艺复兴;君主立宪制与《权利法案》;法国大革命与《人权宣言》;第一次工业革命;近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】(1)根据所学知识可知,14世纪到16世纪,欧洲发生了一场反映新兴资产阶级要求的思想文化运动,被称为文艺复兴运动,宣扬了人文主义精神,为欧洲资本主义的发展做了必要的思想文化准备。
(2)根据所学知识可知,1789年7月14日法国爆发大革命,摧毁了法国君主专制统治,传播了自由民主的进步思想,逐步建立起资本主义制度。
(3)政治体制:根据所学知识可知,光荣革命后,1689年,英国颁布了《权利法案》,确立了议会法权至上原则,限制了王权,由此英国逐渐形成了君主立宪制。
历史地位:根据所学知识可知,美国独立后,制定了《1787年宪法》,确立了民主共和原则,是世界上第一部资产阶级成文宪法,它奠定了美国政治制度的法律基础。
(4)发明家:根据所学知识可知,1785年,英国技术工人瓦特改进的蒸汽机,合机器生产有了更加便捷的动力资源,把人类进入“蒸汽时代”。
著作:根据所学知识可知,1687年,牛顿出版了重要的物理学哲学著作《自然哲学的数学原理》,开创了经典力学理论,使物理学成为一门独立的学科。
(5)本题属于开放型题型,围绕“西方近代化发展进程”这一主题探究、阐述,言之有理即可,比如思想解放推动社会进步;顺应历史潮流的革命是推动社会前进的动力;民主法制建设推动社会进步,我们要加强法制建设,依法治国;科技是第一生产力等。
故答案为:
(1)文艺复兴。
(2)法国大革命。
(3)君主立宪制;世界上第一部资产阶级成文宪法。
(4)瓦特;《自然哲学的数学原理》。
(5)思想解放推动社会进步;顺应历史潮流的革命是推动社会前进的动力:民主法制建设推动社会进步,我们要加强法制建设,依法治国;科技是第一生产力等。(符合题意即可)
【点评】(1)本题主要知识考点是文艺复兴运动,主要考查学生的历史基础知识记忆能力与题意理解解读能力,解题关键要牢记文艺复兴运动的相关史实。
(2)本题主要知识考点是法国大革命,主要考查学生的历史基础知识记忆能力与题意理解解读能力,解题关键要牢记法国大革命的相关史实。
(3)本题主要知识考点是文艺复兴运动英国君主立宪制度、美国《1787年宪法》,主要考查学生的历史基础知识记忆能力与题意理解解读能力,解题关键要牢记《权利法案》与《1787年宪法》的相关史实。
(4)本题主要知识考点是瓦特改良蒸汽机与牛顿的《自然哲学的数学原理》,主要考查学生的历史基础知识记忆能力与题意理解解读能力,解题关键要牢记蒸汽时代与经典物理学的相关史实。
(5)本题属于开放型试题,围绕“西方近代化发展进程”这一主题探究、阐述,综合分析上述试题信息,从政治、思想、经济、法治等方面解读,言之有理即可。
32.【答案】(1)文艺复兴促进思想解放;自然科学的产生和发展;新航路开辟及殖民扩张,资本的原始积累,推动以欧洲为中心的世界市场逐渐形成;英法资产阶级革命确立了资本主义制度。
(2)直接原因:凯伊发明飞梭后,织布行业的效率大大提高。科技发明:哈格里夫斯发明的“珍妮机”。意义:促进了英国棉纺织业在技术上由手工业向机器大工业的过渡;揭开了工业革命的序幕,推动了蒸汽机的改进。
(3)这个观点是片面的。从表格中的数据可以看出,第二次工业革命后,主要资本主义国家政治经济发展不平衡,后起的资本主义国家要求重新瓜分世界,与老牌资本主义国家矛盾不断加剧。因此,即使没有萨拉热窝事件也会爆发第一次世界大战。
(4)特点:东西方对峙,两极格局形成。变化:苏联解体;两德统一;西欧向政治经济一体化发展;东欧剧变。说明:开展多边外交(参与联合国的活动或加入世贸组织),积极参与地区性国际组织活动(亚太经合组织等),与周边国家发展友好关系(发起成立上海合作组织等)。
