中小学教育资源及组卷应用平台
专题02压轴经典:半角模型精讲练(六大类)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
考点目录
一、半角模型之正方形 1
二、半角模型之等补四边形 2
三、半角模型之菱形 3
四、半角模型之三角形 4
五、半角模型之矩形 5
六、半角模型之综合提升 6
模型精讲
半角模型:是指有公共顶点,锐角等于较大的角的一半,且较大的角的两边相等(不等),通过旋转,可将角进行等量转化,构造全等(相似)的三角形的几何模型。
主要解法:
一、经典之旋转法。二、创新之翻折法。三、常规之截长补短法。
熟练掌握:
正方形半角模型,等腰(直角)三角形半角模型,等补四边形半角模型,矩形半角模型。
学会变通:
1.矩形通过截或补变成正方形。
2.含60°角的菱形除旋转外,还可以借助对角线,构成等边三角形,利用三边相等,构造全等。
正方形半角模型
如图,已知在正方形ABCD中,∠EAF =45°,连接BD与AM,AN分别交于E、F两点。
BE+DF=EF;
△CEF的周长等于正方形的边长的2倍。
S△ABE+S△ADF=S△AEF
点A到MN的距离等于正方形的边长;即AH=AD
MN2=MB2+DN2;
点A,M,F,D四点共圆。点A,B,E,N四点共圆. 点M,E,F,N四点共圆。点N,F,C,E,M五点共圆。
证明△AFM和△AEN为等腰直角三角形。
S△AMF=2S△AEF
10. 5组相似
△HMN △DFN(图9);
△HMN △BME(图10)
△AMN △BNA(图11)
△AMN △DMA(图12)
△ AMN∽△ AFE
证明如下:
结论1
(图1)将△ABE逆时针旋转90°,与△ADE'重合.
则AE=AE', ∠BAE=∠DAE’,易得 ∠EAF=∠E'AF=45°
又∵ AF=AF
∴△EAF ≌ △E'AF(SAS)(图2)
∴EF=E'F=DE'+DF
∴BE+DF=EF(结论1成立)
结论2
由结论1可得:
C△CEF=CE+CF+EF= CE+CF+BE+DF=BC+CD=2BC
即△CEF的周长等于正方形的边长的2倍。(结论二成立)
结论3
∵ △EAF ≌ △E'AF(SAS)
∴ S△EAF= S△E'AF
由旋转可得 S△E'AF = S△ABE+S△ADF
∴ S△ABE+S△ADF=S△AEF(结论3成立)
结论4
∵ △EAF ≌ △E'AF(SAS)
∴ AH=AD(全等三角形对应高相等)
即点A到MN的距离等于正方形的边长(结论4成立).
结论5
证明: (图3)把△△AND顺时针旋转90°,使AD与AB重合。
可得AG=AD,BG=DN,
∠BAG=∠DAN. ∠ABG=∠D=45°.
∠GBM=90°.
易得∠GAM=∠NAM=45°.
∴ △GAM △AMN(图4)
∴ GM=MN
在Rt △GMB中
BG2+BM2=GM2
∴ MN2=MB2+DN2
(等腰直角三角形的半角可以看作正方形的一半。)
结论6: 由题意可得:
∠BDF=∠FHE=45°(等弦对等角)
点A,M,F,D四点共圆。(图5)
∠AMF=90°
∠HFM=45°
同理,可得点A,B,E,N四点共圆。(图6)
∠ANE=90°,∠NEH=45°
∠NEH=∠HFM
点M,E,F,N四点共圆。(图7)
∠FME=∠ECF=∠FME=90°
点N,F,C,E,M五点共圆。(图7)
结论7:(图8)△AFM和△AEN为等腰直角三角形。
由结论6共圆可得,∠AMF=90°,∠ MAF=∠ AFM=45°
所以△ AMF为等腰直角三角形.
同理△ ANE为等腰直角三角形.
结论8:
由结论7可得, °=
∠MAN=∠FAE
∴ △ AMN∽△ AFE(结论8图)
=
结论:9 S△AMF=2S△AEF
∵ △ AMN∽△ AFE
∴ =(2=
∴ S△AMF=2S△AEF
结论10.
∵ ∠1=∠2,∠3=∠4
∴ △HMN △DFN(图9)
同理可证:
△HMN △BME(图10)
△AMN △BNA(图11)
△AMN △DMA(图12)
△ AMN∽△ AFE (结论8图)
等腰(直角)三角形
如图2-1,△ABC是等腰直角三角形,且∠ACB=90°,以C为顶点的45°的角在△ABC形内旋转,角的两边交AB于点E、F,
求证:EF2=AE2+BF2.
证明:把△CBF绕点C顺时针旋转90°,得到△ACG.连接EG(图2-2).
则△CBF≌△CAG.
∴BF=AG,CF=CG,∠CBF=∠CAG=45°.
∵∠ACB=90°,∠GCF=90°.
∴∠GCE=∠ECF=45°,
(图2-3)在△GCE和△FCE中,,
∴△GCE≌△FCE(SAS).∴EF=EG,
又∵∠GAE=45°+45°=90°,
∴AE2+AG2=EG2,∴EF2=AE2+BF2.
半角模型之矩形
如图3-1,在矩形ABCD中,AB=9,BC=6,点E、F分别在BC、CD上.若DF=2,
∠EAF=45°,则BE= .
法一:截
如图,在AB,CD上截取AM=DN=6,连接MN,交AE与H,连接FH,
可得四边形AMND为正方形,
由正方形半角模型可得:MH+DF=HF
∵DF=2,∴FN=4,GF=2+DG=2+MH,
在Rt△HFN中。 ∵FH2=HN2+FN2,
∴(2+MH)2=(6﹣MH)2+16,
∴MH=3,
∵∠BAE=∠MAH,∠AMN=∠ABC=90°,
∴△AMH∽△ABE,∴,∴∴BE,
(∵MH∥BE ∴)
法二: 补:
如图(3-3) ,延长AD,BC,使ABNM为正方形,
易证DM=3
∵DF∥MG ∴
可得 MG=2
由半角模型得:
MG+BE=EG
可设BE=x,则EN=9-x,EG=3+x
(图3-4)在Rt△EGN中,利用勾股定理,可求
BE=
一、半角模型之正方形
1.如图,点M、N分别是正方形ABCD的边BC、CD上的两个动点,在运动过程中保持∠MAN=45°,连接EN、FM相交于点O,以下结论:①MN=BM+DN;②BE2+DF2=EF2;③BC2=BF DE;④OM=OF( )
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
2.已知,正方形ABCD中,∠MAN=45°,∠MAN绕点A顺时针旋转,它的两边分别交CB、DC(或它们的延长线)于点M、N,AH⊥MN于点H.
