高中生物必修一第一章第二节细胞的多样性和统一性(2份)

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名称 高中生物必修一第一章第二节细胞的多样性和统一性(2份)
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文件大小 5.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2015-10-27 20:37:40

文档简介

课件38张PPT。4.从生命系统的结构来分析,下列结构属于哪个层次?
(1)受精卵 (2)树叶 (3)心脏 (4)一块骨骼肌 (5)血液 (6)筛管 (7)一个酵母菌 (8)池塘中的所有金鱼 (9)某山上的所有生物 (10)一片森林 (11)一口池塘(12)一只小白鼠 (13)某农场的所有水稻 (14)市场上卖的一只西瓜(15)心脏与血管 (16)肝脏
A.细胞:______________; B.组织:______________;
C.器官:______________; D.系统:______________;
E.个体:______________; F.种群:______________;
G.群落:______________;H.生态系统:______________。 (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)第1章 走近细胞第2节 细胞的多样性和统一性区别下列名称
A.血小板; B.植物的导管; C.胃蛋白酶; D.花粉; E.木纤维; F.甲状腺素;
G.酵母菌; H.抗体; I. 精子。
(1)活细胞______________
(2)死细胞______________
(3)细胞的产物______________
分析下列生命系统的层次
(1)一个大肠杆菌;
(2)培养皿中的大肠杆菌菌落;
(3)培养基被污染后,除大肠杆菌外,又滋生了别的
细菌和真菌。
口腔上皮细胞洋葱表皮细胞多样性红细胞白细胞正在分裂的植物细胞细胞多样性的原因:
生物体内的细胞所处的位置不同
功能不同
细胞分化的结果
洋葱表皮细胞细胞的多样性正在分裂的植物细胞口腔上皮细胞红细胞白细胞正在分裂的植物细胞口腔上皮细胞洋葱表皮细胞共同的结构:多样性统一性细胞膜,细胞质,细胞核显微镜的基本构造和作用?目镜显微镜的光学部分
作用:放大物象
镜头上标有放大倍数物镜显微镜的光学部分
作用:放大物象
镜头上标有放大倍数
有低倍物镜、高倍物镜、油镜三种目镜:无螺纹
越长放大倍数越小物镜:有螺纹
越长放大倍数越大放大调节——目镜和物镜成像原理:映入眼球的是倒立放大的虚像
上下、左右倒置
放大倍数:目镜和物镜放大倍数的乘积
显微镜放大倍数是指直径倍数
即长度和宽度,不是面积
低倍镜:物象小,数目多,视野大,视野亮;
高倍镜:物象大,数目少,视野小,视野暗。
镜筒显微镜的机械部分
作用:安放镜头
把目镜和物镜聚合起来转换器显微镜的机械部分
作用:安放和转换物镜镜头粗准焦螺旋显微镜的机械部分
又名粗调节器
作用:升降镜筒,升降幅度较大
逆时针旋转上升
镜筒;顺时针旋
转下降镜筒
细准焦螺旋显微镜的机械部分
又名细调节器
作用:升降镜筒,升降幅度较小
逆时针旋转上升
镜筒;顺时针旋转下降镜筒
载物台显微镜的机械部分
作用:安放玻片标本压片夹显微镜的机械部分
作用:固定玻片标本通光孔显微镜的机械部分
作用:使光线通过遮光器显微镜的照明部分
作用:调节通光量反光镜显微镜的照明部分
作用:反射光线。
有平面镜、凹面镜两种亮度调节——光圈和反光镜光线强 小光圈 平面镜光线弱 大光圈 凹面镜镜座显微镜的机械部分
作用:稳定显微镜镜柱显微镜的机械部分
作用:支持作用镜臂显微镜的机械部分
作用:握镜作用1、目镜2、粗准焦螺旋3、细准焦螺旋4、镜臂5、物镜6、镜柱7、镜座8、镜筒9、压片夹10、载物台11、遮光器12、反光镜操作步骤取镜安放对光低倍镜观察高倍镜观察整理左手托镜座,右手扶镜臂距桌缘8-10cm调整遮光器和反光镜 放置装片
调粗准焦螺旋,使镜筒下降,物镜镜头与装片相距0.5cm
调粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升至看清物体,调细准焦螺旋
移动目标至视野中央
用转换器转到高倍镜
调节细准焦螺旋放置玻片,调节视野亮度,在光线较暗时,使用小光圈和平面镜。
在低倍镜下调节粗准焦螺旋,观察清楚后换到高倍镜,观察并用粗准焦螺旋观察。临时装片的制作滴一滴清水放置材料盖盖玻片1.如果在载玻片上写一个“b”,那么在视野中看到的是( )
A.b B.d C. p D.q2.在低倍镜下,如果一个细胞偏向视野的右前方,要将其移到视野中心,应将玻片向哪个方向移动(  )
A.左前方 B.右前方
C.左后方 D.右后方DB提示:上下左右颠倒即将纸张旋转180°提示:偏哪移哪3.若用同一显微镜观察同一标本 4 次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到下列各项。试问其中视野最暗的是( )
C4.观察玻片标本时,发现视野上方较暗下方较亮,应调节( )
A、目镜 B、物镜
C、光圈 D、反光镜
D5.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合起来,如果载玻片的位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多( )
A B C DD6.显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为( )
A.2个 B.4个 C.8个 D.16个
变式:若该题中64个细胞排成一排,则换40×物镜后,视野中的细胞数目为( )个。B16小结:显微镜的使用知识点:1.放大倍数问题