(5)思想解放;科技进步;经济发展;世界格局的变化等。
【知识点】文艺复兴;新航路的开辟;英国资产阶级革命;第一次工业革命;第一次世界大战的爆发、进程及结果;凡尔赛——华盛顿体系;美国的冷战政策;国际新秩序
【解析】【分析】(1)由材料“把1000~1800年的欧洲称为“旧欧洲”,其理由是:当时的欧洲,在诸多方面主要呈现‘旧’的特征,‘新欧洲’还在孕育成长之中”可知,“1000~1800年”间促使“新欧洲”孕育和成长的因素包括文艺复兴促进思想解放;自然科学的产生和发展;新航路开辟及殖民扩张,资本的原始积累,推动以欧洲为中心的世界市场逐渐形成;英法资产阶级革命确立了资本主义制度。
(2)由材料“1733 年机械师凯伊首先发明飞梭,提高织布效率一倍,英国工业革命的前奏曲开始了。织布革新以后,造成织与纺的矛盾,从而出现了长期的纱荒”可知,英国出现“纱荒”的直接原因是凯伊发明飞梭后,织布行业的效率大大提高。解决这一关键问题的科技发明是18世纪60年代哈格里夫斯发明的“珍妮机”。棉纺织业技术创新促进了英国棉纺织业在技术上由手工业向机器大工业的过渡;揭开了工业革命的序幕,推动了蒸汽机的改进。
(3)这个观点是片面的。因为从表格中的数据可以看出,第二次工业革命后,主要资本主义国家政治经济发展不平衡,后起的资本主义国家要求重新瓜分世界,与老牌资本主义国家矛盾不断加剧。三国同盟和三国协约两大军事集团的形成加剧了战争危机,最终导致了一战的爆发。因此,即使没有萨拉热窝事件也会爆发第一次世界大战。
(4)结合所学知识可知,图1反映了战后初期两极格局。二战后,以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家发动“冷战”,形成了两极格局。与图1相比,图2反映出欧洲国际关系格局重大变化是苏联解体;东欧剧变;两德统一;南斯拉夫解体、捷克斯洛伐克一分为二等。在新旧交替的变动中,中国开展多边外交(参与联合国的活动或加入世贸组织),积极参与地区性国际组织活动(亚太经合组织等),与周边国家发展友好关系(发起成立上海合作组织等)。
(5)综合上述探究可知,促进社会转型的因素有思想解放;科技进步;经济发展;世界格局的变化等。
【点评】本题考查的知识点较多,覆盖的范围较广,解答本题要耐心审题,仔细解答。
初中历史(通用版)九年级中考常考知识点综合练习题03(精华)
一、单选题
1.胡夫以后,古埃及的金字塔越修越小,第五和第六王朝的法老们甚至不再建造巨大的金字塔。这反映了(  )
A.古埃及王权逐渐衰落 B.金字塔建造工艺失传
C.法老具有无上的权威 D.古埃及文明进程中断
2.“推翻德川幕府的人一旦掌握政权,他们便认为驱逐西方的唯一方法,就是学习西方的技 术和管理秘诀……为了保卫国家,他们显然要认真地改造国家。”材料中“改造国家”的独特 之处在于(  )
A.通过颁布法律建立了中央集权制
B.建立高度集中的政治经济体制
C.发动侵略战争扩大对外贸易市场
D.利用国家力量推进工业化进程
3.17-19世纪初英法美早期资产阶级革命的共同点(  )
A. 改变了原来的社会性质
B.建立资产阶级统治的君主立宪制
C.为限制王权,制定了本国宪法
D.进行了反对外国干涉的革命战争
4.阿拉伯人把拜占庭帝国实行中央集权的政治制度加以改造,逐渐形成一种伊斯兰世界所特有的、政教合一的君主专制政体。这体现了阿拉伯文明(  )
A.博大精深 B.源远流长 C.兼收并蓄 D.传播拓展
5.武汉会战后,抗日战争进入相持阶段.在这一阶段爆发的一次重大战役(会战)后,侵华日军某部在一份报告中称:“其上级干部多为经验丰富干练之士,其统帅才能十分高超,尤其对分散于广阔地区之多数小部队巧妙的指挥运动,必须瞩目。”这次战役(会战)是指(  )
