高一（下）语文3月月考答案
1. B 【解析】本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。
B.“只要国内经济形势发展，我们就不可能一直停留在低端产业，技术总会进步，也必将提高中国经济竞争力”表达过于绝对。材料一第四段表述为“我们不可能停留在低端产业……我们必须进行技术创新，推动产业的升级换代，提升经济竞争力”，材料一的表述是我们必须采取的行动，但对结果并不保证。
2. C 【2题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
A “面对必然要经历的‘中等收入陷阱’”说法错误。“必然”的说法绝对。
“采用了举例论证、引用论证、比喻论证等多种论证方法”说法错误。材料一没有运用比喻论证。
D.“技术创新在深圳未来的发展中起着决定作用”于文无据。
3. C 【3题详解】本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。
C.“努力做到平均分配”说法错误。共同富裕并不是努力做到平均分配。
4. 首先，指出要实现中国式现代化，就要成为发达国家，并实现一系列相关社会性指标；然后，提出中国式现代化必须要有极强创新能力、国际影响力，实现共同富裕；最后，明确保持经济可持续增长，才能实现中国式现代化。
5. ①提高创新能力，包括技术创新、制度创新、模式创新、观念创新、组织创新等；②增强国际影响力；③实现共同富裕；④坚定不移深化改革开放；⑤坚持和加强党的全面领导。
6. B 【6题详解】本题考查学生对文本相关内容的分析鉴赏的能力。
B．“也侧面反映出爷爷的病广为人知”错，也侧面反映爷爷帮助红军走出大山的英勇的事迹广为人知。
7. D 【7题详解】本题考查学生对本文艺术特色的分析鉴赏能力。
D．“氛围舒缓”错。由“他们白天急行军，晚上宿山洞，绕开溪流、暗沼、沟壑，奔走在弯曲的羊肠小道上，但是因为兵员有伤，他们并不能快速前进”“第三天下午，狂风大作，天空墨黑，乌云盖顶，电闪雷鸣中，有两架飞机向他们直冲下来”等处可知，更多的应该是紧张的氛围。
8.①本文的重点不在于写英雄是谁，而是表现英雄的形象和精神：表现红军队伍爱护群众、乐观互助、甘于牺牲的精神，也表现了爷爷心地善良、古道热肠的优良品质。
②英雄人物都没有确切的名字，这种写法体现战争年代的特点：暗示抗战胜利的原因是全民抗战，团结一心，同仇敌忾。面对敌寇，无论是普通百姓还是红军战士，他们都是英雄，英雄是群像，而非突出个体或者仅仅记住他们的名字。
9. ①亲人之间：作为儿孙的“我”和父亲给予爷爷无微不至的关心和照顾。比如家里老房改造时，我主张跨院的角门继续保留，因为爷爷喜欢；猎枪交公后，木工活娴熟的老爸，为爷爷做了把一模一样的老式木头猎枪。
②乡邻之间：乡亲们也理解爷爷、尊重爱戴革命前辈，如开头老奎叔与“我”配合行动，把爷爷“骗”回家；老小孩一样的爷爷，是乡人的话题、乡人的至宝；每当爷爷病发，知根知底的寨里乡邻们，都会十分默契地主动配合。
③军民之间：红军队伍严格自律，不惧磨难，团结互助，他们不拿群众一针一线；老兵牺牲自己，将爷爷压在身下。爷爷扛着家里的糙米、土酒、狍子肉和全部的草药，救助红军战士，给他们带路；轰炸使得红军队伍牺牲了七个人，爷爷也不幸受伤，经历过枪林弹雨的爷爷没有忘记曾经的生死与共，他将护坟当成了一生的事业。
10. D 【10题详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。
A．句意：现在大王既然下定决心背弃世俗偏见。/头发花白的老人不会在路上背着或者顶着东西了。
B．句意：我希望王叔也改穿胡服。/以九分之一的力量降服九分之八的力量。
C．句意：于是马上就去公子成家里，亲自向他阐述自己的观点。/起初我宰牛的时候。
D．第二个“以”通“已”，止，停止。句意：来实现先王的遗志。/不要因为我年纪比你们大一点，就不敢讲了。
11. A 【11题详解】本题考查学生文言文断句的能力。
“圣人”作主语，“观其乡而顺宜”作谓语，故应在“顺宜”后停顿，而且“观其乡而顺宜”和“因其事而制礼”结构一致，排除BC。“制”作谓语，“礼”作宾语，故“制礼”中间不能停顿，排除D。
