第2单元除数是一位数的除法（单元练习）2023-2024学年数学三年级下册人教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 第2单元除数是一位数的除法（单元练习）2023-2024学年数学三年级下册人教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 388.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-21 19:18:18 | ||
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文档简介
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第2单元除数是一位数的除法（单元练习）2023-2024学年数学三年级下册人教版
一、选择题
1．被除数不变，当除数是9时，余数最大是（ ）。
A．7 B．8 C．9
2．三年级（2）班的同学们喜欢看名著《水浒传》，女生收集了《水浒传》中勇士的人物卡片108张，男生收集的卡片是女生的2倍，男生收集了多少张卡片？列式正确的是（ ）。
A．108＋2 B．108÷2 C．108×2
3．从306里连续减去（ ）个6，结果是0。
A．40 B．41 C．51
4．如果□28÷6的商是三位数，□里最小填（ ）。
A．6 B．5 C．4
5．有81个苹果，吃了9个，剩下6个放一盘，可以放（ ）盘。
A．12 B．11 C．10
6．超市的开心果礼盒促销，原价145元的礼盒现在买4盒赠1盒。妈妈买了5盒，相当于每盒少了（ ）元。
A．25 B．29 C．116
二、填空题
7．□÷6＝18……△，余数最大是( )，这时被除数是( )。
8．青蛙的寿命大约是6年，海龟的寿命大约是124年，海龟的寿命大约是青蛙的( )倍。
9．，如果商是两位数，那么最小是( )；如果商是三位数，那么最大是( )。
10．漫画9元一本，200元最多可以买( )本，再增加( )元又能买一本。
11．小明看一本120页的课外书。已经看了3天，每天看15页，小明三天共看了( )页，如果剩下的要3天看完，小明平均每天要看( )页。
12．把〇和□按照这样的顺序排列〇□□〇〇□□〇……，第21个图形是( )，第50个图形是( )。
三、判断题
13．714÷7的商是12。( )
14．被除数中间或末尾有0，商的中间或末尾可能也有0。( )
15．405÷6的商中间有0。( )
16．从56中连续减去7，减8次才能使结果正好等于0。( )
17．在除法算式中，除数和余数不可能相等。( )
四、计算题
18．口算。
25×2＝ 64÷2＝ 100－45＝ 11×9＝
50×6＝ 15×4＝ 37＋63＝ 50＋80＝
19．列竖式计算，带※的验算。
※
20．74比480除以8的商多多少？
21．看图列式计算。
五、解答题
22．王老师录入一篇1000个字的演讲稿，她3分钟已录入402个字，照这样的速度，8分能录完这份演讲稿吗？
23．下面是一瓶药的相关说明。爷爷根据说明服用，这瓶药够爷爷吃多少天？
规格：120片装
服用方法：一日3次，每次2片
24．根据如图信息估计一下，小乐和小亮谁每分钟走的路更多一些？
25．北京时间2023年5月28日，中国自主研制的大型客机C919成功完成首次商业飞行，标志着中国民航工业迈出了重要的一步。本次飞行历时约2个小时，起飞于上海虹桥机场，降落在北京首都国际机场，全程约飞行1200千米。这架飞机平均每小时约飞行多少千米？
26．两个仓库共有大米1000千克，从每个仓库取出同样多的大米，甲仓库剩下354千克，乙仓库剩下428千克，每个仓库原来有多少大米？
参考答案：
1．B
【分析】根据余数最大要比除数小，当除数是9时，那么余数可以是8、7、6、5、4、3、2、1，最大就是8，据此解答。
【详解】被除数不变，当除数是9时，余数最大是（8）。
故答案为：B
【点睛】熟知余数和除数之间的关系是解答本题的关键。
2．C
【分析】根据倍数关系，用女生收集的卡片数量乘2，即可得出男生收集了多少张卡片。
【详解】108×2＝216（张）
男生收集了216张卡片。列式正确的是108×2。
故答案为：C
【点睛】本题解答依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
