1 北京的春节 课件(共63张PPT)

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名称 1 北京的春节 课件(共63张PPT)
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文件大小 14.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-04-19 15:49:38

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(共63张PPT)
1.北京的春节
统编版语文六年级下册
第一课时
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边读边想象:
词语描绘了怎样的景象?
灯火通宵 万象更新
悬灯结彩 分外热闹
春节的喜庆祥和
边读边思考:它们在读音上有什么特点呢?
零七八碎儿 杂拌儿 玩意儿 摆摊儿
读好儿化音
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。



生字练写





tān
rán

生字练写


(甲骨文)
(小篆)
(楷体)

醋、酱、酒
酝、酿、醉、醒



生字练写





tān
rán
摊:“又”窄而短
左右疏密均匀
燃:左右结构
“火”比“然”略短



生字练写





tān
rán
胸离桌子一拳
手离笔尖一寸
眼离本子一尺
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腊八
从腊八起
腊月二十三
过了二十三
默读课文,想想课文是按照怎样的顺序写老北京人过春节的。
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除夕
正月初一
正月初六
元宵节
正月十九
时间
腊八
从腊八起
腊月
二十三
过了
二十三
除夕
正月
初一
正月
初六
元宵节
正月
十九
风俗
课文是按照怎样的顺序写老北京人过春节的
时间顺序
时间
腊八
从腊八起
腊月
二十三
过了
二十三
除夕
正月
初一
正月
初六
元宵节
正月
十九
风俗
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思考:这一天,人们要进行哪些活动?在文中圈画出关键词句。
找关键句 抓关键词
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抓关键词句概括
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吃糖
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备足食物
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年画
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逛庙会
逛天桥
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14
时间
腊八
从腊八起
腊月
二十三
过了
二十三
除夕
正月
初一
正月
初六
元宵节
正月
十九
风俗
熬腊
八粥
泡腊
八蒜
办年货
祭灶王
放鞭炮
吃糖
贴春联
大扫除
备足吃的食物
做年菜
穿新衣
贴对联
贴年画
灯火通宵
鞭炮不绝吃团圆饭
祭祖
守岁
拜年
逛庙会
铺户开张
逛天桥
听戏
赏花灯
燃花炮
吃元宵
上学
做事
老北京的春节给你留下了什么印象?
1.北京的春节
统编版语文六年级下册
第二课时
默读课文,想想课文是按照怎样的顺序写老北京人过春节的,哪几天写得详细,哪几天写得简略,再讨论一下这样写的好处。
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篇幅对比
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篇幅对比
1天
14天
详?略?
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篇幅对比 内容对比
1天
14天

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详略得当









思考:作者是怎样写详细的?请边读边圈画批注。
食材
很多
比喻
思考:作者是怎样写详细的?请边读边圈画批注。
色彩
味道
2
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抓重点
写特点
1
腊八
熬腊八粥
泡腊八蒜
腊月初九至
腊月二十二
办年货
腊二十三
放鞭炮
祭灶王
吃糖
腊月二十四至腊月二十九
贴春联贴年画
大扫除备食材
除夕
做年菜穿新衣
贴对联贴年画
灯火通宵
鞭炮不绝
吃团圆饭
祭祖
守岁
正月
初一
拜年
正月初六
逛庙会
铺户开张
逛天桥 听戏
元宵节
赏花灯
燃花炮
吃元宵
正月十九
上学
做事
作者是怎样写详细的?请边读边圈画批注。
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传说、场景
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列举
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10
列举
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重点写灯
1.北京的春节
统编版语文六年级下册
第三课时
北京的春节
腊八
熬腊八粥
泡腊八蒜
腊月初九至
腊月二十二
办年货
腊二十三
放鞭炮
祭灶王
吃糖
腊月二十四至腊月二十九
贴春联贴年画
大扫除备食材
除夕
做年菜穿新衣
贴对联贴年画
灯火通宵
鞭炮不绝
吃团圆饭
祭祖
守岁
正月
初一
拜年
正月初六
逛庙会
铺户开张
逛天桥 听戏
元宵节
赏花灯
燃花炮
吃元宵
正月十九
上学
做事
浏览课文,文中哪些语句体现了老舍“京味儿”语言的特点?
按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。
品读“京味儿”语言
按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。
这种粥是用各种米、各种豆,与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。
品读“京味儿”语言
风趣幽默的语言
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。
品读“京味儿”语言
音律灵巧的儿化
这天晚上家家祭灶王,从一擦黑儿,鞭炮就响起来……
一眨眼,到了残灯末庙,学生该去上学,大人又去照常做事,春节在正月十九结束了。腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候。
品读“京味儿”语言
这天晚上家家祭灶王,从一擦黑儿,鞭炮就响起来……
这天晚上家家祭灶王,从天一黑,鞭炮就响起来……
一眨眼,到了残灯末庙,学生该去上学,大人又去照常做事,春节在正月十九结束了。腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候。
一眨眼,到了灯会和庙会将要结束的时候,学生该去上学,大人又去照常做事,春节在正月十九结束了。腊月和正月,在农村正是大家最清闲自在的时候。
品读“京味儿”语言
充满地域特色的用词
风趣幽默
的语言
音律灵巧
的儿化音
充满地域特色的用词
“京味儿”语言
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浏览课文,找出描写孩子们过春节的语句,你从中感受到什么?
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买杂拌儿
孩子们特别热心去逛,为的是到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。
逛庙会
孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。
放花炮
时间
地点
风俗
比较老舍的《北京的春节》与斯妤的《除夕》异同点。
相同点
不同点
不同点
十里不同风,百里不同俗
……
说说你是怎样过春节的?
时间
风 俗
炸油角炸煎堆
蒸年糕萝卜糕芋头糕
洗邋遢
写福字贴挥春
吃团年饭
逛花街
拜年
赏花灯
吃汤圆
吃罗汉斋
陪伴
亲人
北京的春节
腊八
熬腊八粥
泡腊八蒜
腊月初九至
腊月二十二
办年货
腊二十三
放鞭炮
祭灶王
吃糖
腊月二十四至腊月二十九
贴春联贴年画
大扫除备食材
除夕
做年菜穿新衣
贴对联贴年画
灯火通宵
鞭炮不绝
吃团圆饭
祭祖
守岁
正月
初一
拜年
正月初六
逛庙会
铺户开张
逛天桥 听戏
元宵节
赏花灯
燃花炮
吃元宵
正月十九
上学
做事
谢谢观看