12. D 【12题详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识和文言实词意义的能力。
“社为谷神，稷为土神”错，说法颠倒，应是“社为土神，稷为谷神”。
13. C 【13题详解】本题考查学生理解文章内容，并筛选重要信息的能力。
C．“他因为生病不想在改革中争先”错，公子成不想在改革中争先不是因为他生病，而是他反对赵武灵王的改革。
14. （1）愚蠢的人在事情发生以后还看不明白，而聪明的人却能在事情未发生之前就有所察觉。
（2）晋国，哪里会满足呢？（现在它）已经在东边使郑国成为它 边境，又想要向西扩大边界。
参考译文：
赵武灵王平日里闲居的时候，肥义在旁边陪坐，说：“大王您是不是在考虑目前时事的变化，权衡兵力的合理使用，思念简子、襄子的光辉业绩呢？”赵武灵王回答说：“继承君位不忘祖先的功德，这是做君王应遵循的原则。现在我准备教导民众穿着胡服练习骑马射箭，这样一来，国内一定会有人非议指责我。”肥义说：“我听说，做事情犹豫不决就不可能成功，行动在即还顾虑重重就决不会成名。现在大王既然下定决心背弃世俗偏见，那就一定不要顾虑天下人的非议了。愚蠢的人在事情发生以后还看不明白，而聪明的人却能在事情未发生之前就有所察觉，大王您还是马上按您的想法去付诸实施吧。”赵武灵王于是改穿胡人的服装。
武灵王派王孙绁去告诉公子成自己的意思，说：“我改穿胡服，而且将要穿着它上朝，我希望王叔也改穿胡服。”公子成拜了两拜说：“我本来已经听说大王改穿胡服这件事了，只是因我卧病在床，行动不便，因此没能尽快去拜见大王。现在大王您既然通知了我，我就理应大胆地尽我的一点愚忠。现在大王因袭落后部族的服装，改变传统教育方法，更新古代的道德准则，违背众人的心意，背离了先王之道，抛弃了中原的先进文化。我希望大王您慎重地考虑这件事。”使者把公子成的话报告给赵武灵王。武灵王说：“我就知道王叔反对这件事。”于是马上就去公子成家里，亲自向他阐述自己的观点：“大凡衣服是为了便于穿用，礼制是为了便于办事。因此圣贤之人观察当地的习俗然后制定与之相适应的措施，根据具体的情况来制定礼法，这样做既有利于民众，也有益于国家。所以地方不同使用会有变化，事物不同礼制也会更改。儒生虽都师从同一老师，但传下来的礼法却不相同，中原地区风俗相同，但是各国的政教不相同，更何况是为了偏远地区的方便呢！现在我国从常山到代郡、上党郡，东面是燕国、东胡的边境，西面是楼烦、秦果、韩果的边境，但我们却没有配备骑射的装备。所以改穿胡服，练习骑马射箭，来防备我国与燕国、东胡、楼烦、秦国、韩国的边境。过去，中山国依仗齐国强大的军队的支持，侵犯掠夺我国的土地，掳掠囚禁我国的人民，假若不是祖宗神灵的保佑，部城几乎被攻破。先王对这事非常气愤，直到今天，他们的仇怨还没有报。可王叔您却偏偏要因袭中原的旧俗，憎恶改变服式的做法，却忘记了国家曾遭受的耻辱，这决不是我期望您做的啊!”公子成听了，对武灵王大礼参拜谢罪，说：“我太愚蠢了，竟然没有体会到大王的良苦用心，所以才冒昧地说了世俗的言论。现在大王想要继承简子、襄子的意愿，来实现先王的遗志，我怎么敢不服从命令呢！”公子成又拜了两拜。于是赵武灵王就赐给他胡服。
15. C【15题详解】本题考查学生对诗歌的理解能力。
C.“与尾联的欣喜与悠闲形成鲜明对比”错误。尾联紧承第三联“胡人羊马休南牧，汉将旌旗在北门”，经过打听，证实此时确乎停止战争了，作者隐含在第三联中的戒备心理也就随之消失，不禁欣然于怀了，诗人悠然地看着三三两两的游骑在草原上打猎，往来驰逐，心情轻松愉快。所以二者并不能构成对比。
16. ①先写“胡人羊马休南牧”，再写“汉将旌旗在北门”，作者使用因果倒装法，将“胡人羊马休南牧”的警告语前置，放在主导地位上，以逆笔取势，显得更为有力。
②承接上文“新水乱侵青草路”而来，由于雨水充裕，草原上青草长势茂盛，因而想到羊马南牧。从内在联系上看，非常自然，非常紧密。
17. （1） 赤也为之小 孰能为之大
（2） 为国以礼 其言不让
（3） 相与枕藉乎舟中 不知东方之既白
18 ①羡慕不已；②杞人忧天 / 庸人自扰；③吹毛求疵 / 求全责备
19. ①语序不当，“一线国内互联网公司”中“一线”“国内”作为多重定语修饰“公司”，表领属性的定语应该放到数量短语之前，改为“国内一线互联网公司”；②成分赘余，删掉“很”或“高度”。