①显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数
(注:放大倍数指的是物体的宽度或长度的倍数,而不是面积或体积的放大倍数)
②放大倍数的变化与视野中细胞数量的变化成反比:
第一种情况:一行细胞数量变化→放大倍数(反比)
第二种情况:圆形视野中细胞数量变化→放大倍数的平方(反比)
③放大倍数与镜头长度的关系:
物镜越长放大倍数越大,目镜越长放大倍数越小。2.物象移动与实物的关系
向哪偏,往哪移
3.显微镜下视野大小、明暗问题
低倍镜:物象小,数目多,视野大,视野亮;
高倍镜:物象大,数目少,视野小,视野暗。
4.低倍镜换高倍镜的操作注意事项:
①先低后高;
②调视野亮度;(光圈、反光镜)
③不能动粗(准焦螺旋)小结:显微镜的使用知识点:5.污点辨认
①随载玻片移动而移动,则是在载玻片上;
②若不是,换目镜后消失则位于目镜;换物镜后消失则位于物镜上小结:显微镜的使用知识点:Thank you!课件21张PPT。第1章 走近细胞第2节 细胞的多样性和统一性共同的结构:多样性统一性细胞膜,细胞质,细胞核植物细胞细菌细胞模式图原核细胞 VS 真核细胞 科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。原核生物遗传物质所在区域——拟核
蓝藻细胞模式图拟核与细胞核结构有什么不同?
拟核没有核膜,没有核仁
拟核中的遗传物质不是以染色体的形式存在,而是直接以一个环状DNA分子的形式存在(绝大多数)细胞原核生物真核生物没有细胞结构的生物——病毒生物蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体所有动物
所有植物
真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌)蓝细线支衣生物的分类原核细胞真核细胞发菜蓝球藻 念珠藻颤藻 蓝藻有哪些种类?
蓝藻是单细胞还是多细胞生物?
蓝藻的生活方式是自养还是异养?赤潮水华细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物返回返回细菌的菌字前面一般有“杆”、“球”、“螺旋”、“弧”等,比如大肠杆菌、链球菌、霍乱弧菌等。
但也有例外的,如:乳酸菌
细菌是营腐生或寄生的异养生物
思考:原核细胞和真核细胞结构上有什么异同点?真核细胞原核细胞细菌蓝藻植物细胞原核细胞与真核细胞的比较较小较大无成形的细胞核,
无核膜,无核仁,
无染色体有成形的真正的细
胞核,有核膜、核
仁和染色体(唯一细胞器)
有核糖体有核糖体、线粒体
等,植物细胞还有
叶绿体和液泡等细菌、蓝藻、支原体、衣原体、放线菌、立克次氏体真菌、植物、动物原核细胞与真核细胞的统一性都有细胞膜和细胞质
遗传物质都是DNA
都有核糖体
原核细胞与真核细胞的比较细胞学说的内容主要由19世纪德国科学家施莱登和施旺建立
内容:
细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成
细胞是一个相对独立的单位,既有自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用
新细胞可以从老细胞中产生
细胞是一个有机体,一切生物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
细胞是一个相对独立的单位,可以独立完成生命生命活动。
新细胞由老细胞分裂产生。细胞学说意义:
揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,即生物界的统一性。使人们认识到各种不同的生物之间存在共同的结构基础。
细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平,极大地促进了生物学的研究进程。 它是自然科学史上的一座丰碑。细胞学说建立的过程维萨里
比夏
虎克
列文虎克
马尔比基
施莱登
施旺
耐格里
魏尔肖解剖人的尸体观察死细胞观察细菌、红细胞、精子等观察动植物活细胞观察细胞分裂154316651858肉眼观察显微镜观察17世纪讨论1:科学发现的特点长期性:科学发现的过程是一个长期的过程。
合作性:科学发现是很多科学家的共同参与、共同努力的结果。
技术性:科学发展与技术有很大的关系,技术的进步可以更好地促进科学的发展。
继承性、修正性:科学家的观点并不全是真理,科学发现还必须通过实践验证,需要理性思维和实验的结合。Thank you!1.如果在载玻片上写一个“b”,那么在视野中看到的是( )
A.b B.d C. p D.q2.在低倍镜下,如果一个细胞偏向视野的右前方,要将其移到视野中心,应将玻片向哪个方向移动(  )
A.左前方 B.右前方
C.左后方 D.右后方DB提示:上下左右颠倒即将纸张旋转180°提示:偏哪移哪3.若用同一显微镜观察同一标本 4 次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到下列各项。试问其中视野最暗的是( )
C4.观察玻片标本时,发现视野上方较暗下方较亮,应调节( )
A、目镜 B、物镜
C、光圈 D、反光镜
D5.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合起来,如果载玻片的位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多( )
A B C DD6.显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为( )
A.2个 B.4个 C.8个 D.16个
变式:若该题中64个细胞排成一排,则换40×物镜后,视野中的细胞数目为( )个。B16