3．C
【分析】要求从306里连续减去几个6，结果是0，就是求306里面有多少个6，用除法计算即可。据此解答。
【详解】306÷6＝51（个）
从306里连续减去51个6，结果是0。选项C符合题意。
故答案为：C
【点睛】本题考查学生对除数是一位数除法计算方法的掌握。理解除法的意义是解决此题的关键。
4．A
【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数大于等于除数，商是三位数，否则商是两位数，据此即可解答。
【详解】如果□28÷6的商是三位数，则□≥6，□里最小填6。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。
5．A
【分析】先用苹果的总个数减吃了的个数，从而计算出剩下的个数，然后用剩下的个数除以6，得到的商就是可以放的盘数，依此计算。
【详解】81－9＝72（个）
72÷6＝12（盘）
即剩下6个放一盘，可以放12盘。
故答案为：A
【点睛】此题考查的是两位数与一位数的除法计算，先计算出剩下的个数是解答此题的关键。
6．B
【分析】根据题意，先求出妈妈实际支付的钱数是145×4元，现在买4盒赠1盒，妈妈买了5盒，用实际支付的钱数除以数量5，也就是现在1盒的钱数，最后用原来1盒的价格减去现在1盒的价格，即可求出每盒少了多少元，据此解答。
【详解】
超市的开心果礼盒促销，原价145元的礼盒现在买4盒赠1盒。妈妈买了5盒，相当于每盒少了（29）元。
【点睛】理解“买4盒赠1盒”的含义，找出数量关系，正确计算是解答本题的关键。
7． 5 113
【分析】根据在有余数的除法中，余数要比除数小，即余数最大为：除数－1，再根据“被除数＝除数×商＋余数”计算解答即可。
【详解】余数最大为：6－1＝5；
6×18＋5
＝108＋5
＝113
所以，余数最大是5，这时被除数是113。
【点睛】解题的关键在于根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，再根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
8．20
【分析】把海龟的寿命看作整百整十数，再除以青蛙的寿命即可解答。
【详解】124÷6≈120÷6＝20
青蛙的寿命大约是6年，海龟的寿命大约是124年，海龟的寿命大约是青蛙的20倍。
【点睛】熟练掌握整数除法的估算方法是解答本题的关键。
9． 4 3
【分析】，要使商是两位数，则除数要大于被除数的最高位，口里的数要大于4；要使商是三位数，则除数要小于等于被除数的最高位，口里的数小于等于3。
【详解】，如果商是三位数，那么□里最小是4，如果商是两位数，那么□里最大是3。
【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。
10． 22 7
【分析】用200除以9，商是多少就最多能买几本；在余数的基础上增加到9就能买一本，所以用9减去余数即可得到再增加多少元能买一本。
【详解】200÷9＝22（本）……2（元）
9－2＝7（元）
200元最多能买22本，再加7元又能买一本。
【点睛】本题考查的是对有余除法的理解，求一个数里有多少个另外一个数用除法。
11． 45 25
【分析】每天看的页数15乘已经看了的天数3等于三天共看的页数，120页减去三天看的页数等于剩下没看的页数，再除以看完要用的天数3，即等于小明平均每天要看的页数。
【详解】15×3＝45（页）
（120－45）÷3
＝75÷3
＝25（页）
小明看一本120页的课外书。已经看了3天，每天看15页，小明三天共看了45页，如果剩下的要3天看完，小明平均每天要看25页。
【点睛】本题是工程问题应用题，熟练掌握工程总量、工作效率和工作时间三者之间的关系是解答本题的关键。
12． 〇 □
【分析】每4个图形为一组，按〇、□、□、〇的顺序排列。分别用21和50除以4，余数是几，就是一组中的第几位。
【详解】21÷4＝5（组）……1（个）
50÷4＝12（组）……2（个）
第21个图形是〇，第50个图形是□。
【点睛】本题考查周期问题，利用有余数的除法解答，余数是几，答案就是一组中的第几个。如果没有余数，则正好是一组中的最后一个。
13．×
