内蒙古兴安盟、呼伦贝尔市2023年中考化学真题
一、选择题（下列各题的四个选项中只有一个符合题意。共15个小题，每小题1分，共15分）
1．（2023·兴安盟）生活离不开化学，下列变化属于化学变化的是（ ）
A．纸张燃烧 B．酒精挥发 C．蜡烛熔化 D．铁水铸成锅
2．（2023·兴安盟）下列物质属于氧化物的是（ ）
A．高锰酸钾 B．冰水混合物 C．氧气 D．天然气
3．（2023·兴安盟）我国推广食用的碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）．在碘酸钾中碘元素的化合价是（ ）
A．﹣1 B．+1 C．+3 D．+5
4．（2023·兴安盟）下列实验操作中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
5．（2023·兴安盟）现将20克A和足量B混合加热，A与B发生化学反应，20克A完全反应后生成16克C和8克D，则参加反应的B与生成的C的质量比是（ ）
A．1：4 B．5：4 C．2：1 D．1：2
6．（2023·兴安盟）人类的日常生活离不开水。下列关于水的说法错误的是（ ）
A．水由氢元素和氧元素组成
B．用肥皂水可区分硬水和软水
C．沉淀、过滤、蒸馏中对水的净化程度最高的是过滤
D．明矾可用于净水，是因为它溶于水生成的胶状物可吸附悬浮在水中的杂质
7．（2023·兴安盟）绿萝因缺乏氮元素导致叶片发黄，改善叶片发黄可施用的化肥是（ ）
A．KCl B．Ca3（PO4）2 C．NaHCO3 D．NH4NO3
8．（2023·兴安盟）硬铝常用于制造火箭、飞机的外壳。铝元素的相关信息如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．铝属于金属元素 B．铝元素的相对原子质量为26.98
C．铝是地壳中含量最多的元素 D．铝在化学反应中容易失去电子
9．（2023·兴安盟）甲物质燃烧反应过程的微观示意图如图。下列说法正确的是（ ）
A．该反应中含两种有机物
B．该反应前后原子数目改变
C．该反应前后元素种类改变
D．参加反应的甲和乙分子个数比为1：5
10．（2023·兴安盟）下列灭火措施错误的是（ ）
A．炒菜时油锅中的油不慎着火，放入较多的蔬菜
B．家用电器着火直接用水浇灭
C．扑灭森林火灾时可开辟隔离带
D．酒精灯洒出的酒精在实验桌上燃烧，用湿布盖灭
11．（2023·兴安盟）下列做法不利于环境保护的是（ ）
A．工业废水任意排放 B．开发新能源
C．回收废旧电池 D．使用可降解塑料
12．（2023·兴安盟）物质的性质决定用途。下列有关说法错误的是（ ）
A．氮气无色无味，可作保护气
B．熟石灰具有碱性，可改良酸性土壤
C．小苏打有弱碱性，可治疗胃酸过多
D．石墨具有导电性，可作电极
13．（2023·兴安盟）化学元素与人类的健康息息相关，下列说法错误的是（ ）
A．缺氟易产生龋齿 B．缺铁易引起甲状腺肿大
C．缺锌易引起发育不良 D．缺维生素C易引起坏血病
14．（2023·兴安盟）下列实验方案不能达到目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别羊毛纤维和棉纤维 取样灼烧，闻气味
B 除去N2中少量O2 通过足量的灼热铜网
C 除去CaO中的少量CaCO3 加入稀盐酸，过滤
D 从KCl和MnO2混合物中回收MnO2 溶解、过滤、洗涤、干燥
A．A B．B C．C D．D
15．（2023·兴安盟）硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．两种物质都是可溶性物质
B．t1℃时，两种溶液中溶质的质量分数相等
C．t2℃时，50g水中加入60g硝酸钾，形成105g溶液
D．两种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，硝酸钾溶液析出晶体多
二、填空与简答题（本题3个小题，每空1分，共10分）
16．（2023·兴安盟）请用化学用语填空。
（1）2个磷原子 ；
（2）硝酸根离子 ；
（3）3SO2中“2”的含义 。
17．（2023·兴安盟）回收利用废旧金属具有重要意义。某金属废料的成分是Zn、Cu和CuO，利用该金属废料回收铜。请回答下列问题。
（1）步骤Ⅰ和步骤Ⅱ的操作名称是 。
（2）加入过量稀H2SO4的目的是 。
（3）滤液Ⅰ与Zn反应生成Cu的化学方程式为 。
18．（2023·兴安盟）A、B、C、D为初中化学常见物质，它们都含有同一种元素，B是最常用的溶剂，D俗称干冰。它们之间的转化关系如图所示（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质）。
（1）A的化学式为 。
（2）写出D的一种用途 。
（3）A→C反应的化学方程式为 ，该反应属于 反应。
三、实验与探究题（本题3个小题，每空1分，共18分）
19．（2023·兴安盟）请分析下列四个实验并回答相关问题。
（1）实验1点燃氢气前一定要 。
（2）实验2可得出燃烧需要满足的条件是 。
（3）实验3易引起的实验后果是 。
（4）实验4是测定溶液①食醋②食盐水③炉具清洁剂④汽水的pH。测得pH＜7的溶液是 （填序号）。
20．（2023·兴安盟）实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸、稀硫酸，以及下列仪器：
（1）写出仪器⑦的名称 。
（2）利用上述仪器和药品可制取二氧化碳，选择的仪器是 （填序号），反应的化学方程式为 。
（3）若用上述仪器和药品制取氧气，还需补充 （填仪器名称），反应的化学方程式为 。
（4）用排水法收集氧气时，当集气瓶中水排完后， （填操作），把集气瓶移出水槽， （填“正放”或“倒放”）正桌上。
（5）小组同学将生成剂二氧化碳气体通入石灰水中却始终未见变浑浊，可能的原因是 。
21．（2023·兴安盟）中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。某小组在实验室探究氢氧化钠和盐酸的反应。
（1）向盛有5mL氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞溶液，可观察到 的现象。再向其中滴入稀盐酸，溶液变无色。