A.淞沪会战 B.台儿庄战役 C.湘西会战 D.百团大战
二、多选题
6.下列关于美国南北战争的说法,正确的有(  )
A.林肯是美国的第16任总统
B.林肯在南北战争前主张立即废除奴隶制
C.1861年,南北战争爆发
D.南北两种经济制度之间的矛盾是战争爆发的根本原因
7.从战役对全局以及局部的影响来看,它们能够成为转折点意义的战役是(  )
A.莫斯科保卫战 B.中途岛战役
C.斯大林格勒战役 D.阿拉曼战役
三、判断题
8.民间故事集《天方夜谭》再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料。
四、填空题
9.1921年春,列宁实行   ,巩固工农联盟,促使国民经济稳步发展。20世纪90年代美国出现了以全球化和信息化为特征的   ,美国经济进一步发展
10.“两弹一星”指   、    和   。
1964年,我国第一颗   爆炸成功。1966 年,我国第一次成功进行了发射   核武器的试验。1967年,我国第一颗   爆炸成功。1970年,成功发射了第一颗人造地球卫星一   。
11.《唐朝前期疆域图(669年)》中的①是今天的   ;《北宋时期形势图(1111年)》中的②是今天的   。
12.保证了万隆会议的顺利进行,为会议的成功作出了重要贡献的是周恩来提出的“   ”方针。万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取   的斗争。从万隆会议开始,   作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。中国提出的   原则受到国际社会的认可,逐渐推行开来。
13.1848年《   》的发表,标志着马克思主义的诞生。1917年俄国   后,世界上第一个社会主义国家诞生了。
14.希腊神话影响广泛,特点是“神人同形同性”。《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是早期希腊社会的主要文献;但丁是文艺复兴的先驱,他的长篇诗作分"地狱”“炼狱”“天堂”三部分,抨击教会的贫婪腐化,表达市民阶层的情感与理想。   
五、改错题
15.在美国南北战争中,华盛顿维护了美国的统一、废除了黑人奴隶制度。
错误:   订正:   
16.第二次工业革命使人类从“蒸汽时代”进入“电子时代”。   
六、辨析题
17.唐玄宗统治后期,朝政日趋腐败,经历安史之乱后,唐朝国势由盛转衰。
七、材料分析题
18.阅读材料,回答问题。
材料
17—18世纪,西方世界开展了一场思想启蒙运动,该运动开始于英国,蓬勃于法国,实践于美国,扩大到整个世界……1915年兴起的新文化运动是中国的思想启蒙运动。新文化运动的倡导者们,高举“科学”和“民主”的旗帜,猛烈抨击旧传统、旧礼教,冲击、动摇了封建主义在思想界的统治,掀起了思想解放的高潮。
需要承认的是,新文化运动的一些参加者也提出了某些脱离国情的过激主张,如全盘否定传统文化与孔子,甚至主张“全盘西化(中国的一切都要模仿西方资本主义国家的主张)”。但瑕不掩瑜,今人无法苛求先人,我们必须看到新文化运动在反封建过程中发挥的巨大历史进步作用。
——摘编自2014年12月30日《中国社会科学报》
(1)用直线将法国著名启蒙思想家与其主张连接起来。
伏 尔 泰 反对君主专制,主张三权分立学说
孟德斯鸠 揭露旧制度的弊端,批判天主教会和专制制度
卢 梭 反对保留君主制度,主张采取共和制度
(2)在“陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适、鲁迅”等人中,既是新文化运动的代表人物,又是中国共产党创始人的是哪几位?
