16《 海上日出》 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
16海上日出
写景：海上日出的景象
活动任务1：初读课文，疏通生字词语
延学：作者简介
巴金：原名李尧棠。中国作家、翻译家、社
会活动家。1923年巴金离家赴上海、南京等
地求学，从此开始了他长达半个世纪的文学
创作生涯。
代表作品：《家》《寒夜》《随想录》等。
活动任务1：初读课文，疏通生字词语
延学：写作背景
1927年1月15日早晨，巴金同几位有志青年从
上海黄浦江乘“昂热号”邮船赴法留学，2月20日到达巴
黎，历时35天。在漫长的旅途中，巴金常清晨起身凭栏
海行杂记
观看日出。在浩瀚无垠的大海上，红日喷薄而出，光芒万
丈。面对大自然奇丽的景观，联想到国家和民族的不幸遭
海行杂记
遇，巴金激动不已。他将旅途所见所闻所感记了下来寄给
两个哥哥看。后来，他把这些文稿整理成《海行杂记》
,
歌方华热中心
共39篇，《海上日出》是其中的第23篇。
活动任务1：初读课文，疏通生字词语
自学：自由朗读课文，读准字音，读通句子。
kuò
hè
ch a
xiāng
扩大
负荷
刹那
镶嵌
活动任务1：初读课文，疏通生字词语
行：边读边给字词注音，把易错的生字写一写。
kuò
fan
nǔ
cha
lan
xiang
iin
扩
努剞烂替壤
连续分步
连续
分步
连续分步
连续
分步
连续分步
连续
分步
2
连续分步
连续分步
扩大
范围
努力
刹那
灿烂
代替
镶边
紫色不仅
扩张
模范
努嘴古刹
烂漫
替换今
镶牙
紫菜
仅仅
活动任务1：初读课文，疏通生宇词语
固学：把多音字放在课文原句中再读一读。
he
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到
了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非
常可爱。
he
绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，微
微含笑。
he
负荷
荷载
荷e
he
荷花
荷叶
活动任务2：再读课文，整体感知大意
自学：默读课文，说说课文的主要内容。
思：课文中哪几个段落描写了海上日出的景象。
行：边读标出自然段序号，试着给课文分段落。
活动任务2：再读课文，整体感知大意
合学：小组合作朗读课文2-5自然段，看看巴金先生都写了哪些天气下
的海上日出。
(1)观看日出的时间和地点
(2-3)晴天
海上日出
(2-5)海上日出的景象
(4)多云
(5)天边有黑云
(6)观看日出的感受
活动E务2：再卖果文，整本感大意
本文按照
顺序，描写了
的景象，重点写了
和
两种天气下的日出，表
达了作者对
和喜爱之情。
大自然
晴天
日出前
有云
日出时
时间
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