学生对于所加盐酸是否过量提出了疑问，于是对反应后溶液中溶质的成分作出猜想：猜想一：NaCl 猜想二：NaCl、HCl。
（2）为了验证其猜想，同学们进行如下探究。
实验操作 实验现象 实验结论
取少量反应后的溶液，加入镁条 猜想二正确证明盐酸过量
（3）向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，有同学触摸到试管外壁，感觉有温度变化。小组利用数字传感器得出反应时间与溶液温度变化的关系，如图所示。
同学们得出结论：稀盐酸和氢氧化钠反应过程中 。
（4）查阅资料得知，在中和反应中溶液的导电性也发生变化。已知电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量。在相同条件下，电导率与离子浓度（单位体积内的离子数）成正比。
①P点溶液中单位体积内离子数 N点（填“＞”“＜”或“＝”）。
②M点表示 。
交流与反思：
a．中和反应发生的实质是 。
b．中和反应可以从热量、酸碱性、产物、导电性等方面进行探究。
四、计算与分析题（本题2个小题，共7分）
22．（2023·兴安盟）金银花作为一种中药具有悠久的历史，其有效成分之一是绿原酸（C16H18O9）。
（1）一个绿原酸分子中含有 个原子。
（2）绿原酸中氢、氧元素的质量比为 （填最简整数比）。
23．（2023·兴安盟）某工厂用氢氧化钠溶液处理废水中的硫酸铜，现用一定量的氢氧化钠溶液处理硫酸铜溶液，产生的沉淀质量与滴加氢氧化钠溶液质量的关系如图所示：
（1）恰好完全反应时产生沉淀的质量是 g。
（2）求该氢氧化钠溶液中溶质质量分数。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、 纸张燃烧有新物质生成，属于化学变化 ，符合题意；
B、酒精挥发没有新物质生成，属于物理变化 ，不符合题意；
C、蜡烛熔化没有新物质生成，属于物理变化 ，不符合题意；
D、铁水铸成锅没有新物质生成，属于物理变化 ，不符合题意；
故选A
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2．【答案】B
【知识点】从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、高锰酸钾由钾、锰、氧三种元素组成，不是氧化物，不符合题意；
B、冰水混合物由氢、氧元素组成，属于氧化物，符合题意；
C、氧气只由氧元素组成，不是氧化物，不符合题意；
D、天然气主要成分为甲烷，为混合物，不符合题意；
故选B
【分析】根据氧化物是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物分析。
3．【答案】D
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】 碘酸钾中钾元素为+1价，氧元素为－2价，由化合物中元素化合价代数和为0可知，碘元素为+5价。
故选D。
【分析】根据所给化合物中常见元素的化合价及化合物中元素化合价代数和为0分析。
4．【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】A、滴管滴加液体时要在试管口上方垂直悬空滴加，滴管不能伸入试管中或接触试管壁，不符合题意；
B、酒精灯用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，不符合题意；
C、加热的蒸发皿不能用手拿 ，要用坩埚钳移取，不符合题意；
D、倾倒液体时瓶塞要倒放，试剂瓶口紧挨试管口，标签向着手心，符合题意；
故选D。
【分析】A、根据滴管的使用方法分析；
B、根据酒精灯的注意事项分析；
C、根据热蒸发皿用坩埚钳移取分析；
D、根据倾倒液体时标签、试剂瓶口、瓶塞三处要求分析。
5．【答案】A
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】 将20克A和足量B混合加热，A与B发生化学反应，20克A完全反应后生成16克C和8克D， 由反应前后物质质量不变可知，参加反应的B的质量为16+8－20＝4g， 则参加反应的B与生成的C的质量比是4g：16g=1：4。
故选A。
【分析】根据化学反应前后物质质量总和不变分析。
6．【答案】C
【知识点】蒸发与蒸馏操作；水的组成；水的净化；硬水与软水
【解析】【解答】A、水由氢元素和氧元素组成 ，不符合题意；
B、 用加肥皂水的方法通过观察产生泡沫多少可区分硬水和软水 ，不符合题意；
C、 沉淀、过滤、蒸馏中对水的净化程度最高的是蒸馏 ，符合题意；
D、 明矾可用于净水，是因为它溶于水生成的胶状物可吸附悬浮在水中的杂质 ，加速沉降，不符合题意；
故选C。
【分析】A、根据水的组成分析；
B、根据肥皂水鉴别硬水软水分析；
C、根据蒸馏是净水效果最高的方法分析；
D、根据明矾的吸附沉降的性质分析。
7．【答案】D
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】 绿萝因缺乏氮元素导致叶片发黄，改善叶片发黄可施用氮肥。
A、KCl 中含有植物所需钾元素，为钾肥，不符合题意；
B、 Ca3（PO4）2 中含有植物所需磷元素，为磷肥，不符合题意；
C、 NaHCO3 中不含有植物所需营养元素，不是化肥，不符合题意；
D、 NH4NO3 中含有植物所需氮元素，为氮肥，符合题意；
故选D
【分析】根据绿萝因缺乏氮元素导致叶片发黄，改善叶片发黄可施用氮肥，含有氮元素的物质可作氮肥分析。
8．【答案】C
【知识点】核外电子在化学反应中的作用；原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、 铝名称带“钅”，属于金属元素 ，不符合题意；
B、 元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量，铝元素的相对原子质量为26.98 ，不符合题意；
C、 铝是地壳中含量最多的金属元素 ，含量最多的元素为氧元素，符合题意；
D、 铝原子最外层电子数小于4，在化学反应中容易失去电子 ，不符合题意；
故选C。
【分析】A、根据名称带“钅”属于金属元素分析；
