岳麓版 七年级历史 上册第四单元 《政权分立与民族融合》同步练习

七年级历史 第四单元 《政权分立与民族融合》同步练习
第I卷（选择题）
1．1976年，国际天文学家联合把月球上的一座环形山命名为“祖冲之山”，这是为了纪念祖冲之在哪一方面的贡献（ ）
A．测定了地震方位 B．发现了月食的原因
C．在圆周率方面的贡献 D．写成《水经注》
2．同学们要了解我国古代河流的走向，以及水道流经地区的风土人情，应查找谁的书籍（ ）
A．顾恺之 B．郦道元 C．陶渊明 D．张衡
3．有一书法作品，全篇324字，凡重复的字，写法各不相同，笔法之玄妙，似有神助，有“天下第一行书”的美誉，这部作品的作者是（ ）
A．贾思勰 B．王羲之 C．王献之 D．吴道子
4．发生在东汉末年的两次以少胜多的战役是（ ）
①淝水之战 ②官渡之战 ③赤壁之战 ④城濮之战
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
5．“皇帝总是对胡汉联姻龙颜欣慰，在御座上指派各皇弟应聘各汉族臣僚的女儿之姻缘。他还把自己的鲜卑复音姓氏改称‘元宏’。”“皇帝”这些做法的历史作用是( )
A．确立了儒家学说的正统地位 B．完成了国家大一统
C．抵御了外来侵略 D．促进了民族融合
6．历史课上刘老师给同学们三个提示“政权分立”、“民族交融”、“江南开发”，刘老师将讲述的历史时期是（ ）
A．春秋战国 B．魏晋南北朝
C．辽宋夏金元 D．明清
7．在一次鉴宝活动中，某主持人持有右图所示的名画，经专家组鉴定，这是《洛神赋图》（摹本局部），那么这幅名画真迹的作者应该是：（ ）
A．顾恺之 B．阎立本
C．张择端 D．吴道子
8．某导演计划在2015年拍摄一部以中国古代书法艺术为主题的故事片。根据所学知识，你认为电影中的男主角最有可能是：（ ）
A．仓颉 B．主父偃 C．范缜 D．王羲之
9．下图所示为我国的一部古典科技巨著，对它的正确评价是：（ ）
A．是我国现存的第一部完整的农业科学著作
B．是一部综合性的地理学专著
C．是一部具有总结性的药物学巨著
D．是中国17世纪的工艺百科全书
10．一位跟随曹操征战多年的士兵，在一次战斗中受伤，需要实行外科手术，下列人物可能为他医治的是：（ ）
A．张仲景 B．华佗 C．郦道元 D．孙思邈
11．《三国演义》里的“借东风”、“草船借箭”、“连环计”的故事为人们津津乐道，而它们都
与三国鼎立局面形成的关键战役有关，这场战役是（ ）
A.巨鹿之战 B.官渡之战
C．赤壁之战 D．淝水之战
12．下列对三国鼎立局面形成的评价，哪一项是符合历史发展的趋势？（ ）
A.战乱频繁，严重破坏了社会经济
B.局部统一，为大统一创造了条件
C.破坏了民族关系，不利于民族融合
D.三国鼎立，形成了国家分裂局面
13．书法作品《兰亭序》被后人称为“遒媚劲健，绝代更无。”它的作者是
A．贾思勰 B．王羲之 C．顾恺之 D．郦道元
14．下列关于我国古代文化成就的叙述中明显错误的是
A．秦朝兵马俑艺术明显具有佛教艺术特点
B．佛教传入中国后逐渐被封建统治者利用
C．龙门和云冈石窟都吸收了佛教艺术特点
D．东晋顾恺之绘画艺术中有佛教题材画作
15．以下选项中，最能反映三国两晋南北朝时期的基本特点的是
A．国家的产生和社会变革 B．统一国家的建立
C．政权分立和民族融合 D．群雄并起与国家分裂
16．掌握历史发展的阶段性特征，是我们学习的重要任务。三国两晋南北朝长达近三个世纪的历史时期最主要的阶段性特征是 （ ）
①国家产生 ②民族融合 ③国家统一 ④政权分立
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
17．匈奴、鲜卑、羯、氐、羌五族内迁后，对历史影响最大的是（ ）
A．匈奴 B．鲜卑 C．羯 D．氐
18．歌曲《曹操》的第一句歌词是“东汉末年分三国”。奠定三国鼎立局面的战役是（ ）
A．淝水之战 B．巨鹿之战
C．官渡之战 D．赤壁之战
19．九年级（1）班正在进行有关我国“古代民族融合”的探究活动，下列史实与这一主题无关的是
A．北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的进程
B．唐朝时，唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布
C．元朝时，形成一个新的民族──“回族”
D．明朝时，戚继光抗倭
第II卷（非选择题）
20．读《三国两晋南北朝时期民族流动示意图》：
请回答：
（1）从什么时候北方少数民族开始迁往中原？请举出迁入中原的两个少数民族名称。
（2）什么原因导致中原汉族迁往江南？
（3）人口南迁对江南经济发生有何影响？
21．江南经济的发展是古代中国的一抹亮丽。阅读材料，回答问题。
材料一 经过自东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北人民的共同开发，三吴地区的生产发展已经赶上并局部地超过了北方，并在实际上形成了我国的一个新的经济中心——江南经济区。
材料二 《姑苏晚报》载：作为世界上开凿时间最早、里程最长的一条人工河流——京杭运河将在“十二五”期间迎来新生。京杭运河苏州段穿越我市相城区、高新区、金阊区、沧浪区，吴中区、吴江市……
材料三 南宋时期民间流传着这样的谚语：苏湖熟，天下足。
《宋史》记载：国家根本，仰给东南。
请回答：