(3)根据材料并结合所学知识回答下列问题:
①指出前期的新文化运动的不足之处。
②举出欧洲启蒙运动与中国新文化运动的一个共同点。
19.阅读下列材料,回答问题。
材料一:一个自由人(封臣)对另一个自由人(封君)服从和服役(主要是军役)的义务,以及封君对封臣保护和维持的义务,而维持的主要办法就是赐给他一块封土。
---著名史学家马克·布洛赫《封建社会》
材料二:13 世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款 6 便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款 6 便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者被罚款 20 先令。
---部编教材《世界历史》九年级上册
材料三:中世纪西欧城市是作为经济中心出现的,它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。.....城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用.....城市里的市民阶级不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。
---《新版课程标准解析与教学指导)
(1)材料一是哪一地区封建社会的写照 结合所学知识,以土地的封赐为纽带而形成的封建制度什么时候在该地区普遍存在 封君封臣制有哪些特点
(2)依据材料二,指出庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段。 结合所学知识,主持庄园法庭的是什么人
(3)结合所学知识,写出西欧城市兴起的时间和当时意大利的著名工商业城市(一个即可)。 依据材料三,指出中世纪西欧城市的地位, 概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。
20. 阅读下列信息,回答问题。
战争是政治集团之间、民族(部落)之间、国家之间的矛盾最高的斗争表现形式,是解决纠纷的一种最高、最暴力的手段。人类出现以来,就一直没有停止过战争。
信息一:
图一 拉丁美洲独立运动形势图 图二 18世纪美国市场拍卖黑人奴隶的广告
信息二:进入20世纪以后,人类这个整体便在各种矛盾和冲突中,以及对这些矛盾和冲突的解决中求平衡、求发展……由于经济政治发展不平衡的规律,西方国家对世界市场的占有明显呈现出列强争雄的阶段性。
——摘编自刘景华《人类六千年》
(1) 根据图一并结合所学知识,指出拉丁美洲为什么会在19世纪初出现波澜壮阔的“独立运动”?这场运动的领导者被誉为什么?
(2) 为图二中的黑人奴隶送去希望的美国总统是谁?他做了什么?起到了怎样的作用?
(3) 根据信息二并结合所学知识,进入20世纪以后,“列强争雄”,引发了哪两次重大历史事件?其根源是什么?
21.阅读材料,完成下列要求。
材料一 鸿章窃以为天下事穷则变,变则通……中国欲自强则莫如学习外国利器。
——蒋廷黻《中国近代史》
材料二 如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
——邓小平《中国必须在世界高科技领城占有一席之地》
(1)据材料一和所学知识,清政府引进军事技术的目的是什么?当时科技发展存在什么问题?
(2)根据材料二,结合所学知识回答,“两弹一星”的成功产生了什么影响?
(3)综上所述,谈谈工业或科技成功的要素有哪些?
八、综合题
22.交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短,才能保持旺盛生命活力。文明如果长期自我封闭,必将走向衰落。
结合所学知识回答问题:
(1)亚洲先人们很早就开始了文明交流互鉴。汉武帝时,哪一历史事件促进了汉朝与西域之间的相互了解和往来?除了和平往来,暴力冲突客观上也促进文明交融,请举一事例并予以说明。
(2)列举一例文明因“长期自我封闭,走向衰落”的典型事例。
(3)谈谈我们应如何对待多样的人类文明?
23.请列举与下列提示相对应的事件。
(1)沉重打击了罗马共和国的统治的起义   
(2)马克思主义诞生的标志   
(3)推动俄国走上了发展资本主义道路的改革   
(4)甘地领导的反对英国殖民者的运动   
24.19世纪中后期,科学技术飞速发展,形成了第二次工业革命浪潮。结合所学知识回答问题:
(1)如图所示交通工具是什么 最早发明此交通工具的人是谁 它的发明与哪一动力机的研制息息相关
(2)列举两项第二次工业革命中出现的电器方面的重大发明。
(3)第二次工业革命对人类社会的发展产生了哪些重大影响
25.南京,见证了近代中国沧桑的历史。有人形象地说它既是中国近代史的起点,也是中国近代史的终点。阅读材料,回答问题:
(1)图1中的《南京条约》是哪次战争失败后清政府被迫签订的?这次战争对中国社会产生了什么重大影响?
