2023—2024学年人教(五四学制)化学八年级全一册第7单元 燃料及其利用 课后题附答案
一、选择题。(16题)
1、化学与生活联系紧密,下列说法正确的是( )
A.家庭用的天然气泄漏先开灯检查情况
B.篝火晚会架空木柴,有利于木柴充分燃烧
C.室内起火应该迅速打开所有门窗通风
D.木柴着火用水浇灭,是降低了木柴的着火点
2、打火机给人们的生活带来很多方便,图是普通电子打火机的实物照片。下列可以做到符合燃烧条件能打火的组合是( )
A.①③⑤ B.①③④ C.①②③ D.①②④
3、如图所示,往容器内吹入一定量的空气,发生燃爆现象:硬纸板被热气流冲高,蜡烛熄灭。下列说法不正确的是 ( )
A.发生燃爆后容器内温度升高,氧气耗尽,蜡烛熄灭
B.蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点改变了
C.在有限的作业空间,要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故
D.实验用的容器可用废旧矿泉水瓶,但不能用玻璃瓶
4、通常需要备有防爆器材和设立安全措施的是( )
①化工厂 ②煤矿矿井 ③汽油加油站 ④面粉加工厂
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
5、煤、石油、天然气是重要的化石燃料。下列关于化石燃料的叙述错误的是 ( )
A.煤、石油和天然气都是混合物
B.煤的主要成分是碳,燃烧时会放出热量
C.天然气的主要成分是CH4
D.煤、石油、天然气是可再生能源
6、如图所示,科学家提出一种最经济、最理想的获得氢能源的循环体系。下列说法不正确的是( )
A.氢气作燃料的优点是燃烧热值高,产物无污染
B.在此循环中发生了反应:2H2O2H2↑+O2↑
C.燃料电池可以将化学能转化为电能
D.光照条件下分解水,急待解决的问题是寻找合适的催化剂
7、据统计,全球有10%的海底区域都储存着可燃冰,分布于世界各个大洋边缘海域的大陆坡、大陆隆和盆地等等,甚至有些内陆海还有可燃冰的存在,总面积高达4000万平方公里,储量超过两千万亿立方米。下列有关说法正确的是( )
A.用可燃冰作燃料会大大减缓温室效应
B.可燃冰内的甲烷分子不再运动
C.可燃冰中甲烷分子和水分子间存在间隔
D.可燃冰提供了水可能变成油的例证
8、用酒精灯加热装有水的纸船,纸中的水沸腾起来,而纸船却安然无恙,其主要原因是( )
A.水在加热的条件下能分解 B.纸船不是可燃物
C.纸船没有和氧气接触 D.温度没有达到纸的着火点
9、了解防灾减灾相关知识,有利于保护人们的生命、财产安全。下列说法不正确的是( )
A.严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车
B.为扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的树木砍掉,形成隔离带
C.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离
D.图书、档案资料失火,用水基灭火器灭火
10、如图所示的图标中,表示“禁止烟火”的是( )