(1)如图①,当∠MAN绕点A旋转到BM=DN时,请你直接写出AH与AB的数量关系:____;
(2)如图②,当∠MAN绕点A旋转到BM≠DN时,(1)中发现的AH与AB的数量关系还成立吗?如果不成立请写出理由,如果成立请证明;
(3)如图③,已知∠MAN=45°,AH⊥MN于点H,且MH=2,NH=3,求AH的长.(可利用(2)得到的结论)
3.折一折:将正方形纸片ABCD折叠,使边AB、AD都落在对角线AC上,展开得折痕AE、AF,连接EF,如图1.
(1)∠EAF= °,写出图中两个等腰三角形: (不需要添加字母);
(2)转一转:将图1中的∠EAF绕点A旋转,使它的两边分别交边BC、CD于点P、Q,连接PQ,如图2.线段BP、PQ、DQ之间的数量关系为 ;
(3)连接正方形对角线BD,若图2中的∠PAQ的边AP、AQ分别交对角线BD于点M、点N,如图3,则 ;
(4)剪一剪:将图3中的正方形纸片沿对角线BD剪开,如图4.求证:BM2+DN2=MN2.
二、半角模型之等补四边形
4.初步探究:如图1,在四边形中,,,E,F分别是,上的点,且.探究图中、、之间的数量关系,小王同学探究此问题的方法是:延长到点G,使,连接,先证明,再证明,可得出结论是 .
灵活运用:如图2,在四边形中,,,E,F分别是、上的点,且,上述结论是否仍然成立,并说明理由.
拓展延伸:如图3,在四边形中,,,若点E在的延长线上,点F在的延长线上,仍然满足,请直接写出与的数量关系.
5.问题背景:如图1,在四边形中,,,,,,绕B点旋转,它的两边分别交、于E、F.探究图中线段,,之间的数量关系.小李同学探究此问题的方法是:延长到G,使,连接,先证明,再证明,可得出结论,他的结论就是_______________;
探究延伸1:如图2,在四边形中,,,,,绕B点旋转,它的两边分别交、于E、F.上述结论是否仍然成立?请直接写出结论(直接写出“成立”或者“不成立”),不要说明理由.
探究延伸2:如图3,在四边形中,,,,绕B点旋转,它的两边分别交、于E、F.上述结论是否仍然成立?并说明理由.
实际应用:如图4,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西的A处舰艇乙在指挥中心南偏东的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以75海里/小时的速度前进,同时舰艇乙沿北偏东的方向以100海里/小时的速度前进,1.2小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E、F处,且指挥中心观测两舰艇视线之间的夹角为,试求此时两舰艇之间的距离.
三、半角模型之菱形
6.如图1,在菱形ABCD中,AC=2,BD=2,AC,BD相交于点O.
(1)求边AB的长;
(2)求∠BAC的度数;
(3)如图2,将一个足够大的直角三角板60°角的顶点放在菱形ABCD的顶点A处,绕点A左右旋转,其中三角板60°角的两边分别与边BC,CD相交于点E,F,连接EF.判断△AEF是哪一种特殊三角形,并说明理由.
7.已知四边形是菱形,,,的两边分别与射线,相交于点,,且.
(1)如图1,当点是线段的中点时,直接写出线段,,之间的数量关系;
(2)如图2,当点是线段上任意一点时(点不与,重合),求证:;
(3)如图3,当点在线段的延长线上,且时,求点到的距离.
8.如图,在菱形ABCD中,AB=6,∠BAD=120°,点E、F分别是边BC、CD上一点,且∠EAF=60°.
(1)如图1,求证:AE=AF;
(2)如图1,连接EF,记S△AEF=S,AE=m,试写出S与m的函数关系式,并求S的取值范围;
(3)如图2,连接BD与AE,AF分别交于点P、Q,若BP=2QD,请直接写出BE长.
四、半角模型之三角形
9.某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:如图1,等腰直角△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,小敏将三角板中含45°角的顶点放在A上,斜边从AB边开始绕点A逆时针旋转一个角,其中三角板斜边所在的直线交直线BC于点D,直角边所在的直线交直线BC于点E
(1)小敏在线段BC上取一点M,连接AM,旋转中发现:若AD平分∠BAM,则AE也平分∠MAC.请你证明小敏发现的结论;
(2)当0°<≤45°时,小敏在旋转中还发现线段BD、CE、DE之间存在如下等量关系:BD2+CE2=DE2.同组的小颖和小亮随后想出了两种不同的方法进行解决:
小颖的想法:将△ABD沿AD所在的直线对折得到△ADF,连接EF(如图2);
小亮的想法:将△ABD绕点A逆时针旋转90°得到△ACG,连接EG(如图3);
请你从中任选一种方法进行证明;
(3)小敏继续旋转三角板,请你继续研究:当135°<<180°时(如图4),等量关系BD2+CE2=DE2是否仍然成立?若成立,给出证明;若不成立,说明理由.
五、半角模型之矩形
10.【操作发现】
如图①,在正方形ABCD中,点N、M分别在边BC、CD上,连结AM、AN、MN.
∠MAN=45°,将△AMD绕点A顺时针旋转90°,点D与点B重合,得到△ABE.易证:△ANM≌△ANE,从而得DM+BN=MN.
【实践探究】
(1)在图①条件下,若CN=3,CM=4,则正方形ABCD的边长是 .
(2)如图②,点M、N分别在边CD、AB上,且BN=DM.点E、F分别在BM、DN上,∠EAF=45°,连接EF,猜想三条线段EF、BE、DF之间满足的数量关系,并说明理由.
【拓展】
(3)如图③,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,点M、N分别在边DC、BC上,连结AM,AN,已知∠MAN=45°,BN=1,求DM的长.
11.在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,且∠EAF=45°.EA交BD于M,AF交BD于N.
(1)作△APB≌△AND(如图①),求证:△APM≌△ANM;
(2)求证:;
(3)矩形ABCD中,M、N分别在BC、CD上,∠MAN=∠CMN=45°,(如图②),请你直接写出线段MN,BM,DN之间的数量关系.
六、半角模型之综合提升
12.学完旋转这一章,老师给同学们出了这样一道题:
“如图1,在正方形ABCD中,∠EAF=45°,求证:EF=BE+DF.”
小明同学的思路:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠B=∠ADC=90°.
把△ABE绕点A逆时针旋转到的位置,然后证明,从而可得.
,从而使问题得证.
(1)【探究】请你参考小明的解题思路解决下面问题:
如图2,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D=90°,,直接写出EF,BE,DF之间的数量关系.
(2)【应用】如图3,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,,求证:EF=BE+DF.