(2)图2中的中华民国成立,是辛亥革命的重要成果。有人认为辛亥革命是中国民主进程的丰碑,其依据是什么?
(3)图3反映了中国人民经过浴血奋战,终于赢得了抗日战争的胜利,抗日战争的胜利具有怎样的国内意义?
(4)图4中的场景发生在解放战争的哪次重大战役?你怎样理解“南京是中国近代史的终点”?
26. 不同地区的文明有不同的特点,它们共同构成了绚丽多彩的古代文化。某历史兴趣小组以“上古文明”为主题进行了探究活动,请你参与完成活动任务。
(1)任务一【建筑 见证文明】
如图所示是古代东西方建筑史上的代表性成就。请从下列建筑中任选两座进行解读。
(2)任务二【非遗 呈现文明】
每年7月,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了每年365天的太阳历。由于需要测量尼罗河的水位,丈量洪水退去后的两岸土地,再加上建筑等方面的计算需要,古埃及人发展了数学。
根据材料,指出古埃及科技成就出现的原因。
(3)任务三【人物 推动文明】
“二十四节气”的民俗活动有“打春牛”“荡秋千”“冬至吃饺子”等。与“二十四节气”有关的诗句有“清明时节雨纷纷”等。
根据材料,分析“二十四节气”给中国带来的影响。
(4)在人类社会发展的长河中,无数杰出人物以其思想和行动深刻影响着历史的发展进程。以“人物 贡献”为题,从下面任选三个人物,写一篇150字左右的小短文。
汉谟拉比释迦牟尼屋大维克洛维查理大帝
27.历史学习的方法多种多样,为提升同学们的学科素养,张老师运用了不同的方法,设计了如下学案,请你完成相关学习任务。
(1)任务一 【识别史料——寻找历史证据】
史料一般分为第一手史料和第二手史料,它是我们发现历史、解释历史的依据。请你判断下列史料所属的类别:第一手史料:   ;第二手史料:   。 (只填序号)
(2)任务二 【运用表格——归纳历史影响】
完成下表中①②两处的内容。
文艺复兴 启蒙运动
核心思想 ① 理性主义
批判对象 天主教会 天主教会、封建专制制度
代表人物 但丁、达·芬奇、莎士比亚 ②
共同影响 宣扬了资产阶级思想,开启了民智,促进了社会的进步。
(3)任务三 【分析数据——解释历史现象】
依据所学知识分析,图一中1921~1925年苏俄粮食产量不断增长、图二中1937年苏联工业总产值占全世界的13.7%的原因。
(4)任务四 【构建联系——阐述历史过程】请从下面关键词中任选一组,阐述它们之间的内在联系。
九、列举题
28.根据提示写出相应的内容。
(1)我国回族人信仰“真主”安拉,信奉伊斯兰教。伊斯兰教的创立者:   。
(2)科学巨著《物种起源》的作者:   。
(3)第一次世界大战前,由德、奥、意三国形成的军事集团名称:   。
(4)2016年兴义机场已启动1.5万平方米新航站楼建设工作,提升机场航空运输能力。截至2016年11月,可从兴义机场通达全国18个城市。飞机已经成为重要的交通工具,最早发明飞机的人是:   。
29.举出三角贸易中受益最大和受害最深的大洲名称。
十、材料判断题
30.阅读以下材料后判断:
巴黎和会确立了战胜国对战败国的凡尔赛体系,华盛顿会议调整了美日英三个战胜国之间在远东和太平洋地区的关系。这样,一战后国际关系新格局凡尔赛—华盛顿体系形成。