(1) 根据材料一和所学知识，“江南经济区”形成的原因有哪些？
(2) 根据材料二回答，请指出隋炀帝统治时期开凿的大运河最北是哪里？大运河开凿有何重要意义？
(3) 材料三中的“苏湖”在当时有什么特别之处？综合上述材料，可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化？
22．阅读下列材料，回答问题：
材料一：我国考古工作者在长江流域某遗址发现了大量稻杆、稻谷，其数量之大，世界罕见；又在黄河流域某遗址的许多洞穴、房屋和墓葬中发现大量的粟粒。
（1）根据材料指出我国最早种植“稻谷”、“粟粒”的原始居民；由此推断我国最早在什么时候已出现原始农耕？
材料二： “西汉初年，经济萧条，到处一片荒凉景象。……几十年后，国家粮仓丰满……府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算。”
——《中国历史》七上
（2） 材料二中汉初“经济萧条”的主要原因是什么？为此统治者采取了哪些措施？结合材料说明这些措施取得的效果。
材料三：（东晋时）“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（rěn，丰收），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”
——《宋书》
（3）材料三反映了魏晋时期江南地区经济的开发，请指出其原因。
23．三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立。阅读材料，回答问题。
材料一 三国鼎立示意图（下图）
（1）“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军。”这句话反映的历史人物奠定了右图中哪个政权的基础 结合所学知识，指出他完成局部统一的措施。
材料二 东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除枕役物权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明这一现象出现的原因。
材料三 北魏孝文帝曾说:“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地（崇尚武力），非可文治（难以文治）……河洛（今洛阳一带）王里（帝王的家中），因兹大举，光宅中原。”
——《魏书·任城王传》
（3）材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措 他还采取了哪些汉化措施
（4）国家统一是中国历史发展的不可抗拒的历史潮流，即使是国家处于分裂状态，也仍然孕育着统一的因素。根据上述三则材料，归纳三国两晋南北朝时期的统一因素。
24．阅读材料，回答问题。
材料一：“（秦汉时）楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕水耨……不待贾（买卖）而足……无积聚而多贫。”
——《史记》
材料二：“（南朝时）江南之为国盛矣。……地广野丰……会土（会稽）带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金……扬部（扬州）有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。”
——《宋书》
请回答：
（1）根据材料一和材料二，分别概括出秦汉和东晋南朝时南方经济的状况
（2）结合所学知识，指出东晋南朝时江南地区经济进一步发展的原因
参考答案
1．C
2．B
3．B
4．C
5．D
6．B
7．A
8．D
9．A
10．B
11．C
12．B
13．B
14．A
15．C
16．D
17．B
18．D
19．D
20．
（1）东汉末年； 匈奴族、鲜卑族、羯族、氐族、羌族五个中任意两个。
（2）北方战乱
（3）影响：带去了劳动力，先进的生产技术和不同的生活方式，促进了江南经济的发展。
21．
（1）南北人民的共同开发（或北方人南迁带来先进的技术和劳动人手），江南地区自然条件更适合农作物生长。
（2）涿郡；大大促进我国南北经济的发展。
（3）重要粮仓； 经济重心南移
22．(1）河姆渡原始居民 半坡原始居民；约七千年（或者五六千年也可）
（2）长期战争，秦的暴政等(符合题意即可）；措施：吸取秦亡教训；减轻赋役；注重发展生产；奖励耕作，劝诫农桑；提倡节俭，以身作则（任答两点即可）；“粮仓丰满”、“府库充盈”、社会经济发展、安定等；文景之治（只要答出关键词句即可）
（3）自然条件优越适于农业生产；南方少战乱社会安定；北人南迁带来先进生产技术和劳动力；南方和南迁人民共同辛勤努力
23．(1)①。措施:招募流亡农民垦荒，组织兵士耕田；挟天子以令诸侯；取得官渡之战胜利等。
(2)江南地区相对和平稳定；北方农民大批南移，带去了劳动力和先进的生产技术；南方自然环境比较优越；统治者采取了有利于经济发展的措施
(3)迁都洛阳。使用汉语，穿汉服，采用汉姓，与汉族联姻，采用汉族官制、律令，学习汉族礼法。
(4)局部统一的完成；江南经济的发展；北方的民族大融合。
24．
（1）秦汉时期南方经济发展落后，东晋南朝时江南地区得到开发
（2）①北方人口大量南迁，带去了先进的劳动力、技术和工具；②南方相对安定，战乱少；③统治者重视农业生产；④人民的辛勤劳动