黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达翰尔族区达呼店镇中学校人教版九年级历史上册导学案：第23课 世界的文化杰作（无答案）

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课题：第23课 世界的文化杰作
【学习目标及重点】
了解世界近代史上音乐、美术和文学等方面的成就，说出托尔斯泰及其代表作；梵高和他的《向日葵》，贝多芬和他的《英雄交响曲》
学习重点：贝多芬和《英雄交响曲》；列夫托尔斯泰及其作品；梵高和《向日葵》
学习难点：作品反映的内容
【自主学习】自主学习、知识梳理21世纪教育网
同学们阅读完课本大字部分，阅读时思考以下几个问题
（1）、世界近代出现了哪些著名的文学家？
（2）、贝多芬的事迹以及其代表作？
（3）、梵高的思想及其主要代表作？
4、学生展示问题答案
5、学生结合课文认识了解到世界近代史上文学、美术和音乐等反面的成就。
●合作探究 分组学习、合作交流
1、接下来同学们以小组为单位来交流讨论以下问题：
（1）、文艺作品来源于社会现实，请你列出一部你喜欢的文学作品或艺术佳作，分析它是如何反映社会现实？
（2）、根据不同的爱好，自愿组成文学、音 ( http: / / www.21cnjy.com )乐和美术三个小组，办一个报告会，分别介绍托尔斯泰、梵高和贝多芬生平和创作活动。活动前，分别搜集资料。
（3）、文学作品来源于社会现实，说说托尔斯泰的作品是如何反映社会现实的？
2、学生分组讨论问题
3、小组内统一答案之后展示
4、分组讨论之后使学生能够认识到：世界近代文学艺术成就是世界近代社会生活在文学艺术反面的反映。
达标检测 基础巩固练习
（1）、俄国作家托尔斯泰的作品是（ ）
A.《蒙娜丽莎》 B.《哈姆雷特》
C.《英雄交响曲》 D《复活》
（2）、《战争与和平》歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击侵略的斗争精神。该书的作者是（ ）
A.但丁 B.莎士比亚 C.伏尔泰 托尔斯泰
（3）、被列宁成为“俄国革命的镜子”的作家是（ ）
A莎士比亚 B德莱塞 C.托尔斯泰 D.罗曼罗兰21世纪教育网
（4）、近代欧洲音乐史上最伟大的艺术家是（ ）
A.海顿 B.莫扎特 C.贝多芬 D.柴可夫斯基
（5）、贝多芬创造的乐曲中描写拿破仑英雄的是（ ）
A.《命运交响曲》 B.《英雄交响曲》
C.《月光交响曲》 D.《悲怆交响曲》
2、能力训练 [21世纪教育网
拓展题21世纪教育网
阅读下列材料：
我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我完全屈服。21世纪教育网
——贝多芬
请回答：
⑴贝多芬的代表作有哪些？有何特点？
⑵我们应学习他的什么品质？
课堂小结（回顾本节内容，和其他同学一起归纳本节要点）
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