B、根据 元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量分析；
C、根据地壳中含量最多的元素为氧元素分析；
D、根据原子最外层电子数小于4的易失电子分析。
9．【答案】D
【知识点】微粒观点及模型图的应用；质量守恒定律及其应用；有机物与无机物的区别
【解析】【解答】由微观图示可知，该反应方程式为C3H8+5O23CO2+4H2O。
A、 该反应中只C3H8一种有机物 ，不符合题意；
B、 该反应前后原子数目没有改变 ，不符合题意；
C、 该反应前后元素种类不发生改变 ，不符合题意；
D、 参加反应的甲和乙分子个数比为1：5 ，符合题意；
故选D。
【分析】A、根据有机物是除二氧化碳、碳酸钠等之外的化合物分析；
B、根据化学反应前后原子种类和数目不变分析；
C、根据化学反应前后元素种类不变分析；
D、根据图示中参加反应的粒子构成及原子个数不变确定分子个数比或利用方程式确定分子个数比分析。
10．【答案】B
【知识点】灭火的原理和方法
【解析】【解答】A、 炒菜时油锅中的油不慎着火，可放入较多的蔬菜使温度降低至油的着火点以下，使火熄灭 ，不符合题意；
B、 家用电器着火不能直接用水浇灭，以防止发生触电 ，符合题意；
C、 扑灭森林火灾时可开辟隔离带 ，以撤离可燃物使火熄灭，不符合题意；
D、 酒精灯洒出的酒精在实验桌上燃烧，用湿布盖灭 ，达到隔离氧气的灭火原理，不符合题意；
故选B。
【分析】A、根据降低温度至可燃物着火点以下的灭火原理分析；
B、根据电器着火不能用水灭火分析；
C、根据隔离可燃物的灭火原理分析；
D、根据隔离氧气的灭火原理分析。
11．【答案】A
【知识点】绿色化学
【解析】【解答】A、 工业废水任意排放会污染水体，符合题意；
B、 开发新能源可减少化石燃料使用，减少空气污染，不符合题意；
C、 回收废旧电池可防止电池中有害物质污染水体、土壤等，不符合题意；
D、 使用可降解塑料可减少因塑料垃圾造成的白色污染，不符合题意；
故选A
【分析】根据环境、水、空气污染的原因分析，由污染原因入手确定各做法是否有利于保护环境。
12．【答案】A
【知识点】氮气及稀有气体的用途；常见碱的特性和用途；常用盐的用途；碳单质的性质和用途
【解析】【解答】A、 氮气可作保护气是由于化学性质稳定 ，符合题意；
B、 熟石灰具有碱性，能与酸发生反应，可改良酸性土壤 ，不符合题意；
C、 小苏打有弱碱性，能与胃液中盐酸发生反应，可治疗胃酸过多 ，不符合题意；
D、 石墨具有导电性，可作电极 ，不符合题意；
故选A
【分析】A、根据氮气化学性质稳定分析；
B、根据氢氧化钙的能与酸反应分析；
C、根据碳酸氢钠能与盐酸反应分析；
D、根据石墨导电性分析。
13．【答案】B
【知识点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
【解析】【解答】A、 缺氟易产生龋齿 ，不符合题意；
B、 缺铁易引起贫血，符合题意；
C、 缺锌易引起发育不良 ，不符合题意；
D、 缺维生素C易引起坏血病 ，不符合题意；
故选B
【分析】根据氟元素、铁元素、锌元素及维生素C与人体健康关系分析。
14．【答案】C
【知识点】物质除杂或净化的探究；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A、羊毛纤维主要成分为蛋白质，灼烧有烧焦羽毛气味，棉纤维灼烧有烧纸气味，取样灼烧闻气味，可鉴别羊毛纤维和棉纤维，不符合题意；
B、 通过足量的灼热铜网 ，氧气与铜反应生成氧化铜，可除去氮气中的氧气，不符合题意；
C、 加入稀盐酸 ，氧化钙和碳酸钙都能反应，不符合除杂原则，符合题意；
D、 二氧化锰难溶于水，氯化钾易溶于水，从KCl和MnO2混合物中回收MnO2 ，可采用 溶解、过滤、洗涤、干燥的方法，不符合题意；
故选C。
【分析】A、根据羊毛纤维主要成分为蛋白质，灼烧有烧焦羽毛气味分析；
B、根据铜能与氧气发生反应，与氮气不反应分析；
C、根据氧化钙与碳酸钙都能与盐酸反应分析；
D、根据二氧化锰难溶于水，氯化钾易溶于水及过滤原理分析。
15．【答案】C
【知识点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】A、硝酸钾和氯化钾为钾盐，都是可溶性物质，不符合题意；
B、 t1℃时，两种物质溶解度相等，则饱和溶液中溶质的质量分数相等，题中未指明溶液是否饱和，不能确定溶质质量分数是否相等 ，不符合题意；
C、 t2℃时，硝酸钾的溶解度为110克，50g水中加入60g硝酸钾，只能溶解55克，形成105g溶液 ，符合题意；
D、两种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，因未指明溶液的质量关系，不能确定溶液析出晶体多 少，不符合题意；
故选C
【分析】A、根据钾盐都能溶于水分析；
B、根据溶解度相等饱和溶液溶质质量分数相等分析；
C、根据溶解度确定一定量溶剂中最多溶解溶质多少分析；
D、根据溶液析出晶体与溶液质量有关分析。
16．【答案】（1）2P
（2）
（3）一个二氧化硫分子中含有2个氧原子
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】（1） 2个磷原子表示为2P。
（2）硝酸根离子带1个单位负电荷，标在原子团符号右上角，数字1省略，即 。
（3）3SO2中“2” 表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子。
【分析】（1）根据元素符号表示一个原子，多个原子符号前加系数分析；
（2）根据离子符号书写方法分析，离子符号书写在原子团或元素符号右上角标上所带电荷数，数字在前，正负号在后，数字1省略不写；
（3）根据元素符号右下角数字为一个分子中原子个数分析。
17．【答案】（1）过滤
（2）使锌和氧化铜充分反应（合理即可）
（3）Zn+CuSO4＝Cu+ZnSO4
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；常见金属的特性及其应用；酸的化学性质
【解析】【解答】（1） 步骤Ⅰ和步骤Ⅱ都是固体和液体分离操作，为过滤。
（2） 加入过量稀H2SO4是使锌和氧化铜充分反应。