(3)【知识迁移】如图4,四边形ABPC是的内接四边形,BC是直径,AB=AC,请直接写出PB+PC与AP的关系.
13.(1)阅读理解
如图1,在正方形ABCD中,若E,F分别是CD,BC边上的点,∠EAF=45°,则我们常常会想到:把ADE绕点A顺时针旋转90°,得到ABG.易证AEF≌ ,得出线段BF,DE,EF之间的关系为 ;
(2)类比探究
如图2,在等边ABC中,D,E为BC边上的点,∠DAE=30°,BD=1,EC=2.求线段DE的长;
(3)拓展应用
如图3,在ABC中,AB=AC=,∠BAC=150°,点D,E在BC边上,∠DAE=75°,若DE是等腰ADE的腰,请直接写出线段BD的长.
14.综合与实践
(1)如图1,在正方形ABCD中,点M、N分别在AD、CD上,若∠MBN=45°,则MN,AM,CN的数量关系为 .
(2)如图2,在四边形ABCD中,BC∥AD,AB=BC,∠A+∠C=180°,点M、N分别在AD、CD上,若∠MBN=∠ABC,试探索线段MN、AM、CN有怎样的数量关系?请写出猜想,并给予证明.
(3)如图3,在四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC+∠ADC=180°,点M、N分别在DA、CD的延长线上,若∠MBN=∠ABC,试探究线段MN、AM、CN的数量关系为 .
试卷第2页,共3页
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
专题02压轴经典:半角模型精讲练(六大类)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
考点目录
一、半角模型之正方形 1
二、半角模型之等补四边形 8
三、半角模型之菱形 15
四、半角模型之三角形 22
五、半角模型之矩形 24
六、半角模型之综合提升 29
模型精讲
半角模型:是指有公共顶点,锐角等于较大的角的一半,且较大的角的两边相等(不等),通过旋转,可将角进行等量转化,构造全等(相似)的三角形的几何模型。
主要解法:
一、经典之旋转法。二、创新之翻折法。三、常规之截长补短法。
熟练掌握:
正方形半角模型,等腰(直角)三角形半角模型,等补四边形半角模型,矩形半角模型。
学会变通:
1.矩形通过截或补变成正方形。
2.含60°角的菱形除旋转外,还可以借助对角线,构成等边三角形,利用三边相等,构造全等。
正方形半角模型
如图,已知在正方形ABCD中,∠EAF =45°,连接BD与AM,AN分别交于E、F两点。
BE+DF=EF;
△CEF的周长等于正方形的边长的2倍。
S△ABE+S△ADF=S△AEF
点A到MN的距离等于正方形的边长;即AH=AD
MN2=MB2+DN2;
点A,M,F,D四点共圆。点A,B,E,N四点共圆. 点M,E,F,N四点共圆。点N,F,C,E,M五点共圆。
证明△AFM和△AEN为等腰直角三角形。
S△AMF=2S△AEF
10. 5组相似
△HMN △DFN(图9);
△HMN △BME(图10)
△AMN △BNA(图11)
△AMN △DMA(图12)
△ AMN∽△ AFE
证明如下:
结论1
(图1)将△ABE逆时针旋转90°,与△ADE'重合.
则AE=AE', ∠BAE=∠DAE’,易得 ∠EAF=∠E'AF=45°
又∵ AF=AF
∴△EAF ≌ △E'AF(SAS)(图2)
∴EF=E'F=DE'+DF
∴BE+DF=EF(结论1成立)
结论2
由结论1可得:
C△CEF=CE+CF+EF= CE+CF+BE+DF=BC+CD=2BC
即△CEF的周长等于正方形的边长的2倍。(结论二成立)
结论3
∵ △EAF ≌ △E'AF(SAS)
∴ S△EAF= S△E'AF
由旋转可得 S△E'AF = S△ABE+S△ADF
∴ S△ABE+S△ADF=S△AEF(结论3成立)
结论4
∵ △EAF ≌ △E'AF(SAS)
∴ AH=AD(全等三角形对应高相等)
即点A到MN的距离等于正方形的边长(结论4成立).
结论5
证明: (图3)把△△AND顺时针旋转90°,使AD与AB重合。
可得AG=AD,BG=DN,
∠BAG=∠DAN. ∠ABG=∠D=45°.
∠GBM=90°.
易得∠GAM=∠NAM=45°.
∴ △GAM △AMN(图4)
∴ GM=MN
在Rt △GMB中
BG2+BM2=GM2
∴ MN2=MB2+DN2
(等腰直角三角形的半角可以看作正方形的一半。)
结论6: 由题意可得:
∠BDF=∠FHE=45°(等弦对等角)
点A,M,F,D四点共圆。(图5)
∠AMF=90°
∠HFM=45°
同理,可得点A,B,E,N四点共圆。(图6)
∠ANE=90°,∠NEH=45°
∠NEH=∠HFM
点M,E,F,N四点共圆。(图7)
∠FME=∠ECF=∠FME=90°
点N,F,C,E,M五点共圆。(图7)
结论7:(图8)△AFM和△AEN为等腰直角三角形。
由结论6共圆可得,∠AMF=90°,∠ MAF=∠ AFM=45°
所以△ AMF为等腰直角三角形.
同理△ ANE为等腰直角三角形.
结论8:
由结论7可得, °=
∠MAN=∠FAE
∴ △ AMN∽△ AFE(结论8图)
=
结论:9 S△AMF=2S△AEF
∵ △ AMN∽△ AFE
∴ =(2=
∴ S△AMF=2S△AEF
结论10.
∵ ∠1=∠2,∠3=∠4
∴ △HMN △DFN(图9)
同理可证:
△HMN △BME(图10)
△AMN △BNA(图11)
△AMN △DMA(图12)
△ AMN∽△ AFE (结论8图)
等腰(直角)三角形
如图2-1,△ABC是等腰直角三角形,且∠ACB=90°,以C为顶点的45°的角在△ABC形内旋转,角的两边交AB于点E、F,
求证:EF2=AE2+BF2.
证明:把△CBF绕点C顺时针旋转90°,得到△ACG.连接EG(图2-2).
则△CBF≌△CAG.
∴BF=AG,CF=CG,∠CBF=∠CAG=45°.
∵∠ACB=90°,∠GCF=90°.
∴∠GCE=∠ECF=45°,
(图2-3)在△GCE和△FCE中,,
∴△GCE≌△FCE(SAS).∴EF=EG,
又∵∠GAE=45°+45°=90°,
∴AE2+AG2=EG2,∴EF2=AE2+BF2.
半角模型之矩形
如图3-1,在矩形ABCD中,AB=9,BC=6,点E、F分别在BC、CD上.若DF=2,
∠EAF=45°,则BE= .