【分析】根据除数是一位数的除法计算法则：从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0占位；每次除得的余数必须比除数小，可解答此题。
【详解】714÷7＝102，714÷7的商是12，故本题错误。
【点睛】熟悉多位数除以一位数的计算法则是解答此题的关键。
14．√
【分析】根据题意，此类问题可以利用举例子的方法进行判断。
【详解】举例：906÷3＝302，被除数中间有0，商的中间也有0；
105÷5＝21，被除数中间有0，而商的中间没有0；
910÷7＝130，被除数末尾有0，商的末尾也有0；
460÷4＝115，被除数末尾有0，而商的末尾没有0；
所以，被除数中间或末尾有0，商的中间或末尾可能有0，也可能没有0；故原题的说法判断正确。
故答案为：√
【点睛】本题的关键是注意“一定”与“可能”的区别。
15．×
【分析】根据整数除法的计算方法，求出算式的结果，然后再进一步解答即可。
【详解】405÷6＝67……3
由此可知，405÷6的商中间没有0；所以原题判断错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查的目的是理解掌握一位数除三位数的除法法则，并且能够正确熟练地进行计算。
16．√
【分析】求从56中连续减去7，减几次才能使结果正好等于0，就相当于求56里面有几个7，用56除以7即可。
【详解】56÷7＝8（次）
即减8次才能使结果正好等于0，所以原题说法正确。
【点睛】本题考查了包含除法：求一个数里面有几个几，用除法计算。
17．√
【详解】因为在有余数的除法中，余数总比除数小，如：200÷6＝33……2，2＜6，6≠2；
所以除数和余数不可能相等，所以本题说法正确。
故答案为：√
18．50；32；55；99
300；60；100；130
【详解】略
19．125；225……3
【分析】除数是一位数的笔算除法：要从被除数的 除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数。
有余数除法验算：在有余数的除法算式中，被除数＝商×除数＋余数。
【详解】625÷5＝125 ※903÷4＝225……3
验算：
20．14
【分析】根据题意可知，此题先计算出480除以8的商，因此是先算除法，再算减法，根据混合运算的计算顺序列式并计算即可。
【详解】74－480÷8
＝74－60
＝14
21．105元
【分析】用140×3求出线段的总长，也就是总钱数，再平均分成4份，求一份表示多少钱，用除法计算。
【详解】140×3÷4
＝420÷4
＝105（元）
22．能
【分析】根据题意可知，王老师3分钟录入的字数÷3＝王老师平均每分钟录入的字数，王老师平均每分钟录入的字数×8＝王老师8分钟录入的字数，依此列式并计算。
【详解】402÷3＝134（个）
134×8＝1072（个）
1072个＞1000个，能
答：照这样的速度，8分能录完这份演讲稿。
【点睛】此题考查的是工程问题的计算，先计算出王老师平均每分钟录入的字数，是解答此题的关键。
23．20天
【分析】先用120除以2求出一共能吃多少次，然后再除以3即可。
【详解】120÷2÷3
＝60÷3
＝20（天）
答：这瓶药够爷爷吃20天。
【点睛】本题解答依据是平均分除法的意义：把一个数平均分成若干份，求一份是多少，用除法计算。
24．小乐
【分析】根据速度＝路程÷时间，分别计算出两人的速度，再进行比较即可。
【详解】732÷7≈104（米）
547÷7≈78（米）
104＞78
答：小乐每分钟走的路更多一些。
【点睛】本题考查行程问题的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
25．600千米
【分析】速度＝路程÷时间，代入数据计算即可。
【详解】1200÷2＝600（千米）
答：这架飞机平均每小时约飞行600千米。
【点睛】本题考查行程问题，根据路程、速度和时间之间的关系解答。
26．甲仓库463千克，乙仓库537千克。
【分析】先计算出甲仓库和乙仓库一共还剩下多少千克大米，再用原本总大米数减去还剩下的总大米数，算出一共取了多少千克大米，然后再除以2，即可算出每个仓库取出了多少千克大米，最后分别用每个仓库剩下的大米加上取出的大米，即可算出原本有多少千克大米。据此解答。
【详解】354＋428＝782（千克）