（3） 向金属废料中加入过量稀硫酸，锌和氧化铜与硫酸反应，则滤液Ⅰ中溶质为硫酸锌、硫酸铜和硫酸， 向滤液Ⅰ加入适量锌，Zn与硫酸铜反应生成Cu和硫酸锌，方程式为 Zn+CuSO4＝Cu+ZnSO4 。
【分析】（1）根据过滤原理分析；
（2）根据废料组成及酸的性质分析；
（3）根据滤液I成分及锌与硫酸铜反应生成Cu和硫酸锌分析。
18．【答案】（1）H2O2
（2）灭火
（3）2H2O22H2O+O2↑；分解
【知识点】氧气的实验室制法；分解反应及其应用；二氧化碳的用途；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】 A、B、C、D为都含有同一种元素，B是最常用的溶剂，则B为水，D俗称干冰，则D为二氧化碳，水和C能相互转化，A生成水，A能生成C，则A为过氧化氢，C为氧气。
（1）A为过氧化氢，化学式为H2O2 。
（2）D为二氧化碳，可用于灭火或作气体肥料等。
（3） A→C为过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成氧气和水，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑ ，该反应为分解反应。
【分析】先由水是常用溶剂，二氧化碳固体俗称干冰，推导出B和D，再由框图中物质间转化关系推导出其它物质，然后按要求填空、
19．【答案】（1）检验纯度
（2）可燃物温度达到着火点
（3）炸裂瓶底
（4）①④
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；燃烧与燃烧的条件；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】（1）氢气与空气混合燃烧易发生爆炸，点燃氢气前一定要先验纯。
（2） 实验2中小木条先燃烧，小煤块后燃烧，可得出燃烧需要满足的条件是温度达到可燃物的着火点。
（3） 实验3铁丝燃烧瓶底未放水或细沙，易引起的实验后果是炸裂试管。
（4） ①食醋、④汽水呈酸性，pH小于7，②食盐水呈中性，pH＝7，③炉具清洁剂呈碱性，pH>7.
【分析】（1）根据可燃性气体点燃前需验纯分析；
（2）根据燃烧需温度达到着火点分析；
（3）根据铁丝燃烧实验溅落熔化物易炸裂瓶底分析；
（4）根据酸性溶液pH小于7，中性溶液pH＝7，碱性溶液pH>7分析。
20．【答案】（1）锥形瓶
（2）①②⑦⑧；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑
（3）试管；2KClO32KCl+3O2↑
（4）盖上玻璃片；正放
（5）二氧化碳中混有氯化氢气体
【知识点】实验室常见的仪器及使用；气体反应装置的选取；常用气体的收集方法；氧气的实验室制法；酸的物理性质及用途；二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】（1） 仪器⑦的名称为锥形瓶。
（2）实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，需选择固液常温型发生装置，向上排空气法收集， 利用上述仪器和药品可制取二氧化碳，选择的仪器是 ①②⑦⑧，石灰石主要成分为碳酸钙，与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，方程式为 CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ 。
（3） 若用上述仪器和药品制取氧气，需采用氯酸钾受热分解，则选择固体加热型发生装置，除上述仪器外还需补充试管做反应容器，氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气，方程式为 2KClO32KCl+3O2↑ 。
（4） 氧气密度比空气大，用排水法收集氧气时，当集气瓶中水排完后， 盖上玻璃片，再把集气瓶移出水槽， 正放在桌上。
（5） 盐酸具有挥发性，小组同学将二氧化碳气体通入石灰水中却始终未见变浑浊，可能是盐酸挥发出的氯化氢干扰了二氧化碳与石灰水的反应。
【分析】（1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据二氧化碳制取原理、反应物状态及反应条件确定制取装置分析；
（3）根据氯酸钾制氧气原理及发生装置分析；
（4）根据氧气密度大的性质分析；
（5）根据盐酸的挥发性分析。
21．【答案】（1）溶液变红
（2）有气泡产生
（3）放出热量（是放热反应）
（4）＝；恰好完全反应（或单位体积内离子数最少，合理即可）；酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合成水
【知识点】中和反应及其应用；实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】（1） 氢氧化钠溶液呈碱性，向盛有5mL氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞溶液，可观察到溶液变红。
（2）镁与盐酸反应产生氢气，溶液中有盐酸，加入镁会观察到有气泡产生。
（3） 向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，溶液温度上升，说明稀盐酸和氢氧化钠反应过程中放出热量。
（4） ①P点和N点电导率相等，则溶液中单位体积内离子数相等。
②M点电导率降至最低表示 氢氧化钠和盐酸恰好完全反应 。
中和反应发生的实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合成水。
【分析】（1）根据氢氧化钠溶液能使酚酞变红分析；
（2）根据镁与盐酸反应产生氢气分析；
（3）根据反应溶液温度升高分析；
（4）根据电导率相等则单位体积离子数相等，由图像变化趋势确定反应进程及中和反应是氢离子和氢氧根离子结合成水的反应分析。
22．【答案】（1）43
（2）1：8
【知识点】物质的构成和含量分析；化学式的相关计算
【解析】【解答】（1） 一个绿原酸分子中含有16+18+9＝43个原子；
（2） 绿原酸中氢、氧元素的质量比为 18：（16×9）＝1：8.