20. B【20题详解】本题考查学生语言表达连贯的能力。
根据话题一致原则，括号中也应说ChatGPT，而A项话题是“僵硬”“刻板”，排除A；由前文“看起来似乎无所不能”和后文“再‘聪明’，也无法像人类那般拥有细腻丰富的情感”可知，此处应介绍ChatGPT的缺点，而D项却强调“特点”，“僵硬”“刻板”是“缺点”，而且“暴露特点”搭配不当，排除D；C项“有很多不足之处”表达太笼统，无法与后文“细腻丰富的情感”对照，排除C。
21. ①利用话术增加消费者的时间成本；②依靠“演技”吸引消费者关注；③利用虚假信息误导消费者消费。
【21题详解】本题考查语言表达之情境补写的能力。
本语段主要介绍直播带货的乱象。整体看来，三个空分别是直播带货的三种套路，分别是每一段的总领句。
22. 例1：直播带货话术多，消费陷阱套路深。
例2；演戏作秀莫当真，直播带货水很深。
例3：虚假信息擦亮眼，数据造假莫偏信。:
23.审题：
作文材料围绕“礼”展开，阐述了“礼”的涵义，论说了“礼”在中华民族从古至今发展中的重要地位，以及对于个人、社会、国家的重要意义。“礼”对于我们每个人而言都并不陌生。无论是个人的修身养性还是国家的繁荣昌盛，无一能离开礼。
材料中对“礼”的理解是有层次的：“礼貌”是个人为人处世的基本修养，“礼仪”则已形成人际交往的约定俗成的规则，而“法则”已上升到社会群体、国家的层面，是必须遵守的法律准则。对于个人而言，“礼”是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，代表的是讲礼貌、讲文明，是君子之心的体现，如谦逊有礼、互相礼让、尊重他人等。对于社会、国家而言，“礼”是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。不论法律还是法规，或者社会主义核心价值观，甚至门禁制度，都属于“礼”的范畴。有规矩才能成方圆，人际关系和谐是人脉的基础，它既是一个人创造人生成就实现人生价值的保证，也是整个社会不断发展进步的基石。
写作时要写出自己对于“礼”的经历、体会、思考和感悟。作文开篇要明确“礼”的重要意义：礼乃为人处世的根基。可用经典名句作为道理论据，如“不学礼，无以立”“衣食以厚民生，礼义以养其心”等。论证时可用层进式结构论证“礼”对于个人、社会、国家的意义。同时，可将现代的“礼”与古代的“礼”加以区分，同时联系社会中一些不符合“礼”的现象，分析原因，给出措施，最后发出呼吁，要以礼待人。
立意：
不学礼，无以立。
2.以礼待人，共创文明社会。
3.“礼”无处不在，要知礼守礼。璧山来凤中学校2023-2024学年高一下学期3月月考
语文试卷
时间：150分钟 总分：150分
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、班级、学校在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。
3.考试结束后，请将答题卡交回，试卷自行保存。满分150分，考试用时150分钟。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下列文字，完成下面小题。
材料一：
二十大报告指出，中国式现代化既体现了世界各国公认的现代化的基本内涵，同时更具有中国的特点。我们要实现中国式现代化，首先就要进入高收入国家行列并成为发达国家。除此之外，还必须实现相关社会性指标，包括创新能力、国际影响力和贫富差距等一系列社会指标。
中国式现代化必须要有极强的创新能力。没有创新能力经济社会就会停滞，经济增长和社会发展就缺乏源源不断的动力。创新是一个国家现代化的重要保障。有些国家曾经接近、达到甚至超过发达国家的标准，但是由于创新能力不足，腐败严重，加上政策严重失误，不少国家停留在或退回到中等收入国家，学术界把这种现象称之为“中等收入陷阱”。
从一个低收入国家到发达国家，只有少数国家成功了，韩国是个典型的案例。韩国在上世纪50年代是一个贫穷落后的国家，通过近70年的努力，跨越了“中等收入陷阱”，成为发达国家。1998年亚洲金融危机给韩国经济带来了前所未有的挑战，韩币大幅贬值，经济萧条。一方面接受国际货币基金组织救助的严苛条件，渡过难关；另一方面积极创新，坚定不移地走开放之路，韩国从危机中走出来了，成为发达国家。创新对一个国家迈向发达国家极为重要。这里的创新，是多方面的创新。
