人教版四年级数学下册小数的性质课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
小数的性质
我买一块橡皮用了0.30元。
我买一枝铅笔用了0.3元。
橡皮和铅笔的单价相等吗？为什么？
0.3元和0.30元都是3角，
所以0.3元=0.30元
0.30
0.3
0.30
0.3
观察：
什么变了？什么没变？你有什么发现？
=
0.3是3个0.1，0.30也可以看作3个0.1，所以，0.3=0.30。
0.3
0.30
0.1米 =（ ）米=（ ）分米
0.10米 = （ ）米=（ ）厘米
0.100米=（ ）米=（ ）毫米
10
1
1
100
10
10
1000
100
100
0.1米=0.10米=0.100米
1分米=10厘米=100毫米
0.3＝0.30
0.100＝0.10＝0.1
0
0
00
0.3＝0.30
0.100＝0.10＝0.1
小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。这是小数的性质。
0
0
00
下面价格表上的哪些“0”可
以去掉？讨论一下。
牛奶 2.80元
面包 4.00元
汽水 3.05元
火腿肠 0.65元
合计 10.50元
2.8元
4元
10.5元
3.05
0.65
在小数的性质中，可以去掉的“0”是指小数末尾的“0”，而不是小数点后面的“0”或小数中间的“0”。
根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。
下面的数那些“0”可以去掉？那些“0”不能去掉？
3.90 0.300 500
60.06 102.020 0.0040
0
00
0
0
0.4
比较
把0.70和105.0900化简
0.70=（ ）
105.0900=（ ）
不改变数的大小,把0.2和4.08
改写成小数部分是三位的小数
0.2=( )
4.08=( )
0.7
105.09
0.200
4.080
佳佳玻璃店的王师傅工作特别认真，他把每一块玻璃的长和宽都写到了小数后第三位，请你把下面两块玻璃的长和宽按王师傅的写法来表示：
第一块：长1.04米,宽0.8米
应该写成：长( ) 米，宽 ( ) 米
第二块：长8.18分米，宽5.4分米
应该写成：长( )分米，宽( )分米
0.800
1 . 0 40
5.400
8.180
判断下面几种说法对不对？
(1)在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．(　　　 )
(2)在小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．(　　　 )
(3)在小数的末尾添上“0 ”或者去掉“0”，小数的大小不变．(　　　 )
×
×
√
把整数改写成小数时，先要在整数个位的右下方点上小数点，再根据要求在末尾补“0”。
试一试
不改变数的大小，把下面
各数写成三位小数。
0.4=
3.16=
10=
0.400
3.160
10.000
完成练一练第1题
下面各数中的哪些“0”可
以去掉？哪些“0”不可以去掉？
为什么？
1.80 300
703.050 17.000
60.0 0.060
0
0
000
0
0
把相等的数用线连起来。
4.30 7.2030
0.018 0.09
7.203 4.300
0.090 0.180
思维拓展:
谁能只动两笔,就可以在8 、
80、800之间划等号。