【分析】（1）根据化学式右下角数字为一个分子中原子个数分析；
（2）根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析。
23．【答案】（1）4.9
（2）设该氢氧化钠溶液中溶质的质量为x。
CuSO4 +2NaOH ＝ Cu（OH）2↓ +Na2SO4
80 98
x 4.9g
x＝4g
则该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为：×100%＝8%。
答：该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为8%
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）由图像可知，恰好完全反应时生成沉淀质量为4.9克。
【分析】 （1）根据图像确定反应生成沉淀质量分析；
（2）根据反应生成氢氧化铜沉淀质量代入方程式中，利用方程式中物质间质量关系计算反应的氢氧化钠质量，由此计算氢氧化钠溶液质量分数分析。
1 / 1内蒙古兴安盟、呼伦贝尔市2023年中考化学真题
一、选择题（下列各题的四个选项中只有一个符合题意。共15个小题，每小题1分，共15分）
1．（2023·兴安盟）生活离不开化学，下列变化属于化学变化的是（ ）
A．纸张燃烧 B．酒精挥发 C．蜡烛熔化 D．铁水铸成锅
【答案】A
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、 纸张燃烧有新物质生成，属于化学变化 ，符合题意；
B、酒精挥发没有新物质生成，属于物理变化 ，不符合题意；
C、蜡烛熔化没有新物质生成，属于物理变化 ，不符合题意；
D、铁水铸成锅没有新物质生成，属于物理变化 ，不符合题意；
故选A
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2．（2023·兴安盟）下列物质属于氧化物的是（ ）
A．高锰酸钾 B．冰水混合物 C．氧气 D．天然气
【答案】B
【知识点】从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、高锰酸钾由钾、锰、氧三种元素组成，不是氧化物，不符合题意；
B、冰水混合物由氢、氧元素组成，属于氧化物，符合题意；
C、氧气只由氧元素组成，不是氧化物，不符合题意；
D、天然气主要成分为甲烷，为混合物，不符合题意；
故选B
【分析】根据氧化物是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物分析。
3．（2023·兴安盟）我国推广食用的碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）．在碘酸钾中碘元素的化合价是（ ）
A．﹣1 B．+1 C．+3 D．+5
【答案】D
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】 碘酸钾中钾元素为+1价，氧元素为－2价，由化合物中元素化合价代数和为0可知，碘元素为+5价。
故选D。
【分析】根据所给化合物中常见元素的化合价及化合物中元素化合价代数和为0分析。
4．（2023·兴安盟）下列实验操作中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】A、滴管滴加液体时要在试管口上方垂直悬空滴加，滴管不能伸入试管中或接触试管壁，不符合题意；
B、酒精灯用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，不符合题意；
C、加热的蒸发皿不能用手拿 ，要用坩埚钳移取，不符合题意；
D、倾倒液体时瓶塞要倒放，试剂瓶口紧挨试管口，标签向着手心，符合题意；
故选D。
【分析】A、根据滴管的使用方法分析；
B、根据酒精灯的注意事项分析；
C、根据热蒸发皿用坩埚钳移取分析；
D、根据倾倒液体时标签、试剂瓶口、瓶塞三处要求分析。
5．（2023·兴安盟）现将20克A和足量B混合加热，A与B发生化学反应，20克A完全反应后生成16克C和8克D，则参加反应的B与生成的C的质量比是（ ）
A．1：4 B．5：4 C．2：1 D．1：2
【答案】A
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】 将20克A和足量B混合加热，A与B发生化学反应，20克A完全反应后生成16克C和8克D， 由反应前后物质质量不变可知，参加反应的B的质量为16+8－20＝4g， 则参加反应的B与生成的C的质量比是4g：16g=1：4。
故选A。
【分析】根据化学反应前后物质质量总和不变分析。
6．（2023·兴安盟）人类的日常生活离不开水。下列关于水的说法错误的是（ ）
A．水由氢元素和氧元素组成
B．用肥皂水可区分硬水和软水
C．沉淀、过滤、蒸馏中对水的净化程度最高的是过滤
D．明矾可用于净水，是因为它溶于水生成的胶状物可吸附悬浮在水中的杂质
【答案】C
【知识点】蒸发与蒸馏操作；水的组成；水的净化；硬水与软水
【解析】【解答】A、水由氢元素和氧元素组成 ，不符合题意；
B、 用加肥皂水的方法通过观察产生泡沫多少可区分硬水和软水 ，不符合题意；
C、 沉淀、过滤、蒸馏中对水的净化程度最高的是蒸馏 ，符合题意；
D、 明矾可用于净水，是因为它溶于水生成的胶状物可吸附悬浮在水中的杂质 ，加速沉降，不符合题意；
故选C。
【分析】A、根据水的组成分析；
B、根据肥皂水鉴别硬水软水分析；
C、根据蒸馏是净水效果最高的方法分析；
D、根据明矾的吸附沉降的性质分析。
7．（2023·兴安盟）绿萝因缺乏氮元素导致叶片发黄，改善叶片发黄可施用的化肥是（ ）
A．KCl B．Ca3（PO4）2 C．NaHCO3 D．NH4NO3
【答案】D
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】 绿萝因缺乏氮元素导致叶片发黄，改善叶片发黄可施用氮肥。
A、KCl 中含有植物所需钾元素，为钾肥，不符合题意；
B、 Ca3（PO4）2 中含有植物所需磷元素，为磷肥，不符合题意；
C、 NaHCO3 中不含有植物所需营养元素，不是化肥，不符合题意；
D、 NH4NO3 中含有植物所需氮元素，为氮肥，符合题意；
故选D