1000－782＝218（千克）
218÷2＝109（千克）
甲仓库：354＋109＝463（千克）
乙仓库：428＋109＝537（千克）
答：甲仓库原来有463千克大米，乙仓库原来有537千克大米。
【点睛】解决此题的关键是找到几个量之间的关系。
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第2单元除数是一位数的除法（单元练习）2023-2024学年数学三年级下册人教版
一、选择题
1．被除数不变，当除数是9时，余数最大是（ ）。
A．7 B．8 C．9
2．三年级（2）班的同学们喜欢看名著《水浒传》，女生收集了《水浒传》中勇士的人物卡片108张，男生收集的卡片是女生的2倍，男生收集了多少张卡片？列式正确的是（ ）。
A．108＋2 B．108÷2 C．108×2
3．从306里连续减去（ ）个6，结果是0。
A．40 B．41 C．51
4．如果□28÷6的商是三位数，□里最小填（ ）。
A．6 B．5 C．4
5．有81个苹果，吃了9个，剩下6个放一盘，可以放（ ）盘。
A．12 B．11 C．10
6．超市的开心果礼盒促销，原价145元的礼盒现在买4盒赠1盒。妈妈买了5盒，相当于每盒少了（ ）元。
A．25 B．29 C．116
二、填空题
7．□÷6＝18……△，余数最大是( )，这时被除数是( )。
8．青蛙的寿命大约是6年，海龟的寿命大约是124年，海龟的寿命大约是青蛙的( )倍。
9．，如果商是两位数，那么最小是( )；如果商是三位数，那么最大是( )。
10．漫画9元一本，200元最多可以买( )本，再增加( )元又能买一本。
11．小明看一本120页的课外书。已经看了3天，每天看15页，小明三天共看了( )页，如果剩下的要3天看完，小明平均每天要看( )页。
12．把〇和□按照这样的顺序排列〇□□〇〇□□〇……，第21个图形是( )，第50个图形是( )。
三、判断题
13．714÷7的商是12。( )
14．被除数中间或末尾有0，商的中间或末尾可能也有0。( )
15．405÷6的商中间有0。( )
16．从56中连续减去7，减8次才能使结果正好等于0。( )
17．在除法算式中，除数和余数不可能相等。( )
四、计算题
18．口算。
25×2＝ 64÷2＝ 100－45＝ 11×9＝
50×6＝ 15×4＝ 37＋63＝ 50＋80＝
19．列竖式计算，带※的验算。
※
20．74比480除以8的商多多少？
21．看图列式计算。
五、解答题
22．王老师录入一篇1000个字的演讲稿，她3分钟已录入402个字，照这样的速度，8分能录完这份演讲稿吗？
23．下面是一瓶药的相关说明。爷爷根据说明服用，这瓶药够爷爷吃多少天？
规格：120片装
服用方法：一日3次，每次2片
24．根据如图信息估计一下，小乐和小亮谁每分钟走的路更多一些？
25．北京时间2023年5月28日，中国自主研制的大型客机C919成功完成首次商业飞行，标志着中国民航工业迈出了重要的一步。本次飞行历时约2个小时，起飞于上海虹桥机场，降落在北京首都国际机场，全程约飞行1200千米。这架飞机平均每小时约飞行多少千米？
26．两个仓库共有大米1000千克，从每个仓库取出同样多的大米，甲仓库剩下354千克，乙仓库剩下428千克，每个仓库原来有多少大米？
参考答案：
1．B
【分析】根据余数最大要比除数小，当除数是9时，那么余数可以是8、7、6、5、4、3、2、1，最大就是8，据此解答。
【详解】被除数不变，当除数是9时，余数最大是（8）。
故答案为：B
【点睛】熟知余数和除数之间的关系是解答本题的关键。
2．C
【分析】根据倍数关系，用女生收集的卡片数量乘2，即可得出男生收集了多少张卡片。
【详解】108×2＝216（张）
男生收集了216张卡片。列式正确的是108×2。
故答案为：C
【点睛】本题解答依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
3．C
【分析】要求从306里连续减去几个6，结果是0，就是求306里面有多少个6，用除法计算即可。据此解答。
【详解】306÷6＝51（个）
从306里连续减去51个6，结果是0。选项C符合题意。
故答案为：C
【点睛】本题考查学生对除数是一位数除法计算方法的掌握。理解除法的意义是解决此题的关键。
4．A