法一:截
如图,在AB,CD上截取AM=DN=6,连接MN,交AE与H,连接FH,
可得四边形AMND为正方形,
由正方形半角模型可得:MH+DF=HF
∵DF=2,∴FN=4,GF=2+DG=2+MH,
在Rt△HFN中。 ∵FH2=HN2+FN2,
∴(2+MH)2=(6﹣MH)2+16,
∴MH=3,
∵∠BAE=∠MAH,∠AMN=∠ABC=90°,
∴△AMH∽△ABE,∴,∴∴BE,
(∵MH∥BE ∴)
法二: 补:
如图(3-3) ,延长AD,BC,使ABNM为正方形,
易证DM=3
∵DF∥MG ∴
可得 MG=2
由半角模型得:
MG+BE=EG
可设BE=x,则EN=9-x,EG=3+x
(图3-4)在Rt△EGN中,利用勾股定理,可求
BE=
实战训练
一、半角模型之正方形
1.如图,点M、N分别是正方形ABCD的边BC、CD上的两个动点,在运动过程中保持∠MAN=45°,连接EN、FM相交于点O,以下结论:①MN=BM+DN;②BE2+DF2=EF2;③BC2=BF DE;④OM=OF( )
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
【答案】A
【详解】解:将△ABM绕点A逆时针旋转90°,得到△ADM′,将△ADF绕点A顺时针旋转90°,得到△ABD',
∴AM'=AM,BM=DM',∠BAM=∠DAM',∠MAM'=90°,∠ABM=∠ADM'=90°,
∴∠ADM'+∠ADC=180°,
∴点M'在直线CD上,
∵∠MAN=45°,
∴∠DAN+∠MAB=45°=∠DAN+∠DAM'=∠M'AN,
∴∠M′AN=∠MAN=45°,
又∵AN=AN,AM=AM',
∴△AMN≌△AM′N(SAS),
∴MN=NM′,
∴M′N=M′D+DN=BM+DN,
∴MN=BM+DN;故①正确;
∵将△ADF绕点A顺时针旋转90°,得到△ABD',
∴AF=AD',DF=D'B,∠ADF=∠ABD'=45°,∠DAF=∠BAD',
∴∠D'BE=90°,
∵∠MAN=45°,
∴∠BAE+∠DAF=45°=∠BAD'+∠BAE=∠D'AE,
∴∠D'AE=∠EAF=45°,
又∵AE=AE,AF=AD',
∴△AEF≌△AED'(SAS),
∴EF=D'E,
∵D'E2=BE2+D'B2,
∴BE2+DF2=EF2;故②正确;
∵∠BAF=∠BAE+∠EAF=∠BAE+45°,∠AEF=∠BAE+∠ABE=45°+∠BAE,
∴∠BAF=∠AEF,
又∵∠ABF=∠ADE=45°,
∴△DAE∽△BFA,
∴,
又∵AB=AD=BC,
∴BC2=DE BF,故③正确;
∵∠FBM=∠FAM=45°,
∴点A,点B,点M,点F四点共圆,
∴∠ABM=∠AFM=90°,∠AMF=∠ABF=45°,∠BAM=∠BFM,
同理可求∠AEN=90°,∠DAN=∠DEN,
∴∠EOM=45°=∠EMO,
∴EO=EM,
∴MO=EO,
∵∠BAM≠∠DAN,
∴∠BFM≠∠DEN,
∴EO≠FO,
∴OM≠FO,故④错误,
故选:A.
2.已知,正方形ABCD中,∠MAN=45°,∠MAN绕点A顺时针旋转,它的两边分别交CB、DC(或它们的延长线)于点M、N,AH⊥MN于点H.
(1)如图①,当∠MAN绕点A旋转到BM=DN时,请你直接写出AH与AB的数量关系:____;
(2)如图②,当∠MAN绕点A旋转到BM≠DN时,(1)中发现的AH与AB的数量关系还成立吗?如果不成立请写出理由,如果成立请证明;
(3)如图③,已知∠MAN=45°,AH⊥MN于点H,且MH=2,NH=3,求AH的长.(可利用(2)得到的结论)
【答案】(1)AH=AB;(2)成立,理由见解析;(3)6
【详解】解:(1)如图①,.理由如下:
四边形是正方形,
,,
在和中,
,
,
,,
是等腰三角形,
又,
,,
,
,,
,
在和中,
,
,
;
故答案为:;
(2)数量关系成立.如图②,延长至,使.
∵四边形是正方形,
,,
在和中,
,
∴≌(SAS),
,,
,
,
,
,
在和中,
,
.
,,
、是和对应边上的高,
.
(3)如图③分别沿、翻折和,得到和,
,,.
分别延长和交于点,得正方形,
由(2)可知,.
设,则,,
在中,由勾股定理,得,
,
解得,.(不符合题意,舍去),
.
3.折一折:将正方形纸片ABCD折叠,使边AB、AD都落在对角线AC上,展开得折痕AE、AF,连接EF,如图1.
(1)∠EAF= °,写出图中两个等腰三角形: (不需要添加字母);
(2)转一转:将图1中的∠EAF绕点A旋转,使它的两边分别交边BC、CD于点P、Q,连接PQ,如图2.线段BP、PQ、DQ之间的数量关系为 ;
(3)连接正方形对角线BD,若图2中的∠PAQ的边AP、AQ分别交对角线BD于点M、点N,如图3,则 ;
(4)剪一剪:将图3中的正方形纸片沿对角线BD剪开,如图4.求证:BM2+DN2=MN2.
【答案】(1)45;△AEF,△CEF,
(2)PQ=BP+DQ
(3)
(4)见解析
【详解】(1)解:如图1中,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD=BC=CD,∠BAD=90°,
∴ABC,△ADC都是等腰三角形,
∵∠BAE=∠CAE,∠DAF=∠CAF,
∴∠EAF(∠BAC+∠DAC)=45°,
∵∠BAE=∠DAF=22.5°,∠B=∠D=90°,AB=AD,
∴△BAE≌△DAF(ASA),
∴BE=DF,AE=AF,
∵CB=CD,
∴CE=CF,
∴△AEF,△CEF都是等腰三角形,
故答案为:45,△AEF,△EFC.
(2)解:结论:PQ=BP+DQ.
理由:如图2中,延长CB到T,使得BT=DQ.
∵AD=AB,∠ADQ=∠ABT=90°,DQ=BT,
∴△ADQ≌△ABT(SAS),
∴AT=AQ,∠DAQ=∠BAT,
∵∠PAQ=45°,
∴∠PAT=∠BAP+∠BAT=∠BAP+∠DAQ=45°,
∴∠PAT=∠PAQ=45°,
∵AP=AP,
∴△PAT≌△PAQ(SAS),
∴PQ=PT,
∵PT=PB+BT=PB+DQ,
∴PQ=BP+DQ.