第二次世界大战由30年代以来一系列地区性局部战争逐步扩大演变而成的。这是区别它和第一次世界大战不同的一个重要特点。从1931年到1939年的局部战争,中间经过1931年日本发动“九一八”事变侵略我国东北……德国吞并奥地利、占领捷克斯洛伐克等。在此期间,英法等西方国家纵容法西斯侵略的绥靖政策,无疑助长了法西斯侵略的嚣张气焰,加速了世界战争的全面爆发。在局部战争期间,反法西斯势力基本上处于孤立少援、被各个击破的境地。德意日等国的侵略行动未得到有效阻止,凡尔赛—华盛顿体系最终走向崩溃,世界大战爆发。
-----摘编自刘宗绪、黄安年《世界近现代历史专题30讲》
以下表述是从以上材料中得出的,请在答题卡对应题号后涂“A”;违背了以上材料所的意思,请在答题卡对应题号后涂“B”;是以上材料没有涉及的,请在答题卡对应题号后涂“C”。
(1)巴黎和会和华盛顿会议,调整的都是一战后战胜国与战败国之间的关系。
(2)中国参加了第一次世界大战,在巴黎和会上处于被列强宰割的地位。
(3)德国和日本都是一战后国际秩序的挑战者,对当时世界和平构成巨大威胁。
(4)面对德日法西斯破坏战后国际秩序的行为,英法等西方国家一再妥协退让。
(5)未能有效防止局部战争扩大为全面战争,是两次世界大战共同的历史教训。
十一、实践探究题
31.某班同学以“西方的近代化进程”为主题举行探究活动。请结合所学知识,回答问题。
(1)为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础的事件是什么?
(2)摧毁了法国的君主统治的事件是什么?
(3)《权利法案》颁布后,英国逐渐形成了哪一政治体制?1787年美国宪法有什么历史地位?
(4)工业革命使人类进入“蒸汽时代”,请问将蒸汽机变为主要动力来源的发明家是谁?近代哪一著作的出版使物理学成为一门独立的学科?
(5)通过对西方近代化进程的探究,你获得了哪些历史感悟?
32. 某校九年级(1)班同学以“世界的社会转型”为主题展开探究活动,请你参与。
[欧洲巨变]
材料一:狄特里希.杰拉德在《旧欧洲:一种关于延续的研究》中,把1000~1800年的欧洲称为“旧欧洲”,其理由是:当时的欧洲,在诸多方面主要呈现“旧”的特征,“新欧洲”还在孕育成长之中。
[科技进步]
材料二:1733 年机械师约翰 凯伊首先发明飞梭,提高织布效率一倍,英国工业革命的前奏曲开始了。织布革新以后,造成织与纺的矛盾,从而出现了长期的“纱荒”……马克思指出:“正是由于创造了工具机,才使蒸汽机的革命成为必要。”
[转型之痛]
材料三:1913﹣1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况:
国 别 英国 沙俄 法国 德国 日本 美国
占世界工业总产量(%) 14 2.6 6 16 1 38
殖民地面积(万平方千米) 3350 1740 1060 290 30 30
[新旧格局]
材料四:
(1)依据材料一,结合所学知识,概括“1000~1800年”间促使“新欧洲”孕育和成长的因素。
(2)依据材料二,分析英国出现“纱荒”的直接原因。结合所学知识,指出解决这一问题的关键问题的科技发明,并概述棉纺织业技术创新的意义。
(3)有人认为,没有萨拉热窝事件就没有第一次世界大战。结合材料三对此观点加以评价。
(4)图A反映出了国际关系格局怎样的特点?与图A相比,图B反映的欧洲关系格局发生了怎样的变化?在新旧交替的变动中,举例说明中国是如何维护世界和平的?
