新疆奎屯市第八中学人教版九年级数学上册课件:25-3 用频率估概率(共26张PPT)

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名称 新疆奎屯市第八中学人教版九年级数学上册课件:25-3 用频率估概率(共26张PPT)
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2017-08-02 14:46:35

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文档简介

课件26张PPT。25.3 用 频 率 估 计 概 率 必然事件不可能事件可能性随机事件(不确定事件)回顾概率定义: 事件发生的可能性,也称为事件发生的概率.必然事件发生的概率为1(或100%),
记作P(必然事件)=1;
不可能事件发生的概率为0,
记作P(不可能事件)=0;
随机事件(不确定事件)发生的概率介于0~1之 间,即0如果A为随机事件(不确定事件),
那么0(2)各种结果的可能性相等.还有其他的方法吗?
我们还可以利用多次重复试验,通过统计试验结果估计概率正 面反 面全班同学做抛掷硬币试验,每人10次,并且每人一定要准确的记录下正面朝上的次数以抛硬币事件为例小明抛掷硬币试验获得的数据
以及绘制的折线统计图500频率抛掷次数当抛掷硬币次数很大时,正面朝上的频率是否比较稳定?18世纪以来一些统计学家抛掷硬币的试验结果从上表可以看出,“正面朝上”的频率总在 附近波动,而且近似等于 . 在充分试验中,一个随机事件的频率一般会在一个常数附近摆动,而且次数越多,摆动幅度越小. 这个性质称为频率的稳定性500频率抛掷次数结论 一般地,在一定条件下大量重复进行同一试验时,事件 A 发生的频率 会稳定地在某一个常数附近摆动,这个常数就是事件 A 发生的概率P(A). 事实上,这类随机事件发生的概率的值是客观存在的,但我们无法确定它们的精确值,因而在实际工作中常把试验次数很大时事件发生的频率作为概率的近似值 材料2:则估计油菜籽发芽的概率为___0.9问题1:某林业部门要考查某种幼树在一定条件下的移植成活率,应采取什么具体做法?问题2:某水果公司以2元/千克的成本新进了10000千克柑橘,如果公司希望这些柑橘能够获得利润5000元,那么在出售柑橘时(去掉坏的),每千克大约定价为多少元?上面两个问题,都不属于结果可能性相等的类型.移植中有两种情况活或死.它们的可能性并不相等, 事件发生的概率并不都为50%.柑橘是好的还是坏的两种事件发生的概率也不相等.因此也不能简单的用50%来表示它发生的概率. 需要注意的是:概率是针对大量重复的试验而言的,大量试验反映的规律并非在每一次试验中出现. 更一般地,即使试验的所有可能的结果不是有限个,或各种可能的结果发生的可能性不相等,也可以通过试验的方法去估计一个随机事件发生的概率.只要试验次数是足够大的,频率就可以作为概率的估计值. 问题1 某林业部门要考查某种幼树在一定条件的移植的成活率,应采用什么具体做法?
下表是一张模拟的统计表,请补出表中的空缺,并完成表后的填空.二. 思考解答0.940.9230.8830.9050.897从上表可以发现,幼树移植成活的频率在_________左右摆动,并且随着统计数据的增加,这种规律愈加明显,所以估计幼树移植成活率的概率为________0.990%问题2 某水果公司以2元/千克的成本新进了10 000千克的柑橘,如果公司希望这些柑橘能够获得利润5 000元,那么在出售柑橘(已去掉损坏的柑橘)时,每千克大约定价为多少元比较合适?
销售人员首先从所有的柑橘中随机地抽取若干柑橘,进行了“柑橘损坏率”统计,并把获得的数据记录在表中,请你帮忙完成此表.0.1010.0970.0970.1030.1010.0980.0990.103 从上表可以看出,柑橘损坏的频率在常数_____左右摆动,并且随统计量的增加这种规律逐渐______,那么可以把柑橘损坏的概率估计为这个常数.如果估计这个概率为0.1,则柑橘完好的概率为_______.思 考0.1稳定 0.9设每千克柑橘的销价为x元,则应有(x-2.22)×9 000=5 000解得 x≈2.8因此,出售柑橘时每千克大约定价为2.8元可获利润5 000元. 根据估计的概率可以知道,在10 000千克柑橘中完好柑橘的质量为
10 000×0.9=9 000千克,完好柑橘的实际成本为为简单起见,我们能否直接把表中500千克柑橘对应的柑橘损坏的频率看作柑橘损坏的频率?能否看作柑橘损坏的概率?应该可以的 因为500千克柑橘损坏51.54千克,损坏率是0.103,可以近似的估算是柑橘的损坏概率
某农科所在相同条件下做了某作物种子发芽率的试验,结果如下表所示:一般地,1 000千克种子中大约有多少是不能发芽的?练 习0.940.940.940.850.870.880.890.900.900.98一般地,1 000千克种子中大约有多少是不能发芽的?解:这批种子的发芽的频率稳定在0.9即种子发芽的概率为90%,不发芽的概率为0.1, 不发芽的概率为10%所以: 1000×10%=100千克1000千克种子大约有100千克是不能发芽的.A类树苗:        B类树苗:0.8
0.94
0.870
0.923
0.883
0.890
0.915
0.905
0.9020.9
0.98
0.85
0.9
0.855
0.850
0.856
0.855
0.851例1:张小明承包了一片荒山,他想把这片荒山改造成一个苹果果园,现在有两批幼苗可以选择,它们的成活率如下两个表格所示: 观察图表,回答问题串1、从表中可以发现,A类幼树移植成活的频率在_____左右摆动,并且随着统计数据的增加,这种规律愈加明显,估计A类幼树移植成活的概率为____,估计B类幼树移 植成活的概率为___. 2、张小明选择A类树苗,还是B类树苗呢?_____,若他的荒山需要10000株树苗,则他实际需要进树苗________株? 3、如果每株树苗9元,则小明买树苗共需                    ________元.0.90.90.85A类11112100008概率伴随着你我他1.在有一个10万人的小镇,随机调查了2000人,其中有250人看中央电视台的早间新闻.在该镇随便问一个人,他看早间新闻的概率大约是多少?该镇看中央电视台早间新闻的大约是多少人?解:
根据概率的意义,可以认为其概率大约等于250/2000=0.125.
该镇约有100000×0.125=12500人看中央电视台的早间新闻.  从一定的高度落下的图钉,落地后可能图钉尖着地,也可能图钉尖不找地,估计一下哪种事件的概率更大,与同学合作,通过做实验来验证 一下你事先估计是否正确?你能估计图钉尖朝上的概率吗?大家都来做一做结束寄语:
概率是对随机现象的一种数学描述,它可以帮助我们更好地认识随机现象,并对生活中的一些不确定情况作出自己的决策.
从表面上看,随机现象的每一次观察结果都是偶然的,但多次观察某个随机现象,立即可以发现:在大量的偶然之中存在着必然的规律.
走啊去完成作业的!