【分析】根据绿萝因缺乏氮元素导致叶片发黄，改善叶片发黄可施用氮肥，含有氮元素的物质可作氮肥分析。
8．（2023·兴安盟）硬铝常用于制造火箭、飞机的外壳。铝元素的相关信息如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．铝属于金属元素 B．铝元素的相对原子质量为26.98
C．铝是地壳中含量最多的元素 D．铝在化学反应中容易失去电子
【答案】C
【知识点】核外电子在化学反应中的作用；原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、 铝名称带“钅”，属于金属元素 ，不符合题意；
B、 元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量，铝元素的相对原子质量为26.98 ，不符合题意；
C、 铝是地壳中含量最多的金属元素 ，含量最多的元素为氧元素，符合题意；
D、 铝原子最外层电子数小于4，在化学反应中容易失去电子 ，不符合题意；
故选C。
【分析】A、根据名称带“钅”属于金属元素分析；
B、根据 元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量分析；
C、根据地壳中含量最多的元素为氧元素分析；
D、根据原子最外层电子数小于4的易失电子分析。
9．（2023·兴安盟）甲物质燃烧反应过程的微观示意图如图。下列说法正确的是（ ）
A．该反应中含两种有机物
B．该反应前后原子数目改变
C．该反应前后元素种类改变
D．参加反应的甲和乙分子个数比为1：5
【答案】D
【知识点】微粒观点及模型图的应用；质量守恒定律及其应用；有机物与无机物的区别
【解析】【解答】由微观图示可知，该反应方程式为C3H8+5O23CO2+4H2O。
A、 该反应中只C3H8一种有机物 ，不符合题意；
B、 该反应前后原子数目没有改变 ，不符合题意；
C、 该反应前后元素种类不发生改变 ，不符合题意；
D、 参加反应的甲和乙分子个数比为1：5 ，符合题意；
故选D。
【分析】A、根据有机物是除二氧化碳、碳酸钠等之外的化合物分析；
B、根据化学反应前后原子种类和数目不变分析；
C、根据化学反应前后元素种类不变分析；
D、根据图示中参加反应的粒子构成及原子个数不变确定分子个数比或利用方程式确定分子个数比分析。
10．（2023·兴安盟）下列灭火措施错误的是（ ）
A．炒菜时油锅中的油不慎着火，放入较多的蔬菜
B．家用电器着火直接用水浇灭
C．扑灭森林火灾时可开辟隔离带
D．酒精灯洒出的酒精在实验桌上燃烧，用湿布盖灭
【答案】B
【知识点】灭火的原理和方法
【解析】【解答】A、 炒菜时油锅中的油不慎着火，可放入较多的蔬菜使温度降低至油的着火点以下，使火熄灭 ，不符合题意；
B、 家用电器着火不能直接用水浇灭，以防止发生触电 ，符合题意；
C、 扑灭森林火灾时可开辟隔离带 ，以撤离可燃物使火熄灭，不符合题意；
D、 酒精灯洒出的酒精在实验桌上燃烧，用湿布盖灭 ，达到隔离氧气的灭火原理，不符合题意；
故选B。
【分析】A、根据降低温度至可燃物着火点以下的灭火原理分析；
B、根据电器着火不能用水灭火分析；
C、根据隔离可燃物的灭火原理分析；
D、根据隔离氧气的灭火原理分析。
11．（2023·兴安盟）下列做法不利于环境保护的是（ ）
A．工业废水任意排放 B．开发新能源
C．回收废旧电池 D．使用可降解塑料
【答案】A
【知识点】绿色化学
【解析】【解答】A、 工业废水任意排放会污染水体，符合题意；
B、 开发新能源可减少化石燃料使用，减少空气污染，不符合题意；
C、 回收废旧电池可防止电池中有害物质污染水体、土壤等，不符合题意；
D、 使用可降解塑料可减少因塑料垃圾造成的白色污染，不符合题意；
故选A
【分析】根据环境、水、空气污染的原因分析，由污染原因入手确定各做法是否有利于保护环境。
12．（2023·兴安盟）物质的性质决定用途。下列有关说法错误的是（ ）
A．氮气无色无味，可作保护气
B．熟石灰具有碱性，可改良酸性土壤
C．小苏打有弱碱性，可治疗胃酸过多
D．石墨具有导电性，可作电极
【答案】A
【知识点】氮气及稀有气体的用途；常见碱的特性和用途；常用盐的用途；碳单质的性质和用途
【解析】【解答】A、 氮气可作保护气是由于化学性质稳定 ，符合题意；
B、 熟石灰具有碱性，能与酸发生反应，可改良酸性土壤 ，不符合题意；
C、 小苏打有弱碱性，能与胃液中盐酸发生反应，可治疗胃酸过多 ，不符合题意；
D、 石墨具有导电性，可作电极 ，不符合题意；
故选A
【分析】A、根据氮气化学性质稳定分析；
B、根据氢氧化钙的能与酸反应分析；
C、根据碳酸氢钠能与盐酸反应分析；
D、根据石墨导电性分析。
13．（2023·兴安盟）化学元素与人类的健康息息相关，下列说法错误的是（ ）
A．缺氟易产生龋齿 B．缺铁易引起甲状腺肿大
C．缺锌易引起发育不良 D．缺维生素C易引起坏血病
【答案】B
【知识点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
【解析】【解答】A、 缺氟易产生龋齿 ，不符合题意；
B、 缺铁易引起贫血，符合题意；
C、 缺锌易引起发育不良 ，不符合题意；
D、 缺维生素C易引起坏血病 ，不符合题意；
故选B
【分析】根据氟元素、铁元素、锌元素及维生素C与人体健康关系分析。
14．（2023·兴安盟）下列实验方案不能达到目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别羊毛纤维和棉纤维 取样灼烧，闻气味
B 除去N2中少量O2 通过足量的灼热铜网
C 除去CaO中的少量CaCO3 加入稀盐酸，过滤
D 从KCl和MnO2混合物中回收MnO2 溶解、过滤、洗涤、干燥
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】物质除杂或净化的探究；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A、羊毛纤维主要成分为蛋白质，灼烧有烧焦羽毛气味，棉纤维灼烧有烧纸气味，取样灼烧闻气味，可鉴别羊毛纤维和棉纤维，不符合题意；
B、 通过足量的灼热铜网 ，氧气与铜反应生成氧化铜，可除去氮气中的氧气，不符合题意；
C、 加入稀盐酸 ，氧化钙和碳酸钙都能反应，不符合除杂原则，符合题意；
D、 二氧化锰难溶于水，氯化钾易溶于水，从KCl和MnO2混合物中回收MnO2 ，可采用 溶解、过滤、洗涤、干燥的方法，不符合题意；
