人教版 音乐五年级上册第一单元 西部风情 《新疆舞曲第二号》 课件(共31张PPT内嵌音视频)

(共31张PPT)
小学音乐五年级下册 第一单元
《新疆舞曲第二号》
第三课时
你眼中的新疆是怎样的？
聆听全曲，并思考
1.这首乐曲是由什么乐器演奏的？
2.乐曲的速度和情绪是怎样的？
3.你联想到了什么样的场景？
丁善德（著名作曲家、钢琴演奏家）
新疆舞曲第二号
根据新疆民歌创作的具有鲜明民族特色的钢琴曲，乐曲粗犷热情，展示了新疆人民载歌载舞的欢乐场面。
聆听引子
2
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聆听第一乐段
思考：你能在乐曲中找到这个节奏吗？
如果可以，请你跟着音乐轻轻地拍一拍。
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4
第一乐段
问题
1：你有什么样的方法记住并学会敲击这个节奏？（至少记录一种）
2.猜一猜，这个节奏模仿的是哪种少数民族乐器的声音？（ ）
A.手鼓 B.小提琴 C.古筝
小组合作学习（一）
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新疆手鼓又称达卜。
是新疆各族人民庆祝丰收、节日的常用乐器。
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4
第一乐段
啦...
啦...
模唱主题旋律
啦...
第一乐段
啦...
啦...
啦...
为乐曲伴奏
聆听第二乐段
思考：1.这一乐段有变化吗？
2.你联想到了怎样的画面？
第二乐段
第二乐段
跳一跳
聆听第三乐段
思考：1.这一乐段和前面哪一乐段相似？
2.你又想到了怎样的画面？
小组合作学习（二）
第三乐段
小组讨论，为乐曲编创歌词，并唱一唱。
1.我们 新疆 美 如 画，
2.新疆 姑娘 美 如 画，
新疆 水果 甜 又 甜，
新疆 小伙 高 又 壮，
来 来来来 来来来来 来来来 来来 来 来来 来来来来来来。
新疆舞曲第二号
B
A
A
丁善德 曲
三段体结构
大美新疆
同学们再见！