故答案为:PQ=BP+DQ.
(3)解:如图3中,
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠ABM=∠ACQ=∠BAC=45°,ACAB,
∵∠BAC=∠PAQ=45°,
∴∠BAM=∠CAQ,
∴△CAQ∽△BAM,
∴,
故答案为:.
(4)证明:如图4中,将△ADN绕点A顺时针旋转90°得到△ABR,连接RM.
∵∠BAD=90°,∠MAN=45°,
∴∠DAN+∠BAM=45°,
∵∠DAN=∠BAR,
∴∠BAM+∠BAR=45°,
∴∠MAR=∠MAN=45°,
∵AR=AN,AM=AM,
∴△AMR≌△AMN(SAS),
∴RM=MN,
∵∠D=∠ABR=∠ABD=45°,
∴∠RBM=90°,
∴RM2=BR2+BM2,
∵DN=BR,MN=RM,
∴BM2+DN2=MN2.
二、半角模型之等补四边形
4.初步探究:如图1,在四边形中,,,E,F分别是,上的点,且.探究图中、、之间的数量关系,小王同学探究此问题的方法是:延长到点G,使,连接,先证明,再证明,可得出结论是 .
灵活运用:如图2,在四边形中,,,E,F分别是、上的点,且,上述结论是否仍然成立,并说明理由.
拓展延伸:如图3,在四边形中,,,若点E在的延长线上,点F在的延长线上,仍然满足,请直接写出与的数量关系.
【答案】初步探究:;灵活应用:成立,见解析;拓展延伸:
【详解】解:初步探究:结论:,
理由:如图1,延长到点G,使,连接,
,
,
在和中,
,
,
,,
,
,
在和中,
,
,
,
,
;
故答案为:;
灵活运用:仍成立,
理由:如图2,延长到点G,使,连接,
,,
,
在和中,
,
,
,,
,,
,
在和中,
,
,
,
,
;
拓展延伸:结论:,
理由:如图3,在延长线上取一点G,使得,连接,
,,
,
在和中,
,
,
,,
,
,
,
在和中,
,
,
,
,
,
,
即,
.
5.问题背景:如图1,在四边形中,,,,,,绕B点旋转,它的两边分别交、于E、F.探究图中线段,,之间的数量关系.小李同学探究此问题的方法是:延长到G,使,连接,先证明,再证明,可得出结论,他的结论就是_______________;
探究延伸1:如图2,在四边形中,,,,,绕B点旋转,它的两边分别交、于E、F.上述结论是否仍然成立?请直接写出结论(直接写出“成立”或者“不成立”),不要说明理由.
探究延伸2:如图3,在四边形中,,,,绕B点旋转,它的两边分别交、于E、F.上述结论是否仍然成立?并说明理由.
实际应用:如图4,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西的A处舰艇乙在指挥中心南偏东的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以75海里/小时的速度前进,同时舰艇乙沿北偏东的方向以100海里/小时的速度前进,1.2小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E、F处,且指挥中心观测两舰艇视线之间的夹角为,试求此时两舰艇之间的距离.
【答案】EF=AE+CF.探究延伸1:结论EF=AE+CF成立.探究延伸2:结论EF=AE+CF仍然成立.实际应用:210海里.
【详解】解:EF=AE+CF
理由:延长到G,使,连接,
在△BCG和△BAE中,
,
∴(SAS),
∴BG=BE,∠CBG=∠ABE,
∵∠ABC=120°,∠MBN=60°,
∴∠ABE+∠CBF=60°,
∴∠CBG+∠CBF=60°,
即∠GBF=60°,
在△BGF和△BEF中,
,
∴△BGF≌△BEF(SAS),
∴GF=EF,
∵GF=CG+CF=AE+CF,
∴EF=AE+CF.
探究延伸1:结论EF=AE+CF成立.
理由:延长到G,使,连接,
在△BCG和△BAE中,
,
∴(SAS),
∴BG=BE,∠CBG=∠ABE,
∵∠ABC=2∠MBN,
∴∠ABE+∠CBF=∠ABC,
∴∠CBG+∠CBF=∠ABC,
即∠GBF=∠ABC,
在△BGF和△BEF中,
,
∴△BGF≌△BEF(SAS),
∴GF=EF,
∵GF=CG+CF=AE+CF,
∴EF=AE+CF.
探究延伸2:结论EF=AE+CF仍然成立.
理由:延长到G,使,连接,
∵,∠BCG+∠BCD=180°,
∴∠BCG=∠BAD
在△BCG和△BAE中,
,
∴(SAS),
∴BG=BE,∠CBG=∠ABE,
∵∠ABC=2∠MBN,
∴∠ABE+∠CBF=∠ABC,
∴∠CBG+∠CBF=∠ABC,
即∠GBF=∠ABC,
在△BGF和△BEF中,
,
∴△BGF≌△BEF(SAS),
∴GF=EF,
∵GF=CG+CF=AE+CF,
∴EF=AE+CF.
实际应用:连接EF,延长AE,BF相交于点C,
∵∠AOB=30°+90°+(90°-70°)=140°,∠EOF=70°,
∴∠EOF=∠AOB
∵OA=OB,∠OAC+∠OBC=(90°-30°)+(70°+50°)=180°,
∴符合探索延伸中的条件
∴结论EF= AE+CF仍然成立
即EF=75×1.2+100×1.2=210(海里)
答:此时两舰艇之间的距离为210海里.
三、半角模型之菱形
6.如图1,在菱形ABCD中,AC=2,BD=2,AC,BD相交于点O.
(1)求边AB的长;
(2)求∠BAC的度数;
(3)如图2,将一个足够大的直角三角板60°角的顶点放在菱形ABCD的顶点A处,绕点A左右旋转,其中三角板60°角的两边分别与边BC,CD相交于点E,F,连接EF.判断△AEF是哪一种特殊三角形,并说明理由.
【答案】(1)2;(2) ;(3)见详解
【详解】解:(1)∵四边形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,
∴△AOB为直角三角形,且.
∴;
(2)∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=BC,
由(1)得:AB=AC=BC=2,
∴△ABC为等边三角形,
∠BAC=60°;
(3)△AEF是等边三角形,
∵由(1)知,菱形ABCD的边长是2,AC=2,
∴△ABC和△ACD是等边三角形,
∴∠BAC=∠BAE+∠CAE=60°,
∵∠EAF=∠CAF+∠CAE=60°,
∴∠BAE=∠CAF,
在△ABE和△ACF中,
∴△ABE≌△ACF(ASA),
∴AE=AF,
∵∠EAF=60°,
∴△AEF是等边三角形.