首先是技术创新。中国要建成现代化国家，经济结构转型、基于技术进步的产业迭代是基本路径。我们不可能停留在低端产业，也不可能通过资源型企业把中国带入现代化。我们必须进行技术创新，推动产业的升级换代，提升经济竞争力。除了技术创新外，制度创新、模式创新、观念创新、组织创新都非常重要。我们面对的是越来越不确定的未来，高科技企业的商业模式、组织模式需要创新。试图用传统产业的模式去发展高科技产业，那肯定是行不通的。
中国是一个人口规模巨大的国家，其现代化一定会改变全球格局，会对全球带来巨大而深远的影响。所以，中国式现代化，包含国际影响力。
习近平总书记说，共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，必须使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕的方向稳步前进。让中国人民富起来，实现共同富裕，是中国共产党人的初心和使命，这个初心从来没有动摇过。今天我们所要实现的中国式现代化，一定是共同富裕的现代化，我们一直都在追求这个目标。
总之，要实现中国式现代化，通过创新驱动保持经济的可持续增长就成了当前乃至未来的重要任务。只有保持经济的可持续增长，财富才能源源不断地创造出来，才可能实现中国式现代化。
（摘编自吴晓求《如何理解中国式现代化》）
材料二：
10月31日，第三届“香蜜湖论坛”在深圳市委党校举行。论坛上，多位专家、学者围绕深圳先行示范区研究、自贸区发展等主题进行主旨演讲，并对深圳未来发展建言献策。
“很多研究说深圳‘空心’了，其实不是。”香港中文大学（深圳）理事、教授唐杰针对深圳创新驱动发展、高水平科技自立自强作报告，“深圳最近三年的专利技术在增长吗？在国内的重要性有所提高吗？答案是肯定的。深圳创新离不开制造，我们真正需要的是制造业向高端攀升。”
唐杰强调，世界百年未有之大变局加速演进，科技创新成为大国博弈的主要战场。
“科学发现越来越依赖于对海量数据的收集和分析处理，科研对象、过程和扩散等越来越与数字技术融为一体，推动了科学技术与产业创新的深度融合。科学、技术、生产之间的结合往往会成为新的增长点。因此，我们要坚定不移推动数字产业化、产业数字化，促进科学技术与产业创新深度融合。”唐杰说。
深圳大学经济学院副院长李猛也提到，当经济发展到一定阶段，增长动力逐步由要素驱动的数量型向以技术进步、制度变革为主、创新驱动的质量型转变。
“针对深圳未来高质量发展，我们提出的政策建议是：一方面，深圳市应加快开启新一轮全方位基础性改革，着眼解决深圳经济面临的深层次结构性与体制性问题；另一方面，正确认识目前深圳技术进步的阶段性特征，克服‘投资恐惧症’。”李猛说。
“大湾区内部制造业与现代服务业的融合正在逐步推进，整体呈现高端制造服务化与服务互联网化的趋势。”我们建议，科学倡导产业融合发展，不要继续盲目追求要素推动型的旧式产业融合发展逻辑，需要重视产业深度协调发展、深度融合。”会上，深圳市委党校决策咨询部副主任、教授彭芳梅表示。
针对制度创新，中山大学自贸区综合研究院院长符正平表示，京津冀、长三角、粤港澳大湾区三大区域经济发展活跃、科技资源丰富，具备战略新兴经济发展的承载和支撑条件，建议以新兴产业与优化营商环境为突破点，进行制度创新。
“改革开放是决定当代中国命运的关键一招。回望过去，是改革开放推动了中国式现代化的壮阔进程，也让深圳跃升为现代化国际大都市，加速向全球标杆城市迈进。”深圳市委党校常务副校长郑秀玉在总结讲话时表示，实现中国式现代化，必然要坚定不移深化改革开放，始终坚持正确方向，坚持和加强党的全面领导。
（摘编自李申《把深圳作为中国式现代化的重要样本》）
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 创新能力是经济增长和社会发展的动力，是打破“中等收入陷阱”的关键能力，中国式现代化必须要有极强的创新能力。
B. 只要国内经济形势发展，我们就不可能一直停留在低端产业，技术总会进步，也必将提高中国经济竞争力。