A. B. C. D.
11、下列关于煤、石油、天然气的说法错误的是( )
A.都属于混合物
B.煤的综合利用措施主要有气化、焦化和液化
C.天然气中氢元素的质量分数为25%
D.燃烧产物都可能加剧温室效应
12、用下图所示装置探究燃烧的条件,有关该实验的说法正确的是( )
A.该实验使用了相同的可燃物
B.该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论
C.该实验的现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧
D.该实验说明燃烧需要使温度达到可燃物的着火点
13、下列物质在空气中燃烧,发红光,放热的是( )
A.木炭 B.酒精 C.硫粉 D.一氧化碳
14、厨房炒菜时,油锅着火,最适宜的灭火方法是( )
A.立即加水 B.撒沙子 C.盖上锅盖 D.用湿抹布扑盖
15、下列属于新能源的是( )
A.天然气 B.氢能 C.石油 D.煤
16、某小组同学在做硫燃烧实验时,进行了如下操作:①在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫;②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热,直至硫燃烧;③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中(集气瓶内盛有滴加紫色石装试液的少量水)。实验中可观察到的现象与结论不符合的是( )
A.对比①和②可说明硫燃烧需要达到一定的温度
B.对比②和③中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性
C.在③中观察到紫色石蕊试液变红,说明硫燃烧是化学变化
D.在③中观察到紫色石蕊试液变红,说明硫燃烧产物是一种酸
二、填空题。
17、如图所示为粉尘爆炸的实验装置,用打气筒向容器内打气吹散面粉,瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。
(1)吹散面粉的目的是增大______ 的接触面积。
(2)下列工厂中需要时刻注意避免此类爆炸事故的是_____ 。
A.面粉厂 B.镁铝等金属材料加工厂
C.煤矿 D.炼油厂 E.大理石加工厂
18、人类使用的燃料大多来自化石燃料。
(1)煤主要含有 元素,使用脱硫煤能减少 的排放,减轻酸雨的危害,但仍会产生较多的二氧化碳,不能减缓日益加剧的 。
(2)石油分馏的产品中能用于家用燃料的是 。
(3)天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧的化学方程式为 。
19、如图所示,将白磷和红磷分装于Y型试管的两个支管中,管口系牢小气球将两个支管同时伸入相同深度的热水中。请回答下列问题:
(1)燃烧的是 (填“a”、“b”或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是 (填序号)。
A.温度降低 B.氧气耗尽
C.试管内产生了二氧化碳气体 D.着火点升高
(2)管口的小气球可以防止 (填名称)进入空气,从而使该实验绿色化。
(3)热水的作用是 和 。
20、“身边的化学”——体验“家庭燃料的变迁”。
新中国成立以来,家庭燃料主要经历了以下几个阶段:上世纪50~60年代多数家庭以柴草为燃料,60~70年代以燃煤为主,70~90年代液化石油气和管道煤气成为家庭的主要燃料,发展至今几乎家家户户都通入了天然气。请回答下列问题。
(1)燃煤会产生大量的烟尘和二氧化碳,大量的二氧化碳能产生 效应;钾、钠、镁等活泼金属,在高温条件下能在二氧化碳中燃烧,生成相应金属氧化物和碳单质。这也是实验室活泼金属起火不能用二氧化碳灭火的原因,请写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式 。
(2)充分燃烧天然气和煤各1kg产生CO2和SO2的质量如图所示。各级政府推广“利用天然气代替煤作家庭燃料”,从如图中可知实施该项举措的科学依据是 。
(3)为防止燃气泄漏造成危险,使用天然气的家庭“将报警器安装位置确定在燃气灶附近墙壁的上方”,这是基于天然气具有 的性质。
21、化学与我们的生产、生活息息相关
(1)从a、石墨,b、水,c、酒精,d、金刚石,e、氧气五种物质中选择合适的序号回答问题:可用于急救病人的气体是______,酒精灯内的燃料是______,可用于制铅笔芯的是______。
(2)堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭,这种灭火方法的主要原理是:
______ 。
(3)《汉书·地理志》记载:“豫章郡出石,可燃为薪”。这里的“石”就是煤。工厂使用煤作为燃料时,常先将煤粉碎,这样做的化学原理是:
______ 。
(4)雷电交加的天空发生的一个化学反应,其微观过程可用以下模型图表示。
该反应的化学方程式为______ 。
三、简答题。
22、你能说出下列成语所包含的科学道理吗?
(1)钻木取火___________________________________________。
(2)煽风点火___________________________________________。
(3)水火不容___________________________________________。
(4)杯水车薪___________________________________________。
(5)釜底抽薪___________________________________________。
四、阅读题。
23、阅读以下材料,回答下列问题:
材料1:某市酒吧发生一起特大火灾.该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气,造成人员中毒伤亡.
