人教版五年级下册数学 第四单元 分数的意义和性质 单元测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版五年级下册数学 第四单元 分数的意义和性质 单元测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 593.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-21 10:56:16 | ||
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文档简介
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人教版第四单元分数的意义和性质 单元测试卷
一、填空题。（每空1分，共24分）
1、在( )里填上合适的分数。
25分=( )时 600cm2=（ ）dm3 250mL=( )L 55dm3=( ）m3
在○里填上“>“或“<”。
○ ○ ○ ○
3、在( )里填上适当的数。
0.875= =（ ）÷32= =14÷（ ）
4、化成小数是（ ）， 0.23化成分数是( )。
5、一个分数，分子与分母的和是22，如果分子加上4，这个分数就等于1，这个分数是( )。
6、某工程队30天完成一项工程，平均每天完成这项工程的( )(填分数)，10天完成了这项工程的( )(填分数)。
7、的分母加上40，要使分数的大小不变，分子位加上( )。
8、a和b是互质数，它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )
9、一个最简真分数的分子和分母的积是36，符合条件的真分数有( )和( )。
10、一个分数，若这个分数的值是最大的真分数，那么m是( );若这分数是最小的假分数，那么m是( )。
二、判断题（对的画√，错的画×）（共5分）
1、把一筐梨分给5个人，每个人分得一筐梨。 （ ）
2、5m的号和1m的 一样长。 （ ）
3、一天的四分之一是6小时，一年的四分之一是4个月。（ ）
4、分子和分母是两个不同的质数，这个分数一定是最简分数。（ ）
5、真分数都小于1，假分数都大于1。 （ ）
三、选择题（将正确答案的序号填在相应的括号错对 里)（每题1分，共5分）》
（ ）1、把一张长方形纸连续对折3次，其中的一份是这张纸的
A. B. C.
（ ）2、 的分母增加18，要使分数的大小不变，分子应 。
A.增加18 B.乘2 C.乘3
（ ）3、A=2×2×3×5,B=3×3×5,那么A和B的最大公因数是
A.15 B.30 C.180
（ ）4、把-根2m长的铁丝平均分成5段， m占全长的 。
B. C.
（ ）5、如果a÷6=5,且a和6都是非零自然数，下面说法正确的是 。
A.a和b的最大公因数是5 B.a和b的最小公倍数是a C.b和5的最小公倍数是a
四、看清题目，细心计算。（共30分）》
1、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。(6分)
= = = = = =
2、把下面的小数化成分数，分数化成小数（除不尽的得数保留两位小数）。
0.75= 2.4= 0.125= 2 = ≈ =
比较下面两组分数的大小。（6分）
和 和 ，和
求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(12分）
14和35 75和30 10和9
认真思考，巧妙解答。（12分）
在括号里填上合适的分数。（4分）
分一分，涂一涂。（8分）
六、解决问题。（共24分）
小明原来平均每天做作业的时间约80分钟，现在平均每天做作业的时间约为50分钟。现在做作业的时间是原来的几分之几？（4分）
一本故事书，明明看了55页，还剩下45页没有看，看过的和没有看到各占这本书总页数的几分之几？(4分）
四（三）班的同学分成三个小组在校园内栽树，第一个小组的15人栽了6颗树，第二个小组的18人栽了7棵树，第三个小组的24人栽了13棵树。哪个小组平均每人栽的棵树最多？(5分）
四（二）班学生举行接力笔算，体育老师把学生分成8人一组或10人一组都刚好合适，这个班至少有多少名学生？(5分）
某校本学期正式开设劳动实践活动课，在劳动实践活动课上要把四（二)班的24名女生和18名男生分成人数相同的若干小组，每组最多有多少人？共分成几组？(6分）
答案：
一、1、 2、< > < > 3、 8 28 35 16 4、 0.7
5、 6 、 7、 25 8、 1 ab 9、 10、 4 5
× √ × √ ×
C C A A B
1、 6 1 2、 2.2 0.38 1.44
3、 > <
4、7 70 15 150 1 90
或1 略