(5)综合上述探究,指出促进社会转型的因素。
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】金字塔
【解析】【分析】金字塔是古埃及国王权利的象征。由材料“胡夫以后,古埃及的金字塔越修越小,第五和第六王朝的法老们甚至不再建造巨大的金字塔”,这潜在说明了古埃及国王的权利越来越小,王权逐渐衰落,A符合题意;
金字塔建造工艺失传、法老具有无上的权威和古埃及文明进程中断不符合题意,排除BCD。
故答案为A。
【点评】本题由金字塔入手,重点考查学生对这一历史现象出现的原因的分析归纳概括能力。
2.【答案】D
【知识点】日本明治维新
【解析】【分析】根据“推翻德川幕府的人一旦掌握政权,他们便认为驱逐西方的唯一方法,就是学习西方的技术和管理秘诀……为了保卫国家,他们显然要认真地改造国家。”可得出是日本的明治维新,结合所学可得出,明治维新时期日本政府利用国家力量推进工业化进程,炎后再把企业私有化,推动日本资本主义的发展,D项正确;
通过颁布法律建立了中央集权制在大化改新时期已经存在,排除A项;
明治政府并没有建立高度集中的政治经济体制,排除B项;
发动侵略战争扩大对外贸易市场是在二战时期,排除C项;
故答案为:D。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力,难度适中,考查学生对日本明治维新的认识。
3.【答案】A
【知识点】分析英、美、法三国早期资产革命的异同
【解析】【分析】 根据所学知识可知,英国通过资产阶级革命,走上了资本主义道路,美国通过独立战争,赢得民族独立,也走上了资本主义道路,法国通过法国大革命,走上了资本主义道路,这三者都改变了社会性质,所以A项符合题意;
英国建立资产阶级统治的君主立宪制,其他国家不是,所以B项不符合题意;
英国为限制国王的权力,颁布了《权利法案》 ,所以C项不符合题意;
法国进行了反对外国干涉的革命战争,所以D项不符合题意;
故答案为: A。
【点评】 本题考查英法美资产阶级革命,考查学生的识记和理解能力,解题关键是知道英、法、美资产阶级革命的共同点是都改变了原来的社会性质.
4.【答案】C
【知识点】拜占庭帝国的兴亡
【解析】【分析】由材料“阿拉伯人把拜占庭帝国实行中央集权的政治制度加以改造,逐渐形成一种伊斯兰世界所特有的、政教合一的君主专制政体”可知,这反映了阿拉伯的政治制度借鉴了拜占庭帝国,体现了阿拉伯文明兼收并蓄,C项正确;
博大精深形容思想和学识广博高深,材料中没有体现,排除A项;
源远流长比喻历史悠久,根底深厚,材料中没有体现,排除B项;
材料没有体现阿拉伯文化的传播和拓展,排除D项。
故答案为C。
【点评】 本题考查学生的分析能力,掌握阿拉伯文明的特点及其主要文明成就。
5.【答案】D
【知识点】百团大战
【解析】【分析】据材料“尤其对分散于广阔地区之多数小部队巧妙的指挥运动,必须瞩目”可知是百团大战.1940年8月,为了粉碎敌人的“囚笼”政策,彭德怀指挥八路军一百多个团,在华北向日军发动大规模攻击,主要目标是破坏敌人的交通线,摧毁日伪军的据点,百团大战是抗日战争中,中国军队主动出击日军的最大规模战役.故选D。
【点评】本题考查百团大战的史实.本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.注意抓住题干中的关键信息,联系教材所学作答。
6.【答案】A,C,D
【知识点】美国南北两种制度的矛盾;林肯与美国南北战争
【解析】【分析】结合所学可知,林肯在南北战争前并不主张用过激的方式废除奴隶制,他认为可以用和平的方式,先限制奴隶制,然后逐步加以废除,而关键是维护联邦的统一,故B项不正确,ACD表述正确,符合题意。故选ACD。
【点评】本题考查的是南北战争的相关知识。
7.【答案】B,C,D
【知识点】《联合国宣言》与二战的转折
【解析】【分析】根据题干具有转折性意义的战役,联系所学可知,莫斯科保卫战是苏德战场的一场重要战役,打破德军不可战胜的神话,但不具备转折点意义;中途岛战役、斯大林格勒战役、阿拉曼战役分别为二战中太平洋战场、苏德战场和北非战场的转折性战役。故正确答案为BCD。
【点评】本题难度一般,考查的是二战中具有转折意义意义的知识。
8.【答案】错误
【知识点】古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】《一千零一夜》又名《天方夜谭》是阿拉伯文学的代表,反映了阿拉伯帝国境内各族人民以及东方古国的风土人情和社会面貌。《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁神灯》等均是其中脍炙人口的名篇。民间故事集《天方夜谭》再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料,这个表述是错误的。