材料2:氢氧化镁是一种新型的阻燃剂.当温度达到380℃时,氢氧化镁会分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体.利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.
(1)燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是_____.(填序号)
A 提供氧气 B 提供可燃物 C 使可燃物的温度达到着火点
(2)根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因_____,(答一点)氢氧化镁受热分解的化学方程式为_____ 。
五、实验题。
24、某同学根据日常经验推测,可燃物燃烧可能与氧气和温度有关,设计并完成了下列实验进行验证:
(1)白磷燃烧的化学方程式为_________________ 。
(2)实验________和实验________证明了可燃物燃烧必须要接触氧气。
(3)实验________和实验________证明了可燃物燃烧必须要达到一定温度。
(4)瓦斯(主要成分为甲烷)爆炸式煤矿安全事故的一种。为了生产安全,要求井下通风状况良好,控制天然气浓度在1%以下,禁止携带烟草及点火工具下井,挖掘时防止和减少摩擦火花的产生。上述措施可以防止爆炸式因为破坏了燃烧的某些条件,分别是________________________________。
2023—2024学年人教(五四学制)化学八年级全一册第7单元 燃料及其利用 课后题附答案
一、选择题。(16题)
1、化学与生活联系紧密,下列说法正确的是( )
A.家庭用的天然气泄漏先开灯检查情况
B.篝火晚会架空木柴,有利于木柴充分燃烧
C.室内起火应该迅速打开所有门窗通风
D.木柴着火用水浇灭,是降低了木柴的着火点
【答案】B
2、打火机给人们的生活带来很多方便,图是普通电子打火机的实物照片。下列可以做到符合燃烧条件能打火的组合是( )
A.①③⑤ B.①③④ C.①②③ D.①②④
【答案】A
3、如图所示,往容器内吹入一定量的空气,发生燃爆现象:硬纸板被热气流冲高,蜡烛熄灭。下列说法不正确的是 ( )
A.发生燃爆后容器内温度升高,氧气耗尽,蜡烛熄灭
B.蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点改变了
C.在有限的作业空间,要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故
D.实验用的容器可用废旧矿泉水瓶,但不能用玻璃瓶
【答案】B
4、通常需要备有防爆器材和设立安全措施的是( )
①化工厂 ②煤矿矿井 ③汽油加油站 ④面粉加工厂
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
【答案】D
5、煤、石油、天然气是重要的化石燃料。下列关于化石燃料的叙述错误的是 ( )
A.煤、石油和天然气都是混合物
B.煤的主要成分是碳,燃烧时会放出热量
C.天然气的主要成分是CH4
D.煤、石油、天然气是可再生能源
【答案】D
6、如图所示,科学家提出一种最经济、最理想的获得氢能源的循环体系。下列说法不正确的是( )
A.氢气作燃料的优点是燃烧热值高,产物无污染
B.在此循环中发生了反应:2H2O2H2↑+O2↑
C.燃料电池可以将化学能转化为电能
D.光照条件下分解水,急待解决的问题是寻找合适的催化剂
【答案】B
7、据统计,全球有10%的海底区域都储存着可燃冰,分布于世界各个大洋边缘海域的大陆坡、大陆隆和盆地等等,甚至有些内陆海还有可燃冰的存在,总面积高达4000万平方公里,储量超过两千万亿立方米。下列有关说法正确的是( )
A.用可燃冰作燃料会大大减缓温室效应
B.可燃冰内的甲烷分子不再运动
C.可燃冰中甲烷分子和水分子间存在间隔
D.可燃冰提供了水可能变成油的例证
【答案】C
8、用酒精灯加热装有水的纸船,纸中的水沸腾起来,而纸船却安然无恙,其主要原因是( )
A.水在加热的条件下能分解 B.纸船不是可燃物
C.纸船没有和氧气接触 D.温度没有达到纸的着火点
【答案】D
9、了解防灾减灾相关知识,有利于保护人们的生命、财产安全。下列说法不正确的是( )
A.严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车
B.为扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的树木砍掉,形成隔离带