C. 中国式现代化的成功，对新的世界格局会带来改变，也必然会给全球带来巨大而深远的影响。
D. 回望过去，是改革开放推动了中国式现代化的壮阔进程，决定了当代中国的国家命运，要坚定不移地深化改革开放。
2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分）
A. 材料一中韩国成为发达国家的例子说明，面对必然要经历的“中等收入陷阱”，多方面的创新成为必然。
B. 材料一在论证中，采用了举例论证、引用论证、比喻论证等多种论证方法，分析透彻，具有较强的说服力。
C. 材料二中唐杰与李猛两位专家都就深圳未来创新驱动发展谈了自己的看法，但是他们的观点各有侧重。
D. 材料二中与会的多位专家和学者都在演讲中强调，技术创新在深圳未来的发展中起着决定作用。
3. 下列材料不属于“中国式现代化”的一项是（ ）（3分）
A. 中国新能源汽车产业在经历四五年的政策支持推动后，实现了长足的发展，形成了突出的产业优势，展现出较强的国际竞争力。
B. 中国加速推进空间科技创新，在航天领域取得举世瞩目的成就，积极与世界分享中国航天成果，为人类和平利用外空作出重要贡献。
C. 在现代化进程中自觉、主动地解决地区差距、城乡差距和收入差距问题，防止两极分化，努力做到平均分配，使人民共享现代化成果。
D. 站在新起点，滨海新区把改革开放先行区作为城市第一定位，把试点变成亮点，把先行变成先成，奋力打造高水平的“滨城”样板。
4. 对“中国式现代化”，材料一是如何展开论述的？（4分）
中国式现代化应怎样继续推进？请根据两则材料简要概括。（6分）
（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成各题。
爷爷的雷雨天
郑俊华
咔嚓！晚饭刚上桌，阴沉沉的天空，响起一声炸雷。
爷爷腾地从饭桌旁站起来，一把拉起我：不好，有敌情！快，杉木林！
这时候的爷爷，耳朵突然支楞起来，眼睛不再浑浊，脚步不再迟滞，迅速拎上猎枪，我则伸手抓过一把雨伞，打开角门，跟在爷爷身后，冲入夜色之中
家里老房改造时，我主张，跨院的角门继续保留，因为爷爷，他喜欢！
我和爷爷冲下堤坝，绕过一棵棵百年老松，继续向前摸。
护林的老奎叔慢悠悠地迎面走来。我忙递了个眼神过去：老奎叔，什么情况？
几道闪电劈过，夜空忽明忽暗，雷声如高山撒落下了巨石隆隆作响。爷爷举起枪，如临大敌。老奎叔突然神色一凛，扯住爷爷的胳膊，压低声音说：有敌情，伤员们已经撤了！
爷爷也压低声音：撤哪儿去了？
你家！快回去，快！
爷爷掉过枪口，消失在夜色里……
当年，爷爷还是个身手矫健的青年猎手，我们黑山寨周围的大山，就是爷爷的猎场。大山的山洞、沟谷、古树、悬崖，没有他不知道的，就连那些拧犄角的羊肠小道，也都是他和他的几个猎手兄弟踩出来的。爷爷天天穿梭在山林中……
那年的一个午后，大山里来了一支队伍，大都面黄肌瘦，一袭破旧的灰色衣裤，裹腿打得还算结实；清一色的草鞋，经过荆条子的再三缠裹。再一细看，二三十人的队伍，几乎每个人都有伤，或头部、或腿部、或胳膊，灰白色绷带渗着血迹。山林赶路，这队人马显然已经很疲惫。
爷爷抄小道赶在他们前面，把随身带的干粮和腊肉、土酒，挂在路边的树上。一大兜，很醒目，他们一眼就发现了。
几个小兵如获至宝，争相过去取下来，拿到一个头缠绷带、手拄木棍的兵跟前。那兵年纪看起来比小兵大，性格沉稳。爷爷当时想，他一定是他们的长官。
那兵没接过东西，对几个小兵说了些山南海北爷爷听不太懂的土话。
后面的事情就简单了。爷爷从树后转出来，把小兵重新挂回树上的兜子取下，郑重地交给了那拄棍的兵。那兵也不是军官，就是伤比较重的老兵。
他们始终没说自己是什么部队，爷爷也没有多问。他们态度和蔼，相扶相助，在那样连日阴雨、缺粮少药的境况下，依然说笑、哼歌。
爷爷喜欢上了这些人。他当夜回了趟家，没跟家人透露一点儿消息，扛着家里的糙米、土酒、狍子肉和全部的草药，从屋后跨院的角门溜走了。
爷爷是十天后，被后山罗家寨的瞿爷爷带人抬回家的。
多年后我们才知道，那次爷爷是准备凭着自己山里通的优势，把这支与大部队走散的小队伍送过山去。
他们白天急行军，晚上宿山洞，绕开溪流、暗沼、沟壑，奔走在弯曲的羊肠小道上，但是因为兵员有伤，他们并不能快速前进。
第三天下午，狂风大作，天空墨黑，乌云盖顶，电闪雷鸣中，有两架飞机向他们直冲下来。