故答案为:错误。
【点评】本题考查学生识记知识的能力,难度不大。
9.【答案】新经济政策;新经济
【知识点】苏维埃政府的新经济政策;经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】根据所学,1921年春,列宁实行新经济政策,巩固工农联盟,促使国民经济稳步发展。20世纪90年代美国出现了以全球化和信息化为特征的新经济,美国经济进一步发展
【点评】本题主要考查学生的识记能力,解答本题需要学生准确掌握新经济政策和美国新经济的相关知识。
10.【答案】核弹;导弹;人造地球卫星;原子弹;地地导弹;氢弹;东方红一号
【知识点】“两弹一星”;航天事业的发展
【解析】【分析】根据所学知识可知,“两弹一星”,即核弹(原子弹和氢弹)、导弹和人造地球卫星;1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功;1966年,我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功;1967年,我国第一颗氢弹爆炸成功;1970年,我国用长征号运载火箭,成功地发射了第一颗人造地球卫星—东方红一号,成为世界上第五个独立发射人造地球卫星的国家。
故答案为:核弹;导弹;人造地球卫星;原子弹;地地导弹;氢弹;东方红一号。
【点评】本题考查学生对基础知识的记忆能力,难度容易,考查学生对“两弹一星”相关知识的掌握。
11.【答案】西安;开封
【知识点】唐朝的建立;宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】①:由①在图中所在位置,然后结合所学知识可知,618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安,即今陕西西安;②:根据所学知识可知,960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,他的部下拥立他当皇帝,赵匡胤随即回师夺取后周政权,改国号为宋,以开封为东京,作为都城,东京即今河南开封。
故答案为:第1空、西安;第2空、开封。
【点评】本题考查唐朝和北宋的知识。难度较低,能够准确识读地图,掌握唐朝和北宋建立的基本史实即可作答。
12.【答案】求同存异;民族独立;发展中国家;和平共处五项
【知识点】万隆会议
【解析】【分析】根据所学知识可知,在万隆会议上,周恩来提出“求同存异”方针,促进会议圆满成功。 万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。中国提出的和平共处五项原则受到国际社会的认可,逐渐推行开来。
故答案为:求同存异;民族独立;发展中国家;和平共处五项。
【点评】本题考查学生对基础知识的记忆能力,难度容易,考查学生对亚非拉国家新发展相关知识的掌握。
13.【答案】共产党宣言;十月革命
【知识点】马克思、恩格斯与《共产党宣言》;列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】1848年,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。1917年俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,世界上第一个社会主义国家由此诞生,十月革命沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展。
故答案为:共产党宣言;十月革命。
【点评】本题考查学生识记知识的能力。学生要掌握十月革命后建立了世界上第一个社会主义国家,把马克思主义的由理论变为现实。
14.【答案】《神曲》
【知识点】文艺复兴;文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】根据所学知识可知,但丁是文艺复兴的先驱,他的长篇诗作《神曲》分"地狱”“炼狱”“天堂”三部分,抨击教会的贫婪腐化,表达市民阶层的情感与理想。因此应填写“《神曲》”。
故答案为:《神曲》 。
【点评】 本题考查识记能力。解答时,依据题干信息提示,结合对所学知识的准确记忆回答,这是课本上的基础知识,只要准确记忆,就可以顺利回答。
15.【答案】华盛顿;林肯
【知识点】林肯与美
同课章节目录