C.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离
D.图书、档案资料失火,用水基灭火器灭火
【答案】D
10、如图所示的图标中,表示“禁止烟火”的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
11、下列关于煤、石油、天然气的说法错误的是( )
A.都属于混合物
B.煤的综合利用措施主要有气化、焦化和液化
C.天然气中氢元素的质量分数为25%
D.燃烧产物都可能加剧温室效应
【答案】C
12、用下图所示装置探究燃烧的条件,有关该实验的说法正确的是( )
A.该实验使用了相同的可燃物
B.该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论
C.该实验的现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧
D.该实验说明燃烧需要使温度达到可燃物的着火点
【答案】D、
13、下列物质在空气中燃烧,发红光,放热的是( )
A.木炭 B.酒精 C.硫粉 D.一氧化碳
【答案】A
14、厨房炒菜时,油锅着火,最适宜的灭火方法是( )
A.立即加水 B.撒沙子 C.盖上锅盖 D.用湿抹布扑盖
【答案】C
15、下列属于新能源的是( )
A.天然气 B.氢能 C.石油 D.煤
【答案】B
16、某小组同学在做硫燃烧实验时,进行了如下操作:①在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫;②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热,直至硫燃烧;③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中(集气瓶内盛有滴加紫色石装试液的少量水)。实验中可观察到的现象与结论不符合的是( )
A.对比①和②可说明硫燃烧需要达到一定的温度
B.对比②和③中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性
C.在③中观察到紫色石蕊试液变红,说明硫燃烧是化学变化
D.在③中观察到紫色石蕊试液变红,说明硫燃烧产物是一种酸
【答案】D、
二、填空题。
17、如图所示为粉尘爆炸的实验装置,用打气筒向容器内打气吹散面粉,瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。
(1)吹散面粉的目的是增大______ 的接触面积。
(2)下列工厂中需要时刻注意避免此类爆炸事故的是_____ 。
A.面粉厂 B.镁铝等金属材料加工厂
C.煤矿 D.炼油厂 E.大理石加工厂
【答案】(1)面粉与氧气 (2)ABC
18、人类使用的燃料大多来自化石燃料。
(1)煤主要含有 元素,使用脱硫煤能减少 的排放,减轻酸雨的危害,但仍会产生较多的二氧化碳,不能减缓日益加剧的 。
(2)石油分馏的产品中能用于家用燃料的是 。
(3)天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧的化学方程式为 。
【答案】(1)碳;二氧化硫;温室效应(或全球气候变暖);
(2)汽油(或柴油等);
(3)CH4+2O2 CO2+2H2O。
19、如图所示,将白磷和红磷分装于Y型试管的两个支管中,管口系牢小气球将两个支管同时伸入相同深度的热水中。请回答下列问题:
(1)燃烧的是 (填“a”、“b”或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是 (填序号)。
A.温度降低 B.氧气耗尽
C.试管内产生了二氧化碳气体 D.着火点升高
(2)管口的小气球可以防止 (填名称)进入空气,从而使该实验绿色化。
(3)热水的作用是 和 。
【答案】(1)a;B; (2)五氧化二磷;加热;隔绝氧气
20、“身边的化学”——体验“家庭燃料的变迁”。
新中国成立以来,家庭燃料主要经历了以下几个阶段:上世纪50~60年代多数家庭以柴草为燃料,60~70年代以燃煤为主,70~90年代液化石油气和管道煤气成为家庭的主要燃料,发展至今几乎家家户户都通入了天然气。请回答下列问题。
(1)燃煤会产生大量的烟尘和二氧化碳,大量的二氧化碳能产生 效应;钾、钠、镁等活泼金属,在高温条件下能在二氧化碳中燃烧,生成相应金属氧化物和碳单质。这也是实验室活泼金属起火不能用二氧化碳灭火的原因,请写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式 。