故选C。
【分析】A、根据羊毛纤维主要成分为蛋白质，灼烧有烧焦羽毛气味分析；
B、根据铜能与氧气发生反应，与氮气不反应分析；
C、根据氧化钙与碳酸钙都能与盐酸反应分析；
D、根据二氧化锰难溶于水，氯化钾易溶于水及过滤原理分析。
15．（2023·兴安盟）硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．两种物质都是可溶性物质
B．t1℃时，两种溶液中溶质的质量分数相等
C．t2℃时，50g水中加入60g硝酸钾，形成105g溶液
D．两种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，硝酸钾溶液析出晶体多
【答案】C
【知识点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】A、硝酸钾和氯化钾为钾盐，都是可溶性物质，不符合题意；
B、 t1℃时，两种物质溶解度相等，则饱和溶液中溶质的质量分数相等，题中未指明溶液是否饱和，不能确定溶质质量分数是否相等 ，不符合题意；
C、 t2℃时，硝酸钾的溶解度为110克，50g水中加入60g硝酸钾，只能溶解55克，形成105g溶液 ，符合题意；
D、两种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，因未指明溶液的质量关系，不能确定溶液析出晶体多 少，不符合题意；
故选C
【分析】A、根据钾盐都能溶于水分析；
B、根据溶解度相等饱和溶液溶质质量分数相等分析；
C、根据溶解度确定一定量溶剂中最多溶解溶质多少分析；
D、根据溶液析出晶体与溶液质量有关分析。
二、填空与简答题（本题3个小题，每空1分，共10分）
16．（2023·兴安盟）请用化学用语填空。
（1）2个磷原子 ；
（2）硝酸根离子 ；
（3）3SO2中“2”的含义 。
【答案】（1）2P
（2）
（3）一个二氧化硫分子中含有2个氧原子
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】（1） 2个磷原子表示为2P。
（2）硝酸根离子带1个单位负电荷，标在原子团符号右上角，数字1省略，即 。
（3）3SO2中“2” 表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子。
【分析】（1）根据元素符号表示一个原子，多个原子符号前加系数分析；
（2）根据离子符号书写方法分析，离子符号书写在原子团或元素符号右上角标上所带电荷数，数字在前，正负号在后，数字1省略不写；
（3）根据元素符号右下角数字为一个分子中原子个数分析。
17．（2023·兴安盟）回收利用废旧金属具有重要意义。某金属废料的成分是Zn、Cu和CuO，利用该金属废料回收铜。请回答下列问题。
（1）步骤Ⅰ和步骤Ⅱ的操作名称是 。
（2）加入过量稀H2SO4的目的是 。
（3）滤液Ⅰ与Zn反应生成Cu的化学方程式为 。
【答案】（1）过滤
（2）使锌和氧化铜充分反应（合理即可）
（3）Zn+CuSO4＝Cu+ZnSO4
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；常见金属的特性及其应用；酸的化学性质
【解析】【解答】（1） 步骤Ⅰ和步骤Ⅱ都是固体和液体分离操作，为过滤。
（2） 加入过量稀H2SO4是使锌和氧化铜充分反应。
（3） 向金属废料中加入过量稀硫酸，锌和氧化铜与硫酸反应，则滤液Ⅰ中溶质为硫酸锌、硫酸铜和硫酸， 向滤液Ⅰ加入适量锌，Zn与硫酸铜反应生成Cu和硫酸锌，方程式为 Zn+CuSO4＝Cu+ZnSO4 。
【分析】（1）根据过滤原理分析；
（2）根据废料组成及酸的性质分析；
（3）根据滤液I成分及锌与硫酸铜反应生成Cu和硫酸锌分析。
18．（2023·兴安盟）A、B、C、D为初中化学常见物质，它们都含有同一种元素，B是最常用的溶剂，D俗称干冰。它们之间的转化关系如图所示（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质）。
（1）A的化学式为 。
（2）写出D的一种用途 。
（3）A→C反应的化学方程式为 ，该反应属于 反应。
【答案】（1）H2O2
（2）灭火
（3）2H2O22H2O+O2↑；分解
【知识点】氧气的实验室制法；分解反应及其应用；二氧化碳的用途；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】 A、B、C、D为都含有同一种元素，B是最常用的溶剂，则B为水，D俗称干冰，则D为二氧化碳，水和C能相互转化，A生成水，A能生成C，则A为过氧化氢，C为氧气。
（1）A为过氧化氢，化学式为H2O2 。
（2）D为二氧化碳，可用于灭火或作气体肥料等。
（3） A→C为过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成氧气和水，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑ ，该反应为分解反应。
【分析】先由水是常用溶剂，二氧化碳固体俗称干冰，推导出B和D，再由框图中物质间转化关系推导出其它物质，然后按要求填空、
三、实验与探究题（本题3个小题，每空1分，共18分）
19．（2023·兴安盟）请分析下列四个实验并回答相关问题。
（1）实验1点燃氢气前一定要 。
（2）实验2可得出燃烧需要满足的条件是 。
（3）实验3易引起的实验后果是 。
（4）实验4是测定溶液①食醋②食盐水③炉具清洁剂④汽水的pH。测得pH＜7的溶液是 （填序号）。
【答案】（1）检验纯度
（2）可燃物温度达到着火点
（3）炸裂瓶底
（4）①④
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；燃烧与燃烧的条件；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】（1）氢气与空气混合燃烧易发生爆炸，点燃氢气前一定要先验纯。
（2） 实验2中小木条先燃烧，小煤块后燃烧，可得出燃烧需要满足的条件是温度达到可燃物的着火点。
（3） 实验3铁丝燃烧瓶底未放水或细沙，易引起的实验后果是炸裂试管。
（4） ①食醋、④汽水呈酸性，pH小于7，②食盐水呈中性，pH＝7，③炉具清洁剂呈碱性，pH>7.