【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数大于等于除数，商是三位数，否则商是两位数，据此即可解答。
【详解】如果□28÷6的商是三位数，则□≥6，□里最小填6。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。
5．A
【分析】先用苹果的总个数减吃了的个数，从而计算出剩下的个数，然后用剩下的个数除以6，得到的商就是可以放的盘数，依此计算。
【详解】81－9＝72（个）
72÷6＝12（盘）
即剩下6个放一盘，可以放12盘。
故答案为：A
【点睛】此题考查的是两位数与一位数的除法计算，先计算出剩下的个数是解答此题的关键。
6．B
【分析】根据题意，先求出妈妈实际支付的钱数是145×4元，现在买4盒赠1盒，妈妈买了5盒，用实际支付的钱数除以数量5，也就是现在1盒的钱数，最后用原来1盒的价格减去现在1盒的价格，即可求出每盒少了多少元，据此解答。
【详解】
超市的开心果礼盒促销，原价145元的礼盒现在买4盒赠1盒。妈妈买了5盒，相当于每盒少了（29）元。
【点睛】理解“买4盒赠1盒”的含义，找出数量关系，正确计算是解答本题的关键。
7． 5 113
【分析】根据在有余数的除法中，余数要比除数小，即余数最大为：除数－1，再根据“被除数＝除数×商＋余数”计算解答即可。
【详解】余数最大为：6－1＝5；
6×18＋5
＝108＋5
＝113
所以，余数最大是5，这时被除数是113。
【点睛】解题的关键在于根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，再根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
8．20
【分析】把海龟的寿命看作整百整十数，再除以青蛙的寿命即可解答。
【详解】124÷6≈120÷6＝20
青蛙的寿命大约是6年，海龟的寿命大约是124年，海龟的寿命大约是青蛙的20倍。
【点睛】熟练掌握整数除法的估算方法是解答本题的关键。
9． 4 3
【分析】，要使商是两位数，则除数要大于被除数的最高位，口里的数要大于4；要使商是三位数，则除数要小于等于被除数的最高位，口里的数小于等于3。
【详解】，如果商是三位数，那么□里最小是4，如果商是两位数，那么□里最大是3。
【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。
10． 22 7
【分析】用200除以9，商是多少就最多能买几本；在余数的基础上增加到9就能买一本，所以用9减去余数即可得到再增加多少元能买一本。
【详解】200÷9＝22（本）……2（元）
9－2＝7（元）
200元最多能买22本，再加7元又能买一本。
【点睛】本题考查的是对有余除法的理解，求一个数里有多少个另外一个数用除法。
11． 45 25
【分析】每天看的页数15乘已经看了的天数3等于三天共看的页数，120页减去三天看的页数等于剩下没看的页数，再除以看完要用的天数3，即等于小明平均每天要看的页数。
【详解】15×3＝45（页）
（120－45）÷3
＝75÷3
＝25（页）
小明看一本120页的课外书。已经看了3天，每天看15页，小明三天共看了45页，如果剩下的要3天看完，小明平均每天要看25页。
【点睛】本题是工程问题应用题，熟练掌握工程总量、工作效率和工作时间三者之间的关系是解答本题的关键。
12． 〇 □
【分析】每4个图形为一组，按〇、□、□、〇的顺序排列。分别用21和50除以4，余数是几，就是一组中的第几位。
【详解】21÷4＝5（组）……1（个）
50÷4＝12（组）……2（个）
第21个图形是〇，第50个图形是□。
【点睛】本题考查周期问题，利用有余数的除法解答，余数是几，答案就是一组中的第几个。如果没有余数，则正好是一组中的最后一个。
13．×
【分析】根据除数是一位数的除法计算法则：从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0占位；每次除得的余数必须比除数小，可解答此题。
【详解】714÷7＝102，714÷7的商是12，故本题错误。
【点睛】熟悉多位数除以一位数的计算法则是解答此题的关键。
14．√
【分析】根据题意，此类问题可以利用举例子的方法进行判断。