7.已知四边形是菱形,,,的两边分别与射线,相交于点,,且.
(1)如图1,当点是线段的中点时,直接写出线段,,之间的数量关系;
(2)如图2,当点是线段上任意一点时(点不与,重合),求证:;
(3)如图3,当点在线段的延长线上,且时,求点到的距离.
【答案】(1)AE=EF=AF,见详解;(2)见详解;(3)3
【详解】(1)解:结论AE=EF=AF.
理由:如图1中,连接AC,
∵四边形ABCD是菱形,∠B=60°,
∴AB=BC=CD=AD,∠B=∠D=60°,
∴△ABC,△ADC是等边三角形,
∴∠BAC=∠DAC=60°
∵BE=EC,
∴∠BAE=∠CAE=30°,AE⊥BC,
∵∠EAF=60°,
∴∠CAF=∠DAF=30°,
∴AF⊥CD,
∴AE=AF(菱形的高相等),
∴△AEF是等边三角形,
∴AE=EF=AF.
(2)证明:连接AC,如图2中,
∵∠BAC=∠EAF=60°,
∴∠BAE=∠CAE,
在△BAE和△CAF中,
,
∴△BAE≌△CAF,
∴BE=CF.
(3)解:过点A作AG⊥BC于点G,过点F作FH⊥EC于点H,
∵∠EAB=15°,∠ABC=60°,
∴∠AEB=45°,
在Rt△AGB中,∵∠ABC=60°,AB=4,
∴BG=AB=2,AG=BG=2,
在Rt△AEG中,∵∠AEG=∠EAG=45°,
∴AG=GE=2,
∴EB=EG BG=2 2,
∵∠BAC=∠EAF=60°,
∴∠BAE=∠CAF,
∵∠ABC=∠ACD=60°,
∴∠ABE=∠ACF=120°
在△AEB和△AFC中,
,
∴△AEB≌△AFC,
∴AE=AF,EB=CF=2 2,
在Rt△CHF中,∵∠HCF=180° ∠BCD=60°,CF=2 2,
∴∠HFC=30°,
∴HC=CF=,
∴FH==3 .
∴点F到BC的距离为3 .
8.如图,在菱形ABCD中,AB=6,∠BAD=120°,点E、F分别是边BC、CD上一点,且∠EAF=60°.
(1)如图1,求证:AE=AF;
(2)如图1,连接EF,记S△AEF=S,AE=m,试写出S与m的函数关系式,并求S的取值范围;
(3)如图2,连接BD与AE,AF分别交于点P、Q,若BP=2QD,请直接写出BE长.
【答案】(1)见解析;(2)S=,;(3)6﹣6.
【详解】解:(1)∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=BC,,
∵∠BAD=120°,
∴∠ABC=180°﹣∠BAD=60°,
∴ABC是等边三角形,
∴AB=AC,∠BAC=∠ABC=∠ACB=∠ACD=60°,
∵∠EAF=60°,
∴∠BAC=∠EAF,
∴∠BAC﹣∠CAE=∠EAF﹣∠CAE,
∴∠BAE=∠CAF,
在ABE和ACF中,
,
∴ABE≌ACF(ASA),
∴AE=AF,
(2)∵AE=AF,∠EAF=60°,
∴AEF是等边三角形,
∴S△AEF=,
,
当AE⊥BC时,AE取得最小值,
当E点与B点或C点重合时,AE取得最大值,
∵AB=6,
,
,即,
,
,
,,
(3)作,且,连接,,
设AC与BD交于点O,过点作于I,
∵AB=AD=6,∠BAD=120°,
∴∠ABD=∠ADB=30°,
∵AO⊥BD,
,
,
,
,
,
,
在AB和ADQ中,
,
∴AB≌ADQ(SAS),
,,
,
,,
,
在PAQ和PA中,
,
∴PAQ≌PA(SAS),
,
∵BP=2QD,
,
在RtBI中,∠BI=60°,
,,
,
,
设,
,,
,
,
,,,
∴DP=DQ+PQ=6,
∴DP=DA,
∴∠DPA=∠DAP,
∵∠DPA=∠BPE,∠DAP=∠BEP,
∴∠BEP=∠BPE,
.
四、半角模型之三角形
9.某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:如图1,等腰直角△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,小敏将三角板中含45°角的顶点放在A上,斜边从AB边开始绕点A逆时针旋转一个角,其中三角板斜边所在的直线交直线BC于点D,直角边所在的直线交直线BC于点E
(1)小敏在线段BC上取一点M,连接AM,旋转中发现:若AD平分∠BAM,则AE也平分∠MAC.请你证明小敏发现的结论;
(2)当0°<≤45°时,小敏在旋转中还发现线段BD、CE、DE之间存在如下等量关系:BD2+CE2=DE2.同组的小颖和小亮随后想出了两种不同的方法进行解决:
小颖的想法:将△ABD沿AD所在的直线对折得到△ADF,连接EF(如图2);
小亮的想法:将△ABD绕点A逆时针旋转90°得到△ACG,连接EG(如图3);
请你从中任选一种方法进行证明;
(3)小敏继续旋转三角板,请你继续研究:当135°<<180°时(如图4),等量关系BD2+CE2=DE2是否仍然成立?若成立,给出证明;若不成立,说明理由.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
(3)仍然成立,证明见解析
【详解】(1)证明:∵∠BAC=90 ,∠DAE=∠DAM+∠MAE=45 ,
∴∠BAD+∠EAC=45 .
又∵AD平分∠MAB,
∴∠BAD=∠DAM.
∴∠MAE=∠EAC.
∴AE平分∠MAC.
(2)证明:
∵将△ABD沿AD所在的直线对折得到△ADF,
∴AF=AB,BD=DF,∠AFD=∠B=45 ,∠BAD=∠FAD.
又∵AC=AB,
∴AF=AC.
由(1)知,∠FAE=∠CAE.
在△AEF和△AEC中,∵AF= AC,∠FAE=∠CAE,AE=AE,
∴△AEF≌△AEC(SAS).
∴CE=FE,∠AFE=∠C=45 .
∴∠DFE=∠AFD +∠AFE=90 .
在Rt△DEF中,DF2+FE2=DE2,
∴BD2+CE2=DE2.
(3)当135 <<180 时,等量关系BD2+CE2=DE2仍然成立.
证明如下:
如图,将△ABD沿AD所在的直线对折得到△ADF.
∴BD=DF ,AF=AB,∠AFD=∠ABD=180 -∠ABC= 135 ,∠BAD=∠FAD.