1 、 50÷90= = 2、 = = = =
因为 第三组栽树最多
8和10的最小公倍数是40 这个班至少有40人
24和18的最大公因数是6,故每组最多有6人，共分成了24÷6+18÷6=7（组）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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人教版第四单元分数的意义和性质 单元测试卷
一、填空题。（每空1分，共24分）
1、在( )里填上合适的分数。
25分=( )时 600cm2=（ ）dm3 250mL=( )L 55dm3=( ）m3
在○里填上“>“或“<”。
○ ○ ○ ○
3、在( )里填上适当的数。
0.875= =（ ）÷32= =14÷（ ）
4、化成小数是（ ）， 0.23化成分数是( )。
5、一个分数，分子与分母的和是22，如果分子加上4，这个分数就等于1，这个分数是( )。
6、某工程队30天完成一项工程，平均每天完成这项工程的( )(填分数)，10天完成了这项工程的( )(填分数)。
7、的分母加上40，要使分数的大小不变，分子位加上( )。
8、a和b是互质数，它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )
9、一个最简真分数的分子和分母的积是36，符合条件的真分数有( )和( )。
10、一个分数，若这个分数的值是最大的真分数，那么m是( );若这分数是最小的假分数，那么m是( )。
二、判断题（对的画√，错的画×）（共5分）
1、把一筐梨分给5个人，每个人分得一筐梨。 （ ）
2、5m的号和1m的 一样长。 （ ）
3、一天的四分之一是6小时，一年的四分之一是4个月。（ ）
4、分子和分母是两个不同的质数，这个分数一定是最简分数。（ ）
5、真分数都小于1，假分数都大于1。 （ ）
三、选择题（将正确答案的序号填在相应的括号错对 里)（每题1分，共5分）》
（ ）1、把一张长方形纸连续对折3次，其中的一份是这张纸的
A. B. C.
（ ）2、 的分母增加18，要使分数的大小不变，分子应 。
A.增加18 B.乘2 C.乘3
（ ）3、A=2×2×3×5,B=3×3×5,那么A和B的最大公因数是
A.15 B.30 C.180
（ ）4、把-根2m长的铁丝平均分成5段， m占全长的 。
B. C.
（ ）5、如果a÷6=5,且a和6都是非零自然数，下面说法正确的是 。
A.a和b的最大公因数是5 B.a和b的最小公倍数是a C.b和5的最小公倍数是a
四、看清题目，细心计算。（共30分）》
1、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。(6分)
= = = = = =
2、把下面的小数化成分数，分数化成小数（除不尽的得数保留两位小数）。
0.75= 2.4= 0.125= 2 = ≈ =
比较下面两组分数的大小。（6分）
和 和 ，和
求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(12分）
14和35 75和30 10和9
认真思考，巧妙解答。（12分）
在括号里填上合适的分数。（4分）
分一分，涂一涂。（8分）
六、解决问题。（共24分）
小明原来平均每天做作业的时间约80分钟，现在平均每天做作业的时间约为50分钟。现在做作业的时间是原来的几分之几？（4分）
一本故事书，明明看了55页，还剩下45页没有看，看过的和没有看到各占这本书总页数的几分之几？(4分）
四（三）班的同学分成三个小组在校园内栽树，第一个小组的15人栽了6颗树，第二个小组的18人栽了7棵树，第三个小组的24人栽了13棵树。哪个小组平均每人栽的棵树最多？(5分）
四（二）班学生举行接力笔算，体育老师把学生分成8人一组或10人一组都刚好合适，这个班至少有多少名学生？(5分）
某校本学期正式开设劳动实践活动课，在劳动实践活动课上要把四（二)班的24名女生和18名男生分成人数相同的若干小组，每组最多有多少人？共分成几组？(6分）
答案：
一、1、 2、< > < > 3、 8 28 35 16 4、 0.7
5、 6 、 7、 25 8、 1 ab 9、 10、 4 5
× √ × √ ×
C C A A B
1、 6 1 2、 2.2 0.38 1.44
3、 > <
4、7 70 15 150 1 90
或1 略
1 、 50÷90= = 2、 = = = =
因为 第三组栽树最多
8和10的最小公倍数是40 这个班至少有40人
24和18的最大公因数是6,故每组最多有6人，共分成了24÷6+18÷6=7（组）
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