老兵大喊一声：隐蔽！话到手到，他一把将身边的一个小兵推到了几步外的小石砬子旁，正想就地趴倒：却见毫无战斗经验的爷爷还站在路中央，愣愣地东看西看，老兵扔了手中的棍子，急步蹿到爷爷身后，一个“猛虎扑食”，将爷爷结结实实地压在身下，两人就势滚进了路边的草丛。不过一息之间，空中落下三枚炸弹，把离他们几步远的羊肠小道，炸成了几尺深的断崖。
那次轰炸牺牲了七人，年龄最大的是拄棍老兵，38岁；最小的扛锅小鬼，仅15岁。鹰嘴岩下的杉木林，堆起了一地坟茔，远远望去，一个个的土包令人难受。
一片弹片钻进了爷爷右脑，经当地名医瞿老山人竭力抢救，爷爷幸存了下来，但从此，爷爷的思维就停滞在了炮火硝烟中。有一年，爷爷被请到县里，拿回了个红本本。村里人这才知道当年他遇到的队伍，是北上长征的红军。
那片坟茔成了爷爷的根据地，年轻时打猎，年老时护林、修坟，差不多每天必到。爷爷最得意的一句口头禅就是：三天怎么了？那咱也是长征队伍的人！
时间是一剂良药，几十年过去；爷爷的病基本好了，但遇雷电、发烧、劳累等情形，还时有复发。
猎枪交公后，木工活娴熟的老爸，做了把一模一样的老式木头猎枪。
爷爷自是喜出望外。
老小孩一样的爷爷，是乡人的话题、乡人的至宝。每当爷爷痛发，知根知底的寨里乡邻们，都会十分默契地主动配合。
当豆大的雨点落地时，我和爷爷已拐进了跨院的角门……
6. 下列对本文相关内容理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 穿过“角门”是爷爷当年溜走相助红军的开始，“角门”保存着爷爷对于往事的一份回忆，结尾处以“拐进了跨院的角门”结束，使文章首尾呼应
B. 只需要递个眼神，老奎叔就能懂“我”的意思，配合行动，将爷爷骗回家，可见我和老奎叔之间的默契，也侧面反映出爷爷的病广为人知。
C. 小兵将兜子重新挂回树上这一举动，体现了红军的谨慎和不拿百姓一针一线的良好军风；他们在“缺粮少药的境况下，依然说笑、哼歌”，展现了红军乐观的精神。
D. “三天怎么了？那咱也是长征队伍的人！”一句话体现了爷爷的得意与自豪，短短几天的共同战斗，却成了刻在骨子里的记忆，也揭示了爷爷犯病的原因。
7. 下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A. “眼睛不再浑浊，脚步不再迟滞”，两个“不再”强调了日常生活中的爷爷的状态和进入战斗后爷爷的状态，在反差中凸显爷爷对于战斗的坚守。
B. 小说着力描写爷爷年轻时是一名优秀的猎手，熟悉山林，是为后文爷爷在山林中遇到红军队伍并帮助他们走出大山做铺垫，使情节更合理。
C. “雷雨天”是全文的线索，将爷爷的过去和现在巧妙地串联在一起，题目用“爷爷”修饰“雷雨天”，激发读者的阅读兴趣，突出了“雷雨天”对爷爷的意义。
D. 小说情节设置巧妙，开篇渲染出紧张的战争氛围后，运用插叙，将读者带入过往的回忆，氛围舒缓，最后回到现实，展现“我”对爷爷情感的升华。
8. 小说中的英雄人物都没有确切的名字，这样安排有什么样的好处，请简要分析。（4分）
9. 小说虽以“雷雨天”组织行文，却温情满溢，请结合文本简要分析文本中体现的温情。（6分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
武灵王平昼闲居，肥义侍坐曰：“王虑世事之变，权甲兵之用，念简、襄①之迹乎？”王曰：“嗣立不忘先德，君之道也。今吾将胡服骑射以教百姓，而世必议寡人矣。”肥义曰：“臣闻之，疑事无功，疑行无名。今王既定负遗俗之虑，殆毋顾天下之议矣。愚者暗于成事，智者见于未萌。王其遂行之。”王遂胡服。
王使王孙绁告公子成曰：“寡人胡服，且将以朝，亦欲叔之服之也。”公子成再拜曰：“臣固闻王之胡服也，不佞寝疾，不能趋走，是以不朝。王今命之，臣固敢竭其愚忠。今王袭远方之服，变古之教，易古之道，逆人之心，畔学者，离中国，臣愿大王图之。”使者报王。王曰：“吾固闻叔之病之也。”即之公叔成家自请之曰：“夫服者所以便用也礼者所以便事也是以圣人观其乡而顺宜因其事而制礼所以利其民而厚其国也。是以乡异而用变，事异而礼易。儒者一师而礼异，中国同俗而教离，又况山谷之便乎！今吾国自常山以至代、上党，东有燕、东胡之境，西有楼烦、秦、韩之边，而无骑射之备。所以变服骑射，以备燕、东胡、楼烦、秦、韩之边也。先时中山负齐之强兵，侵掠吾地，系累吾民，非社稷之神灵，即鄗②几不守。先王忿之，其怨今未能报也。而叔也顺中国之俗，恶变服之名，而忘国事之耻，非寡人所望于子。”公子成再拜稽首曰：“臣愚不达于王之议，敢道世俗之闻。今欲继简、襄之意，以顺先王之志，臣敢不听令。”再拜，乃赐胡服。