又∵AC=AB,
∴AF=AC.
∠CAE=-∠BAE
=-(45 -∠BAD)
=45 +∠BAD
=45 +∠FAD
=∠FAE.
在△AEF和△AEC中,∵AF=AC,∠FAE=∠CAE,AE=AE,
∴△AEF≌△AEC(SAS).
∴CE=FE,∠AFE=∠C=45 .
∴∠DFE=∠AFD-∠AFE=135 -45 =90 .
在Rt△DEF中,DF2+FE2=DE2,
∴BD2+CE2=DE2.
五、半角模型之矩形
10.【操作发现】
如图①,在正方形ABCD中,点N、M分别在边BC、CD上,连结AM、AN、MN.
∠MAN=45°,将△AMD绕点A顺时针旋转90°,点D与点B重合,得到△ABE.易证:△ANM≌△ANE,从而得DM+BN=MN.
【实践探究】
(1)在图①条件下,若CN=3,CM=4,则正方形ABCD的边长是 .
(2)如图②,点M、N分别在边CD、AB上,且BN=DM.点E、F分别在BM、DN上,∠EAF=45°,连接EF,猜想三条线段EF、BE、DF之间满足的数量关系,并说明理由.
【拓展】
(3)如图③,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,点M、N分别在边DC、BC上,连结AM,AN,已知∠MAN=45°,BN=1,求DM的长.
【答案】(1)6;(2),见解析;(3)2
【详解】(1)(1)解:∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=CD=AD,∠BAD=∠C=∠D=90°,
由旋转得:△ABE≌△ADM,
∴BE=DM,∠ABE=∠D=90°,AE=AM,∠BAE=∠DAM,
∴∠BAE+∠BAM=∠DAM+∠BAM=∠BAD=90°,
即∠EAM=90°,
∵∠MAN=45°,
∴∠EAN=90°-45°=45°,
∴∠MAN=∠EAN,
在△AMN和△EAN中,
∴△AMN≌△EAN(SAS),
∴MN=EN.
∵EN=BE+BN=DM+BN,
∴MN=BN+DM.
在Rt△CMN中,
,
则BN+DM=5,
设正方形ABCD的边长为x,则BN=BC-CN=x-3,DM=CD-CM=x-4,
∴x-3+x-4=5,
解得:x=6,
即正方形ABCD的边长是6;
故答案为:6;
(2)数量关系为:,证明如下:
将△AFD绕点A顺时针旋转90°,点D与点B重合,得到△ABG,连结EG.
由旋转的性质得到:AF=AG,
又∵∠EAF=45°,
∴,
且AE=AE,
∴△AEG≌△AEF(SAS),
从而得EG=EF.(全等三角形对应边相等),
又∵BN=DM,BN∥DM,
∴四边形DMBN是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形),
∴DN∥BM,
∴ (两直线平行,同位角相等),
∵,
∴(等量替换),
即:∠GBE=90°,
则,
∴;
(3)在AD上截取AP,在BC上截取BQ,使AP=AB=BQ=3,连结PQ交AM于点R,
易证ABQP为正方形,
由操作与发现知:PR+BN=RN.
设PR=x,则RQ=3﹣x,RN=1+x,QN=3-1=2
在Rt△QRN中,由勾股定理得:
,
即
解得:x=,
∴PR=
∵PQ∥DC,
∴△APR∽△ADM,
∴ (相似三角形对应边成比例)
∴
∴DM=2;
11.在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,且∠EAF=45°.EA交BD于M,AF交BD于N.
(1)作△APB≌△AND(如图①),求证:△APM≌△ANM;
(2)求证:;
(3)矩形ABCD中,M、N分别在BC、CD上,∠MAN=∠CMN=45°,(如图②),请你直接写出线段MN,BM,DN之间的数量关系.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
(3).理由见解析
【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠BAD=90°,
∵∠EAF=45°.
∴∠BAM+∠NAD=45°,
∵△APB≌△AND,
∴PA=NA,∠PAB=∠NAD,
∴∠PAB+∠BAM=45°,
∴∠PAM=∠NAM=45°,
在△APM和△ANM中,,
∴△APM≌△ANM(SAS);
(2)证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠ABD=∠ADB=45°,
∵△APB≌△AND,
∴PB=ND,∠ABP=∠ADB=45°,
∴∠BPM=∠ABP+∠ABD=90°,
∴,
∵△APM≌△ANM,
∴PM=MN,
∴;
(3)解:.理由如下:
将△ABM绕点A逆时针旋转90°,得到△.如图:
过点作⊥CD于F,连接,
同(1)可证△AMN≌△,
∴=MN.
∵∠C=90°,∠CMN=45°,
∴CM=CN.
设BM=a,DN=b,CM=c,则AD=a+c,CD=b+c,
∴=AD-=AD-AB=a+c-(b+c)=a-b,
NF=DN+DF=DN+=DN+BM=b+a.
在Rt△中,,
∴.
六、半角模型之综合提升
12.学完旋转这一章,老师给同学们出了这样一道题:
“如图1,在正方形ABCD中,∠EAF=45°,求证:EF=BE+DF.”
小明同学的思路:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠B=∠ADC=90°.
把△ABE绕点A逆时针旋转到的位置,然后证明,从而可得.
,从而使问题得证.
(1)【探究】请你参考小明的解题思路解决下面问题:
如图2,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D=90°,,直接写出EF,BE,DF之间的数量关系.
(2)【应用】如图3,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,,求证:EF=BE+DF.
(3)【知识迁移】如图4,四边形ABPC是的内接四边形,BC是直径,AB=AC,请直接写出PB+PC与AP的关系.
【答案】(1)BE+DF=EF
(2)证明见解析
(3)
【详解】(1)解:结论:BE+DF=EF,理由如下:
证明:将△ABE绕点A逆时针旋转,旋转角等于∠BAD,使得AB与AD重合,点E转到点的位置,如图所示,
可知,
∴.
由∠ADC+∠=180°知,C、D、共线,
∵,
∴∠BAF+∠DAF=∠EAF,
∴∠+∠DAF=∠EAF=,
∴△AEF≌△,
∴EF==BE+DF.
(2)证明:将△ABE绕点A逆时针旋转,旋转角等于∠BAD,使得AB与AD重合,点E转到点的位置,如图所示,
由旋转可知,
∴,,,.
∵∠B+∠ADC=180°,
∴,
∴点C,D,在同一条直线上.
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
∵AF=AF,
∴,
∴,即BE+DF=EF.
(3)结论:,理由如下:
证明:将△ABP绕点A逆时针旋转90°得到,使得AB与AC重合,如图所示,
由圆内接四边形性质得:∠AC+∠ACP=180°,
即P,C,在同一直线上.
