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第3课 西方文明之源
一、选择题
1.希腊文明最早起源于( )
A.克里特岛 B.迈锡尼 C.雅典 D.斯巴达
2.下列国家实行奴隶主民主政治的是( )
A.斯巴达 B.古埃及 C.古巴比伦 D.雅典
3.雅典成为奴隶制共和国的时间在( )
A.公元前8世纪 B.公元前6世纪 C.公元前5世纪 D.公元前4世纪
4.雅典处于全盛时期的当政者是( )
A.图特摩斯三世 B.腓力二世纪 C.亚历山大 D.伯利克里
5.下列关于古希腊雅典奴隶制繁荣的表述不正确的是( )
A.工商业发达 B.文化昌盛
C.全体居民都能参加政治生活 D.教育兴盛
6.罗马共和国建立的时间在( )
A.公元前8世纪 B.公元前509年 C.公元8世纪 D.公元509年
7.下列国家中,曾经在公元前6世纪建立奴隶制共和国的有( )
①古代埃及 ②雅典 ③斯巴达 ④古罗马
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
8.公元前2世纪,地中海地区的霸主是( )
A.埃及 B.雅典 C.斯巴达 D.罗马
9.罗马共和国被罗马帝国取代的根本原因是( )
A.社会阶级矛盾激化 B.奴隶主阶级矛盾尖锐
C.军队将领争权夺利 D.元老院贵族利益受到威胁
10.罗马帝国取代罗马共和国的时间大约在中国的( )
A.西周 B.秦朝 C.西汉末年 D.东汉
二、材料解析题
11.阅读下列材料:
材料一:公元前443年起,伯利克里连任十将军委员会的首席将军15年。执政期间,他进一步改革政治制度,规定一切官职向所有等级的公民开放,执政官用抽签法产生;公民大会成为最高的权力机构,十天召开一次会,决定内政.外交.战争.和平等重大问题,凡年满20岁的男性公民都能参加。21教育网
材料二:列宁指出:“在民主共和国中参加选举的是全体,但仍然是奴隶主的全体,奴隶是除外的。
请回答:
⑴ 材料一所表述的是哪个地区的何种政治体制?
⑵ 你对这种政治体制是如何认识的?
小组评价: 教师评价:
参考答案
1.A 2.D 3.B 4.D 5.C 6.B 7.C 8.D 9.A 10.C
11. ⑴是古代希腊雅典城邦的奴隶制民主政治。⑵雅典民主政治较充分地发挥了雅典公民多方面的积极性,对经济.文化的繁荣和国家的强盛起了积极的作用。但是,真正掌握实权的职务总是由少数富有的奴隶主把持着,其阶级实质是奴隶主的民主,是对奴隶实行专政的一种形式。21·cn·jy·com
12. 表现:经济繁荣,文化昌盛,人才辈出,奴隶主民主政治发展到高峰。
原因:因为伯利克里当政期间进行了一系列改革,扩大公民权利,鼓励学术研究,发展文艺,重视教育等等。
启示:改革是经济发展.社会进步的重要推动力,杰出人物对社会历史的发展能起一定推动作用。
第3课 西方文明之源
一、合作探究题:
1. 斯巴达和雅典的相同点和不同点分别是什么?
2. 伯利克里时期雅典的繁荣表现在哪些方面?(归纳成表格)
政治上
经济上
文化上
3. 伯利克里时代雅典繁荣的原因是什么?有何启示?
4. 如何评价伯利克里时代高度发展的奴隶主民主政治?
5. 古罗马怎样成为地中海上的霸主?
6. 欧洲文明的起源与亚洲文明的起源有什么不同?你从中获得哪些启示?
二、我的生成问题:
1.
2.
自我评价: 小组评价: 教师评价:
参考答案
1. 斯巴达和雅典:
(1)相同点:都是希腊人建立的奴隶制城邦国家。
(2)不同点:斯巴达是内陆国家,以农业为主,注重军事训练,由少数奴隶主贵族专政。而雅典是沿海国家,人们眼界开阔,经济以工商业为主,经济兴旺,文化昌盛,实行奴隶主民主政治。21世纪教育网版权所有
2. 伯利克里时期雅典的繁荣表现:
政治上 奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
经济上 经济繁荣。
文化上 文化昌盛,重视教育,人才辈出。
3.原因是伯利克里当政时期进行一系列改革:扩大公民权利、鼓励学术研究、重视教育、发展文艺。启示:改革是经济发展、社会进步的重要推动力,杰出人物对社会发展能起一定推动作用。21cnjy.com
4. 第一,它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障,把古代世界的民主政治发展到顶峰,成为一种典型范例,对近代西方民主政治也产生一定影响;第二,它是奴隶主民主政治,本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政,能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。www.21-cn-jy.com
5. 从公元前5世纪开始,罗马军队在意大利半岛南征北战,经过200年努力,于公元前3世纪征服了意大利。接着,为取得地中海上的霸权,公元前3世纪至公元前2世纪,同迦太基人发生三次战争,史称布匿战争,最后终于取得胜利。到公元前2世纪末,罗马共和国已成为地中海上的霸主。霸主地位的确立靠的是尚武精神和长期的军事征服来实现的,长期的对外侵略扩张使罗马奴隶制迅速发展起来。2·1·c·n·j·y
6. 古代希腊和古代罗马兴起于海洋旁边,海上贸易和工商业特别发达;亚非文明古国兴起于大河流域,以农业经营为主。这说明了不同的地理环境,造就了不同的经营方式和文明类型。【来源:21·世纪·教育·网】
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