课件26张PPT。【学习重点】
1.肺炎双球菌转化实验的原理和过程。
2.噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。3.1DNA是主要的遗传物质 染色体的组分是蛋白质和DNA。那么,究竟哪一种是遗传物质?一、对遗传物质的早期推测 蛋白质:(氨基酸)多种多样遗传物质 20世纪20年代:蛋白质是生物的遗传物质
20世纪30年代:认识到DNA有重要作用染色体 DNA:(对其结构不清晰) 二、肺炎双球菌的转化实验1928,英国科学家格里菲思(F.Griffith)肺炎双球菌:可引起人类肺炎和小鼠败血症的病原微生物格里菲思实验推论:已经被加热杀死的S型细菌中,必然含有某种促成这一转化的活性物质——转化因子艾弗里证明DNA是遗传物质的实验 1944 艾弗里证明DNA是遗传物质的实验 1944艾弗里转化实验(体外转化)只有加入DNA,R型菌才转化为S型菌,DNA是“转化因子”结论:由肺炎双球菌转化实验可知:DNA是遗传物质S型活细菌 分别与R型活细菌混合培养RRRRR多糖 脂类 蛋白质 RNA DNA DNA水解物三.噬菌体侵染细菌实验(S只出现在蛋白质中) (99%的P在DNA中)(1)噬菌体的结构模式图同位素标记法(2)研究方法:蛋白质的组成元素:
DNA的组成元素:C、H、O、N、SC、H、O、N 、P (标记32P)(标记35S )噬菌体侵染细菌的过程(1)培养含放射性同位素的噬菌体方法:在分别含有放射性同位素32P 和35S的培养基中培养细菌分别用上述细菌培养T2噬菌体,制备含32P的噬菌体和含35S的噬菌体噬菌体侵染细菌过程小结:T2噬菌体的蛋白质外壳并没进入大肠杆菌内,也没遗传给子代噬菌体。细菌裂解32P标记
噬菌体32P噬菌体与
细菌混合离心后上清液放
射性很低沉淀物放
射性很高新形成的噬菌体
中检测到32P搅拌后
离心噬菌体侵染细菌过程小结:T2噬菌体的DNA进入大肠杆菌内,并且遗传给子代噬菌体。结论:在噬菌体亲代与子代之间具有连续性的是DNA,而不是蛋白质。即DNA是真正遗传物质。细菌裂解 含有
32P—DNA 无
35S—蛋白质 含有
32P—DNA 无
35S—蛋白质 有些病毒(烟草花叶病毒、流感病毒),它们不含DNA, 只含RNA,RNA起遗传物质的作用。 资料表明:绝大多数生物都以DNA作为遗传物质。所以说:DNA是主要的遗传物质课堂总结染
色
体DNA蛋白质肺炎双球菌
转化实验噬菌体侵染
细菌实验烟草花叶病毒少数的遗传物质是RNADNA是主要的遗传物质DNA是
遗传物质DNA主要存在于染色体上,因此,染色体是遗传物质的主要载体。 2、关于遗传物质的叙述,正确的是( )
A.遗传物质是染色体的组成成分,但不是染色质的组成成分
B.没有DNA的生物,也就没有遗传物质
C.原核生物的遗传物质是RNA
D.凡有细胞结构的生物,其遗传物质都是DNA1、为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你认为同位素标记的方案应为( )
A.用14C和3H培养噬菌体,再去侵染细菌
B.用18O或32P培养噬菌体,再去侵染细菌
C.将一组噬菌体用32P和35S标记
D.一组用32P标记DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳DD谢谢!!3、(2010年高考上海卷)若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体( A )
A.一定有35S,可能有32P B.只有35S
C.一定有32P,可能有35S D.只有32P
实验表明:
噬菌体侵染细菌时,DNA进入到细菌的细胞中,而蛋白质的外壳仍留在外面。因此,子代噬菌体的各种性状,是通过亲代的DNA传递的。DNA才是真正的遗传物质。赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌的实验 1986.11~1995.5.英国约15万头牛感染了一种神经疾病,病牛从发病到死亡仅需数周到数月,这种病称疯牛病。 朊病毒只含有蛋白质而没有核酸。 朊病毒的复制并非以核酸为模板,而是以蛋白质为模板,这将对探索生命起源与生命现象的本质产生重大影响。 阅读材料: 疯牛病的起因是一种有传播作用的物质,它能影响牛脑和脊髓。该物质非常稳定,普通的烹调温度无法将其杀死,甚至消毒、冷冻和干燥也无法将其消灭,它就是朊病毒。 3.能复制,在前后代保持连续性,稳定性;遗传物质应具备的特点:2.能控制生物性状和代谢过程;1.能贮存大量遗传信息;4.结构稳定,但又能引起可遗传的变异。T2噬菌体侵染细菌的实验1952年,赫尔希和蔡斯头部DNA蛋白质资料1:T2噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒,其组分:60%是蛋白质,40%是DNA。资料2:T2噬菌体中,S仅存在于蛋白质中,99%的P存在于DNA中。 尾部噬菌体侵染细菌过程原理:同位素标记法
(同位素可用于追踪物质的运行和变化规律,弄清化学反应的详细过程。用同位素标记的化合物,化学性质不变。)蛋白质的组成元素:
DNA 的组成元素:C、H、O、N、SC、H、O、N 、P (标记32p)(标记35s )在分别含有放射性同位素32p 和35s的培养基中培养细菌。
(2)研究方法: 同位素标记法
(同位素可用于追踪物质的运行和变化规律,弄清化学反应的详细 过程。用同位素标记的化合物,化学性质不变。)蛋白质的组成元素:
DNA的组成元素:C、H、O、N、SC、H、O、N 、P (标记32P)(标记35S )①标记噬菌体方法:在分别含有放射性同位素32P 和35S的培养基中培养细菌分别用上述细菌培养T2噬菌体,制备含32P的噬菌体和含35S的噬菌体