【分析】（1）根据可燃性气体点燃前需验纯分析；
（2）根据燃烧需温度达到着火点分析；
（3）根据铁丝燃烧实验溅落熔化物易炸裂瓶底分析；
（4）根据酸性溶液pH小于7，中性溶液pH＝7，碱性溶液pH>7分析。
20．（2023·兴安盟）实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸、稀硫酸，以及下列仪器：
（1）写出仪器⑦的名称 。
（2）利用上述仪器和药品可制取二氧化碳，选择的仪器是 （填序号），反应的化学方程式为 。
（3）若用上述仪器和药品制取氧气，还需补充 （填仪器名称），反应的化学方程式为 。
（4）用排水法收集氧气时，当集气瓶中水排完后， （填操作），把集气瓶移出水槽， （填“正放”或“倒放”）正桌上。
（5）小组同学将生成剂二氧化碳气体通入石灰水中却始终未见变浑浊，可能的原因是 。
【答案】（1）锥形瓶
（2）①②⑦⑧；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑
（3）试管；2KClO32KCl+3O2↑
（4）盖上玻璃片；正放
（5）二氧化碳中混有氯化氢气体
【知识点】实验室常见的仪器及使用；气体反应装置的选取；常用气体的收集方法；氧气的实验室制法；酸的物理性质及用途；二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】（1） 仪器⑦的名称为锥形瓶。
（2）实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，需选择固液常温型发生装置，向上排空气法收集， 利用上述仪器和药品可制取二氧化碳，选择的仪器是 ①②⑦⑧，石灰石主要成分为碳酸钙，与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，方程式为 CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ 。
（3） 若用上述仪器和药品制取氧气，需采用氯酸钾受热分解，则选择固体加热型发生装置，除上述仪器外还需补充试管做反应容器，氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气，方程式为 2KClO32KCl+3O2↑ 。
（4） 氧气密度比空气大，用排水法收集氧气时，当集气瓶中水排完后， 盖上玻璃片，再把集气瓶移出水槽， 正放在桌上。
（5） 盐酸具有挥发性，小组同学将二氧化碳气体通入石灰水中却始终未见变浑浊，可能是盐酸挥发出的氯化氢干扰了二氧化碳与石灰水的反应。
【分析】（1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据二氧化碳制取原理、反应物状态及反应条件确定制取装置分析；
（3）根据氯酸钾制氧气原理及发生装置分析；
（4）根据氧气密度大的性质分析；
（5）根据盐酸的挥发性分析。
21．（2023·兴安盟）中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。某小组在实验室探究氢氧化钠和盐酸的反应。
（1）向盛有5mL氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞溶液，可观察到 的现象。再向其中滴入稀盐酸，溶液变无色。
学生对于所加盐酸是否过量提出了疑问，于是对反应后溶液中溶质的成分作出猜想：猜想一：NaCl 猜想二：NaCl、HCl。
（2）为了验证其猜想，同学们进行如下探究。
实验操作 实验现象 实验结论
取少量反应后的溶液，加入镁条 猜想二正确证明盐酸过量
（3）向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，有同学触摸到试管外壁，感觉有温度变化。小组利用数字传感器得出反应时间与溶液温度变化的关系，如图所示。
同学们得出结论：稀盐酸和氢氧化钠反应过程中 。
（4）查阅资料得知，在中和反应中溶液的导电性也发生变化。已知电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量。在相同条件下，电导率与离子浓度（单位体积内的离子数）成正比。
①P点溶液中单位体积内离子数 N点（填“＞”“＜”或“＝”）。
②M点表示 。
交流与反思：
a．中和反应发生的实质是 。
b．中和反应可以从热量、酸碱性、产物、导电性等方面进行探究。
【答案】（1）溶液变红
（2）有气泡产生
（3）放出热量（是放热反应）
（4）＝；恰好完全反应（或单位体积内离子数最少，合理即可）；酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合成水
【知识点】中和反应及其应用；实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】（1） 氢氧化钠溶液呈碱性，向盛有5mL氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞溶液，可观察到溶液变红。
（2）镁与盐酸反应产生氢气，溶液中有盐酸，加入镁会观察到有气泡产生。
（3） 向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，溶液温度上升，说明稀盐酸和氢氧化钠反应过程中放出热量。
（4） ①P点和N点电导率相等，则溶液中单位体积内离子数相等。
②M点电导率降至最低表示 氢氧化钠和盐酸恰好完全反应 。
中和反应发生的实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合成水。
【分析】（1）根据氢氧化钠溶液能使酚酞变红分析；
（2）根据镁与盐酸反应产生氢气分析；
（3）根据反应溶液温度升高分析；
（4）根据电导率相等则单位体积离子数相等，由图像变化趋势确定反应进程及中和反应是氢离子和氢氧根离子结合成水的反应分析。
四、计算与分析题（本题2个小题，共7分）
22．（2023·兴安盟）金银花作为一种中药具有悠久的历史，其有效成分之一是绿原酸（C16H18O9）。
（1）一个绿原酸分子中含有 个原子。
（2）绿原酸中氢、氧元素的质量比为 （填最简整数比）。
【答案】（1）43
（2）1：8
【知识点】物质的构成和含量分析；化学式的相关计算
【解析】【解答】（1） 一个绿原酸分子中含有16+18+9＝43个原子；
（2） 绿原酸中氢、氧元素的质量比为 18：（16×9）＝1：8.
【分析】（1）根据化学式右下角数字为一个分子中原子个数分析；
（2）根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析。
23．（2023·兴安盟）某工厂用氢氧化钠溶液处理废水中的硫酸铜，现用一定量的氢氧化钠溶液处理硫酸铜溶液，产生的沉淀质量与滴加氢氧化钠溶液质量的关系如图所示：
（1）恰好完全反应时产生沉淀的质量是 g。
（2）求该氢氧化钠溶液中溶质质量分数。
【答案】（1）4.9
（2）设该氢氧化钠溶液中溶质的质量为x。
CuSO4 +2NaOH ＝ Cu（OH）2↓ +Na2SO4
80 98
x 4.9g
x＝4g
则该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为：×100%＝8%。
答：该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为8%
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）由图像可知，恰好完全反应时生成沉淀质量为4.9克。
【分析】 （1）根据图像确定反应生成沉淀质量分析；
（2）根据反应生成氢氧化铜沉淀质量代入方程式中，利用方程式中物质间质量关系计算反应的氢氧化钠质量，由此计算氢氧化钠溶液质量分数分析。
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