(2)充分燃烧天然气和煤各1kg产生CO2和SO2的质量如图所示。各级政府推广“利用天然气代替煤作家庭燃料”,从如图中可知实施该项举措的科学依据是 。
(3)为防止燃气泄漏造成危险,使用天然气的家庭“将报警器安装位置确定在燃气灶附近墙壁的上方”,这是基于天然气具有 的性质。
【答案】(1)温室;2Mg+CO2C+2MgO;
(2)可以减少二氧化硫的排放; (3)密度比空气小。
21、化学与我们的生产、生活息息相关
(1)从a、石墨,b、水,c、酒精,d、金刚石,e、氧气五种物质中选择合适的序号回答问题:可用于急救病人的气体是______,酒精灯内的燃料是______,可用于制铅笔芯的是______。
(2)堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭,这种灭火方法的主要原理是:
______ 。
(3)《汉书·地理志》记载:“豫章郡出石,可燃为薪”。这里的“石”就是煤。工厂使用煤作为燃料时,常先将煤粉碎,这样做的化学原理是:
______ 。
(4)雷电交加的天空发生的一个化学反应,其微观过程可用以下模型图表示。
该反应的化学方程式为______ 。
【答案】(1) e c a (2)降低温度到可燃物的着火点以下
(3)增大煤粉与空气的接触面积,使燃烧更充分 (4)N2+O22NO
三、简答题。
22、你能说出下列成语所包含的科学道理吗?
(1)钻木取火___________________________________________。
(2)煽风点火___________________________________________。
(3)水火不容___________________________________________。
(4)杯水车薪___________________________________________。
(5)釜底抽薪___________________________________________。
【答案】(1)“钻木取火”就是利用钻与木头摩擦产生的热量,积累到一定程度达到木头的着火点而使得木头燃烧
(2)燃烧离不开空气,“煽风”则可以促进空气流通,提供充足的氧气使燃烧更剧烈
(3)水的蒸发吸收大量的热量,使得火焰温度迅速降低至着火点以下,导致火焰熄灭
(4)对于燃烧旺盛的一车薪草来说,一杯水(很少的水)是无法使之熄灭的,因为燃烧产生的热量多,难以使它的温度降至着火点以下
(5)从锅底下撤掉薪柴,使得火焰熄灭,即采用隔离易燃物的方式,使燃烧停止
四、阅读题。
23、阅读以下材料,回答下列问题:
材料1:某市酒吧发生一起特大火灾.该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气,造成人员中毒伤亡.
材料2:氢氧化镁是一种新型的阻燃剂.当温度达到380℃时,氢氧化镁会分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体.利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.
(1)燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是_____.(填序号)
A 提供氧气 B 提供可燃物 C 使可燃物的温度达到着火点
(2)根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因_____,(答一点)氢氧化镁受热分解的化学方程式为_____ 。
【答案】C 隔绝氧气 Mg(OH)2MgO+H2O↑
五、实验题。
24、某同学根据日常经验推测,可燃物燃烧可能与氧气和温度有关,设计并完成了下列实验进行验证:
(1)白磷燃烧的化学方程式为_________________ 。
(2)实验________和实验________证明了可燃物燃烧必须要接触氧气。
(3)实验________和实验________证明了可燃物燃烧必须要达到一定温度。
(4)瓦斯(主要成分为甲烷)爆炸式煤矿安全事故的一种。为了生产安全,要求井下通风状况良好,控制天然气浓度在1%以下,禁止携带烟草及点火工具下井,挖掘时防止和减少摩擦火花的产生。上述措施可以防止爆炸式因为破坏了燃烧的某些条件,分别是________________________________。
【答案】(1)4P+5O22P2O5 (2)② ④ (3)③ ④
(4)可燃物和达不到着火点