（节选自《战国策赵策二》，有删改）
［注]①简襄：襄指赵襄子，战国时期的赵国的奠基人，与其父赵简子并称“简、襄”。②鄗：读作hào，战国时赵之属地，在今河北省。
10. 下列对加点词语的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 今王既定负遗俗之虑：背弃 颁白者不负戴于道路矣：背（东西）
B. 亦欲叔之服之也：穿胡服 以一服八：使……服从，降服
C. 即之公叔成家自请之曰：去、到 始臣之解牛之时：无实义
D. 以顺先王之志：来 毋吾以也：因为
11. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A. 夫服者/所以便用也/礼者/所以便事也/是以圣人观其乡而顺宜/因其事而制礼/所以利其民而厚其国也/
B. 夫服者/所以便用也/礼者/所以便事也/是以圣人观其乡/而顺宜因其事而制礼/所以利其民而厚其国也/
C. 夫服者/所以便用也/礼者/所以便事也/是以圣人观其乡/而顺宜因其事而制/礼所以利其民而厚其国也/
D. 夫服者/所以便用也/礼者/所以便事也/是以圣人观其乡而顺宜/因其事而制/礼所以利其民而厚其国也/
12. 下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 侍坐，陪侍尊者或长者闲坐。与“子路、曾皙、冉有、公西华侍坐”中“侍坐”意义相同。
B. 寡人，即“寡德之人”，古代君主诸侯王对自己的谦称。不佞，意思是不才，也是谦词，可用来自称。
C. 中国，指中原。因古华夏族建国于黄河流域，处国之中，故称中国，泛指中原地区。
D. 社稷，社为谷神，稷为土神，土、谷是古代中国的立国之本，因而“社稷”常用来代指国家或朝廷。
13. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 赵国胡服骑射变革是大势所趋。赵国与多国接壤，但却缺乏相应的军事准备，历史上也曾受到中山国的侵略，改革势在必行。
B. 武灵王是一位谋定而后动，执行力强的君主。他虽然开始时对胡服骑射改革有所顾虑，但坚定信心后，就逐步推行计划，拉拢公子成就是为了寻找一份有力的支持。
C. 公子成本是改革中的阻挠势力。他因为生病不想在改革中争先，并认为袭用边远地方的服饰，改变了古代的礼教，变换了古代的准则，坚持表达自己反对的意见。
D. 说服别人是需要智慧的。武灵王用乡异而用变、事异而礼易的道理，不忘先王之耻、继承祖先遗志的宏愿最终打动了公子成。
14. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）愚者暗于成事，智者见于未萌。
（2）夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成各题。
塞路初晴
雍陶
晚虹斜日塞天昏，一半山川带雨痕。
新水乱侵舟草路，残烟犹傍绿杨村。
胡人羊马休南牧，汉将①旌旗在北门。
行子②喜闻无战伐，闲看游骑猎秋原。
【注】①汉将：这里借指唐将。②行子：出行的人。
15. 下列选项不正确的是（ ）（3分）
A. 首联点题，写出草原上大雨刚歇，经阳光的照射，水汽上升而形成的略带迷蒙的壮阔景象
B. 颔联景物色彩明丽，远近结合，“侵”字以拟人写积水流淌的自由，“傍”字显安谧之感。
C. 颈联由风景自然地转入人事，笔调厚重刚劲，与尾联的欣喜与悠闲形成鲜明对比
D. 本诗结构起伏跌宕，回环往复，既写草原生气盎然之景，又有绵邈的韵味情致。
16. 颈联为什么先写“胡人羊马休南牧”，再写“汉将旌旗在北门”？请结合诗句简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，从曾皙的询问中可以明确孔子对其他三位学生回答的评价，其中“____________________，________________”表明孔子认为公西华通晓礼乐，可以大用。