∴,,
∵BC为直径,
∴∠BAC=90°=∠BAP+∠PAC=∠CA+∠PAC=,
∴△为等腰直角三角形,
∴,
即.
13.(1)阅读理解
如图1,在正方形ABCD中,若E,F分别是CD,BC边上的点,∠EAF=45°,则我们常常会想到:把ADE绕点A顺时针旋转90°,得到ABG.易证AEF≌ ,得出线段BF,DE,EF之间的关系为 ;
(2)类比探究
如图2,在等边ABC中,D,E为BC边上的点,∠DAE=30°,BD=1,EC=2.求线段DE的长;
(3)拓展应用
如图3,在ABC中,AB=AC=,∠BAC=150°,点D,E在BC边上,∠DAE=75°,若DE是等腰ADE的腰,请直接写出线段BD的长.
【答案】(1)AGF,EF=DE+BF;(2)DE=;(3)BD=2或2
【详解】解:(1)由图象的旋转知,AG=AE,∠DAE=∠GAB,
∵∠BAF+∠DAE=∠BAD﹣∠EAF=45°,
∴∠GAF=∠GAB+∠BAF=∠DAE+∠BAF=90°﹣∠EAF=45°=∠EAF,
又∵AG=AE,AF=AF,
∴△AGF≌△AEF(SAS),
∴GF=EF,
即GF=BG+BF=DE+BF=EF,
即EF=DE+BF,
故答案为:AGF,EF=DE+BF;
(2)将△AEC围绕点A旋转到△AFB的位置,连接FD,
由(1)知,△AFB≌△AEC(SAS),则AF=AE,FB=EC=2,
∵∠FAD=∠FAB+∠BAD=∠EAC+∠BAD=∠BAC﹣∠DAE=60°﹣30°=∠DAE,
∵AD=AD,AF=AE,
∴△AFD≌△AED(SAS),
∴FD=DE,∠ABF=∠C=60°,
在△BDF中,BD=1,BF=2,∠FBD=∠ABF+∠ABC=60°+60°=120°,
过点F作FH⊥BD交DB的延长线于点H,则∠FBH=60°,
在Rt△FBH中,∠FBH=60°,则BH=BF=1,FH=BFsin60°=2×=,
则
故DE=;
(3)①当DE=AD时,则∠DAE=∠DEA=75°,则∠ADE=180°﹣2×75°=30°,
在等腰△ABC中,∠BAC=150°,则∠ABC=∠ACB=15°,
将△AEC围绕点A旋转到△AFB所在的位置(点F对应点E),连接DF,
由(2)同理可得:△ADE≌△ADF(SAS),
∴DF=DE,
∵∠ADE=∠ABC+∠BAD=15°+∠BAD=30°,故∠BAD=15°=∠ABD,
∴AD=BD=ED,
设BD=a,则AD=BD=ED=a,则BE=2a,
过点C作CH⊥BA交BA的延长线于点H,则∠HAC=2∠ABC=30°,
在△ABC中,AB=AC=,∠HAC=30°,
设AC=x,则CH=x,AH=x,
由BC2=(AB+AH)2+HC2得:BC2=(x+x)2+(x)2,
将x=代入上式并解得:BC=4+2;
在△ADE中,AD=DE=a,∠ADE=30°,
同理可得:AE=,
∵∠ABE=15°,∠AEB=75°,故∠BAE=90°,
在Rt△ABE中,AB2+AE2=BE2,即()2+()2=(2a)2,
解得a=±2(舍去负值),故a=2,
则BD=2,
CE=BC﹣2a=4+2﹣4=2;
②当DE=AE时,
BD对应①中的CE,
故BD=2;
综上,BD=2或2.
14.综合与实践
(1)如图1,在正方形ABCD中,点M、N分别在AD、CD上,若∠MBN=45°,则MN,AM,CN的数量关系为 .
(2)如图2,在四边形ABCD中,BC∥AD,AB=BC,∠A+∠C=180°,点M、N分别在AD、CD上,若∠MBN=∠ABC,试探索线段MN、AM、CN有怎样的数量关系?请写出猜想,并给予证明.
(3)如图3,在四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC+∠ADC=180°,点M、N分别在DA、CD的延长线上,若∠MBN=∠ABC,试探究线段MN、AM、CN的数量关系为 .
【答案】(1)MN=AM+CN;(2)MN=AM+CN,理由见解析;(3)MN=CN-AM,理由见解析
【详解】解:(1)如图,把△ABM绕点B顺时针旋转使AB边与BC边重合,则AM=CM',BM=BM',∠A=∠BCM',∠ABM=∠M'BC,
在正方形ABCD中,∠A=∠BCD=∠ABC=90°,AB=BC ,
∴∠BCM'+∠BCD=180°,
∴点M'、C、N三点共线,
∵∠MBN=45°,
∴∠ABM+∠CBN=45°,
∴∠M'BN=∠M'BC+∠CBN=∠ABM+∠CBN=45°,
即∠M'BN=∠MBN,
∵BN=BN,
∴△NBM≌△NBM',
∴MN= M'N,
∵M'N= M'C+CN,
∴MN= M'C+CN=AM+CN;
(2)MN=AM+CN;理由如下:
如图,把△ABM绕点B顺时针旋转使AB边与BC边重合,则AM=CM',BM=BM',∠A=∠BCM',∠ABM=∠M'BC,
∵∠A+∠C=180°,
∴∠BCM'+∠BCD=180°,
∴点M'、C、N三点共线,
∵∠MBN=∠ABC,
∴∠ABM+∠CBN=∠ABC=∠MBN,
∴∠CBN+∠M'BC =∠MBN,即∠M'BN=∠MBN,
∵BN=BN,
∴△NBM≌△NBM',
∴MN= M'N,
∵M'N= M'C+CN,
∴MN= M'C+CN=AM+CN;
(3)MN=CN-AM,理由如下:
如图,在NC上截取C M'=AM,连接B M',
∵在四边形ABCD中,∠ABC+∠ADC=180°,
∴∠C+∠BAD=180°,
∵∠BAM+∠BAD=180°,
∴∠BAM=∠C,
∵AB=BC,
∴△ABM≌△CB M',
∴AM=C M',BM=B M',∠ABM=∠CB M',
∴∠MA M'=∠ABC,
∵∠MBN=∠ABC,
∴∠MBN=∠MA M'=∠M'BN,
∵BN=BN,
∴△NBM≌△NBM',
∴MN= M'N,
∵M'N=CN-C M',
∴MN=CN-AM.
故答案是:MN=CN-AM.
试卷第2页,共3页
21世纪教育网(www.21cnjy.com)