【详解】举例：906÷3＝302，被除数中间有0，商的中间也有0；
105÷5＝21，被除数中间有0，而商的中间没有0；
910÷7＝130，被除数末尾有0，商的末尾也有0；
460÷4＝115，被除数末尾有0，而商的末尾没有0；
所以，被除数中间或末尾有0，商的中间或末尾可能有0，也可能没有0；故原题的说法判断正确。
故答案为：√
【点睛】本题的关键是注意“一定”与“可能”的区别。
15．×
【分析】根据整数除法的计算方法，求出算式的结果，然后再进一步解答即可。
【详解】405÷6＝67……3
由此可知，405÷6的商中间没有0；所以原题判断错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查的目的是理解掌握一位数除三位数的除法法则，并且能够正确熟练地进行计算。
16．√
【分析】求从56中连续减去7，减几次才能使结果正好等于0，就相当于求56里面有几个7，用56除以7即可。
【详解】56÷7＝8（次）
即减8次才能使结果正好等于0，所以原题说法正确。
【点睛】本题考查了包含除法：求一个数里面有几个几，用除法计算。
17．√
【详解】因为在有余数的除法中，余数总比除数小，如：200÷6＝33……2，2＜6，6≠2；
所以除数和余数不可能相等，所以本题说法正确。
故答案为：√
18．50；32；55；99
300；60；100；130
【详解】略
19．125；225……3
【分析】除数是一位数的笔算除法：要从被除数的 除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数。
有余数除法验算：在有余数的除法算式中，被除数＝商×除数＋余数。
【详解】625÷5＝125 ※903÷4＝225……3
验算：
20．14
【分析】根据题意可知，此题先计算出480除以8的商，因此是先算除法，再算减法，根据混合运算的计算顺序列式并计算即可。
【详解】74－480÷8
＝74－60
＝14
21．105元
【分析】用140×3求出线段的总长，也就是总钱数，再平均分成4份，求一份表示多少钱，用除法计算。
【详解】140×3÷4
＝420÷4
＝105（元）
22．能
【分析】根据题意可知，王老师3分钟录入的字数÷3＝王老师平均每分钟录入的字数，王老师平均每分钟录入的字数×8＝王老师8分钟录入的字数，依此列式并计算。
【详解】402÷3＝134（个）
134×8＝1072（个）
1072个＞1000个，能
答：照这样的速度，8分能录完这份演讲稿。
【点睛】此题考查的是工程问题的计算，先计算出王老师平均每分钟录入的字数，是解答此题的关键。
23．20天
【分析】先用120除以2求出一共能吃多少次，然后再除以3即可。
【详解】120÷2÷3
＝60÷3
＝20（天）
答：这瓶药够爷爷吃20天。
【点睛】本题解答依据是平均分除法的意义：把一个数平均分成若干份，求一份是多少，用除法计算。
24．小乐
【分析】根据速度＝路程÷时间，分别计算出两人的速度，再进行比较即可。
【详解】732÷7≈104（米）
547÷7≈78（米）
104＞78
答：小乐每分钟走的路更多一些。
【点睛】本题考查行程问题的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
25．600千米
【分析】速度＝路程÷时间，代入数据计算即可。
【详解】1200÷2＝600（千米）
答：这架飞机平均每小时约飞行600千米。
【点睛】本题考查行程问题，根据路程、速度和时间之间的关系解答。
26．甲仓库463千克，乙仓库537千克。
【分析】先计算出甲仓库和乙仓库一共还剩下多少千克大米，再用原本总大米数减去还剩下的总大米数，算出一共取了多少千克大米，然后再除以2，即可算出每个仓库取出了多少千克大米，最后分别用每个仓库剩下的大米加上取出的大米，即可算出原本有多少千克大米。据此解答。
【详解】354＋428＝782（千克）
1000－782＝218（千克）
218÷2＝109（千克）
甲仓库：354＋109＝463（千克）
乙仓库：428＋109＝537（千克）
答：甲仓库原来有463千克大米，乙仓库原来有537千克大米。
【点睛】解决此题的关键是找到几个量之间的关系。
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