（2）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。他哂笑子路是因为子路：“____________________，________________”。
（3）苏轼《赤壁赋》结尾处表达主客皆进入“忘却时空限制”的“超然之乐境”的语句是：____________，____________。
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
能写代码写作业，能做题写剧本，甚至能代写辞职信……最近这款名叫ChatGPT的对话AI模型爆火。ChatGPT由美国人工智能实验室OpenAl开发，它因极其出色的文本生成和对话交互能力在世界范围内迅速走红，五天内用户破百万，两个月用户破亿，下载量远超同类产品，屡次打破下载记录，其他APP对此只能 ① 。然而也有人担心，就像电影《流浪地球2》中的量子计算机550W要摧毁地球一般，过度依赖人工智能的发展会反噬人类本身。ChatGPT在一位工程师的诱导下，竟写出了毁灭人类的计划书，步骤详细到入侵各国计算机系统，控制武器，破坏通讯、交通系统等。如此看来，这份担忧也并非 ② 虽说ChatGPT的“聪明”时常会令人一惊，它看起来似乎无所不能，（ ）所以，目前的ChatGPT再“聪明”，也无法像人类那般拥有细腻丰富的情感。人工智能发展至此，已经取得了重大突破，虽然它还不够完美，人们倒也不必对它过分挑剔， ③ 。阿里、百度、腾讯等一线国内互联网公司，都对ChatGPT很高度关注。动作最快的是百度，他将推出ChatGPT的中国版——-文心一言。对这款即将面世的APP，百度发言人声称：“好用到‘吓人’的AI，计划三月份完成内测并很快上线。
18. 请在文中横线处填写恰当的成语。（3分）
19. 文中划横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达流畅，不得改变原意。（4分）
修改后的句子：
20. 下列各句，填入文中括号处最恰当的一项是（ ）（3分）
A. 但“僵硬”“刻板”却是它写诗的缺点。
B. 但在“写诗”方面，却暴露出“僵硬”“刻板”的缺点。
C. 但在“写诗”方面，却有很多不足之处。
D. 但在“写诗”方面，却暴露出“僵硬”“刻板”的特点。
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
近年来直播带货很火，促进了经济发展，但也出现了不少乱象。
乱象一： ① 。张女士说：“一开始主播说优惠商品马上上架，但随后主播开始介绍其他商品，接着又介绍直播间的各种活动，20多分钟后我想要的商品才上架。”几乎每个主播都会用这种话术延长消费者的购物时间。
乱象二： ② 。“不要再贴了！”在一场直播带货中，女主播在直播间大声嘶吼，试图阻止男主播“降价倒贴”的行为，而男主播自称为了粉丝，甘愿赔本补贴。他们因此互相推搡，甚至摔话筒。事实上，这只是按照“剧本”在演戏。这些商品的价格相比其他电商平台，并没有太大优惠，有时甚至比别的平台贵。
乱象三： ③ 。有消费者指出，有的直播间观众人数有几千，但上架的商品少有人购买；而有的直播间观看人数只有几十，上架的商品却频频被“秒杀”。这两种截然不同的现象不禁令人匪夷所思。从业者张先生解释道：很多直播间利用机器人制造紧张的抢购气氛，事后再退款。这几乎已成行业“潜规则”。
在材料画横线处填上恰当的语句。每处不超过15字。（6分）
直播乱象频发，某电台拟举行“3 15”消费者权益日宣传活动。请你写一条消费警示语。（4分）
四、作文（60分）
23. 阅读下面的文字，根据要求作文。
自古以来我们就是一个尚礼的民族，以礼仪之邦著称于世。从古至今，上至君王，下至平民，都重视“礼”、践行“礼”。礼有礼貌、礼仪、法则之意，是文明行为和道德修养的体现，对于个人、社会、国家都有着重要意义。
对于“礼”，你有怎样的经历、体会、思考和感悟？请结合上述材料，以“礼”为话题，写一篇议论文。
要求：观点鲜明；论据充分，有理有据；思辨性强，条理清晰；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
